§ 2. Качества ощущений

Сила ощущений зависит от силы раздражителя, но наименьшее

по силе раздражение, которое вызывает едва заметное ощущение,

называется нижним или абсолютным порогом ощущений. То наи-

меньшее изменение силы раздражителя, которое дает едва замет-

ное различие в ощущениях, называется разностным порогом ощуще-

ния или порогом различения. Порог различения равен: к свету - 1/

100, к звуку- 1/10. Величина порогов ощущения определяет степень

сенсорной чувствительности. Эта чувствительность находится в об-

ратном отношении к величине порогов. Соответственно порогам

ощущения различается абсолютная чувствительность и чувствитель-

ность к различению. Степень чувствительности называется еще ос-

тротой чувства (говорят: острота слуха, острота зрения). Степень

чувствительности зависит от качества направленности личности вос-

принимающего; внимание к объекту обычно увеличивает и остроту

восприятия художником заинтересовавшего его объекта или явле-

ния.

Подструктура профессионального опыта личности также весьма

значима. Известно какой высокой степени чувствительности к малей-

шим изменениям звуков достигают музыканты. Художники различа-

ют в 10-15 раз больше оттенков цветов, чем лица, не связанные с

живописью.

Приспособление органов ощущений к действующим на них раз-

дражителям называется адаптацией. Положительной адаптацией

называется увеличение чувствительности при слабом действии раз-

дражителя, отрицательной - уменьшение чувствительности при дей-

ствии сильных раздражителей. При переходе от света к темноте

происходит темповая адаптация, а при обратном переходе - от

темноты к свету - световая адаптация. Хуже человек адаптируется к

слуховым и болевым раздражителям. В процессе человеческой дея-

тельности происходит совершенствование ощущений, развитие ор-

ганов чувств и связанных с ним восприятий.

Глава 2

ВОСПРИЯТИЕ

§ 1. Сущность восприятия

Восприятия как и ощущения относятся к познавательным психи-

ческим процессам, но они являются более сложными по характеру

отражаемой действительности, ибо отражают предметы и явления в

совокупности их различных свойств в целостности. Если ощущения

обладают локальностью и мономодальностью отражаемого, то ре-

зультатом элементарных процессов восприятия является прочтение

целостного отражаемого образа. Достаточно, например, посмотреть

на три точки, чтобы обобщить воспринимаемое в единый треуголь-

ник. Поэтому восприятие нельзя свести к механической сумме ощу-

щений, оно обладает полимодальностью и связано с разными свой-

ствами объектов, а также с другими психическими процессами,

прежде всего с памятью и мышлением, и опирается на прежний

опыт личности. В состав воспринимаемого могут входить также пред-

ставления, созданные воображением, что важно, например, для пси-

хологии творческого труда художника. Воспринимая тот или иной

предмет, мы хотя бы мысленно называем его, то есть, классифици-

руя, причисляем его к той или иной группе понятий. Следовательно,

в восприятие могут быть задействованы и механизмы мышления и

речи.

Связь восприятия с вниманием и памятью отражается и в самом

делении этих психических процессов на непроизвольные, вызывае-

мые самими воспринимаемыми объектами, и произвольные, требу-

ющие определенных усилий и целеполагания. Систематическое и

длительное произвольное восприятие называется наблюдением, а

способность к систематическим длительным запрограммированным

восприятиям называется наблюдательностью.

Высокая активность мышления - осмысление наблюдаемых фак-

тов - следующий фактор наблюдательности. Наконец, планомерность

и систематичность не дают возможности упустить важные детали в

ходе наблюдения.

Под воздействием описанных условий может сформироваться

творческая наблюдательность, характерной чертой которой является

способность замечать в предметах и явлениях малозаметные, но

весьма существенные, типичные признаки объекта или явления.

По И.П. Павлову физиологическим механизмом восприятия явля-

ется образ системы временных связей, вызываемых совокупным

действием предметов, зависящих не от свойств каждого раздражи-

теля, а от своеобразия их связей, "рефлекса на отношение". Данные

современной нейрофизиологии подчеркивают активный избиратель-

ный характер восприятий, в формировании которых участвуют так

называемые акцепторы действия (аппараты контроля и сличения

программ и ожидаемых результатов) и механизм антиципации ("пред-

восхищение"), обуславливающие коррекцию обратных связей, при-

вносящих регулирующий эффект в любую деятельность (П.К. Ано-

хин, Н.А. Бернштейн).

В отличие от ощущений восприятие осуществляется вследствие

интегральной деятельности нескольких анализаторов, хотя какой-то

из них является ведущим. Восприятие аудиовизуальных средств

информации (кинофильм, цветомузыкальная программа и т.п.) про-

исходит при интенсивной мобилизации нескольких анализаторов.