- •Навчальна програма дисципліни
- •Тема 1. Вступ.
- •Тема 2. Європа в ранньому середньовіччі іv – першій половині іх ст.
- •Тема 3. Розвиток феодалізму у державі франків.
- •Тема 4. Виникнення і формування феодальних відносин у Візантії в IV – XI ст.
- •Тема 5. Західна і Центральна Європа в IX – XI ст.
- •Тема 6. Західна Європа в період розвинутого феодалізму.
- •Тема 7. Франція в XI – XV ст.
- •Тема 8. Англія в XI – XV ст.
- •Тема 9. Німеччина в хіі – XV ст.
- •Тема 10. Італія в XI – XV ст.
- •Тема 11. Іспанія і Португалія в XI – XV ст.
- •Тема 12. Скандінавські країни в XI – XV ст.
- •Тема 13. Угорщина в XI – XV ст.
- •Тема 14. Візантійська імперія в XI – XV ст.
- •Тема 15. Церква та її організація .
- •Тема 16. Міжнародні відносини у Західній Європі в XI – XV ст.
- •Тема 17. Середньовічна культура Західної Європи. XI – XV ст.
- •Тема 22. Реформація в Європі. Реформування (контрреформація) католицької церкви.
- •Тема 1. Лекція 1. Вступ до курсу.
- •Методичні рекомендації.
- •Література
- •Семiнарське заняття № 2
- •Література
- •Семiнарське заняття № 3
- •Тема: “Процес феодалiзацii франкського суспiльства”
- •(2 Години)
- •Методичні поради.
- •Література
- •Семiнарське заняття №4 Тема: “Велика феодальна вотчина у Франкськiй державi VIII – iх ст.“ (2 години)
- •Методичні рекомендації.
- •Література
- •Семiнарське заняття №5
- •Література
- •Семiнарське заняття № 6
- •Література
- •Методичні рекомендації.
- •Література
- •Семiнарське заняття № 8
- •Література
- •Семiнарське заняття № 9
- •Література
- •Семiнарське заняття № 10
- •Література
- •Семiнарське заняття № 11. Тема: “Повстання Уота Тайлера” (2 години)
- •Методичні рекомендації.
- •Література
- •Семiнарське заняття № 12
- •Література
- •Література
- •Література
- •Методичні рекомендації.
- •Література
- •Семiнарське заняття № 17 – 19. Тема: “ Виникнення капiталiстичних вiдносин у краiнах Захiдноi Европи / хvi ст./” (4 години)
- •Методичні рекомендації.
- •Література
- •Семiнарське заняття № 20 Тема: “Реформацiя I Селянська вiйна в Нiмеччинi”. (2 години)
- •Методичні рекомендації.
- •Література
- •Семiнарське заняття № 21.
- •Семiнарське заняття № 22.
- •Література
- •Семiнарське заняття № 23. Тема: “Селянська вiйна в Нiмеччинi у хvi ст.” (2 години)
- •Методичні рекомендації.
- •Література
- •Семiнарське заняття № 24 – 25. Тема: “ Національно-визвольна боротьба в Нідерландах проти іспанського абсолютизму” (2 години)
- •Методичні рекомендації.
- •Література
- •Семiнарське заняття № 26
- •Література
- •Семiнарське заняття № 28. Тема: “ Французький абсолютизм хvi ст.” (2 години)
- •Методичні рекомендації.
- •Література
- •Семiнарське заняття № 29 – 30. Тема: “ Тридцятирiчна вiйна” (2 години)
- •Методичні рекомендації.
- •Література
- •3. Самостійна та індивідуальна роботи студентів
- •3.1. Завдання для самостійної роботи
- •4. Контроль знань студентів
- •4.1. Курсові роботи
- •Тема 1. Франки за Меровінгів.
- •Тема 2. Особливості феодальних стосунків у Візантії
- •Тема 3. Середньовічне місто
- •Тема 4. Цехова система в середньовічній Європі
- •Тема 5. Французьке селянство в XII - XIII століттях. Жакерія
- •Тема 6. Селянське в повстання Уота Тайлера
- •Тема 7. Роль і місце селянства у соціальній стрктурі середньовічного суспільства.
- •Тема 8. Єретичні рухи XI-XIV століть і боротьба католицької церкви з ними.
- •Тема 9. Середньовічний університет
- •Тема 10. Реформація в Західній Європі: передумови, нові ідеї, напрямки.
- •Тема 11. Соціально-економічний розвиток Англії хvі — першій половині хvіі ст.
- •Тема 12. Суспільно-політичне життя тюдорівської Англії.
- •Тема 13. Франція в період Генріха іv Бурбона і кардинала Рішельє.
- •Тема 14. Італія в кінці хv — початку хvіі ст.
- •Тема 15. Іспанія в кінці хv — початку хvіі ст.
- •1. Основні терміни і визначення
- •Шкала оцінювання знань
- •2. Розподіл балів на поточно-модульний і підсумковий контроль знань.
- •2.1. Поточно-модульний контроль
- •2.2. Підсумковий контроль
- •3. Організація і порядок проведення поточно-модульного і підсумкового контролю
- •3.1. Організація і проведення поточного контролю
- •3.2. Організація і проведення модульної контрольної роботи
- •3.3. Організація і проведення підсумкового контролю
- •3.4. Визначення рейтингового показника з навчальної дисципліни
- •Розподіл балів при оцінюванні знань студентів.
- •Розподіл балів при рейтинговій системі оцінювання з навчальної дисципліни для якої передбачено підсумковий контроль екзамен. І семестр
- •Іі семестр
- •5. Навчально-методичні матеріали з дисципліни
- •5.1. Джерала
- •5.2. Навчальна література
- •5.3. Монографії і науково-популярні праці
- •5.4. Літературні пам’ятки.
- •5.5. Перелік наочних та інших посібників, методичних вказівок і методичних матеріалів до технічних засобів навчання.
- •6. Погодження робочої програми з іншими дисциплінами спеціальності на 200__/200__ н.Р.
Література
1. Регистры ремесел и торговли Парижа // Средние века. – 1957. – Вып. 10. – С. 306 – 314; 1958. – Вып. II. – С. 171 – 207.
2. Документы по истории Венеции ХIII – ХIV вв./Сост. Н.А.Фионова. – Горький, 1984. – Ч.2 – С. 12 – 25.
3. Немецкий город ХIV – ХV вв. Сб. документов /Сост. В.В. Стоклицкая-Терешкович. – М., 1936. – С. 25 – 34.
4. Практикум по истории средних веков / Сост. М.Л.Абрамсон и др. – М., 1967. – С. 107 – 132.
5. Социальная природа средневекового бюргестра ХIII – ХVI вв. / Под ред. Е.В. Гутновой, А.Н. Чистозвонов. – М., 1979. – С. 15 – 30.
6. Стоклицкая-Терешкович В.В. Основные проблемы истории средневекового города. – М., 1960. – С. 120 – 140.
7. Стоклицкая-Терешкович В.В. Проблема многообразия средневековогоцеха на Западе и на Руси // Средние века. – 1951. – Вып.3. – С. 74 – 103.
Семiнарське заняття № 9
Тема: “Французьке село в ХIII – ХIV ст. Жакерiя”
(2 години)
Мета та завдання семінару. Дослідити історичну обумовленість процесу комутації, її неоднозначність у тих історичних умовах. Зміни, що відбувалися у французькому селi ХIII – ХIV cт., давали селянам особисту волю, розширювали права вiланiв, вiдбуваеться змiна форм ренти. Але це не зменшувало економiчноi залежностi селян.
План
1. Характеристика джерел. Iсторiографiя теми.
2. Змiни в розвитку французького села в ХIV ст. Розшарування селянства.
3. Причини загострення селянського руху. Жакерiя, ii характер.
4. Вiдношення французьких мiст до повстання селянства.
5. Причини поразки Жакерii.
Контрольні завдання:
Які причини селянського повстання?
Які зміни відбулися у французькому селі?
Проаналізуйте документи з історії Жакерії, зробіть висновки.
Як віднеслися міста до селянського повстання?
Методичні рекомендації.
Варто проаналізувати становище селян Францii на основi джерел / див. стор. Хрестоматii, що в списку лiтератури/. На основi свiдчення Боманура / Из Кутюм Боэзи “Бомануара”/ необхiдно визначити сервiв, визначити ступiнь залежностi, об”ем iх майнових прав, структуру феодальних платежiв. Пiсля цього необхiдно порiвняти статут вiланiв i сервiв. Чи велика мiж ними вiдмiннiсть?
У французькому селi проходить два процеси - поступове зникнення сервежа i рiст феодальноi експлуатацii. Варто звернути увагу на змiни, що вiдбувалися в юридичному статусi селян, пiсля iх особистого звiльнення.
Якi передумови Жакерii? Варто звернути увагу на ступiнь органiзованостi селян, рiвень iх свiдомостi, чого вони добивалися. Якi були вiдносини мiж повсталими селянами i жителями мiст? Для вiдповiдi на цi запитання необхiдно широко використовувати рiзнi хронiки за вказаною лiтературою.
Тема реферату: “Жакерiя в iсторичних документах”.
Використовуючи джерела із хрестоматії, проаналізуйте причини виступу селян, основні події, лідери, відносини із містами, причини поразки.
Література
1. Энгельс Ф. О Франции в эпоху феодализма // Архив К. Маркса, Ф. Энгельса. – Т. 10. – С. 279 – 302.
2. Практикум по истории средних веков. Сб. документов / Сост. М.Л.Абрамсон и др. – М., 1971. – С. 166 – 192.
3. Французская деревня ХII – ХIV вв. Жакерия: документы / Сост. Н.П. Грацианский. – М., 1935. – С. 29 – 45, 58 – 66.
4. Хрестоматия по истории средних веков / Под ред. С.Д. Сказкина: В 3-х т. – М., 1963. – Т.2. – С. 358 – 372, 380 – 393.
5. Бессмертный Ю.Л. Демографические и социальные процессы во французской деревне ХIV в. // Французский ежегодник . – 1981. – М., 1983. – С. 10 – 20.
6. Гутнова Е.В. Проблемма классовой борьбы средневекового крестьянства в современной немарксистской медиевистике // Современная зарубежная историография. – М., 1989. – С. 288 – 314.
7. История крестьянства в Европе: Эпоха феодализма: В 3-х Т. – М., 1986. Т.2. – С. 306 – 318.
8. Конокотин А.В. Жакерия 1358 г. во Франции // Учённые записки. – Иванов. – Гос. пед. ин-тут. – 1964. – Т.35. – С. 13 – 35.