Питання для самоконтролю знань.

Задача 1. При клінічному обстеженні жінки 35 років встановлено: підвищення основного обміну на 40%, посилене потовиділення, тахікардія, маса тіла 50 кг при рості 165см. Функції якої з ендокринних залоз порушено і в якому напрямку?

A. Статевих залоз, гіпофункція.

B. Кіркової речовини наднирників, гіперфункція.

C. Мозкової речовини наднирників, гіперфункція.

D. Щитовидної залози, гіперфункція.

E. Щитовидної залози, гіпофункція.

Задача 2. Жінка 59 років, ріст 163 см, маса тіла 92 кг, рівномірне відкладення жиру, обличчя одутловате, малорухома, апатична. При натискуванні на шкірі ноги залишається ямка. Порушення функції якої ендокринної залози найбільш ймовірне у хворої?

A. Гіпофізу.

B. Щитовидної.

С. Статевих.

D. Надниркових.

E. Прищитовидних.

Задача 3. При огляді 10-річної дитини встановлено малий зріст, непропорційний розвиток тіла, недостатній психічний розвиток (кретинізм). З дефіцитом якого гормону пов'язані ці зміни?

A. Окситоцину.

B. Паратгормону.

C. Тирокальцитоніну.

D. Тироксину.

E. Соматотропіну.

Задача 4. Чоловік 35 років загинув від уремії, причиною якої була сечо-кам'яна хвороба. На розтині виявлено гормонопродукуючу пухлину однієї із ендокринних залоз, а також - розм'якшення та деформацію кісток, у м'язах та внутрішніх органах множинні кальцинати. Гіперфункція якого гормону є головною ланкою цього патологічного процесу?

A. Кальцитоніну.

B. Альдостерону.

C. Паратгормону.

D. Кортизолу.

E. Соматотропіну.

Задача 5. Після видалення щитоподібної (щитовидної) залози у хворого з'явилися судоми. Яка структура була ушкоджена під час операції?

A. Truncus sympathicus.

B. Glandulae parathyroidae.

C. Nervus laryngeus inferior.

D. Arteria laryngea inferior.

E. Nervus vagus.

Література.

Основна:

1. Патологічна фізіологія/ за ред. М.С. Регеди, А.І. Березнякової. - Львів; 2011.- С. 392-396.

2. Патологічна фізіологія /За ред. М.Н.Зайка і Ю.В.Биця. –К.: Медицина, 2008. - С.609-614.

Додаткова:

1. Атаман О.В. Патологічна фізіологія в запитаннях і відповідях. – Вінниця: Нова книга, 2007. - С.463-469.

Заняття 36. Тема. Патофізіологія нервової системи Навчальні цілі.

Знати:

- причини і механізми порушення функцій нейронів і синапсів, чутливої функції нервової системи;

• антиноцицептивні системи мозку;

• етіологію та патогенез розвитку рухових порушень у разі ушкодження різних відділів центральної нервової системи;

• патогенез нейродистрофічного процесу при ураженні різних відділів нервової системи.

причини і прояви порушень вищої нервової діяльності;

• прояви порушення окремих сенсорних систем та механізми їх компенсації;

• визначення поняття "невроз" та характеризувати значення неврозів у розвитку патологічних процесів у людини;

• загальні патофізіологічні механізми зриву ВНД і виникнення невротичних станів.

Вміти:

- пояснити механізм виникнення болю;

- відтворити рухові порушення у щурів;

• дати порівняльну характеристику центральних та периферичних паралічів;

• пояснити принципи фармакокорекції при порушенні рухової, чутливої функції нервової системи

- пояснити значення типових особливостей ВНД у виникненні неврозів;

• описати порушення ВНД, локомоторних, сенсорних, вегетативних і трофічних функцій при неврозах;

• пояснити значення соціальних факторів у виникненні неврозів у людини і їх профілактика.