- •Каталог образовательных программ по очной форме обучения, реализуемых в в СахГу в соответствие с фгос впо (отмечены *) и гос впо Оглавление
- •Физико-математические науки Направление 010400.62 Прикладная математика и информатика*
- •Направление 010500.62 Прикладная математика и информатика
- •Специальность 010501.65 Прикладная математика и информатика
- •Естественные науки Направление 020400.62 Биология*
- •Направление 020200.62 Биология
- •Специальность 020201.65 Биология
- •Направление 020700.62 Геология*
- •Направление 021000.62 География*
- •Направление 020400.62 География
- •Специальность 020401.65 География
- •Направление 022000.62 Экология и природопользование*
- •Направление 020800.62 Экология и природопользование
- •Направление 022000.68 Экология и природопользование*
- •Специальность 020801.65 Экология
- •Специальность 020802.65 Природопользование
- •Гуманитарные науки Направление 032100.62 Востоковедение и африканистика*
- •Направление 030800.62 Востоковедение, африканистика
- •Направление 031300.62 Журналистика*
- •Направление 030600.62 Журналистика
- •Специальность 030601.65 Журналистика
- •Направление 035700.62 Лингвистика*
- •Направление 031100.62 Лингвистика
- •Специальность 031202.65 Перевод и переводоведение
- •Направление 032700.62 Филология*
- •Специальность 031001.65 – Филология
- •Специальность 030401.65 – История
- •Направление 030900.62 Юриспруденция*
- •Специальность 030501.65 Юриспруденция
- •Направление 040100.62 Социология*
- •Специальность 040201.65 – Социология
- •Образование и педагогика Направление 050100.62 Педагогическое образование*
- •Направление 050100.68 Педагогическое образование*
- •Направление 050400.62 Психолого-педагогическое образование*
- •Направление 050400.68 Психолого-педагогическое образование*
- •Направление 050300.62 – Филологическое образование
- •Специальность 050303.65 – Иностранный язык
- •Специальность 050706.65 – Педагогика и психология
- •Специальность 050708.65 – Педагогика и методика начального образования
- •Специальность 050707.65 – Педагогика и методика дошкольного образования
- •Специальность 050720.65 – Физическая культура
- •Специальность 050502.65 – Технология и предпринимательство
- •Специальность 050104.65 – Безопасность жизнедеятельности
- •Специальность 050401.65 – История
- •Направление 050700.62 Специальное (дефектологическое) образование*
- •Специальность 050715.65 – Логопедия
- •Экономика и управление Направление 080100.62 Экономика*
- •Специальность 080105.65 – Финансы и кредит
- •Направление 080200.62 Менеджмент *
- •Направление 080500.62 – Менеджмент
- •Специальность 080507.65 – Менеджмент организации
- •Направление 081100.62 Государственное и муниципальное управление*
- •Специальность 080504.65 – Государственное и муниципальное управление
- •Сфера обслуживания Направление 100100.62 Сервис*
- •Направление 100400.62 Туризм*
- •Специальность 100103.65 – Социально-культурный сервис и туризм
- •Сельское и рыбное хозяйство Направление 111400.62 Водные биоресурсы и аквакультура*
- •Направление 110900.62 – Водные биоресурсы и аквакультура
- •Геология, разведка и разработка полезных ископаемых Направление 131000.62 Нефтегазовое дело*
- •Направление 130500.62 – Нефтегазовое дело
- •Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника Направление 140400.62 Электроэнергетика и электротехника*
- •Направление140200.62 Электроэнергетика
- •Транспортные средства Направление 190600.62 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов*
- •Специальность 190601.65 Автомобили и автомобильное хозяйство
- •Архитектура и строительство Направление 270800.62 Строительство*
- •Направление 270100.62 Строительство
- •Безопасность жизнедеятельности, природообустройство и защита окружающей среды Направление 280700.62 Техносферная безопасность*
Направление 050300.62 – Филологическое образование
Степень выпускника (по диплому) – БАКАЛАВР ФИЛОЛОГИЯЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Квалификационная характеристика выпускника:
Выпускник, получивший степень (квалификацию) бакалавра филологического образования, должен быть готов:
решать образовательные и исследовательские задачи;
использовать современные технологии сбора и обработки экспериментальных данных в соответствии с проблемой исследования в области филологии и образования;
конструировать содержание обучения в рамках Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений России;
осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики области предметных знаний филологии;
способствовать социализации, формированию общей культуры личности, осознанному выбору и последующему освоению профессиональных образовательных программ;
использовать разнообразные приемы, методы и средства обучения;
обеспечивать уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта;
осознавать необходимость соблюдения прав и свобод учащихся, предусмотренных Законом Российской Федерации "Об образовании", Конвенцией о правах ребенка, систематически повышать свою профессиональную квалификацию;
быть готовым участвовать в деятельности методических объединений и в других формах методической работы, осуществлять связь с родителями (лицами, их заменяющими);
выполнять правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, обеспечивать охрану жизни и здоровья учащихся в образовательном процессе.
Выпускник в соответствии с уровнем своей квалификации подготовлен для работы в образовательных учреждениях различного типа по следующим видам профессиональной деятельности:
научно-исследовательской;
организационно-воспитательной;
преподавательской;
коррекционно-развивающей;
культурно-просветительской.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Профиль «Иностранный язык» (английский язык)
№ |
Наименование дисциплины |
Всего часов |
Распределение по семестрам промежуточной аттестации | ||||
Всего по ГОС |
Аудиторные занятия |
Самостоятельная работа студентов |
Экзамены |
Зачеты |
Курсовые работы | ||
|
Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины (1500 часов) | ||||||
1 |
Иностранный язык |
340 |
184 |
156 |
1,3 |
2 |
|
2 |
Физическая культура |
408 |
408 |
|
|
1-6 |
|
3 |
Отечественная история |
108 |
57 |
51 |
2 |
|
|
4 |
Русский язык и культура речи |
108 |
55 |
53 |
2 |
1 |
|
5 |
Философия |
108 |
54 |
54 |
3 |
|
|
6 |
Культурология |
68 |
38 |
30 |
|
2 |
|
7 |
Экономика |
68 |
42 |
26 |
|
8 |
|
8 |
Правоведение |
78 |
48 |
30 |
|
7 |
|
9 |
ГСЭ.В1 Дисциплины по выбору |
|
|
|
|
|
|
|
Деловой английский |
110 |
74 |
36 |
|
3,4 |
|
|
Фоностили английской речи |
110 |
74 |
36 |
|
3,4 |
|
10 |
ГСЭ.В2 Дисциплины по выбору |
|
|
|
|
|
|
|
Культура и традиции изучаемого языка |
104 |
72 |
32 |
6 |
5 |
|
|
Английский для специальных целей |
104 |
72 |
32 |
6 |
5 |
|
|
Общие математические и естественнонаучные дисциплины (400часов) | ||||||
11 |
Математика и информатика |
108 |
74 |
34 |
|
1,2 |
|
12 |
Концепции современного естествознания |
108 |
57 |
51 |
|
2 |
|
13 |
Информационные и коммуникационные технологии в образовании |
108 |
36 |
72 |
|
3 |
|
14 |
Основы медицинских знаний |
76 |
36 |
40 |
1 |
|
|
|
Дисциплины направления (3170часов) |
| |||||
15 |
Педагогика |
360 |
184 |
176 |
46 |
2,3,5 |
6 |
16 |
Психология |
360 |
184 |
176 |
25 |
1,3,4 |
|
17 |
Технологии и методика обучения иностранному языку |
240 |
108 |
132 |
6 |
5 |
|
18 |
Введение в филологию |
200 |
93 |
107 |
2 |
1 |
|
19 |
Теория языка |
56 |
28 |
28 |
|
8 |
|
20 |
Древние языки |
108 |
54 |
54 |
1 |
|
|
21 |
Практикум по английскому языку |
148 |
76 |
72 |
|
4 |
|
22 |
Практикум по русскому языку |
64 |
36 |
28 |
|
1 |
|
23 |
Стилистика |
56 |
36 |
20 |
|
7 |
|
24 |
Зарубежная литература и культура |
290 |
136 |
154 |
5 |
3,4 |
|
25 |
Русская литература и культура |
260 |
96 |
164 |
7 |
5,6 |
|
26 |
Филологический анализ текста |
56 |
36 |
20 |
|
7 |
|
27 |
Безопасность жизнедеятельности |
36 |
36 |
|
|
1 |
|
28 |
Практическая фонетика английского языка |
289 |
184 |
105 |
4 |
1-3 |
|
29 |
Практическая грамматика английского языка |
291 |
186 |
105 |
4 |
1-3 |
|
30 |
ДН(М).В1 Дисциплины по выбору |
|
|
|
|
|
|
|
Коммуникативная грамматика |
310 |
124 |
186 |
78 |
5,6 |
|
|
Филологический анализ английского текста |
310 |
124 |
186 |
78 |
5,6 |
|
31 |
ДН(М).В2 Дисциплины по выбору |
|
|
|
|
|
|
|
Практикум по культуре речевого общения (английский язык) |
142 |
120 |
22 |
7 |
5,6 |
|
|
Практикум по аудированию |
142 |
120 |
22 |
7 |
5,6 |
|
32 |
ДН(М).В3 Дисциплины по выбору |
|
|
|
|
|
|
|
Спецсеминар по НИРС |
128 |
60 |
68 |
|
6-8 |
|
|
Спецсеминар по стилистике |
128 |
60 |
68 |
|
6-8 |
|
|
Специальные дисциплины (1224 часов) |
| |||||
33 |
Фонетика английского языка |
400 |
154 |
246 |
4 |
3 |
|
34 |
Лексикология английского языка |
400 |
152 |
248 |
6 |
5 |
|
35 |
Грамматика английского языка |
342 |
132 |
210 |
8 |
7 |
7 |
36 |
История английского языка |
124 |
72 |
52 |
|
5 |
|
37 |
Страноведение и лингвострановедение |
148 |
74 |
74 |
5 |
4 |
|
38 |
Теория и практика перевода |
130 |
54 |
76 |
8 |
7 |
|
39 |
Контрастивная лингвистика |
56 |
42 |
14 |
|
8 |
|
|
Факультативы (450 часов) |
| |||||
40 |
Факультатив по иностранному языку (второй язык) |
450 |
272 |
178 |
|
1-8 |
|
|
Практики (8 недель) |
| |||||
41 |
Учебная практика |
2 |
|
|
|
6 |
|
42 |
Производственная практика |
6 |
|
|
|
7 |
|
|
Государственная итоговая аттестация (6 недель) |
| |||||
43 |
Государственный экзамен по специальности |
|
|
|
8 |
|
|
44 |
Выполнение выпускной квалификационной работы |
|
|
|
|
|
8 |
45 |
Защита выпускной квалификационной работы |
|
|
|
|
|
8 |
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Профиль «Иностранный язык» (корейский язык)
№ |
Наименование дисциплины |
Всего часов |
Распределение по семестрам промежуточной аттестации | ||||
Всего по ГОС |
Аудиторные занятия |
Самостоятельная работа студентов |
Экзамены |
Зачеты |
Курсовые работы | ||
|
Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины (1500 часов) | ||||||
1 |
Иностранный язык |
340 |
180 |
160 |
1,3,5 |
2,4 |
|
2 |
Физическая культура |
408 |
408 |
|
6 |
1-5 |
|
3 |
Отечественная история |
81 |
36 |
45 |
1 |
|
|
4 |
Культурология |
81 |
36 |
45 |
2 |
|
|
5 |
Философия |
81 |
36 |
45 |
3 |
|
|
6 |
Экономика |
81 |
36 |
45 |
|
6 |
|
7 |
Второй иностранный язык |
214 |
120 |
94 |
6,8 |
7 |
|
8 |
ГСЭ.В.1 Дисциплины по выбору |
|
|
|
|
|
|
|
История развития образования в республике Корея |
142 |
72 |
70 |
|
5 |
|
|
Образование корейцев на Сахалине |
142 |
72 |
70 |
|
5 |
|
9 |
ГСЭ.В.2 Дисциплины по выбору |
|
|
|
|
|
|
|
Образовательное право |
72 |
36 |
36 |
|
6 |
|
|
Педагогическая деятельность в поликультурной и полиэтнической среде |
72 |
36 |
36 |
|
6 |
|
|
Общие математические и естественнонаучные дисциплины (400 часов) | ||||||
10 |
Математика и информатика |
108 |
54 |
54 |
1 |
|
|
11 |
Концепции современного естествознания |
108 |
54 |
54 |
3 |
|
|
12 |
Информационные и коммуникационные технологии в образовании |
108 |
54 |
54 |
|
3 |
|
13 |
Использование современных информационных и коммуникационных технологий будущей профессии |
76 |
32 |
44 |
|
4 |
|
|
Дисциплины направления (3394 часов) |
| |||||
14 |
Педагогика |
364 |
126 |
238 |
5 |
4 |
|
15 |
Психология |
364 |
126 |
238 |
3 |
2 |
|
16 |
Технологии и методики обучения |
242 |
114 |
128 |
7 |
6 |
|
17 |
Введение в филологию |
200 |
72 |
128 |
|
2 |
|
18 |
Теория языка |
56 |
36 |
20 |
|
5 |
|
19 |
Древние языки |
108 |
54 |
54 |
6 |
|
|
20 |
Практикум по языку |
196 |
108 |
88 |
2 |
1 |
|
21 |
Стилистика |
56 |
36 |
20 |
6 |
|
6 |
22 |
Зарубежная литература и культура |
260 |
126 |
134 |
6 |
5 |
|
23 |
Русская литература и культура |
296 |
144 |
152 |
4 |
3 |
|
24 |
Филологический анализ текста |
56 |
28 |
28 |
|
8 |
|
25 |
Безопасность жизнедеятельности |
36 |
36 |
|
|
1 |
|
26 |
Практическая грамматика корейского языка |
580 |
288 |
292 |
24 |
1,3 |
|
27 |
ДН.В.1 Дисциплины по выбору |
|
|
|
|
|
|
|
История общественно-политической мысли Кореи |
56 |
28 |
28 |
|
7 |
|
|
История искусства Кореи |
56 |
28 |
28 |
|
7 |
|
28 |
ДН.В.2 Дисциплины по выбору |
|
|
|
|
|
|
|
Этнографические традиции корейского народа |
56 |
28 |
28 |
|
8 |
|
|
Иероглифика корейского языка |
56 |
28 |
28 |
|
8 |
|
29 |
ДН.В.3 Дисциплины по выбору |
|
|
|
|
|
|
|
Особенности современного корейского языка |
234 |
112 |
122 |
|
7 |
|
|
Практикум по культуре речевого общения корейского языка |
234 |
112 |
122 |
|
7 |
|
30 |
ДН.В.4 Дисциплины по выбору |
|
|
|
|
|
|
|
Практический курс перевода корейского языка |
234 |
112 |
122 |
|
8 |
|
|
Перевод газетных статей и журналов на корейском языке |
234 |
112 |
122 |
|
8 |
|
|
Специальные дисциплины (1600 часов) |
| |||||
31 |
Иностранный язык (корейский) |
1142 |
572 |
570 |
6,8 |
1-5,7 |
|
32 |
История иностранного языка |
124 |
54 |
70 |
6 |
|
|
33 |
Страноведение и лингвострановедение |
148 |
56 |
92 |
|
7,8 |
|
34 |
Теория и практика перевода |
130 |
56 |
74 |
7 |
|
|
35 |
Контрастивная лингвистика |
56 |
28 |
28 |
8 |
|
|
|
Факультативы (450 часов) |
| |||||
36 |
Основы защиты окружающей среды |
72 |
36 |
36 |
|
2 |
|
37 |
Психология безопасности |
72 |
36 |
36 |
|
4 |
|
38 |
Этика делового общения на корейском языке |
306 |
144 |
162 |
6 |
5 |
|
|
Практики (8 недель) |
| |||||
39 |
Учебная практика |
4 |
|
|
|
4 |
|
40 |
Производственная практика |
4 |
|
|
|
7 |
|
|
Государственная итоговая аттестация (6 недель) |
| |||||
41 |
Государственный экзамен по специальности |
|
|
|
8 |
|
|
42 |
Выполнение выпускной квалификационной работы |
|
|
|
|
|
8 |
43 |
Защита выпускной квалификационной работы |
|
|
|
|
|
8 |
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Профиль «Иностранный язык» (японский язык)
№ |
Наименование дисциплины |
Всего часов |
Распределение по семестрам промежуточной аттестации | ||||
Всего по ГОС |
Аудиторные занятия |
Самостоятельная работа студентов |
Экзамены |
Зачеты |
Курсовые работы | ||
|
Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины (1500 часов) | ||||||
1 |
Иностранный язык |
340 |
180 |
160 |
1,3,5 |
2,4 |
|
2 |
Физическая культура |
408 |
408 |
|
6 |
1-5 |
|
3 |
Отечественная история |
81 |
36 |
45 |
1 |
|
|
4 |
Культурология |
81 |
36 |
45 |
2 |
|
|
5 |
Философия |
81 |
36 |
45 |
3 |
|
|
6 |
Экономика |
81 |
36 |
45 |
|
6 |
|
7 |
Второй иностранный язык |
214 |
120 |
94 |
6,8 |
7 |
|
8 |
ГСЭ.В.1 Дисциплины по выбору |
142 |
72 |
70 |
|
5 |
|
9 |
ГСЭ.В.2 Дисциплины по выбору |
72 |
36 |
36 |
|
6 |
|
|
Общие математические и естественнонаучные дисциплины (400 часов) | ||||||
10 |
Математика и информатика |
108 |
54 |
54 |
1 |
|
|
11 |
Концепции современного естествознания |
108 |
54 |
54 |
3 |
|
|
12 |
Информационные и коммуникационные технологии в образовании |
108 |
54 |
54 |
|
3 |
|
13 |
Использование современных информационных и коммуникационных технологий будущей профессии |
76 |
32 |
44 |
|
4 |
|
|
Дисциплины направления (3394 часов) |
| |||||
14 |
Педагогика |
364 |
126 |
238 |
5 |
4 |
|
15 |
Психология |
364 |
126 |
238 |
3 |
2 |
|
16 |
Технологии и методики обучения |
242 |
114 |
128 |
7 |
6 |
|
17 |
Введение в филологию |
200 |
72 |
128 |
|
2 |
|
18 |
Теория языка |
56 |
36 |
20 |
|
5 |
|
19 |
Древние языки |
108 |
54 |
54 |
6 |
|
|
20 |
Практикум по языку |
196 |
108 |
88 |
2 |
1 |
|
21 |
Стилистика |
56 |
36 |
20 |
6 |
|
6 |
22 |
Зарубежная литература и культура |
260 |
126 |
134 |
6 |
5 |
|
23 |
Русская литература и культура |
296 |
144 |
152 |
4 |
3 |
|
24 |
Филологический анализ текста |
56 |
28 |
28 |
|
8 |
|
25 |
Безопасность жизнедеятельности |
36 |
36 |
|
|
1 |
|
26 |
Практическая грамматика |
580 |
288 |
292 |
24 |
1,3 |
|
27 |
ДН.В.1 Дисциплины по выбору |
56 |
28 |
28 |
|
7 |
|
28 |
ДН.В.2 Дисциплины по выбору |
56 |
28 |
28 |
|
8 |
|
29 |
ДН.В.3 Дисциплины по выбору |
234 |
112 |
122 |
|
7 |
|
30 |
ДН.В.4 Дисциплины по выбору |
234 |
112 |
122 |
|
8 |
|
|
Специальные дисциплины (1600 часов) |
| |||||
31 |
Иностранный язык (японский) |
1142 |
572 |
570 |
6,8 |
1-5,7 |
|
32 |
История иностранного языка |
124 |
54 |
70 |
6 |
|
|
33 |
Страноведение и лингвострановедение |
148 |
56 |
92 |
|
7,8 |
|
34 |
Теория и практика перевода |
130 |
56 |
74 |
7 |
|
|
35 |
Контрастивная лингвистика |
56 |
28 |
28 |
8 |
|
|
|
Факультативы (450 часов) |
| |||||
36 |
Основы защиты окружающей среды |
72 |
36 |
36 |
|
2 |
|
37 |
Психология безопасности |
72 |
36 |
36 |
|
4 |
|
38 |
Этика делового общения на японском языке |
306 |
144 |
162 |
6 |
5 |
|
|
Практики (8 недель) |
| |||||
39 |
Учебная практика |
4 |
|
|
|
4 |
|
40 |
Производственная практика |
4 |
|
|
|
7 |
|
|
Государственная итоговая аттестация (6 недель) |
| |||||
41 |
Государственный экзамен по специальности |
|
|
|
8 |
|
|
42 |
Выполнение выпускной квалификационной работы |
|
|
|
|
|
8 |
43 |
Защита выпускной квалификационной работы |
|
|
|
|
|
8 |