- •Каталог образовательных программ по очной форме обучения, реализуемых в в СахГу в соответствие с фгос впо (отмечены *) и гос впо Оглавление
- •Физико-математические науки Направление 010400.62 Прикладная математика и информатика*
- •Направление 010500.62 Прикладная математика и информатика
- •Специальность 010501.65 Прикладная математика и информатика
- •Естественные науки Направление 020400.62 Биология*
- •Направление 020200.62 Биология
- •Специальность 020201.65 Биология
- •Направление 020700.62 Геология*
- •Направление 021000.62 География*
- •Направление 020400.62 География
- •Специальность 020401.65 География
- •Направление 022000.62 Экология и природопользование*
- •Направление 020800.62 Экология и природопользование
- •Направление 022000.68 Экология и природопользование*
- •Специальность 020801.65 Экология
- •Специальность 020802.65 Природопользование
- •Гуманитарные науки Направление 032100.62 Востоковедение и африканистика*
- •Направление 030800.62 Востоковедение, африканистика
- •Направление 031300.62 Журналистика*
- •Направление 030600.62 Журналистика
- •Специальность 030601.65 Журналистика
- •Направление 035700.62 Лингвистика*
- •Направление 031100.62 Лингвистика
- •Специальность 031202.65 Перевод и переводоведение
- •Направление 032700.62 Филология*
- •Специальность 031001.65 – Филология
- •Специальность 030401.65 – История
- •Направление 030900.62 Юриспруденция*
- •Специальность 030501.65 Юриспруденция
- •Направление 040100.62 Социология*
- •Специальность 040201.65 – Социология
- •Образование и педагогика Направление 050100.62 Педагогическое образование*
- •Направление 050100.68 Педагогическое образование*
- •Направление 050400.62 Психолого-педагогическое образование*
- •Направление 050400.68 Психолого-педагогическое образование*
- •Направление 050300.62 – Филологическое образование
- •Специальность 050303.65 – Иностранный язык
- •Специальность 050706.65 – Педагогика и психология
- •Специальность 050708.65 – Педагогика и методика начального образования
- •Специальность 050707.65 – Педагогика и методика дошкольного образования
- •Специальность 050720.65 – Физическая культура
- •Специальность 050502.65 – Технология и предпринимательство
- •Специальность 050104.65 – Безопасность жизнедеятельности
- •Специальность 050401.65 – История
- •Направление 050700.62 Специальное (дефектологическое) образование*
- •Специальность 050715.65 – Логопедия
- •Экономика и управление Направление 080100.62 Экономика*
- •Специальность 080105.65 – Финансы и кредит
- •Направление 080200.62 Менеджмент *
- •Направление 080500.62 – Менеджмент
- •Специальность 080507.65 – Менеджмент организации
- •Направление 081100.62 Государственное и муниципальное управление*
- •Специальность 080504.65 – Государственное и муниципальное управление
- •Сфера обслуживания Направление 100100.62 Сервис*
- •Направление 100400.62 Туризм*
- •Специальность 100103.65 – Социально-культурный сервис и туризм
- •Сельское и рыбное хозяйство Направление 111400.62 Водные биоресурсы и аквакультура*
- •Направление 110900.62 – Водные биоресурсы и аквакультура
- •Геология, разведка и разработка полезных ископаемых Направление 131000.62 Нефтегазовое дело*
- •Направление 130500.62 – Нефтегазовое дело
- •Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника Направление 140400.62 Электроэнергетика и электротехника*
- •Направление140200.62 Электроэнергетика
- •Транспортные средства Направление 190600.62 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов*
- •Специальность 190601.65 Автомобили и автомобильное хозяйство
- •Архитектура и строительство Направление 270800.62 Строительство*
- •Направление 270100.62 Строительство
- •Безопасность жизнедеятельности, природообустройство и защита окружающей среды Направление 280700.62 Техносферная безопасность*
Направление 035700.62 Лингвистика*
Квалификация (степень) «бакалавр».
Область профессиональной деятельности бакалавра по направлению подготовки «Лингвистика» включает лингвистическое образование, межъязыковое общение, межкультурную коммуникацию, лингвистику и новые информационные технологии.
Объектами профессиональной деятельности являются:
теория изучаемых иностранных языков;
теория и методика преподавания иностранных языков и культур;
перевод и переводоведение;
теория межкультурной коммуникации;
лингвистические компоненты электронных информационных систем;
иностранные языки и культуры стран изучаемых языков.
Бакалавр по направлению «Лингвистика» должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:
производственно-практическая деятельность:анализ и применение на практике действующих образовательных стандартов и программ; применение современных приемов, организационных форм и технологий воспитания, обучения и оценки качества результатов обучения ;обеспечение межкультурного общения в различных профессиональных сферах; выполнение функций посредника в сфере межкультурной коммуникации; использование видов, приемов и технологий перевода с учетом характера переводимого текста и условий перевода для достижения максимального коммуникативного эффекта; обработка русскоязычных и иноязычных текстов в производственно-практических сферах; экспертный лингвистический анализ звучащей речи и письменных текстов на любом языке в производственно-практических целях; разработка средств информационной поддержки лингвистических областей знания
научно-методическая деятельность: проектирование целей воспитания и обучения, конкретизация педагогических задач для различных групп обучающихся; разработка учебно-методических материалов с использованием современных информационных ресурсов и технологий; составление баз данных, словников, методических рекомендаций в профессионально-ориентированных областях перевода; разработка, внедрение и сопровождение лингвистического обеспечения электронных информационных систем и электронных языковых ресурсов различного назначения;
научно-исследовательская деятельность: выявление и критический анализ конкретных проблем межкультурной коммуникации, влияющих на эффективность межкультурных и межъязыковых контактов; проведение эмпирических исследований проблемных ситуаций и диссонансов в сфере межкультурной коммуникации; апробация (экспертиза) программных продуктов лингвистического профиля;
организационно-управленческая деятельность: организация деловых переговоров, конференций, симпозиумов, семинаров с использованием нескольких рабочих языков; организация информационно-поисковой деятельности , направленной на совершенствование профессиональных умений в области методики преподавания и перевода; применение тактик разрешения конфликтных ситуаций в сфере межкультурной коммуникации; организация процессов по формализации лингвистического материала в соответствии с поставленными задачами.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
профиль: Перевод и переводоведение
Индекс |
Наименование |
Формы контроля |
Часов |
ЗЕТ | |||||
Всего |
в том числе | ||||||||
Экзамены |
Зачеты |
Курсовые работы |
Экзамены |
СРС |
Аудиторная | ||||
|
Итого |
37 |
42 |
2 |
9112 |
1296 |
3206 |
4070 |
244 |
|
Итого по ООП (без факультативов) |
37 |
40 |
2 |
8968 |
1296 |
3126 |
4006 |
240 |
|
Итого по циклам Б1, Б2, Б3 |
37 |
35 |
2 |
8028 |
1296 |
3126 |
3606 |
223 |
Б1 |
Гуманитарный, социальный и экономический цикл |
5 |
4 |
|
1080 |
144 |
478 |
458 |
30 |
Б1.Б |
Базовая часть |
3 |
1 |
|
540 |
90 |
190 |
260 |
15 |
Б1.Б.1 |
История |
2 |
|
|
144 |
27 |
61 |
56 |
4 |
Б1.Б.2 |
Философия |
1 |
|
|
144 |
36 |
52 |
56 |
4 |
Б1.Б.3 |
Русский язык и культура речи |
4 |
3 |
|
252 |
27 |
77 |
148 |
7 |
Б1.В |
Вариативная часть |
2 |
3 |
|
540 |
54 |
288 |
198 |
15 |
Б1.В.ОД |
Обязательные дисциплины |
2 |
3 |
|
540 |
54 |
288 |
198 |
15 |
Б1.В.ОД.1 |
Древние языки и культуры |
1 |
|
|
108 |
27 |
45 |
36 |
3 |
Б1.В.ОД.2 |
Правоведение |
3 |
2 |
|
216 |
27 |
99 |
90 |
6 |
Б1.В.ОД.3 |
История страны изучаемого языка |
|
1 |
|
72 |
|
36 |
36 |
2 |
Б1.В.ОД.4 |
Литература страны изучаемого языка |
|
4 |
|
144 |
|
108 |
36 |
4 |
Б2 |
Математический и естественнонаучный цикл |
1 |
2 |
|
288 |
27 |
151 |
110 |
8 |
Б2.Б |
Базовая часть |
1 |
|
|
144 |
27 |
81 |
36 |
4 |
Б2.Б.1 |
Информационные технологии в лингвистике |
2 |
|
|
144 |
27 |
81 |
36 |
4 |
Б2.В |
Вариативная часть |
|
2 |
|
144 |
|
70 |
74 |
4 |
Б2.В.ОД |
Обязательные дисциплины |
|
2 |
|
144 |
|
70 |
74 |
4 |
Б2.В.ОД.1 |
Экология |
|
1 |
|
72 |
|
36 |
36 |
2 |
Б2.В.ОД.2 |
Информатика |
|
1 |
|
72 |
|
34 |
38 |
2 |
Б3 |
Профессиональный цикл |
31 |
29 |
2 |
6660 |
1125 |
2497 |
3038 |
185 |
Б3.Б |
Базовая часть |
21 |
10 |
1 |
3780 |
819 |
1049 |
1912 |
105 |
Б3.Б.1 |
Основы языкознания |
2 |
1 |
|
144 |
27 |
45 |
72 |
4 |
Б3.Б.2 |
Практический курс первого иностранного языка |
1-6 |
|
|
1080 |
261 |
233 |
586 |
30 |
Б3.Б.3 |
Практический курс второго иностранного языка |
3-8 |
|
|
972 |
252 |
200 |
520 |
27 |
Б3.Б.4 |
Безопасность жизнедеятельности |
|
2 |
|
108 |
|
52 |
56 |
3 |
Б3.Б.5 |
Практикум по культуре речевого общения (первый иностранный язык) |
|
5-8 |
|
252 |
|
110 |
142 |
7 |
Б3.Б.6 |
Практикум по культуре речевого общения (второй иностранный язык) |
|
5-8 |
|
252 |
|
110 |
142 |
7 |
Б3.Б.7 |
Практический курс перевода (первый иностранный язык) |
5-8 |
|
7 |
540 |
162 |
126 |
252 |
15 |
Б3.Б.8 |
Практический курс перевода (второй иностранный язык) |
5-8 |
|
|
432 |
117 |
173 |
142 |
12 |
Б3.В |
Вариативная часть |
10 |
19 |
1 |
2880 |
306 |
1448 |
1126 |
80 |
Б3.В.ОД |
Обязательные дисциплины |
9 |
7 |
1 |
1692 |
270 |
836 |
586 |
47 |
Б3.В.ОД.1 |
Теоретическая фонетика |
3 |
|
|
144 |
27 |
81 |
36 |
4 |
Б3.В.ОД.2 |
Теоретическая грамматика |
6 |
5 |
6 |
216 |
27 |
125 |
64 |
6 |
Б3.В.ОД.3 |
Лексикология |
7 |
6 |
|
180 |
27 |
89 |
64 |
5 |
Б3.В.ОД.4 |
Введение в теорию межкультурной коммуникации |
6 |
5 |
|
180 |
27 |
89 |
64 |
5 |
Б3.В.ОД.5 |
Теория перевода |
3,4 |
|
|
360 |
72 |
176 |
112 |
10 |
Б3.В.ОД.6 |
Реферирование и аннотирование |
|
7,8 |
|
144 |
|
62 |
82 |
4 |
Б3.В.ОД.7 |
Деловой английский |
8 |
7 |
|
180 |
27 |
89 |
64 |
5 |
Б3.В.ОД.8 |
Сравнительная типология |
8 |
7 |
|
180 |
27 |
89 |
64 |
5 |
Б3.В.ОД.9 |
Страноведение Великобритании |
7 |
|
|
108 |
36 |
36 |
36 |
3 |
Б3.В.ДВ |
Дисциплины по выбору |
1 |
12 |
|
1188 |
36 |
612 |
540 |
33 |
Б3.В.ДВ.1 |
Спецкурс №1 / Спецкурс №2 |
2 |
|
|
180 |
36 |
68 |
76 |
5 |
Б3.В.ДВ.2 |
Спецкурс №3 / Спецкурс №4 |
|
1,2 |
|
144 |
|
72 |
72 |
4 |
Б3.В.ДВ.3 |
Спецкурс №5 / Спецкурс №6 |
|
1 |
|
144 |
|
68 |
76 |
4 |
Б3.В.ДВ.4 |
Спецкурс №7 / Спецкурс №8 |
|
3,4 |
|
216 |
|
126 |
90 |
6 |
Б3.В.ДВ.5 |
Спецкурс №9 / Спецкурс №10 |
|
4 |
|
72 |
|
36 |
36 |
2 |
Б3.В.ДВ.6 |
Спецкурс №11 / Спецкурс №12 |
|
5,6 |
|
144 |
|
80 |
64 |
4 |
Б3.В.ДВ.7 |
Спецкурс №13 / Спецкурс №14 |
|
3 |
|
72 |
|
36 |
36 |
2 |
Б3.В.ДВ.8 |
Спецкурс №15 / Спецкурс №16 |
|
7 |
|
72 |
|
36 |
36 |
2 |
Б3.В.ДВ.9 |
Спецкурс №17 / Спецкурс №18 |
|
2 |
|
72 |
|
36 |
36 |
2 |
Б3.В.ДВ.10 |
Спецкурс №19 / Спецкурс №20 |
|
1 |
|
72 |
|
54 |
18 |
2 |
Б4 |
Физическая культура |
|
1-5 |
|
400 |
|
|
400 |
2 |
Б5 |
Практики, НИР |
|
216 |
|
6 | ||||
Б5.У |
Учебная практика |
|
216 |
|
6 | ||||
|
Учебно-производственная |
|
216 |
|
6 | ||||
Б6 |
Итоговая государственная аттестация |
|
324 |
|
9 | ||||
ФТД |
Факультативы |
|
2 |
|
144 |
|
80 |
64 |
4 |
ФТД.1 |
Факультатив1 |
|
7 |
|
72 |
|
36 |
36 |
2 |
ФТД.2 |
Факультатив2 |
|
8 |
|
72 |
|
44 |
28 |
2 |