- •Каталог образовательных программ по очной форме обучения, реализуемых в в СахГу в соответствие с фгос впо (отмечены *) и гос впо Оглавление
- •Физико-математические науки Направление 010400.62 Прикладная математика и информатика*
- •Направление 010500.62 Прикладная математика и информатика
- •Специальность 010501.65 Прикладная математика и информатика
- •Естественные науки Направление 020400.62 Биология*
- •Направление 020200.62 Биология
- •Специальность 020201.65 Биология
- •Направление 020700.62 Геология*
- •Направление 021000.62 География*
- •Направление 020400.62 География
- •Специальность 020401.65 География
- •Направление 022000.62 Экология и природопользование*
- •Направление 020800.62 Экология и природопользование
- •Направление 022000.68 Экология и природопользование*
- •Специальность 020801.65 Экология
- •Специальность 020802.65 Природопользование
- •Гуманитарные науки Направление 032100.62 Востоковедение и африканистика*
- •Направление 030800.62 Востоковедение, африканистика
- •Направление 031300.62 Журналистика*
- •Направление 030600.62 Журналистика
- •Специальность 030601.65 Журналистика
- •Направление 035700.62 Лингвистика*
- •Направление 031100.62 Лингвистика
- •Специальность 031202.65 Перевод и переводоведение
- •Направление 032700.62 Филология*
- •Специальность 031001.65 – Филология
- •Специальность 030401.65 – История
- •Направление 030900.62 Юриспруденция*
- •Специальность 030501.65 Юриспруденция
- •Направление 040100.62 Социология*
- •Специальность 040201.65 – Социология
- •Образование и педагогика Направление 050100.62 Педагогическое образование*
- •Направление 050100.68 Педагогическое образование*
- •Направление 050400.62 Психолого-педагогическое образование*
- •Направление 050400.68 Психолого-педагогическое образование*
- •Направление 050300.62 – Филологическое образование
- •Специальность 050303.65 – Иностранный язык
- •Специальность 050706.65 – Педагогика и психология
- •Специальность 050708.65 – Педагогика и методика начального образования
- •Специальность 050707.65 – Педагогика и методика дошкольного образования
- •Специальность 050720.65 – Физическая культура
- •Специальность 050502.65 – Технология и предпринимательство
- •Специальность 050104.65 – Безопасность жизнедеятельности
- •Специальность 050401.65 – История
- •Направление 050700.62 Специальное (дефектологическое) образование*
- •Специальность 050715.65 – Логопедия
- •Экономика и управление Направление 080100.62 Экономика*
- •Специальность 080105.65 – Финансы и кредит
- •Направление 080200.62 Менеджмент *
- •Направление 080500.62 – Менеджмент
- •Специальность 080507.65 – Менеджмент организации
- •Направление 081100.62 Государственное и муниципальное управление*
- •Специальность 080504.65 – Государственное и муниципальное управление
- •Сфера обслуживания Направление 100100.62 Сервис*
- •Направление 100400.62 Туризм*
- •Специальность 100103.65 – Социально-культурный сервис и туризм
- •Сельское и рыбное хозяйство Направление 111400.62 Водные биоресурсы и аквакультура*
- •Направление 110900.62 – Водные биоресурсы и аквакультура
- •Геология, разведка и разработка полезных ископаемых Направление 131000.62 Нефтегазовое дело*
- •Направление 130500.62 – Нефтегазовое дело
- •Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника Направление 140400.62 Электроэнергетика и электротехника*
- •Направление140200.62 Электроэнергетика
- •Транспортные средства Направление 190600.62 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов*
- •Специальность 190601.65 Автомобили и автомобильное хозяйство
- •Архитектура и строительство Направление 270800.62 Строительство*
- •Направление 270100.62 Строительство
- •Безопасность жизнедеятельности, природообустройство и защита окружающей среды Направление 280700.62 Техносферная безопасность*
Направление 021000.62 География*
Квалификация (степень) «бакалавр».
Область профессиональной деятельности бакалавров включает проектную, производственную, научно-исследовательскую и административную работу, связанную со знаниями о земле.
Объектами профессиональной деятельности бакалавров являются: природные, антропогенные, природно-хозяйственные, эколого-экономические, производственные, социальные, рекреационные, общественные территориальные системы и структуры на глобальном, национальном, региональном и локальном уровнях. А также государственное планирование и регулирование на разных территориальных уровнях, территориальное планирование, проектирование и прогнозирование, географическая экспертиза всех форм хозяйственной деятельности; программы устойчивого развития; социально-экономический и статистический мониторинг; федеральные и региональные целевые программы социально-экономического развития; миграционные и этнокультурные процессы; объекты природного и культурного наследия, туризм; образование, просвещение и здоровье населения.
Бакалавр по направлению подготовки 021000 География готовится к следующим видам профессиональной деятельности: проектная; производственная; научно-исследовательская; административная.
Бакалавр по направлению подготовки 021000 География должен быть подготовлен к участию в комплексных экспедиционных и камеральных исследованиях по проблемам развития городов и территорий различного уровня, к проведению географических и экологических экспертиз проектов различного типа, комплексной региональной диагностики, территориального планирования, проектирования и прогнозирования.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Профиль: Рекреационная география и туризм
|
Индекс |
Наименование |
Формы контроля |
|
ЗЕТ | ||||||
|
Всего |
в том числе | |||||||||
|
Экзамены |
Зачеты |
Курсовые работы |
Контрольные |
Экзамены |
СРС |
Аудиторная | ||||
|
|
Итого |
24 |
55 |
2 |
9 |
9256 |
864 |
3124 |
4116 |
248 |
|
|
Итого по ООП (без факультативов) |
24 |
52 |
2 |
9 |
8968 |
864 |
2932 |
4020 |
240 |
|
|
Итого по циклам Б1, Б2, Б3 |
24 |
48 |
2 |
9 |
7416 |
864 |
2932 |
3620 |
206 |
|
Б1 |
Гуманитарный, социальный и экономический цикл |
|
15 |
|
1 |
1440 |
|
688 |
752 |
40 |
|
Б1.Б |
Базовая часть |
|
6 |
|
1 |
720 |
|
306 |
414 |
20 |
|
Б1.Б.1 |
История |
|
1 |
|
|
144 |
|
72 |
72 |
4 |
|
Б1.Б.2 |
Философия |
|
2 |
|
|
108 |
|
36 |
72 |
3 |
|
Б1.Б.3 |
Иностранный язык |
|
2,3 |
|
1 |
324 |
|
126 |
198 |
9 |
|
Б1.Б.4 |
Экономика |
|
2 |
|
|
72 |
|
36 |
36 |
2 |
|
Б1.Б.5 |
Социология |
|
4 |
|
|
72 |
|
36 |
36 |
2 |
|
Б1.В |
Вариативная часть |
|
9 |
|
|
720 |
|
382 |
338 |
20 |
|
Б1.В.ОД.1 |
Психология и педагогика |
|
5 |
|
|
108 |
|
72 |
36 |
3 |
|
Б1.В.ОД.2 |
Правоведение |
|
7 |
|
|
72 |
|
40 |
32 |
2 |
|
Б1.В.ОД.3 |
Культурология |
|
4 |
|
|
72 |
|
36 |
36 |
2 |
|
Б1.В.ОД.4 |
Русский язык |
|
1 |
|
|
72 |
|
36 |
36 |
2 |
|
Б1.В.ОД.5 |
Правовые основы охраны природы и природопользования |
|
6 |
|
|
108 |
|
54 |
54 |
3 |
|
Б1.В.ДВ |
Дисциплины по выбору |
|
4 |
|
|
288 |
|
144 |
144 |
8 |
|
Б1.В.ДВ.1 |
Этнография и география религий / История мировых географических открытий |
|
4 |
|
|
72 |
|
36 |
36 |
2 |
|
Б1.В.ДВ.2 |
Дисциплина №1 / Дисциплина №2 |
|
4 |
|
|
72 |
|
36 |
36 |
2 |
|
Б1.В.ДВ.3 |
Дисциплина №3 / Дисциплина №4 |
|
3 |
|
|
72 |
|
36 |
36 |
2 |
|
Б1.В.ДВ.4 |
Дисциплина №5 / Дисциплина №6 |
|
3 |
|
|
72 |
|
36 |
36 |
2 |
|
Б2 |
Математический и естественнонаучный цикл |
4 |
10 |
|
1 |
1440 |
153 |
593 |
694 |
40 |
|
Б2.Б |
Базовая часть |
3 |
6 |
|
|
936 |
117 |
369 |
450 |
26 |
|
Б2.Б.1 |
Математика |
|
1-3 |
|
|
288 |
|
180 |
108 |
8 |
|
Б2.Б.2 |
Информатика, геоинформационные технологии в географии |
3 |
2 |
|
|
252 |
36 |
90 |
126 |
7 |
|
Б2.Б.3 |
Физика |
2 |
|
|
|
144 |
45 |
63 |
36 |
4 |
|
Б2.Б.4 |
Химия |
1 |
|
|
|
108 |
36 |
|
72 |
3 |
|
Б2.Б.5 |
Биология |
|
1 |
|
|
72 |
|
18 |
54 |
2 |
|
Б2.Б.6 |
Экология |
|
4 |
|
|
72 |
|
18 |
54 |
2 |
|
Б2.В |
Вариативная часть |
1 |
4 |
|
1 |
504 |
36 |
224 |
244 |
14 |
|
Б2.В.ОД.1 |
Геология |
1 |
|
|
|
108 |
36 |
18 |
54 |
3 |
|
Б2.В.ОД.2 |
Краеведение Сахалина |
|
|
|
5 |
108 |
|
54 |
54 |
3 |
|
Б2.В.ДВ |
Дисциплины по выбору |
|
4 |
|
|
288 |
|
152 |
136 |
8 |
|
Б2.В.ДВ.1 |
Демографическая ситуация Сахалинской области / Экономические связи в АТР |
|
7 |
|
|
72 |
|
40 |
32 |
2 |
|
Б2.В.ДВ.2 |
Почвы Сахалинской области / Ландшафты острова Сахалин |
|
7 |
|
|
72 |
|
40 |
32 |
2 |
|
Б2.В.ДВ.3 |
Природа Тихого океана / История географических исследований Сахалина и Курил |
|
4 |
|
|
72 |
|
36 |
36 |
2 |
|
Б2.В.ДВ.4 |
Береговедение / Бальнеологические ресурсы Дальнего Востока |
|
3 |
|
|
72 |
|
36 |
36 |
2 |
|
Б3 |
Профессиональный цикл |
20 |
23 |
2 |
7 |
4536 |
711 |
1651 |
2174 |
126 |
|
Б3.Б |
Базовая часть |
13 |
10 |
2 |
|
2088 |
441 |
581 |
1066 |
58 |
|
Б3.Б.1 |
Безопасность жизнедеятельности |
|
2 |
|
|
108 |
|
54 |
54 |
3 |
|
Б3.Б.2 |
Введение в географию |
|
1 |
|
|
72 |
|
36 |
36 |
2 |
|
Б3.Б.3 |
Землеведение |
2 |
|
|
|
108 |
36 |
18 |
54 |
3 |
|
Б3.Б.4 |
Геоморфология |
5 |
|
|
|
108 |
36 |
36 |
36 |
3 |
|
Б3.Б.5 |
Климатология с основами метеорологии |
2 |
|
|
|
72 |
27 |
9 |
36 |
2 |
|
Б3.Б.6 |
Гидрология |
1 |
|
|
|
108 |
36 |
36 |
36 |
3 |
|
Б3.Б.7 |
Биогеография |
|
6 |
|
|
72 |
|
36 |
36 |
2 |
|
Б3.Б.8 |
География почв с основами почвоведения |
4 |
|
|
|
108 |
45 |
9 |
54 |
3 |
|
Б3.Б.9 |
Ландшафтоведение |
7 |
|
|
|
108 |
36 |
22 |
50 |
3 |
|
Б3.Б.10 |
Социально-экономическая география |
3 |
|
|
|
108 |
36 |
18 |
54 |
3 |
|
Б3.Б.11 |
География населения о основами демографии |
4 |
|
|
|
72 |
27 |
9 |
36 |
2 |
|
Б3.Б.12 |
Геоурбанистика |
|
6 |
|
|
72 |
|
36 |
36 |
2 |
|
Б3.Б.13 |
Топография |
|
1 |
|
|
72 |
|
18 |
54 |
2 |
|
Б3.Б.14 |
Картография |
3 |
|
|
|
108 |
36 |
18 |
54 |
3 |
|
Б3.Б.15 |
Физическая география и ландшафты России |
6 |
5 |
6 |
|
180 |
36 |
40 |
104 |
5 |
|
Б3.Б.16 |
Физическая география материков и океанов |
6 |
5 |
|
|
180 |
27 |
49 |
104 |
5 |
|
Б3.Б.17 |
Экономическая и социальная география России |
8 |
7 |
7 |
|
180 |
36 |
46 |
98 |
5 |
|
Б3.Б.18 |
Экономическая и социальная география мира |
8 |
7 |
|
|
180 |
27 |
55 |
98 |
5 |
|
Б3.Б.19 |
Географические основы устойчивого развития |
|
6 |
|
|
72 |
|
36 |
36 |
2 |
|
Б3.В |
Вариативная часть |
7 |
13 |
|
7 |
2448 |
270 |
1070 |
1108 |
68 |
|
Б3.В.ОД.1 |
Методы географических исследований |
|
5-7 |
|
|
252 |
|
148 |
104 |
7 |
|
Б3.В.ОД.2 |
Игровые технологии в географии |
|
|
|
4 |
72 |
|
36 |
36 |
2 |
|
Б3.В.ОД.3 |
Карта Сахалинской области |
|
3 |
|
|
72 |
|
36 |
36 |
2 |
|
Б3.В.ОД.4 |
Реки и озера Сахалинской области |
|
8 |
|
|
72 |
|
48 |
24 |
2 |
|
Б3.В.ОД.5 |
Основы рекреационной географии и туризма |
|
|
|
4 |
72 |
|
18 |
54 |
2 |
|
Б3.В.ОД.6 |
Страноведение и международный туризм |
5 |
|
|
|
144 |
36 |
54 |
54 |
4 |
|
Б3.В.ОД.7 |
Технология и организация туристско-рекреационной деятельности |
6 |
|
|
|
144 |
45 |
63 |
36 |
4 |
|
Б3.В.ОД.8 |
Методика разработки туристско-рекреационных проектов |
|
8 |
|
|
72 |
|
48 |
24 |
2 |
|
Б3.В.ОД.9 |
Методы туристско-рекреационных исследований |
4 |
|
|
|
108 |
36 |
36 |
36 |
3 |
|
Б3.В.ОД.10 |
Основы экскурсионного дела |
|
5 |
|
|
72 |
|
18 |
54 |
2 |
|
Б3.В.ОД.11 |
Уникальные процессы и объекты Дальнего Востока |
7 |
|
|
|
108 |
36 |
22 |
50 |
3 |
|
Б3.В.ОД.12 |
Особенности организации путешествий в природных условиях Дальнего Востока |
5 |
|
|
|
144 |
36 |
54 |
54 |
4 |
|
Б3.В.ОД.13 |
Психологические проблемы в туристических путешествиях |
7 |
|
|
|
144 |
36 |
40 |
68 |
4 |
|
Б3.В.ОД.14 |
Туристическое снаряжение и техника безопасности путешествий |
|
5,6 |
|
|
180 |
|
72 |
108 |
5 |
|
Б3.В.ОД.15 |
Медико-биологические проблемы в туризме |
8 |
|
|
|
144 |
45 |
63 |
36 |
4 |
|
Б3.В.ДВ |
Дисциплины по выбору |
|
4 |
|
5 |
648 |
|
314 |
334 |
18 |
|
Б3.В.ДВ.1 |
Экономика Сахалинской области / Подготовка и проведение походов выходного дня |
|
8 |
|
|
72 |
|
36 |
36 |
2 |
|
Б3.В.ДВ.2 |
Вулканизм и сейсмичность Сахалинской области / Подготовка и проведение многодневных походов |
|
7 |
|
|
72 |
|
40 |
32 |
2 |
|
Б3.В.ДВ.3 |
Туризм Сахалинской области / Рекреационная оценка территорий МО Сахалинской области |
|
|
|
6 |
72 |
|
36 |
36 |
2 |
|
Б3.В.ДВ.4 |
Туризм АТР / Перспективы развития агротуризма |
|
8 |
|
|
72 |
|
36 |
36 |
2 |
|
Б3.В.ДВ.5 |
Проблемы современного естествознания / Проблемы экономического развития Курильских островов |
|
|
|
4 |
72 |
|
36 |
36 |
2 |
|
Б3.В.ДВ.6 |
Геоэкологические проблемы Сахалинской области / Туристские формальности отдельных стран мира |
|
|
|
3 |
72 |
|
36 |
36 |
2 |
|
Б3.В.ДВ.7 |
Рекреационная география ДВ / Состояние и перспективы развития водных видов туризма в Сахалинской области |
|
|
|
6 |
72 |
|
36 |
36 |
2 |
|
Б3.В.ДВ.8 |
Природные катастрофы Сахалинской области / Ориентирование на местности |
|
|
|
3 |
72 |
|
18 |
54 |
2 |
|
Б3.В.ДВ.9 |
Развитие структуры экологического туризма на ДВ / Развитие структуры рыболовного туризма на ДВ |
|
7 |
|
|
72 |
|
40 |
32 |
2 |
|
Б4 |
Физическая культура |
|
1-4 |
|
|
400 |
|
|
400 |
2 |
|
Б5 |
Практики, НИР |
|
972 |
|
27 | |||||
|
Б5.У |
Учебная практика |
|
540 |
|
15 | |||||
|
|
Учебная практика по геологии, метеорологии, топографии |
|
216 |
|
6 | |||||
|
|
Учебная практика по географии почв, геоморфологии, биогеографии, гидрологии |
|
216 |
|
6 | |||||
|
|
Учебная комплексная практика |
|
108 |
|
3 | |||||
|
Б5.П |
Производственная практика |
|
432 |
|
12 | |||||
|
|
Производственная практика |
|
108 |
|
3 | |||||
|
|
Производственная практика |
|
324 |
|
9 | |||||
|
Б6 |
Итоговая государственная аттестация |
|
180 |
|
5 | |||||
|
ФТД |
Факультативы |
|
3 |
|
|
288 |
|
192 |
96 |
8 |
|
ФТД.1 |
Факультатив1 |
|
5 |
|
|
72 |
|
36 |
36 |
2 |
|
ФТД.2 |
Факультатив2 |
|
6 |
|
|
108 |
|
72 |
36 |
3 |
|
ФТД.3 |
Факультатив3 |
|
8 |
|
|
108 |
|
84 |
24 |
3 |