- •Каталог образовательных программ по очной форме обучения, реализуемых в в СахГу в соответствие с фгос впо (отмечены *) и гос впо Оглавление
- •Физико-математические науки Направление 010400.62 Прикладная математика и информатика*
- •Направление 010500.62 Прикладная математика и информатика
- •Специальность 010501.65 Прикладная математика и информатика
- •Естественные науки Направление 020400.62 Биология*
- •Направление 020200.62 Биология
- •Специальность 020201.65 Биология
- •Направление 020700.62 Геология*
- •Направление 021000.62 География*
- •Направление 020400.62 География
- •Специальность 020401.65 География
- •Направление 022000.62 Экология и природопользование*
- •Направление 020800.62 Экология и природопользование
- •Направление 022000.68 Экология и природопользование*
- •Специальность 020801.65 Экология
- •Специальность 020802.65 Природопользование
- •Гуманитарные науки Направление 032100.62 Востоковедение и африканистика*
- •Направление 030800.62 Востоковедение, африканистика
- •Направление 031300.62 Журналистика*
- •Направление 030600.62 Журналистика
- •Специальность 030601.65 Журналистика
- •Направление 035700.62 Лингвистика*
- •Направление 031100.62 Лингвистика
- •Специальность 031202.65 Перевод и переводоведение
- •Направление 032700.62 Филология*
- •Специальность 031001.65 – Филология
- •Специальность 030401.65 – История
- •Направление 030900.62 Юриспруденция*
- •Специальность 030501.65 Юриспруденция
- •Направление 040100.62 Социология*
- •Специальность 040201.65 – Социология
- •Образование и педагогика Направление 050100.62 Педагогическое образование*
- •Направление 050100.68 Педагогическое образование*
- •Направление 050400.62 Психолого-педагогическое образование*
- •Направление 050400.68 Психолого-педагогическое образование*
- •Направление 050300.62 – Филологическое образование
- •Специальность 050303.65 – Иностранный язык
- •Специальность 050706.65 – Педагогика и психология
- •Специальность 050708.65 – Педагогика и методика начального образования
- •Специальность 050707.65 – Педагогика и методика дошкольного образования
- •Специальность 050720.65 – Физическая культура
- •Специальность 050502.65 – Технология и предпринимательство
- •Специальность 050104.65 – Безопасность жизнедеятельности
- •Специальность 050401.65 – История
- •Направление 050700.62 Специальное (дефектологическое) образование*
- •Специальность 050715.65 – Логопедия
- •Экономика и управление Направление 080100.62 Экономика*
- •Специальность 080105.65 – Финансы и кредит
- •Направление 080200.62 Менеджмент *
- •Направление 080500.62 – Менеджмент
- •Специальность 080507.65 – Менеджмент организации
- •Направление 081100.62 Государственное и муниципальное управление*
- •Специальность 080504.65 – Государственное и муниципальное управление
- •Сфера обслуживания Направление 100100.62 Сервис*
- •Направление 100400.62 Туризм*
- •Специальность 100103.65 – Социально-культурный сервис и туризм
- •Сельское и рыбное хозяйство Направление 111400.62 Водные биоресурсы и аквакультура*
- •Направление 110900.62 – Водные биоресурсы и аквакультура
- •Геология, разведка и разработка полезных ископаемых Направление 131000.62 Нефтегазовое дело*
- •Направление 130500.62 – Нефтегазовое дело
- •Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника Направление 140400.62 Электроэнергетика и электротехника*
- •Направление140200.62 Электроэнергетика
- •Транспортные средства Направление 190600.62 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов*
- •Специальность 190601.65 Автомобили и автомобильное хозяйство
- •Архитектура и строительство Направление 270800.62 Строительство*
- •Направление 270100.62 Строительство
- •Безопасность жизнедеятельности, природообустройство и защита окружающей среды Направление 280700.62 Техносферная безопасность*
Специальность 030401.65 – История
Квалификация выпускника (по диплому) – ИСТОРИК, ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ИСТОРИИ
Квалификационная характеристика выпускника:
Основными областями профессиональной деятельности выпускника являются:
образовательная (работа в средних и средних специальных учебных заведениях, гимназиях и лицеях, в высших учебных заведениях);
научно-исследовательская (работа в вузовских лабораториях, НИИ, библиотеках, архивах, музеях);
культурно-просветительская (работа в организациях и учреждениях культуры);
экспертно-аналитическая (работа в аналитических центрах, общественных и государственных организациях);
организационно-управленческая (работа в органах государственного управления, местного, регионального и республиканского самоуправления).
Основные виды профессиональной деятельности выпускника связаны с работой в качестве:
преподавателя;
научного работника;
сотрудника музеев, библиотек, архивов;
консультанта и эксперта.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
№ |
Наименование дисциплины |
Всего часов |
Распределение по семестрам промежуточной аттестации | ||||
Всего по ГОС |
Аудиторные занятия |
Самостоятельная работа студентов |
Экзамены |
Зачеты |
Курсовые работы | ||
Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины (1800 часов) | |||||||
1 |
Иностранный язык |
800 |
424 |
376 |
6 |
1-5 |
|
2 |
Физическая культура |
408 |
408 |
|
|
1-6 |
|
3 |
Экономика |
92 |
72 |
20 |
2 |
|
|
4 |
Философия |
120 |
72 |
48 |
2 |
|
|
5 |
Социология |
90 |
51 |
39 |
4 |
|
|
6 |
Русский язык и культура речи |
60 |
36 |
24 |
|
1 |
|
7 |
ГСЭ.В1 Дисциплины по выбору |
|
|
|
|
|
|
|
Правоведение |
108 |
54 |
54 |
|
3 |
|
|
Политология |
108 |
54 |
54 |
|
3 |
|
8 |
ГСЭ.В2 Дисциплины по выбору |
|
|
|
|
|
|
|
Геополитика |
72 |
36 |
36 |
|
3 |
|
|
Экономика региона |
72 |
36 |
36 |
|
3 |
|
9 |
ГСЭ.В3 Дисциплины по выбору |
|
|
|
|
|
|
|
История науки |
68 |
34 |
34 |
|
4 |
|
|
История философии |
68 |
34 |
34 |
|
4 |
|
10 |
ГСЭ.В4 Дисциплины по выбору |
|
|
|
|
|
|
|
Риторика |
72 |
36 |
36 |
|
1 |
|
|
Логика |
72 |
36 |
36 |
|
1 |
|
Общие математические и естественнонаучные дисциплины (300 часов) | |||||||
11 |
Математика и информатика |
85 |
36 |
49 |
|
12 |
|
12 |
Концепции современного естествознания |
85 |
36 |
49 |
|
2 |
|
13 |
Экология |
30 |
18 |
12 |
|
3 |
|
14 |
ЕН.В1 Дисциплины по выбору |
|
|
|
|
|
|
|
Технические и аудиовизуальные средства |
100 |
51 |
49 |
|
6 |
|
|
Новые информационные технологии |
100 |
51 |
49 |
|
6 |
|
Общепрофессиональные дисциплины (5346 часа) | |||||||
15 |
Всеобщая история (история древнего мира) |
284 |
144 |
140 |
1,2 |
|
|
16 |
Всеобщая история (история средних веков) |
270 |
140 |
130 |
3,4 |
|
|
17 |
Всеобщая история (история нового времени) |
270 |
140 |
130 |
5,6 |
|
|
18 |
Всеобщая история(новейшая история) |
284 |
144 |
140 |
7,8 |
|
|
19 |
История России |
976 |
496 |
480 |
2-8 |
|
6 |
20 |
Источниковедение |
140 |
72 |
68 |
5 |
|
|
21 |
История исторической науки. Историография |
284 |
152 |
132 |
9 |
8 |
|
22 |
История мировой и отечественной культуры |
270 |
140 |
130 |
5,6 |
|
|
23 |
История мировых религий |
200 |
105 |
95 |
4 |
3 |
|
24 |
Археология |
142 |
72 |
70 |
2 |
|
|
25 |
Этнология |
142 |
72 |
70 |
1 |
|
|
26 |
Вспомогательные исторические дисциплины |
142 |
72 |
70 |
1 |
|
|
27 |
История регионов мира |
326 |
176 |
150 |
|
4-8 |
8 |
28 |
История регионов и народов России |
326 |
176 |
150 |
|
4-8 |
|
29 |
Теория и методология истории |
132 |
80 |
52 |
|
9 |
|
30 |
Классические языки |
206 |
106 |
100 |
7 |
6 |
|
31 |
Психология и педагогика |
132 |
72 |
60 |
3 |
|
|
32 |
Теория и методика обучения истории |
280 |
162 |
118 |
8 |
7 |
|
33 |
Основы медицинских знаний и здорового образа жизни |
64 |
36 |
28 |
|
3 |
|
34 |
Гражданская оборона |
64 |
36 |
28 |
|
1 |
|
35 |
Введение в специальность |
28 |
18 |
10 |
|
1 |
|
36 |
АТР в системе международных отношений |
64 |
40 |
24 |
|
9 |
|
37 |
ОПД.В1 Дисциплины по выбору |
|
|
|
|
|
|
|
Экономическая история России ХХ века |
66 |
40 |
26 |
|
9 |
|
|
Политическая история государств Балканского полуострова в 19 веке |
66 |
40 |
26 |
|
9 |
|
38 |
ОПД.В2 Дисциплины по выбору |
|
|
|
|
|
|
|
Валеология |
60 |
34 |
26 |
|
4 |
|
|
Конфликтология |
60 |
34 |
26 |
|
4 |
|
39 |
ОПД.В3 Дисциплины по выбору |
|
|
|
|
|
|
|
Безопасность жизнедеятельности |
64 |
36 |
28 |
|
1 |
|
|
Возрастная анатомия и физиология |
64 |
36 |
28 |
|
1 |
|
40 |
ОПД.В4 Дисциплины по выбору |
|
|
|
|
|
|
|
Народное образование на Сахалине |
64 |
36 |
28 |
|
8 |
|
|
Актуальные проблемы современной психологии |
64 |
36 |
28 |
|
8 |
|
41 |
ОПД.В5 Дисциплины по выбору |
|
|
|
|
|
|
|
Отражение исторических событий во всемирной художественной литературе |
66 |
40 |
26 |
|
9 |
|
|
История монашества в Западной Европе |
66 |
40 |
26 |
|
9 |
|
Дисциплины специализации (878 часов) | |||||||
42 |
Востоковедение |
100 |
54 |
46 |
|
5 |
|
43 |
Историческая география |
102 |
54 |
48 |
|
7 |
|
44 |
История культуры стран Восточной Азии |
66 |
36 |
30 |
|
6 |
|
45 |
Этнография народов Сахалина и Курил |
102 |
54 |
48 |
|
8 |
|
46 |
История государственного управления в России |
102 |
54 |
48 |
|
5 |
|
47 |
Архивоведение |
104 |
54 |
50 |
|
7 |
|
48 |
История политических и правовых учений в России |
98 |
51 |
47 |
|
6 |
|
49 |
Историография истории Сахалинской области |
102 |
60 |
42 |
|
9 |
|
50 |
История политических партий и общественных движений в России |
102 |
60 |
42 |
|
9 |
|
Факультативы (150 часов) | |||||||
51 |
Факультативные дисциплины |
150 |
70 |
80 |
|
568 |
|
Практики (12 недель) | |||||||
52 |
Учебная практика |
12 |
|
|
|
2,4,6 |
|
53 |
Производственная практика |
5 |
|
|
|
9 |
|
54 |
Преддипломная практика |
12 |
|
|
|
10 |
|
Государственная итоговая аттестация (4 недель) | |||||||
55 |
Государственный экзамен по специальности |
|
|
|
10 |
|
|