- •Рабочая программа
- •1.Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
- •1.1 Цель и задачи освоения дисциплины
- •1.2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля).
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы Очная форма обучения
- •Сокращенная форма обучения на базе спо
- •Полная форма обучения
- •4. Содержание дисциплины Модуль № 1
- •Тема 1.Понятие финансов и финансовой деятельности. Финансовая система. Финансовое право: понятие и источники.
- •Тема 2. Финансовый контроль в Российской Федерации
- •Модуль 2
- •Тема 3. Бюджетная система и бюджетное право рф
- •Тема 4. Бюджетный процесс в рф
- •Тема 5. Правовой режим государственных внебюджетных
- •Модуль 3
- •Тема 8. Государственный кредит
- •Тема 9. Банковская система. Банковское право
- •Тема 10. Инвестиционное право
- •Тема 11. Страховое право
- •Тема 12. Валютное регулирование. Валютный контроль
- •Тема 13. Правовое регулирование денежного обращения. Безналичные расчеты
- •5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины (в т.Ч. Самостоятельной работы)
- •5.1 Планы семинарских (практических, лабораторных) занятий для студентов
- •Программа курса практических занятий по дисциплине «Финансовое право»
- •3. Бюджетная система и бюджетное право Российской Федерации
- •4. Правовой режим государственных внебюджетных и бюджетных фондов
- •5. Правовое регулирование доходов государства. Неналоговые доходы
- •6. Понятие налога. Налоговое право Российской Федерации
- •7. Государственный (муниципальный) кредит
- •8. Банковская система. Банковское право
- •Деловая игра на тему «Пластиковая безопасность»
- •9. Инвестиционное право
- •10. Страховое право
- •11.Валютное регулирование. Валютный контроль
- •5.2 Виды самостоятельной работы. Задания для самостоятельной работы
- •Примерная тематика исследовательских работ:
- •Ж. Деловая игра на тему «Пластиковая безопасность»
- •З. Дебаты.
- •5.3 Образовательные технологии (технологии, применяемые в процессе обучения, интерактивные формы).
- •6. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации перечень вопросов к экзамену по дисциплине «финансовое право»
- •6.2 Описание показателей и критериев, шкала оценивания компетенций и методический материал, определяющие процедуры оценивания (технологическая карта)
- •3.Самостоятельная работа:
- •Примерная тематика исследовательских работ:
- •Деловая игра на тему «Пластиковая безопасность»
- •Дебаты.
- •6.3. Типовые контрольные задания Образец тестовых заданий по финансовому праву
- •7. Информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •7.1. Перечень основной и дополнительной литературы
- •7.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»
- •7.3. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине
- •8. Методические указания для обучающегося по освоению дисциплины
- •9. Материально-техническая база, необходимая для осуществления образовательного процесса по дисциплине
- •Глоссарий
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
НЕФТЕКАМСКИЙ ФИЛИАЛ
ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Гуманитарный факультет
Кафедра государственного права
|
Разработано и рассмотрено на заседании кафедры государственного права (протокол № 01 от 28 августа 2014 г.) И. о. зав. кафедрой И.О. Валитов |
Утверждено на заседании Учебно-методического совета гуманитарного факультета (протокол № 01 от 29 августа 2014 г.) Председатель Н.А. Каюмова |
Рабочая программа
дисциплины «Финансовое право»
профессиональный цикл, базовая часть (Б.3 Б.14)
направление подготовки
030900.62 «Юриспруденция» (степень «Бакалавр»)
профиль подготовки
Гражданско-правовой
форма обучения
очная, заочная
Нефтекамск 2014
СОДЕРЖАНИЕ
|
1.Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы. |
3 |
|
1.1 Цели и задачи освоения дисциплины. |
3 |
|
1.2 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины и требования к результатам освоения содержания дисциплины. |
3 |
|
2. Место дисциплины в структуре ООП |
5 |
|
3. Объем дисциплины и виды учебной работы |
7 |
|
4. Содержание дисциплины |
20 |
|
5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины (в т.ч. самостоятельной работы) |
35 |
|
5.1 Планы семинарских (практических, лабораторных) занятий для студентов |
35 |
|
5.2 Виды самостоятельной работы. Задания для самостоятельной работы. |
35 |
|
5.3 Образовательные технологии |
35 |
|
6. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
36 |
|
6.1 Перечень компетенций в результате освоения (программа промежуточной аттестации по дисциплине вопросы к зачету). |
36 |
|
6.2 Описание показателей и критериев, шкала оценивания компетенций и методические материалы, определяющие процедуры оценивания (технологическая карта) |
39 |
|
6.3 Типовые контрольные задания |
47 |
|
7. Информационное обеспечение дисциплины |
52 |
|
7.1. Перечень основной и дополнительной учебной литературы. |
55 |
|
7.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет». |
59 |
|
7.3. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине |
59 |
|
8. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины |
61 |
|
9.Материально-техническая база, необходимая для осуществления образовательного процесса по дисциплине |
61 |
|
Глоссарий |
63 |
1.Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
1.1 Цель и задачи освоения дисциплины
Финансовое право является одной из основных отраслей российского права, регулирующей общественные отношения, возникающие в процессе образования, распределения и использования финансовых ресурсов государства и муниципальных образований.
Финансовое право относится к дисциплинам публично-правового цикла. Она непосредственно опирается на знания, умения и компетенции, полученные обучающимися в результате изучения таких дисциплин как: теория государства и права, экономика, логика, русский язык и культура речи, юридическая риторика, информатика и математика, конституционное право Российской Федерации, правоохранительные органы, административное право, гражданское право, уголовное право, уголовный процесс, российское предпринимательское право и др.
Кроме того, освоение дисциплины «Финансовое право» необходимо как предшествующее для изучения таких дисциплин как: налоговое право, международное право, международное частное право.
В содержательном плане курс финансового права посвящен изучению механизма правового регулирования одной из наиболее важных областей экономики - финансовой системы. Сложность предлагаемого курса обусловлена продолжающимися процессами активного развития основных институтов финансового права, динамикой обновления финансового законодательства, что в целом характерно для развивающейся и весьма перспективной отрасли права.
Преподавание финансового права призвано дать студентам теоретические знания, привить им первоначальные практические навыки анализа и применения норм финансового законодательства.
Знание положений дисциплины «Финансовое право» является необходимым требованием к юристам, разрабатывающим и реализующим практические задачи в сфере финансовой деятельности государства, предприятий и организаций.
Целямиосвоениядисциплины (модуля) «Финансовое право» являются полное и качественное изучение отрасли российского финансового права, получение представления о финансовом праве как науке, учебной дисциплине, о ее задачах, функциях, методах, основных категориях, развития у студентов навыков работы с финансово-правовыми актами.
Для достижения указанной цели необходимо решение следующих задач:
1. Формирование у студентов системы знаний об основных институтах финансового права Российской Федерации;
2. Развитие способности логически мыслить, аргументировать выбранную позицию;
3.Развитие навыков ориентирования в массиве финансово-правовых норм, дефиниций и категорий финансового права;
4.Усвоение проблемных тем курса финансового права путём участия в имитационных играх, выступления с докладами на практических занятиях и научных студенческих конференциях;
5. Развитие у студентов способностей обобщать и систематизировать теоретические труды, материалы практики.
