- •Раздел 1.
- •§ 2. Возникновение медико-психологических знаний
- •Глава 2
- •Глава 3
- •Глава 5
- •§ 1. Подструктуры сознания
- •§ 2. Нарушения сознания в клинике
- •Глава 6
- •§1. Основные методы
- •§2. Методики личностных исследований
- •§3. Психодиагностические методики
- •Раздел 2.
- •§ 2. Качества ощущений
- •Глава 2
- •§ 1. Сущность восприятия
- •§ 2. Виды восприятия
- •Глава 3
- •§ 1. Определение памяти
- •§ 2. Процессы памяти
- •§ 3. Виды памяти
- •§ 4. Патология памяти
- •Глава 4
- •§ 1. Сущность внимания
- •§ 2. Виды внимания
- •Глава 5
- •§ 1. Определение и классификация эмоций
- •§ 2. Классификация чувств и виды эмоций
- •§ 3. Патология эмоциональной сферы
- •Глава 6
- •§ 1. Сущность психомоторики
- •§ 2. Сенсомоторные и идеомоторные процессы
- •Глава 7
- •§ 1. Сущность воли
- •§ 2. Волевые качества
- •§ 3. Патология волевых процессов
- •Глава 8
- •§ 1. Сущность языка и речи
- •§ 2. Психологическая сущность диалогической речи
- •§ 3. Классификация и функции речи
- •§ 4. Патология речи
- •Глава 9
- •§ 1. Определение мышления и его сущность
- •§ 2, Виды мышления
- •§ 3. Качества творческого мышления
- •§ 4. Патология мышления и интеллекта
- •Глава 10
- •§ 1. Определение воображения
- •§ 2. Классификация воображения
- •Раздел 3.
- •§ 1. Направленность личности
- •§ 2. Опыт личности
- •§ 3. Темперамент
- •Глава 2
- •§ 1. Сущность характера
- •§ 2. Черты и проявления характера
- •§ 3. Формирование характера и личности
- •Глава 3
- •§ 1. Понятие об акцентуациях
- •§ 2. Классификация акцентуаций
- •§ 3. Взаимосвязь личностных акцентуаций с отклоняющимся
- •Глава 4
- •§ 1. Сущность способностей
- •§ 2. Классификация способностей
- •Раздел 4.
- •§ 2. Социально-перцептивные аспекты
- •§ 3. Персонологические (личностные) аспекты
- •§ 4. Психологические особенности общения врача и больного
- •Глава 2
- •§ 1. Понятие о группах. Виды групп
- •§ 2. Стили управления и уровни развития групп
- •Раздел I
- •Глава 1
- •Глава 2
- •Глава 3
- •Глава 4
- •Глава 5
- •Глава 6
- •Глава 7
- •Глава 8
- •Глава 9
- •Глава 10
- •Глава 11
- •Глава 12
- •Глава 13
- •Глава 14
- •Глава 15
- •Глава 16
- •Глава 17
- •Глава 18
- •Глава 19
§ 3. Темперамент
А. Сущность темперамента
Биологически обусловленная подструктура личности является од-
ной из сторон личности и проявляется типом высшей нервной дея-
тельности. Хотя И.П. Павлов отождествлял тип ВНД и темперамент,
но они не совсем тождественны, ибо темперамент включает и сома-
тическую организацию личности, проявляющуюся силой, уравнове-
шенностью и подвижностью личности. С психологической стороны
темперамент определяется индивидуальными особенностями эмоци-
ональной возбудимости человека в целом. У одних возбудимость
возникает быстро, отличается силой и устойчивостью, у других сла-
ба и неустойчива. Темперамент проявляется и в целостной системе
поведенческих особенностей личности, отражая силу, подвижность и
уравновешенность нервной системы. .
По типу нервной системы выделяют темперамент безудержный -
сильный, неуравновешенный, подвижный; живой - сильный уравно-
вешенный, подвижный: инертный - сильный уравновешенный, инер-
тный: слабый - неуравновешенный, малоподвижный или инертный.
Тип нервной системы - понятие физиологическое, темперамент -
психологическое.
Сангвиник- это продуктивный живой человек, легко переключа-
ющийся, уравновешенный, подвижный. Холерик - безудержный тип,
неуравновешенный, порывистый, но сильный, склонен к сменам на-
строений, агрессивный. Флегматик - медлителен, невозмутим, ма-
лоподвижен, инертен, но уравновешенный и сильный тип, упорный в
работе, прилежный к делу. Меланхолик - человек легко ранимый,
эмоциональный, чувствительный, неуравновешенный, склонный к глу-
бокому переживанию.
Нельзя сказать, что один темперамент лучше другого. Психорегу-
пирующие воздействия способствуют совершенствованию личност-
ных качеств, преодолению имеющихся недостатков: взрывчатости у
холерика, непостоянства у сангвиника, индиферентности у флегма-
тика, ранимости у меланхолика. Известно, что черты того или иного
темперамента не помешали быть великими творцами ни Пушкину
(холерик), ни Крылову (флегматик), ни Гоголю (меланхолик).
В материалах А.Н. Давыдовой (цит.: по учебнику общей психоло-
гии п/р В.В. Богословского) интересно описаны реакции четырех
друзей с различными темпераментами на опоздание в театр. Так,
холерик вступил в спор с билетером, пытаясь в возбуждении дока-
зать, что он никому не мешает и должен пройти на свое место.
Сангвиник, отличающийся сообразительностью и подвижностью,
увидел, что есть свободные места на ярусе и поспешил наверх.
Флегматик, опоздав, решил, что первый акт неинтересен и пошел
в буфет.
Меланхолик, проклиная себя за всегдашнее невезение, с досадой
уехал домой.
Темперамент тесно взаимосвязан как с особенностями самой
личности, так и с характером профессиональной деятельности чело-
века. Типологически малоподвижный студент может производить
впечатление незнающего урок, поспешность и импульсивность холе-
рика приводит к ошибочности в ответах, чувствительность меланхо-
лика заставляет задуматься о необходимости проявления к нему
психологического такта. Каждый вид деятельности требует также и
своего профессионального ритма. Для творческой деятельности ак-
тера благоприятны качества холерика и сангвиника, имеющих быс-
троту и хорошую подвижность, переключаемость нервных процессов,
хотя сценическим обаянием иногда наделены и флегматики.
Каждому темпераменту свойственны свои положительные и отри-
цательные качества, диалектически взаимосвязанные между собой.
Наличие качеств темперамента
Сила Подвижность Уравновешенность
+ + -
+ + +
Типы темперамента
Холерик
Сангвиник
Флегматик
Меланхолик
Итак, сангвиники - люди энергичные, оживленные, общительные,
эмоциональные, легко приспосабливающиеся к новой обстановке.
Холерики - инициативные, решительные, вспыльчивые, неурав-
новешенные, нетерпеливые, смелые, "максималисты", то есть ни в
чем не знают меры и плохо соразмеряют свои силы, плохо владеют
собой.
Флегматики - спокойные, уравновешенные, невозмутимые, мед-
лительные, но трудно выводимые из себя: они мало переключаемые,
нерешительные.
Меланхолики - неуверенные, безинициативные, робкие, мнитель-
ные, с подавленным настроением, трудно приспосабливающиеся, те-
ряющиеся в трудных ситуациях.
Б. Основные показатели темперамента
I. Основные показатели сильного, неуравновешенного типа (холери-
ческий темперамент)
1. Невыдержанность, вспыльчивость.
2. Нетерпеливость.
3. Решительность, инициативность.
4. Упрямство.
5. Неравномерность в работе.
6. Склонность к горячности, неуравновешенность.
7. Нетерпимость к недостаткам.
8. Способность быстро действовать и решать.
9. Способность на безрассудно дерзкие выходки с целью "про-
греметь", 'показать себя".
10. Вызывающее поведение.
11. Переоценка своих возможностей.
12. Резкая смена настроений.
13. Стремление к частой смене впечатлений.
14. Агрессивность в поведении.
15. Способность к преодолению трудностей.
16. Сохранение бодрости в трудных условиях.
17. Цикличность в динамике деятельности и поведения.
II. Основные показатели сильного, уравновешенного, подвижного типа
(сангвинический темперамент)
1. Энергичность и деловитость.
2. Способность к быстрому усвоению нового.
3. Настойчивость в интересах и склонностях.
4. Легкость в переживании неудач и неприятностей.
5. Способность быстрой адаптации к различным обстоятельствам.
6. Быстрая сосредотачиваемость внимания.
7. Большая работоспособность.
8. Быстрое включение в дневную работу.
9. Находчивость.
10. Тяготение однообразной работой, бездеятельностью.
11. Выносливость.
12. Легкое привыкание к новым требованиям и обстановке.
13. Быстрое переключение с одной работы на другую.
14. Быстрое усвоение и перестройка навыков.
15. Общительность и отзывчивость.
16. Хорошая адаптация к любому коллективу.
III. Основные показатели сильного, уравновешенного инертного типа
(флегматический темперамент)
1. Спокойствие и хладнокровие.
2. Бесконфлиетность в поведении.
3. Сдержанность и терпеливость.
4. С трудом заводит знакомства, но легко их поддерживает.
5. Большая устойчивость стремлений и интересов.
6. Медлительность и невозмутимость.
7. Начатое дело доводит до конца.
8. Строго придерживается выработанного порядка и системы в
работе.
9. Медленно включается в работу и переключается с одной рабо-
ты на другую.
10. С трудом адаптируется к новой обстановке.
11. Предпочитает сложную работу. Не любит частой смены рабо-
чих операций.
12. Спокойный при любых обстоятельствах.
13. Обладает выдержкой и самообладанием в трудных условиях.
14. Любит аккуратность и порядок во всем.
15. Легко сдерживает порывы.
16. Проявляет постоянство в своих отношениях и интересах.
17. Медлительность в установлении контактов с новыми людьми,
избирательность в общении.
IV. Основные показатели слабого типа (меланхолический темпера-
мент)
1. Замкнутость и необщительность.
2. Чрезмерно обидчив.
3. Стеснителен.
4. Нерешителен и робок.
5. Легко переносит одиночество.
6. Легко отвлекается, внимание неустойчивое.
7. Теряется в новой обстановке.
8. Быстро утомляется.
9. При неудаче теряется.
10. Плохо адаптируется в новой обстановке.
11. Старательно планирует и организует свою работу.
12. Углубленность и тщательность при выполнении работы.
13. Повышенная чувствительность.
14. С трудом заводит знакомства.
15. Предъявляет высокие требования к себе и окружающим.
16. Восприимчив к похвале и порицанию.
17. Тратит много времени на обдумывание, самоанализ.