- •Рабочая программа дисциплины
- •030900.62 «Юриспруденция»
- •Содержание
- •1 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
- •Цели и задачи освоения дисциплины
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины (модуля) в структуре основной образовательной программы
- •Объем дисциплины и виды учебной нагрузки
- •Заочная форма обучения Сокращенная форма обучения на базе высшего образования
- •Сокращенная форма обучения на базе среднего профессионального образования
- •Полная форма обучения
- •Содержание дисциплины (модуля)
- •Тема 4. Правовое положение профсоюзов в сфере труда.
- •Тема 5. Понятие, содержание коллективного договора. Социальное партнерство.
- •Особенная часть
- •Тема 6. Правовое регулирование трудоустройства.
- •Модуль № 2.
- •Тема 1. Понятие, содержание и виды трудового договора; порядок его заключения, изменения и прекращения. Защита персональных данных работника.
- •Тема 2. Рабочее время и время отдыха.
- •Тема 3. Правила внутреннего трудового распорядка. Трудовая дисциплина.
- •Модуль № 3.
- •Тема 1. Методы правового регулирования заработной платы; тарифная система оплаты рабочих и служащих; системы заработной платы.
- •Тема 2. Гарантии и компенсации по заработной плате.
- •Тема 2. Индивидуальные и коллективные трудовые споры и порядок их разрешения.
- •Тема 3. Надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства.
- •Тема 4. Международно-правовое регулирование труда.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема № 2. Основные принципы правового регулирования труда (4 часа)
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема № 3. Субъекты трудового права, понятие трудового правоотношения (4 часа)
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Источники и литература для подготовки по модулю № 1 Нормативно-правовые и иные акты:
- •Научная литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Модуль № 2
- •Тема № 1. Понятие, содержание и виды трудового договора; порядок его заключения, изменения и прекращения. Защита персональных данных работника
- •(6 Часов).
- •Занятие 1 (2 часа)
- •Занятие 2 (2 часа)
- •Занятие 3 (2 часа)
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема № 2. Рабочее время и время отдыха (4 часа). Занятие 1 (2 часа)
- •Занятие 2 (2 часа)
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Научная литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Модуль № 3
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема № 4. Материальная ответственность сторон трудового правоотношения (8 часов). Занятие 1 (2часа)
- •Занятие № 2 (2 часа)
- •Занятие № 3 (2 часа)
- •Занятие № 4 (2 часа)
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Источники и литература для подготовки по модулю № 3 Нормативно-правовые и иные акты:
- •Научная литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Модуль № 4
- •Занятие № 3 (2 часа) Деловая игра
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема № 3. Надзор и контроль за соблюдением законодательства о труде и об охране труда (4 часа) Занятие № 1 (2 часа)
- •Занятие № 2 (2 часа)
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Научная литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •5.2. Виды самостоятельной работы. Задания для самостоятельной работы
- •Задания для самостоятельной работы Модуль № 1
- •Модуль № 2
- •Модуль № 3
- •Модуль № 4
- •Тематика контрольных работ (для заочной формы обучения) Общие методические указания к выполнению контрольной работы
- •Темы контрольных работ:
- •Примерная тематика рефератов и докладов Модуль № 1.
- •Модуль № 2.
- •Модуль № 3.
- •Модуль № 4.
- •5.3. Образовательные технологии
- •Фонды оценочных средств для проведения аттестации
- •(На зачет вопросы с 1по 48, на экзамен – все перечень)
- •6.2. Описание показателей и критериев, шкала оценивания компетенций и методический материал, определяющий процедуры оценивания (технологическая карта дисциплины) Технологическая карта
- •2. Самостоятельная работа.
- •Модуль № 1
- •Модуль № 2
- •Контрольные работы.
- •Технологическая карта
- •Система оценивания:
- •2. Самостоятельная работа Модуль № 3
- •Модуль № 4
- •3. Контрольные работы
- •6.3. Типовые контрольные задания
- •Информационное обеспечение дисциплины
- •7.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»
- •7.3. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине
- •8. Методические указания для обучающегося по освоению дисциплины
- •Подготовка к практическим (семинарским) занятиям
- •Самостоятельная работа
- •9. Материально-техническая база, необходимая для осуществления образовательного процесса по дисциплине
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
До изучения дисциплины «Трудовое право» у студента сформированы следующиепредварительные компетенции:
ОК-1- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания;
ОК-3- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
ПК-9 - способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина.
В результате освоения дисциплины формируется следующие компетенции:
- общекультурные компетенции (ОК)
ОК-5 - обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе;
ОК-7 - стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства.
ОК-8 - способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач;
ОК-9 - способен анализировать социально значимые проблемы и процессы;
- профессиональные компетенции (ПК)
ПК-1 - способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности;
ПК-2 - способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры;
ПК-4 - способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;
ПК-6 - способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;
ПК-15 - способен толковать различные правовые акты.
- вариативные компетенции (ВК)
ВК - 1 - способность формировать обоснованную позицию по обсуждаемым положениям законопроекта;
ВК – 2 - способность свободно ориентироваться в действующем региональном законодательстве, применять его, разрешать коллизии, возникающие на практике при применении законодательства РФ и субъектов РФ;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
Понятие, предмет, метод, источники трудового права;
Понятие и значение основных принципов правового регулирования труда, содержание основных принципов трудового права;
Правовой статус субъектов трудовых правоотношений;
Понятие, содержание, виды, основания возникновения, изменения и прекращения трудовых правоотношений;
Правовое положение профсоюзов в сфере труда;
Понятие, структура, содержание и порядок заключения коллективного договора, социально партнерских соглашений;
Основы правового регулирования трудоустройства в РФ;
Понятие, виды, порядок заключения и прекращения трудового договора;
Особенности защиты персональных данных работника;
Понятие и виды рабочего времени и времени отдыха;
Особенности регулирования труда отдельных категорий работников (женщин и лиц с семейными обязанностями; работников в возрасте до 18 лет; руководителей организации и членов коллегиального органа организации; лиц, работающих по совместительству; работников, заключивших трудовой договор на срок до двух месяцев; сезонных работников; работающих вахтовым методом; работников, работающих у работодателей - физических лиц; надомников; лиц, работающих в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностям; работникам транспорта; педагогических работников; работников, направляемых на работу в дипломатические представительства и консульские учреждения, работников религиозных организаций и других категорий работников);
Понятие, значение и методы обеспечения дисциплины труда, меры поощрения и порядок их применения. Дисциплинарная ответственность и ее виды, отличие от административной ответственности. Порядок применения дисциплинарных взысканий; Методы правового регулирования заработной платы; тарифная система оплаты рабочих и служащих; системы заработной платы; Гарантии и компенсации по заработной плате; Нормирование труда. Нормы выработки, нормы времени, обслуживания; Правовое регулирование охраны труда;
Понятие и виды материальной ответственности, особенности материальной ответственности работника перед работодателем и работодателя перед работником.
Понятие и порядок разрешения индивидуального и коллективного трудового спора;
Особенности контроля и надзора за соблюдением трудового законодательства;
Особенности международно-правового регулирования труда.
Уметь:
Осуществлять сбор нормативной и фактической информации, имеющей значение для реализации трудовых правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности;
Анализировать юридические нормы и правовые отношения, являющихся объектами профессиональной деятельности;
Анализировать материалы судебной и административной практики;
Обосновывать принятые в пределах должностных обязанностей решения, а также совершать действия, связанных с реализацией правовых норм в трудовых отношениях;
толковать и применять трудовое законодательство и другие нормативные правовые акты;
Владеть:
Навыками составления соответствующих юридических документов по трудовым вопросам;
Навыками применять теоретические знания, трудового законодательства и судебную практику в конкретных ситуациях;
Юридической терминологией;
Навыками работы с правовыми актами;
Навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности;
Навыками анализа правоприменительной практики;
Навыками разрешения правовых коллизий и проблем;
Навыками принятия необходимых мер по защите прав человека и гражданина.
