- •О.М. Полонський
- •Ббк 65.291.8я73 п 52 удк 658.5(075.8)
- •Розділ 1. Тематичний план дисципліни
- •Розділ 2. Методичні рекомендації та навчальні завдання до тем дисципліни
- •Системний підхід в організації виробництва і виробничі процеси
- •Анотація теми
- •1.2. План семінарського заняття
- •Тема 2. Виробництво та виробничі системи
- •2.2. План семінарського заняття
- •Література [3, 7, 10, 13, 14]. Питання для самоконтролю та повторення
- •2.3. Навчальні завдання
- •Тема 3. Виробничі процеси
- •3.1. Методичні поради до вивчення теми Навчальна мета
- •Основні компетенції
- •Анотація теми
- •3.2. План семінарського заняття
- •Питання для організації дискусії
- •3.4. Завдання для перевірки знань Тести
- •Тема 4. Організація виробничих процесів у часі
- •4.1. Методичні поради до вивчення теми Навчальна мета
- •Основні компетенції
- •Анотація теми
- •4.2. План семінарського заняття
- •Література [3, 10, 12-15]. Питання для самоконтролю та повторення
- •4.3. Навчальні завдання Індивідуальні науково-дослідні завдання для студентів
- •Питання для організації дискусії
- •4.4. Завдання для перевірки знань Тести
- •Завдання та ситуації
- •Розв’язання
- •Розв’язання
- •Тема 5. Методи організації виробничих процесів
- •5.1. Методичні поради до вивчення теми Навчальна мета
- •Основні компетенції
- •Анотація теми
- •5.2. План семінарського заняття
- •Література [3, 7, 10, 13]. Питання для самоконтролю та повторення
- •5.3. Навчальні завдання
- •Завдання та ситуації
- •Розв’язання
- •Виробниче підприємство і його функціонування
- •Анотація теми
- •6.2. План семінарського заняття
- •Література [3, 5, 6, 10-15]. Питання для самоконтролю та повторення
- •6.3. Навчальні завдання Індивідуальні науково-дослідні завдання для студентів
- •Питання для організації дискусії
- •6.4. Завдання для перевірки знань Тести
- •Тема 7. Система обслуговування виробництва
- •7.1. Методичні поради до вивчення теми Навчальна мета
- •Основні компетенції
- •Анотація теми
- •7.2. План семінарського заняття
- •Література [3, 5, 6, 8-15]. Питання для самоконтролю та повторення
- •7.3. Навчальні завдання Індивідуальні науково-дослідні завдання для студентів
- •Питання для організації дискусії
- •7.4. Завдання для перевірки знань Тести
- •Завдання та ситуації
- •Організація ремонтного господарства
- •Розв’язання
- •Організація енергетичного господарства
- •Розв’язання
- •Організація транспортного господарства
- •Розв’язання
- •Організація складського господарства
- •Розв’язання
- •Матеріально-технічне забезпечення
- •Розв’язання
- •Тема 8. Виробнича потужність підприємства
- •8.1. Методичні поради до вивчення теми Навчальна мета
- •Основні компетенції
- •Анотація теми
- •8.2. План семінарського заняття
- •Завдання та ситуації
- •Розв’язання
- •Розв’язання
- •Удосконалення виробництва на підприємстві
- •Анотація теми
- •9.2. План семінарського заняття
- •Література [3, 4, 8, 10, 13]. Питання для самоконтролю та повторення
- •9.3. Навчальні завдання Індивідуальні науково-дослідні завдання для студентів
- •Питання для організації дискусії
- •9.4. Завдання для перевірки знань Тести
- •Тема 10. Комплексна підготовка виробництва до зміни продукції
- •10.1. Методичні поради до вивчення теми Навчальна мета
- •Основні компетенції
- •Анотація теми
- •10.2. План семінарського заняття
- •Питання для організації дискусії
- •10.4. Завдання для перевірки знань Тести
- •Тема 11. Формування якості і забезпечення конкурентоспроможності продукції
- •11.1. Методичні поради до вивчення теми Навчальна мета
- •Основні компетенції
- •Анотація теми
- •11.2. План семінарського заняття
- •Завдання та ситуації
- •Розв’язання
- •Вихідні данні для розв’язання задачі
- •Розв’язання
- •Тема 12. Оперативне управління виробництвом
- •12.2. План семінарського заняття
- •Рекомендована література і. Основна література
- •Іі. Додаткова література
- •Ііі. Нормативні матеріали мон і ДонНует імені Михайла Туган-Барановського
- •Навчальне видання
Основні компетенції
В результаті вивчення теми студенти мають:
знати:
сутність виробничої потужності підприємства;
зміст основних факторів, що впливають на потужність виробничого підприємства;
особливості розрахунку виробничої потужності підприємства;
напрями підвищення рівня використання виробничої потужності підприємства;
вміти:
розраховувати виробничу потужність підприємства в залежності від особливостей галузі промисловості;
оцінювати рівень використання виробничої потужності промислового підприємства;
бути:
готовими до рішення завдань з управління виробничою потужністю підприємства, що виникають у керівників і працівників спеціальних підрозділів.
Анотація теми
При розгляді першого питання теми «Сутність та поняття виробничої потужності підприємства» слід акцентувати увагу на тому, що виробнича потужність є основним кількістним показником виробництва.
Виробнича потужність підприємства - це максимально можливий випуск продукції за одиницю часу в натуральному вираженні у встановлених планом номенклатурі і асортименті, при повному використанні виробничого устаткування і площ, з урахуванням застосування передової технології, поліпшення організації виробництва і праці, забезпечення високої якості продукції. Виробнича потужність вимірюється у тих же одиницях, що виробнича програма (штуках, метрах, тоннах і т.п.).
Виробнича потужність - величина змінна, на неї впливають безліч факторів. Насамперед це: структура основних виробничих фондів, питома вага їх активної частини, знаряддя виробничтва, що складають матеріальну основу виробничої потужності, рівень освоєння прогресивної технології, продуктивність технологічного устаткування, спеціалізація підприємства, перелік і кількісне співвідношення виробів, рівень організації праці і виробництва, якість предметів праці, кваліфікація кадрів, їх культурно-технічний рівень і відношення до праці.
Важливий фактор, що впливає на величину виробничої потужності, - рівень організації праці й виробництва, одним з елементів якого є режим роботи підприємства. Залежно від режиму роботи визначаються фонди часу: календарний, режимний (номінальний) і дійсний.
Далі студентам слід більш детально ознайомитися із специфікою визначення планового фонду часу в залежності від характеру процесу виробництва (безперервний і перервний) [10].
При розгляді другого питання теми «Розрахунок виробничої потужності» слід зазанчити, що розрахунки наявних виробничих потужностей є найважливішою частиною обґрунтування плану промислового виробництва.
Виробнича потужність підприємства визначається потужністю його провідних цехів, а потужність цеху - потужністю провідних ділянок (ліній). Усередині ділянок виробнича потужність визначається потужністю провідних груп устаткування.
До провідних груп устаткування, відноситься ті що виконують основний обсяг роботи (за складністю і трудомісткістю). Під провідними розуміються цехи (ділянки), у яких зусереджена найбільша частина основного виробничого устаткування і які займають найбільшу питому вагу в загальній трудомісткості виготовлення продукції.
Виробнича потужність розраховується на основі: номенклатури, структури і кількості продукції, що випускається; кількості одиниць наявного устаткування; дійсного фонду часу роботи устаткування; трудомісткості продукции, що випускаєтсья та її планового зниження; передових технічно обґрунтованих норм продуктивності устаткування; звітних даних про виконання норм виробітку.
При визначенні виробничої потужності промислового підприємства необхідно розрізняти поняття: вхідної, вихідної, проектної та середньорічної виробничої потужності [4, 10].
Важливим показником ефективності організації виробництва є рівень використання виробничої потужності, якій вимірюється за допомогою розрахунку коефіцієнту фактичного (планового) використання виробничої потужності та коефіцієнту завантаження устаткування [10].
Далі студентам слід розглянути особливості визначення виробничої потужності в різних галузях промисловості (гірничодобувній промисловості, чорній металургії, станко- і машинобудівних підприємствах) [10].