
- •Психологи
- •От автора
- •Часть I. Проблема субъекта в психологической науке1
- •Список литературы
- •Часть II. Психология мышления и проблемное обучение1 введение
- •1. Мышление как отражение непрерывно меняющихся условий жизни
- •2. Непрерывно меняющиеся условия жизни — это новые условия. Мышление как искание и открытие существенно нового
- •3. Новое — это вначале неизвестное. Основной парадокс мышления
- •4. Как человек прогнозирует неизвестное в процессе решения задач
- •5. Виды проблемности в мышлении
- •6. Непрерывность мышления как процесса
- •7. Психология мышления и педагогическая практика
- •Рекомендуемая литература
- •Часть III. Мышление и прогнозирование (логико-психологический анализ)1 введение
- •Глава I. Два основных способа мышления
- •Глава II. К вопросу о математизации мышления
- •1. Математика и психология мышления
- •2. Математики о математике
- •3. Психологи и физиологи о математизации науки
- •Глава III. Психический процесс как предмет научного мышления
- •1. Психическое как процесс
- •2. Процесс и деятельность. Проблема субъективного
- •3. Различные виды процессов в свете трех принципов детерминизма
- •4. Процесс и его развитие
- •Глава IV. О мышлении как прогнозировании
- •1. Мышление и обратная связь
- •2. Анализ через синтез или выбор альтернатив? (I и II серии экспериментов)
- •3. Формирование критериев искомого (III и IV серии экспериментов)
- •4. Прогнозирование как обобщение (V серия экспериментов)
- •Глава V. Недизъюктивность как высший уровень преемственности и непрерывности
- •326 Заключение
- •335 Библиография
- •Часть IV. О формировании психического1 о формировании психического
- •Часть V. Воображение и познание1 воображение и познание
- •387 Список основных печатных работ а. В. Брушлинского
- •А. В. Брушлинский субъект: мышление, учение, воображение
- •394071, Г. Воронеж, ул. 20 лет Октября, 73а
- •127521, А/я 22, Москва, телефон для справок: (095) 954-30-35, (095) 219-29-40.
335 Библиография
Абрамова Н. Т. Целостность и управление. М., 1974.
Абульханова К. А. О субъекте психической деятельности. М., 1973.
Адамар Ж. Исследование психологии процесса изобретения в области математики. М., 1970.
Акчурин И. А. Единство естественнонаучного знания. М., 1974.
Ананьев Б. Г. О проблемах современного человекознания. М, 1977.
Анцыферова Л. И. Материалистические идеи в зарубежной психологии. М., 1974.
Арнхейм Р. Искусство и визуальное восприятие. М., 1974.
Арсеньев А. С, Библер В. С, Кедров Б. М. Анализ-развивающегося понятия. М,, 1967.
Асмус В. Ф. Проблема интуиции в философии и математике. М., 1963.
Бардин К. В. Проблема порогов чувствительности и психофизические методы. М., 1976.
Бартлетт Ф. Психика человека в труде и игре. М., 1959.
Бнтищев Г. С. Противоречие как категория диалектической логики. М., 1963.
Библер В. С. Мышление как творчество. М., 1975.
Блауберг И. В., Юдин Э. Г. Становление и сущность системного подхода. М, 1973.
Бородай Ю. М. Воображение и теория познания. М., 1966.
Брудный А. А. Семантика языка и психология человека. Фрунзе, 1972.
Брунер Д ж. Психология познания. М., 1977.
Брушлинский А. В. Психологический анализ мышления как протезирования. Автореф. докт. дис. М.., 1977.
БудиловаЕ. А. Философские проблемы в советской психологии. М., 1972.
Веккер Л. М. Психические процессы. Л., т. I, 1974; т. И„
1976.
Венда В. Ф., Нафтульев А. И,, Рубахин В. Ф. Организация труда операторов. М., 1978.
Вероятностное прогнозирование в деятельности человека. М.„
1977.
Выготский Л. С. Мышление и речь. М., 1934. 1 Гальперин П. Я. Введение в психологию. М., 1976.
Гамезо М. В. Знаки и знаковое моделирование в познавательной деятельности. Автореф. докт. дис. М, 1977.
Генетические и социальные проблемы интеллектуальной деятельности. Алма-Ата, 1975.
Гурова Л. Л. Психологический анализ решения задач. Воронеж, 1976.
Давыдов В. В. Виды обобщения в обучении. М., 1972./
Давыдов В. В. Основные проблемы возрастной и педагогической психологии на современном этапе развития образования. — «Вопросы психологии», 1976, N° 4.
Диалектика и логика. Законы мышления. М., 1962.
Диалектика и логика. Формы мышления. М., 1962.
336
Забродин Ю. М, Лебедев А. Н. Психофизиология и психофизика. М., 1977.
3авалишина Д. Н., Ломов Б. Ф., Рубахин В. Ф. Уровни принятия решения и некоторые проблемы искусственного интеллекта. — «Труды IV Международной объединенной конференции по искусственному интеллекту». Вып. II. М., 1975.
Запорожец А. В., Венгер Л. А., Зинченко В. П., Рузская А. Г. Восприятие и действие. М., 1967.
Зинченко В. П., Вергилес Н. Ю. Формирование гантельного образа. М., 1969.
Ильенков Э. В. Диалектическая логика. М., 1974.
Инженерная психология. Киев, 1976.
Инженерная психология. М., 1977.
«Искусственный интеллект» и психология. М., 1976.
Исследования мышления в советской психологии. М., 1966.
Кедров Б. М. Микроанатомия великого открытия. М., 1970.
Конопкин О. А. Проблема осознанного регулирования ce:t-сомоторной деятельности. Автореф. докт. дис. М., 1977.
К о п н и н П. В. Философские идеи В. И. Ленина и логика. М„ 1969.
Коршунов А. М., М а н т а т о в В. В. Теория отражения и эвристическая роль знаков. М., 1974.
Костюк Г. С, Балл Г. А. Категория задачи и ее значение для психолого-педагогических исследований. — «Вопросы психологии», 1977, № 3.
Крутецкий В. А. Психология математических способностей школьников. М., 1968.
Крылов А. А. Человек в автоматизированных системах управления. Л., 1972.
Кудрявцев Т. В. Психология технического мышления. М, 1975.
Кузьмин В. П. Принцип системности в теории и методологии К. Маркса. М., 1976.
Кулюткин Ю. Н. Эвристические методы в структуре решений. М., 1970.
Кулюткин Ю. Н., Сухобская Г. С. Исследование познавательной деятельности учащихся. М, 1977.
Лейтес Н. С. Умственные способности и возраст. М., 1971.
Лекторский В. А. Проблема субъекта и объекта в классической и современной буржуазной философии. М., 1965.
Леонтьев А. А. «Единицы» и уровни деятельности. — «Вестник Московского университета». Серия «Психология», 1978, № 2.
Леонтьев А. Н. Деятельность, сознание, личность. М., 1975.
Лернер И. Я. Проблемное обучение. М., 1974.
Ломов Б. Ф. Человек и техника. М., 1966.
Ломов Б. Ф. Психологическая наука и общественная практика. М., 1974.
Матюшкин А. М. Проблемные ситуации в мышлении и обучении. М., 1972.
Махмутов М. И. Проблемное обучение. М., 1975.
Методологические проблемы социальной психологии. М., 1975.
Миллер Дж., Галантер Е., Прибрам К. Планы и структура поведения. М., 1965.
Налчаджян А. А. Некоторые психологические и философские проблемы интуитивного познания. М., 1972.
337
Общая психология. Учебник для педагогических институтов М., 1977.
Основные направления исследований психологии мышления в капиталистических странах. М., 1966.
Пиаже Ж. Избранные психологические труды. М., 1969.
Платонов К. К. Проблемы способностей. М., 1972.
Поддъяков Н. Н. Мышление дошкольника. М., 1977.
Пономарев Я. А. Проблемы психологии творчества. Авто-реф. докт. дне. М., 1972.
Пономарев Я. А. Психология творчества. М., 1976.
Поспелов Д. А., Пушкин В. Н. Мышление и автоматы. М., 1972.
Прангишвили А. С. Психологические очерки. Тбилиси, 1975.
Проблемы принятия решения. М., 1976.
Проблемы эвристики. М., 1969.
Процесс мышления и закономерности анализа, синтеза и обобщения. М., 1960.
Психологические исследования творческой деятельности. М., 1975.
Психологические механизмы целеобразования. М., 1977. Психологические проблемы переработки знаковой информации. М., 1977.
Психология и математика. М., 1976.
Психология мышления. М., 1965.
Пушкин В. Н. Некоторые проблемы современной психологии мышления. М., 1971.
Пушкин В. Н. Психология и кибернетика. М., 1971.
Розенталь М. М. Диалектика «Капитала» К. Маркса. М., 1967.
Рубинштейн С. Л. О мышлении и путях его исследования. М., 1958.
Рубинштейн С. Л. Проблемы общей психологии. М., 1976. Садовский В. Н. Основания общей теории систем. М., 1974.
Сачков Ю. В. Введение в вероятностный мир., 1971.
Славская К. А. Мысль в действии. М., 1968.
Смирнов А. А. Развитие и современное состояние психологической науки в СССР. М., 1975.
Соколов А. Н. Внутренняя речь и мышление. М., 1968.
Спиркин А. Г. Происхождение сознания. М., 1960.
Талызина Н Ф. Управление процессом усвоения знаний. М., 1975.
Теп лов Б. М. Проблемы индивидуальных различий. М., 1961.
Тихомиров О. К. Структура мыслительной деятельности человека. М., 1969.
Хомский Н. Язык и мышление. М., 1972.
Швырев B.C. Теоретическое и эмпирическое в научном познании. М., 1978.
Шорохова Е. В. Проблема сознания в философии и естествознании. М., 1961.
Аrnheim P. Visual Thinking. London, 1970.
Barren F. Creativity and Psychological Health. N. Y., 1963
Вar11e11 F. Thinking. London, 1958.
338
Berlyne D. Structure and Direction in Thinking. N. Y., 1965. В r a i n e M. The Ontogeny of Certain Logioal Operations. — «Psychological Monographs», 1959, vol. 73fc N 5.
BrunerJ, Goodnow J., Austin G. A Study of Thinking. N. Y., 1956. Butcher H. Human Intelligence. London, 1968. Butcher H., Lomax D. (eds.). Readings in Human Intelligence. London, 1972,
Contemporary Developments in Mathematical Psychology, vol. 1. Learning Memory and Thinking. San Francisco, 1974. Duncan C. (ed.). Thinking: Current Experimental Studies. N. Y., 1967.
DunckerK. Zur Psychologie des produktiven Denkens. Berlin, 1935. Explorations in Creativity. Ed. by R. Mooney and T. Razik. N. Y.t 1967.
Geer V. A Psychological Study.of Problem Solving. Leiden, 1957. Get z els J., Jackson Ph. Creativity and Intelligence. London, 1962.
Grооt A. Thought and Choice in Chess. The Hague-Paris, 1965. Humphrey G. Thinking. London, 1951. Intelligenzdiagnostik. Berlin, 1970.
Language and Thought. Present Problems and Current Research. — «International Journal of Psychology», 1971, N 1. Lompscher J. Verlaufsqualitaten der geistigen Tatigkeit. Berlin,. 1976.
Luchins A. S. Mechanization in Problem Solving. — «Psychological Monographs», 1942, vol. 54, N. 6.
Pауne T. R. S. L. Rubinstein and the Philosophical Foundations of Soviet Psychology. N. Y., 1968.
Problem Solving: Research, Method and Theory. N. Y., 1966. RadfordJ., Burton A. Thinking: its Nature and Development. London, 1974.
Selz O. Zur Psychologic des produktiven Denkens und des Irrtums.. Bonn, 1922.
Studies in Cognitive Development. Ed. by D. Elkind and J. Flavell. N. Y., 1969.
Vinacke W. The Psychology of Thinking. N. Y., 1974. Wertheimer M. Productive Thinking. N. Y., 1945.
Zadeh L. Fuzzy sets. — «Information and control», 1965, N 8.
339