Тема 7. Роль і місце селянства у соціальній стрктурі середньовічного суспільства.

Пропонується план:

1. Економічне становище селянства. Форми залежності селян.

2. Духовне життя селянина. Особливості менталітету.

Мета роботи – охарактеризувати найчисленніший соціальний шар середньовічного суспільства – селянство. На початку роботи необхідно дати характеристику джерел. Працюючи над темою, охарактеризуйте економічний стан селянства, основні групи селян, їх правове положення, міру залежності від феодалів, повинності, можливість звільнення селян, розгляньте структуру селянської общини, технічне оснащення, особливості менталітету, відношення до праці, ритм повсякденного життя.

Зробіть висновки по темі.

Тема 8. Єретичні рухи XI-XIV століть і боротьба католицької церкви з ними.

Пропонується план:

1. Суть єресі.

2. Єретичні рухи ХІ – ХІІ ст.

3. Єретичні рухи ХІV ст. Соціальне забарвлення.

Однією із складових життя середньовічного суспільства були єретичні рухи. На початку роботи необхідно дати характеристику джерел, а потім перейти до розкриття самої теми. Проаналізуйте особливу духовну атмосферу XI-XIV ст. у Європі, сформовану католицьким духівництвом і засновану на вірі в особливу владу диявола над людиною. Ця атмосфера, зловживання самої католицької церкви, соціальні протиріччя в суспільстві стали основою формування і розвитку єретичних рухів.

На основі документів необхідно проаналізувати найбільш значні єретичні рухи: орлеанська єресь, рухи богомолів, єресь Дольчіно і ін. Звернете увагу на вимоги, методи боротьби, соціальний склад учасників єретичних рухів, проаналізуйте боротьбу церкви з єрессю.

Зробіть висновки по темі.

Тема 9. Середньовічний університет

Пропонується план:

1. Утворення університетів – центрів науки, культури.

2. Особливості навчання студентів. Роль диспутів.

Мета роботи - проаналізувати особливості освіти в середні віки. На основі джерел і дослідницької літератури необхідно розглянути етапи навчання в університетах, їх особливості, методи, розкрити статус університетів, особливості їх організації і внутрішнього життя.

Зробіть висновки по темі.

Тема 10. Реформація в Західній Європі: передумови, нові ідеї, напрямки.

Розкриття теми можна провести за таким планом:

2. Суть Реформації. Історіографія проблеми.

3. Відродження і гуманізм як передумови Реформації.

4. Основні положення протестантизму. Напрямки Реформації.

Прослідкуйте революцію терміну “Реформація” з ХІV ст.

Погляди представників різних історичних шкіл: школа “анналів”, Карл Маркс, Макс Вебер та ін.

Охарактеризуйте основні передумови:

ідеологічні:

1. гуманізм;

2. середньовічні єретичні єресі

економіко-соціальні:

1. ріст міст, розвиток промисловості, торгівлі;

2. зміни менталітету;

Проаналізуйте основні напрямки Реформації:

1. бюргерсько-буржуазний;

2. народний напрямок;

3. Реформація “зверху”.

Зробіть висновки по темі.

Тема 11. Соціально-економічний розвиток Англії хvі — першій половині хvіі ст.

Можливий такий план:

1. Характер розвитку промисловості і торгівлі: процес ПНК.

2. Еволюція сільського господарства і аграрний переворот.

3. Наслідки процесу обгороджування.

Прослідкуйте процес розвитку промисловості, зміни в структурі, розвиток мануфактурної стадії виробництва. Розвиток зовнішньої торгівлі. Типи торговельних компаній. Як вирішувалися проблеми обгороджування. Дії Тюдорів в боротьбі з “обгороджуванням”. Хто попав під обгороджування? На основі джерел охарактеризуйте “криваве законодавство”.

Зробіть висновки.