Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Эпистемологические проблемы современного естествознания. Рациональность научного дискурса и философско-семиотическая интерпретация. Учебное пособие дл

.pdf
Скачиваний:
1
Добавлен:
08.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆

единственное,котороеистановится,таксказать,«реальным».Имен­но таким образом, как считает выдающийся русский мыслитель­космистВ.В.Налимов,развивавшийидеиЮнгаиБора,деятельность наблюдателя,объединяяводноцелоеобамира—мирфизическийи мирсемантический,—становитсязалогомреальностиэтогомира, асамнаблюдательвыступаеткакобразиподобиеУниверсального Наблюдателя,откоторого(ещёдопоявленияразумногонаблюдате-
1
ля)зависитреальностьсамойВселеннойкакцелого
.
ВведениеНалимовымвкартинумиракатегорииУниверсально­гоНаблюдателя,чтовполнетождественнообразуСоздателявтради­ционнойхристианскойтрактовке,являетсяпримеромтакойинтегра­тивностииполитекстуальности,целькоторойобойтиограничения монотекстуальногоподхода,вытекающиеизтеоремыГеделя.«Неко­торыеавторы,—пишетвэтойсвязиНалимов,—полагают,чтопо­пыткапостроенияединоймоделиМирозданиядолжнанепременно столкнутьсясгёделевскойтрудностью.Нонасамомделеэтонетак. Всякую достаточношироко задуманную формальнопостроенную систему,итемболеефилософскизвучащую,мывоспринимаемвсё жеиррационально,хотябыпотому,чтовнейиспользуютсясмыслы, размытыепосемантическомуконтинууму.Такимобразом,мыневи­димсерьезныхпреграддляпостроениявсеединоймоделиМирозда­ния.Новтожевремямыпонимаем,чтотакаямодельдолжнабыть метафоричной,можетдаже,мифологичной(несмотрянаобращение кязыкуматематикии теоретическойфизики),и конечно,неедин-
2
ственновозможной»
.
 
Втакойтрактовкеролииместапознающегоразума,очевидно, нетолькомирноуживаютсярелигиозные,философскиеинаучные представления,намеченныеещёДекартомидоведенныедологиче­скогообоснованияизавершенияпозитивистами,ноисоздаетсяно-
1
Налимов В. В.Впоискахиныхсмыслов/В.В.Налимов.–М.,1993
2
Тамже.
271
каменев а.с. Эпистемологические проблемы современного естествознания
ваясмыслопорождающаясреда,вкоторойинтегрируютсявсеформы культурногосознанияивозникаетцельныйобразмира.Правда,сами позитивистыименнотакойзадачинеставили,астаралисьдоказать, что любые нереферентные высказывания просто бессмысленны). Кстати,поэтомуповоду(всвязисфилософскимиисследованиями пообщей теориивысказыванийлогических позитивистовВенско­гокружка—М.Шлика,Р.Карнапа,К.Геделя,атакжеК.Поппера, Л.Витгенштейна,У.О.Куайнаидр.),стоитзаметить,чтообъективно именноони,логическиотделивнаукуотвненаучныхформ,вчастно­сти,отрелигии,вывелипоследнююиз-поднаучнойкритикииобе­спечилиейсамостоятельнуюрольиместовкультуре.Религиякак разивыступаетвкачествеспецифическойсемиосферы,основанной на соответствующем базовом словаре, которая моделирует реаль­ностьмирапосвоимсобственнымзаконамсмыслопорождения.
Один из крупнейших представителей английского неопозити­визмаА.Айер, отмечаявзаимную несоизмеримостьнаукии рели­гии,писал:«Если утверждение,что Богсуществует,являетсябес­смысленным,тоиутверждениеатеиста,чтобоганет,являетсяравно бессмысленным, поскольку осмысленно противоречить можно только осмысленному высказыванию». Однако, как мы уже виде­ли,теутверждения,чтобессмысленныводномконтексте,который построеннасоответствующембазовомсловаре,обладаютглубоким смыслом в другомконтексте и выполняют известную социально­культурную задачу, создавая необходимыетексты,упорядочиваю­щиеотношениямежду человекомимиром.Мы такжевидели,что все образы мира, обусловливающие процесс упорядочения хаоса внешнейсредыиформирующиетеилииныетексты(будьэтонаука, религия,философия,искусство),восходяткуниверсальнымархети­памкультуры (К.Г. Юнг).Что именнона границахсемиотических пространств этих текстовидутактивные процессысмыслопорож­дения(Ю.М.Лотман).Поэтому,посутидела,никакихабсолютных границмеждутекстамикультурыникогданебылоинет.
ПомнениюМ.Рьюза:«Сегодня,благодаря,вчастности,трудам такогопредставителяаналитическойфилософии,какУ.О.Куайн,мы
272

осознали,чтоникакихрезкихиоднозначныхграницмеждунаукой ивненаучнымиформамидуховнойдеятельностипростонесущест­вует<…>Сегоднямыотдаемсебеотчет,чтонаукавнеменьшейсте­пени,чеминыеформычеловеческогопостижениямира—такие,как философияирелигия,—существеннымобразомвключаютвсебя ценности,надеждыцелииинтересы,отражаятемсамымкультуру, человеческиечувстваиустремлениястойжеполнотойинасыщен-
1
ностью,чтоипрочиеплодычеловеческогодуха»
.
Итак,послевсеговышеизложенногопопытаемсяответитьнаво­прос,можноли, каквопрошалиМ.Планк: «Совместить(и, доба­вим, насколькоуспешно, — А.К.) истинное религиозное сознание сестественнонаучнымпознанием,или,говорякороче,—можетли человек,получившийестественнонаучнуюподготовку,бытьодно­временноиистиннорелигиознымчеловеком?»
2
.Основываясьнаоб­щеизвестных исторических примерах(некоторыеиз которыхпри­водитисамПланк),наэтотвопросможноответитьутвердительно. Ссемиотическойточкизренияответнаэтотвопростакжеположи­тельный,посколькунаукаи религия,хотяи являясьсемантически несоизмеримымитекстами,темнеменее,выступаюткакдвадухов­носовместимыхи дополнительныхспособа(текста),при помощи которыхчеловек издавнаупорядочивалхаосокружающегомираи создавалегостройнуюкартину.
Иесликонцепция Божественногозамысла дляпростоговеру­ющего человека — это фундамент его мировидения, восходящий куниверсальномуархетипу,тодляученоготакаяориентациявполне можетоправдыватьцельегонаучнойдеятельности —стремление кпознаниюэтогозамысла.Такоеотношениекмируможетнепроти­воречивоиорганичноуживаться(и,какмывидим,частоуживается) водномитомжечеловеке.Еслижетотилиинойученыйлишенпри­родногорелигиозногочувстваилипоразнымпричинамнежелает далекоотходитьотпозицийрационализма,тоонтакженичегонепо-
1
Рьюз М.Наукаирелигия:по-прежнемувойна?/М.Рьюз//Вопросыфило-
софии.–1991.–№8.–С.36.
2
Планк М.Религияиестествознание/М.Планк//Вопросыфилософии. –
1990.–№8.–С.25.
273
каменев а.с. Эпистемологические проблемы современного естествознания
теряет, принимаядопущениео наличии в мире Высшегозамысла (всущности,неменеерациональное,чемубежденностьвсущество­ванииспонтанносложившихсяидействующихуниверсальныхзако­новприроды).Ведьверавразумноемироустройство(будьэтоЛогос, Бог-ТворецилиУниверсальныйНаблюдатель),во-первых,наделяет егособственнуюжизньсмысломиценностью,во-вторых—делает его исследовательскую работу философски более осмысленной, этически более контролируемой и, следовательно,болееорганич­новписаннойв культурнуюпарадигмусвоейисторическойэпохи. К.Г.Юнгпоэтомуповодувысказывалвесьмаразумнуюмысль,что былобы«болеемудрымосознаннопризнаватьидеюбога,ибовпро­тивномслучаебогомпростостановитсянечтодругое,какправило, нечтовесьманеудовлетворительноеиглупое,чтобытамнивыдав­ливалоизсебяпросвещенноесознание»1.
       
В связи с этим очень важно принять во внимание рассужде­ния о смысле жизни (которыетак или иначе,неизбежновыходят врелигиозныйконтекст)крупнейшегофилософа ХХвекаЛ. Вит­генштейна, которого также, как и крупнейшего физика ХХ века А.Эйнштейна,нельзяназватьверующимвтрадиционномпонима­нииэтоготермина.Темнеменее,мыслиэтихдвухвеликихученых всегдабылипроникнутыдухомнеслучайностинашегомираиверой в существующий за его пределами высший (а значит, божествен­ный)смысл. «Смыслмирадолженнаходитьсявне мира,— писал Л.Витгенштейн.—Вмиревсёесть,каконоесть,ивсёпроисходит, каконопроисходит;внем нетценности —аеслибыонаибыла, тонеимелабыценности.Еслиестьнекаяценность,действительно обладающая ценностью, она должна находитьсявневсегопроис­ходящегоитак-бытия.Ибовсёпроисходящееитак-бытиеслучай­ны.То,чтоделает егонеслучайным, неможетнаходитьсяв мире,
1
Юнг К. Г.Психологиябессознательного/К.Г.Юнг.–М.,1996.
274

ибоиначеонобывновьсталослучайным.Онодолжнонаходиться внемира...Чтоязнаюосмыслежизни?Язнаю,чтоэтотмиресть. Чтоянахожусьвнем,какмойглазвсвоемполезрения.Чтоемупри­сущенечтопроблематичное— то,чтомыназываемего смыслом. Чтоэтотсмысллежитневнем,новнеего.Чтожизньестьмир.Что мояволяпронизываетмир.Чтомояволяявляетсядобройилизлой. Что,следовательно,добро изло как-тосвязаны сосмысломмира. Чтосмыслжизни,т.е.смыслмира,мыможемназватьБогом.Исвя­затьэтимсравнениеБогасотцом.Молитва—этомысльосмысле жизни...Верь,—этонеповредит...Чтожесклоняетдажеменяквере в воскресение Христа? Я как бы мысленно проигрываю.— Если онневоскрес,тоонтлеетвмогиле,каклюбойдругойчеловек.Он смертени тленен.Тогдаонпросто учитель,подобно любомудру­гому, итогдауж невсилах мнепомочь;имы вновьсиротливы и одиноки.Идолжныудовлетворитьсямудростьюиразмышлениями. Мыкакбывпещере, гдеможемтолькомечтатьонебе,откоторо­гоотделеныеёсводом.Ноеслимнедействительносужденобыть спасенным—тоянуждаюсьневмудрости,мечтах,рассуждениях, авуверенности,иэтауверенность—иестьвера.Новера—этото, вчемнуждается мое сердце, моядуша, анемой размышляющий
1
рассудок»
.Такимобразом,посколькучеловекобладаетдушой(что быподэтимниподразумевалось),постолькуоннуждаетсяввере,— анавереидержитсялюбаярелигия.
В заключение стоит привести ещё одно высказывание В.И.Вернадского,котороеможнопониматькакпризывкприня­тию транскультурной интегративной стратегии познания мира, стратегии, актуальной на самую далекую перспективу. «В на­стоящее время, в эпоху исключительного расцвета научного мышления,—указывалон,—этатеснаяиглубокаясвязьнауки сдругими течениямидуховнойжизничеловечества нередкоза­бывается:приходитсяслышатьо противоречиимеждунаучным ирелигиозным, между научными философским и дажемежду научным иэстетическиммировоззрениями...Нонаучноемиро-
1
Витгенштейн Л.Философскиеисследования/Л.Витгенштейн//Философ-
скиеработы.–Ч.1.–М.:Гнозис,1994.
275
каменев а.с. Эпистемологические проблемы современного естествознания
воззрениеразвиваетсявтесномобщениииширокомвзаимодей­ствиисдругимисторонамидуховнойжизничеловечества.Отде­лениенаучногомировоззренияинаукиотодновременноиранее происходившейдеятельностичеловекавобластирелигии,фило­софии или искусства невозможно... Уничтожение или прекра­щение одной какой-либо деятельности человеческого сознания сказываетсяугнетающим образомнадругой.Прекращение дея­тельностичеловекавобластилиискусства,религии,философии илиобщественнойжизнинеможетнеотразитьсяболезненным, аможетбыть,подавляющимобразомнанауке»1.
Рассматривая науку как частный случай общей когнитивной деятельностичеловека(нарядусо всемипрочимиформамипозна­ния),У.Матурана,также,какидонегоКонрадЛоренц2,обращает вниманиенаэволюционно-биологическиекорнипознаниямираче­ловекомиуказываетнато,чтовкультуресохраняютсяиразвивают­сятолькотеформыпознания,которыеобусловлены«круговойса­мореферентнойорганизацией»человечества(какилюбогоживого сообщества)какбиологическойсистемы,стремящейсякоптималь­номуразвитию,ислужатегосамоидентификацииирасширениюса­мосознания.Вэтомсмыслекакнаука,такиэтика,моральирелигия выступаютвкачествеэпифеноменовбиологическойэволюциивида «Хомосапиенс»икаждаяизних,непретендуянарольносителяаб­солютнойистины,играетвчеловеческойкультуресвою конструк­тивнуюроль.
«Человек,—пишетпоэтомуповодуУ.Матурана,—представ­ляетсобойдетерминистическуюирелятивистическуюсаморефе­рентнуюавтономнуюсистему,жизнькоторойобретаетособоеиз­мерениепосредствомсамосознания;этикаимораль(очевидно,что такжеирелигия, —А.К.)возникаюткаккомментарии,которыми онсопровождаетсвоеповедениепосредствомсамонаблюдения.Он живетвпостоянноизменяющейсяобластиописаний,которуюон порождаетпутемрекурсивныхвзаимодействийврамкахэтойоб-
1
Вернадский В. И. Онауке/В.И.Вернадский.–Дубна:Феникс,1995.
2
Лоренц К.Оборотнаястороназеркала/К.Лоренц.–М.:Республика,1998.
276

ласти.Единственнымпостояннымэлементомнапротяжениивсех егопреобразованийвходееголичностнойисторииоказываетсяего идентичностьвкачествевзаимодействующейсистемы.Этозначит, чточеловекизменяетсяиживетвизменяющейсясистемеотсчета вмире,которыйимсамимнепрерывносоздаетсяипреобразуется. Успешные взаимодействия, прямо или косвенно служащие под­держаниюживойорганизации,представляютсобойединственное предельноеоснованиедля оценкиимправильностисвоего пове­дениявобласти описаний,азначитпредельноеоснованиеисти­ны.Нопосколькуживыесистемысутьсамореферентныесистемы, постолькулюбоепредельноеоснованиепонеобходимости отно­сительно.Поэтомуникакаяабсолютнаясистемаценностейневоз­можна,алюбаяистинаиложьвобластикультурыпонеобходимо­стиотносительны...Предельнаяистина,лежащаявосноверацио­нальногоповедениячеловека,предопределенаеголичнымопытом ипредстаеткакактвыбора,вкоторомвыражаетсяпредпочтение,
1
непередающеесярациональнымисредствами»
.
Этисоображениявписываютсявобщиепредставлениясинерге­тики—теориисамоорганизациисложныхсистем(анашакультура именно таковой и является),изкоторыхследует,что любаясамо­развивающаясясистемавпроцессеэволюциираноилипозднопро­ходит стадии бифуркации (т.е. выбора), после чего её траектория развития необратимовыходит к определенномуаттрактору из не­которогорядавозможных.Дальнейшееквазиравновесноеразвитие этой системы во многом определяется этим выбором. Траектория культурногоразвитиянашейевропейскойцивилизациидветысячи летназадпретерпелатакуюбифуркациюинеобратимовышлакат­тракторуХриста,чемиопределяетсяспецификанашейкультурной парадигмы,еёаксиологическаяструктура.
Такимобразом,мыприходимквыводу,чтоинаука(какобласть рационально-эмпирической деятельности познающего разума), и религия (какобласть иррациональной деятельности души чело­века,оперирующейдревнейшимиархетипами)являютсясовершен-
1
Матурана У.Биологияпознания/У.Матурана//Языкиинтеллект.–М.,
1996.–С.95.
277
каменев а.с. Эпистемологические проблемы современного естествознания
но необходимыми, фундаментальными и имманентно присущими любойдостаточноразвитойкультуреэлементами. Находясьв кон­структивном диалоге, они становятся объективными факторами, обеспечивающимидолговременноеистабильноеразвитиесоциума. Вэтомсмыслеактвыбора человека,егокультурныепредпочтения исистемаценностейнеслучайны,аобусловленыуниверсальными законамисамоорганизациисложныхсистемиотражаютпринципы оптимальностиихсаморазвития.
Понятнотакже,чтонаукуирелигиюлогическииэпистемологи­ческинельзярассматриватькаксемантическиравноценныетексты. Сэтойпозицииониникакмеждусобойнесоотносятся,аихвзаим­ные упреки и претензии на обладаниеабсолютной истиной несо­стоятельны.Ноихможнопримиритьиобъединитьметафизически воднусинтетическуюкартинумиракакдваприсущихсистемекуль­турыравновеликих элемента,которыедействуютнаряду совсеми прочими формами культурного сознания и отображения сложной инеоднозначнойреальности внешнегомира. Такое примиряющее объединениенелишаетсвоеобразияниоднуизэтихформ,атолько способствуетсозданиюболеецельнойкартинымира.Сэтойточки зрения,вседискуссиинатемуосоотношениинаукиирелигииспози­цииихпротивостоянияивзаимоотрицания(чтодействительнобыло важно для становления и развития научнообоснованного естест­вознаниявXVIII–XIXвеках)впостнеклассическийпериодможно, какнам представляется, считатьанахронизмом. Плодотворное об­ращениек этойпроблеме,очевидно,можетидтитольконаоснове интегративногоподходасучетомобщефилософскогопринципаэпи­стемологическойдополнительности.
278

 
Подводяитогвсемувышеизложенному,мыдолжнысделатьне­которыевыводыотносительнометодовпознания,сложившихсявна­укенеклассического периодаи оценитьновыепринципы научной рациональности,соответствующийнеклассическойкогнитивнойпа­радигме.Выполненныйвданнойработесемиотическийигносеоло­гическийанализ(которыйотнюдьнепретендуетнаполнотуиокон­чательность),основанныйнарядепримеровизобластинеклассиче­скойфизики,атакжемнениясамихученых,развивающихпередний крайфундаментальнойнауки,свидетельствуютотом,что:
1.НаукаХХвекавышланакачественноновый уровеньпо­знания природы по сравнению с периодом развитой классиче­скойнауки.Можноконстатировать,чтовозник,образноговоря, когнитивный квантовый скачок, основные параметры которого логически не вытекают из предыдущей парадигмы познания, анаоборот—требуютсовершенноновойлогикимышления,ме­тодическихприёмовиметодологическихустановок,аглавное— принципиально новогоязыка, на основе которого можноболее изоморфно представить объекты и процессы, составляющие предметнеклассическойнауки,вобразахипонятиях,позволяю­щихввестиновые знанияофундаментальныхприродныхявле­нияхвфилософскийиобщекультурныйконтекст.
2. Стало очевидным фактом, что образы природы, науч­ныетерминыипонятияпрошлогопериоданауки,описываемые темижесамымисловами,существенноизменилисвоёсмысловое содержание,причём зачастую дотакойстепени,котораяделает теоретические схемы классической и неклассической физики, относительно одногои того жеявления или объекта настолько семантически несоизмеримыми, что возникает ощущение, что теоретическомуописаниюиосмыслениюподверглисьразличные предметы. Особенно это касается объектов микромира (атомы, ядраатомов,элементарныечастицы,поляит.п.)имегамира(Все-
279
каменев а.с. Эпистемологические проблемы современного естествознания
леннаякакцелое,квантовыйвакуум,гравитация,темнаяматерия, искривленнаягеометрияпространстваит.д.).
Гносеологическая проблема состоит в том, что несоизмери­мость языковописания и интерпретации приводитк такойкогни­тивной ситуации, что о тех реально существующих референтах, которыерепрезентируютсяв соответствующихтекстах(втеориях) можноговорить тольковноуменальномплане, посколькув плане феноменальном,т.е.так,каконипредставленывязыковыхмоделях наоснованиидоступныхнаблюдениюэмпирическиххарактеристик, ихнельзясравниватьнакакой-либообщейсмысловойоснове.
3.Единственнойразумнойязыковойопорой,логическинепро­тиворечиво связывающей теории классической и неклассической науки,остаетсятолькоматематика(таковапозиция всехсовремен­ныхученых-фундаментальщиков),объектыкоторойнаделенынеко­торымвневременнымсмыслом,общимдлялюбойсистемыуравне­ний,описывающейповедениереальныхилимодельныхфизических объектов.Старыетеорииклассическогопериода(например,ньюто­новскуютеориювсемирноготяготенияиэйнштейновскуютеорию гравитации (общую теорию относительности), классическую и квантовуюэлектродинамикуиликлассическуюиквантовуютеории излученияит.д.)связываютсоответствующиепредельныепереходы вматематическихуравнениях.
Только так можно зафиксировать непротиворечивость старых теорийсновымиипреемственностьновых(принципсоответствия), несмотряна то,чтофилософские аспектыосновныхпонятийэтих теорий(базовыйсловарь)принципиальноразличныисемантически несоизмеримы.Семиотическаяцепочка— знак,значение,денотат иреферент—сохраняется, но всилутого, что,как говорилВит­генштейн«языкпереодеваетмысли»,научныемоделиразныхэпох, репрезентируют,внекоторомсмысле,различныереференты,икри­териинаучнойрациональностиипонятиянаучнойистиныбазиру­ютсянаразличных основаниях.Иеслинетлогическилегитимной возможностинапонятийныхоснованияхперейтиотоднойсистемы утверждений,кдругой,вродебыаналогичной,нопринадлежащей кдругомудискурсу (азначит содержательная дискуссияздесь не­возможна),тоостаетсятолькоапеллироватькихматематическому
280
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]