Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Французская ассоциативная лексикография. Монография
.pdf
2.3. Ассоциативные поля по данным обратных ассоциативных словарей ФЯ
6. Провести операции 1–4 на статьях обратного словаря для слов списка
С4 (результата четвертого этапа). Таким образом, выявляются главные стимулы, на которые даны ответы, аналогичные тем, что и анализируемое слово А.
Прибавляя этот список к списку С4, получаем список С6 слов с указанием частотности.
Рассмотрим прилагательное riche, которое, как мы знаем из ранее приме-
нимых тестов, вызывает точку зрения ‘мощь’.
В ФАС мы находим для стимула riche 497 ответов, среди которых 285 —
это антоним pauvre ‘бедный’, 64 единичные реакции и 13 реакций, встречаю-
щихся лишь дважды. В результате операций 1–4 у нас остается лишь небольшой набор реакций: argent ‘деньги’ (72), célèbre ‘знаменитый’ (13), pouvoir,
puissant ‘мощь’, ‘могучий’ (10), or ‘золото’ (10), aisé ‘удобный’ (6) — 497,
85, 2, 64.
На 6-м этапе мы обращаемся к обратному словарю и рассматриваем, какие
стимулы вызвали прилагательное richе в качестве реакции: acheter ‘покупать’,
argent ‘деньги’, capable ‘способный’, cher ‘дорогой’, diriger ‘управлять’, facile
‘легко’, force ‘сила’, fort ‘сильный’, fortune ‘богатство’, gouverneur ‘губернатор’, gouvernement ‘правительство’, l’or ‘золото’, million ‘миллион’, ministre
‘министр’, payer ‘платить’, président ‘президент’, puissance ‘мощь’, puissant
‘могучий’, possible ‘возможный’, sou ‘денежка’, trésor ‘сокровище’, vouloir
‘хотеть’, volonté ‘воля’.
Внимательный анализ полученной серии позволяет заметить, что эти слова распределяются по трем категориям, которые намекают: на «возможность
действовать» (capable ‘способный’, facile ‘легко’, possible ‘возможный’, но
также argent ‘деньги’, payer ‘платить’, sou ‘су’, …); на «волю» (vouloir ‘хотеть’, volonté ‘воля’); на идею «добиться исполнения» (gouvernement ‘правительство’, président ‘президент’, diriger ‘править’).
Мы констатируем, что больше 35 % ответов намекают на точку зрения «возможность действовать», к которым можно прибавить и результаты точки зрения «добиться исполнения». В итоге получаем больше 39 % для идеи «мощь».
Далеко позади, но также не лишенной интереса проявляется идея «воля», с результатом около 4 %. Остальные слова этого списка намекают на другие точки
зрения, но с такой небольшой частотностью, что это не представляет интереса
для наших целей.
Описанный механизм позволяет сформулировать гипотезу, согласно которой семантическое описание французского слова riche должно соотноситься
с точкой зрения «мощь».
121
Глава 2. Некоторые результаты
Расистские игендерные стереотипы
79
Цель данного исследования — диахроническое сопоставление данных
из ФАС-1 и ФАС-2 по таким «чувствительным» темам, как гендерные и расовые стереотипы. Мы полагаем, что анонимность психолингвистического эксперимента и тот факт, что он добирается до глубинных слоев языкового создания респондента благодаря требованию спонтанности и быстроты ответа, позволяет в какой-то мере избавиться от ширмы политкорректности и получить
искреннее мнение респондентов.
Можно констатировать, что в ФАС-1 представлено большое коли чество
реакций, так или иначе связанных с расой, однако сте реотипными или расистскими являются немногие из них. Самые яркие стереотипы — ассоциирование
Африки с бедностью, несчастьем и распространением СПИДа, а также стойкая связь между арабами и воровством, шарлатанством и бесче стием. Реакции
race, racismе, raciste ассоциируются больше с ненавистью и предубеждениями. На примере этих реакций видно влияние слов из «африканского» списка
на обратный словарь: в ФАС-2 реакций, свя занных с расой и расизмом, оказывается значительно меньше, чем в ФАС-1, однако при этом стереотипные
и расистские реакции становятся более гру быми.
Для проведения сравнительного анализа сексистских стереотипов, отраженных в ФАС-1 и ФАС-2, были выбраны ассоциативные поля реакций
на слова-стимулы, связанные с полом и гендером. На основе реакций были
проанализированы ассо циативные поля каждого из выбранных слов-стимулов
в обоих словарях, наиболее стереотипные слова-реакции были также выделены отдельно. Кроме того, были отдельно проанализированы ассоциативные
поля слов-стимулов, связанных с полом или гендером, представленных только
в одном из словарей (табл. 2.27, 2.28).
В ассоциативном поле слова-стимула homme в ФАС-1 многие реак ции подразумевают слово-стимул в понятии «человек». Те же из реакций, что являются ассоциациями на понятие «мужчина», представляют собой сте реотипный
образ: мужественный, бородатый, неверный, сильный защит ник.
В ФАС-2 мы замечаем, что количество ассоциаций на понятие «чело век» увеличилось по сравнению с предыдущим словарем, они стали более разнообразными. Образ мужчины стал менее стереотипным: реакции силь ный, мужественный
79
По материалам курсовой работы Шефер Ж. И. Расистские и сексистские сте-
реотипы в ассоциативных словарях французского языка ФАС-1 и ФАС-2. НГУ, 2020.
См. также Приложение № 21.
122
2.3. Ассоциативные поля по данным обратных ассоциативных словарей ФЯ
стали реже. Появились такие реакции, как патриар хат, угроза — образ конкрет-
ного мужчины сменяется абстрактным поня тием мужчины как части общества.
Таблица 2.27
Наиболее стереотипные реакции на стимул homme ‘мужчина/человек’
в ФАС-1 и ФАС-2
ФАС-1
fort ‘сильный’, viril ‘мужественный’
(по 2); barbe ‘борода’, courtiser ‘ухаживать’, indèle ‘неверный’, intelligence ‘ум,
интеллект’, libre ‘свободный’, pilosi-
té ‘волосатость’, protection ‘защита’,
sérénité ‘безмя тежность’, virilité
‘мужественность’ (по 1)
amant ‘любовник’, barbe ‘борода’, dégoutant ‘отвратительный’, difcile ‘сложный’,
force ‘сила’, fort ‘сильный’, macho ‘мачо,
му жественный’, menace ‘угроза’, patriar-
cat ‘патриархат’, viril ‘му жественный’,
virilité ‘мужествен ность’ (по 1)
ФАС-2
Таблица 2.28
Наиболее стереотипные реакции на стимул femme ‘женщина/жена’
в ФАС-1 и ФАС-2
ФАС-1
beauté ‘красота’ (12); enfant ‘ребенок’
(11); mère ‘мать’ (9); belle ‘красивая’ (8);
seins ‘груди’ (6); mari ‘муж’ (5); douceur
‘мягкость’, jolie ‘прелестная’ (по 3); enceinte
‘беременная’, épouse ‘су пруга’, ménage
‘домашнее хозяй ство’, sein ‘грудь’, sen-
sualité ‘чув ственность’ (2); beauté fatale
‘роковая красота’, bébé ‘младенец’, blonde
‘блондинка’, bonne (устойчивое вы ражение
bonne femme ‘девушка, хо рошая в постели’),
brune ‘брюнетка’, charme ‘очарование’,
courbes ‘из гибы’, cuisine ‘кухня’, délicatesse
‘чуткость’, désir ‘желание’, douce ‘милая’,
doux ‘мягкий’, formes ‘формы’, home ‘дом’
(англ.), jupe ‘юбка’, maternité ‘материнство’,
nue ‘обнаженная’, objet ‘объект’, personne
sensible ‘чувствительный человек’, poitrine
‘грудь’, robe ‘пла тье’, sagesse ‘мудрость’,
séduire ‘со блазнять’ (по 1)
forte ‘сильная’ (12); force ‘сила’ (4);
beauté ‘красота’, enceinte ‘бере менная’,
enfant ‘ребенок’, féminisme ‘феминизм’,
féminité ‘женственность’ (по 3); belle
‘краси вая’, charme ‘очарование’, cheveux ‘волосы’, combat ‘борьба’, droits
‘права’, égalité ‘ра венство’, indépendance
‘независи мость’, indépendante ‘независимая’, libération ‘освобождение’, libre
‘свободная’, maman ‘мама’, puissance
‘мощь’, robe ‘платье’ (по 2); boucle
‘серьга’, corps ‘тело’, de ménage (f. de
ménage ‘домработ ница’), désir ‘желание’,
douce ‘ми лая’, n ‘тонкий’, nesse ‘утон-
ченность’, folle ‘сумасшедшая’, fragile
‘хрупкая’, grossesse ‘бере менность’,
lutte ‘борьба’, mère ‘мать’, plaisir
‘удовольствие’, puissante ‘мощная’ (по 1)
ФАС-2
123
Глава 2. Некоторые результаты
Очевидно, что яркие стереотипные реакции на слово-стимул femme гораздо более многочисленны в обоих словарях, чем на слово-стимул homme. В ассоциативном поле ФАС-1 женщина связана с красотой, хоро шими внешними данными, мягкостью, материнством. Женщина отражена как сексуальный
объект, неразрывно ассоциируется с домашними обязанно стями, семейными
ценностями, рождением и воспитанием детей.
В ассоциативном поле ФАС-2 картина довольно сильно отличается: несмотря на сохранение прежнего стереотипного восприятия женщины (мягкость,
красота, материнство), можно заметить, что подобных реак ций стало значительно меньше. Кроме того, формируется новый стереотипный образ женщины — связанный с феминизмом, борьбой за свои права, свободой.
Таблица 2.29
Наиболее стереотипные реакции
на стимул lle ‘де вочка, дочь’ в ФАС-1 и ФАС-2
ФАС-1
jupe ‘юбка’ (12); jolie ‘прелестная’ (10); belle ‘красивая’,
robe ‘платье’ (по 5); beauté ‘красота’, cheveux ‘волосы’,
joli ‘пре лестный’ (по 3); amour ‘любовь’, cheveux longs
‘длинные волосы’, coquette ‘ко кетка’, eur ‘цветок’, mi-
gnonne ‘ми лашка’, poupée ‘кукла’, rose ‘роза, ро зовый’,
sein ‘грудь’ (по 2); aimer ‘любить’, Barbie ‘Барби’, blond
‘блондин’, blonde ‘блондинка’, boucles ‘серьги’, cheveu
‘волос’, culotte ‘трусы’, désir ‘желание’, douceur ‘мягкость’,
instinct ‘инстинкт’, maquillage ‘макияж’, mature ‘зрелая’,
nue ‘обнаженная’, objet sexuel ‘сексуальный объект’, plaisir
‘удовольствие’, pure ‘чистая’, robes ‘платья’, rouge à lèvres
‘губная помада’ (по 1)
jolie ‘прелестная’, jupe
‘юбка’ (по 4); belle
‘красивая’, cheveux
‘волосы’, gentille
‘милая, добродушная’,
Barbie ‘Барби’, beauté ‘красота’, poupée
‘кукла’, rose ‘роза,
розо вый’, timide
‘робкая, застенчивая’
(по 1)
ФАС-2
В целом ассоциативный образ девочки похож на ассоциативный об раз
женщины. В ФАС-1 на основе реакций можно сделать вывод, что де вочка ас-
социируется с чем-то милым, делается также акцент на стерео типно девчачьи
игрушки, цвета, одежду и аксессуары. Кроме того, ярко вы ражено восприятие
девочки как сексуального объекта.
В ФАС-2 стереотипных реакций оказывается значительно меньше, од нако
сохраняется образ милой, робкой девочки, упоминается приятная внешность
и стереотипные игрушки. Тем не менее значительно уменьша ется восприятие
девочки как сексуального объекта.
124
2.3. Ассоциативные поля по данным обратных ассоциативных словарей ФЯ
Таблица 2.30
Наиболее стереотипные реакции на стимул ls ‘сын’ в ФАС-1 и ФАС-2
ФАС-1
père ‘отец’ (111); mère ‘мать’ (14); papa ‘папа’ (9);
afliation ‘родство’, descendant ‘наследник’, er-
té ‘гор дость’, héritage ‘наследство’, sang ‘кровь’,
unique ‘уникальный’ (по 2); avenir ‘будущее’, bonheur
‘счастье’, espoir ‘надежда’, fort ‘сильный’, futur ‘будущее’, héritier ‘наследовать’, prodige ‘чудо’ (по 1)
père ‘отец’ (63); mère
‘мать’ (8); descendant
‘наследник’, bleu ‘си ний’,
héritage ‘наследство’, héritier
‘наследовать’, prodige ‘чудо’,
unique ‘уникальный’ (по 1)
ФАС-2
Отметим, что в обоих словарях слово сын ассоциируется в первую очередь
со словом отец, нежели мать (табл. 2.30). Кроме того, если в ассоциатив ном
поле слова-стимула девочка, дочь реакции в основном отражают внешние или
внутренние характеристики девочки, то в ассоциативном поле слова-стимула
сын в большей степени проявляется скорее отноше ние семьи к факту рождения сына (наследник, будущее, гордость, сча стье). В ассоциативном поле
ФАС-2 количество подобных реакций умень шается, однако появляется реакция синий, стереотипно мужской цвет (в то же время реакция синий может быть
и просто реакцией на слово ls в значении ‘нитки’).
В ФАС-1 встречается также слово-стимул garçon ‘мальчик’, среди реакций
на которое представлены распространенные стереотипы о мальчиках (bleu ‘синий’, foot ‘футбол’, sport ‘спорт’, immature ‘незрелый’). В целом понятие мальчик транслирует образ, схожий с об разом мужчины (сила, мускулы, защита).
При этом многие реакции указы вают на внешние характеристики (красивый,
милый, брюнет, волосатый и т. д.), что тоже отражает стереотипное представление о мальчике.
В ФАС-1 присутствует слово-стимул boy (англ. ‘мальчик’)
80
, в ассоциативном поле которого большинство ре акций связаны с сексуальной сферой или семой слуга (serveur ‘офи циант’, hôtel ‘отель’, service ‘услуга’, servant ‘служащий’,
gay ‘гей’, gigolo ‘жиголо’, sexy ‘сексуальный’ (англ.), prostitué ‘проститут’).
Отметим, что в ФАС-1 с понятием ребенок ассоциируются в первую очередь понятия родители и мать, понятие отец встречается лишь единожды.
В то же время реакциями на слово-стимул ребенок являются такие слова, как
сын и мальчик, тогда как реакция девочка отсутствует в данном ассоциативном
поле (табл. 2.31).
80
Этот стимул принадлежит «африканскому» списку стимулов.
125
Глава 2. Некоторые результаты
В ФАС-2 картина несколько меняется: появляется реакция девочка, дочь,
в то время как реакции мама, мать ста новятся менее популярными.
Таблица 2.31
Наиболее стереотипные реакции на стимул enfant ‘ребенок’
в ФАС-1 и ФАС-2
ФАС-1
maman ‘мама’, mère ‘мать’ (по 5);
ls ‘сын’, femme ‘женщина’, garçon
‘мальчик’, papa ‘папа’, soeur ‘сестра’
(по 1)
Наиболее стереотипные реакции
на стимул père ‘отец’ в ФАС-1 и ФАС-2
ФАС-1
autorité ‘авторитет’, pa-
triarche ‘патриарх’, pro-
tection ‘защита’ (по 2);
absence ‘отсутствие’, absent
‘отсутствующий’, ascendant
‘авторитет’, barbe ‘борода’,
chauve ‘лысина’, hiérarchie
‘иерархия’, strict ‘строгий’
(по 1)
аutorité ‘авторитет’ (4); absent ‘от сутствующий’ (9),
présence ‘присутствующий’ (3); Sécurité ‘безопас-
ность’ (2); absence ‘отсутствие’, ascendant ‘авторитет’,
barbe ‘бо рода’, con ‘придурок’, distant ‘удаленный’,
gure dautorité ‘авторитарная фигура’, fort ‘сильный’,
indigne ‘недостойный’, insouciant ‘беспечный’,
moustache ‘усы’, patriarcat ‘патриархат’, protecteur
‘защитник’, protection ‘защита’, rien ‘ничего’, trahir
‘предавать’, tyran ‘тиран’ (по 1)
ФАС-2
lle ‘девочка, дочь’ (5); ls ‘сын’, maman ‘мама’ (по 4); garçon ‘мальчик’ (3);
mère ‘мать’ (2); femme ‘женщина’, fratrie
‘братство’, frère ‘брат’, sœurs ‘сестры’ (по 1)
Таблица 2.32
ФАС-2
В ассоциативном поле слова-стимула père ФАС-1 прослеживается образ
авторитарного отца-защитника семейства, выделяются стереотипные физические характеристики (борода, лысина). Наряду с этим существует об раз отсутствующего отца, ушедшего из семьи. Заметим, что связь понятия отец с понятием сын более прочная, чем с понятием дочь в обоих словарях.
В ассоциативном поле ФАС-2 продолжает прослеживаться образ авторитарного-отца защитника, однако при этом значительно усиливается негативная коннотация понятия отец как человека, предавшего ребенка и ушедшего из семьи (табл. 2.32).
126
2.3. Ассоциативные поля по данным обратных ассоциативных словарей ФЯ
В ассоциативном поле слова-стимула papa ‘папа’, представлен ного только
в ФАС-1, отец также изображен как авторитарный защитник (борода, силь-
ный, авторитет, патриарх и т. д.). При этом добавляются та кие реакции, как
loin ‘далеко’, alcoolique ‘алкоголик’, отражающие негативный образ отца, но
вместе с тем присутствуют и реакции conance ‘доверие’, modèle ‘образец’,
поддерживающие позитивное отражение отца.
Таблица 2.33
Наиболее стереотипные реакции
на стимул mère ‘мать’ в ФАС-1 и ФАС-2
ФАС-1
douceur ‘мяг кость’, nourrice ‘кормилица’,
réconfort ‘утешение’ (9); porteuse ‘несущая’,
protection ‘за щита’, sein ‘грудь’ (по 3); sécuri-
té ‘безопасность’, tendresse ‘нежность’ (по 2);
affection ‘при вязанность’, célibataire ‘одинокая’,
chaleur ‘теплота’, conance ‘доверие’, courage
‘мужество’, cuisine ‘кухня’, douce ‘мягкая’,
douillette ‘уютная’, indispensable ‘незаменимая’,
lien ‘связь’, maison ‘дом’, patience ‘терпе ние’,
protectrice ‘защитница’, sagesse ‘мудрость’, seins
‘грудь’, soutien ‘под держка’, tendre ‘нежная’,
veilleuse ‘ночник’ (по 1)
porteuse ‘несущая’ (4); soutien
‘под держка’ (2); chaleureux
‘теплота’, confort ‘комфорт’,
conseil ‘совет’, douceur
‘мягкость’, doux ‘мягкий’, fort
‘сильный’, héroïne ‘героиня’,
héros ‘герои’, modèle ‘образец’,
nourrice ‘кормилица’, pilier
‘опора’, protection ‘защита’,
rassurant ‘успо каивающий’,
Sécurité ‘безопас ный’, tendresse
‘нежность’ (по 1)
ФАС-2
Образ матери, отраженный в обоих ассоциативных полях, рази тельно отличается от образа отца. В целом в обоих словарях реакции ри суют нежный
и мягкий портрет матери, человека, которому можно дове рять, с которым мы
чувствуем себя уютно и защищенно. При этом в ФАС-1 также заметен и образ матери-домохозяйки (кухня, дом). В ФАС-2 же появ ляется образ сильной
матери-героини.
Уютный, нежный, доверительный образ матери отражен и в реакциях
на слово-стимул maman ‘мама’, присутствующее только в ФАС-1. Он отражается неупомянутыми ранее реакциями: câlin ‘объятие’, coeur ‘сердце’, nounours
‘плюшевый мишка’, soleil ‘солнце’ и др. (табл. 2.33).
В ассоциативном поле слова parent ‘родитель’ реакции mère ‘мать’ и maman
‘мама’ в обоих словарях (для ФАС-1 — 30 и 13 соответ ственно, для ФАС-2 —
27 и 12 соответственно) встречаются чаще, чем реакции père ‘отец’ и papa ‘папа’
(для ФАС-1 — 22 и 12 соответственно, для ФАС-2 — 14 и 3 соответственно).
127
Глава 2. Некоторые результаты
Аналогично для слова-стимула famille ‘семья’ в обоих словарях реакция
maman ‘мама’ встречается чаще, чем реакция père ‘папа’: 10 раз в ФАС-1 и 5 раз
в ФАС-2 по сравнению с 8 разами в ФАС-1 и 2 разами в ФАС-2. При этом слово
frère ‘брат’ (9 случаев) является более попу лярным, чем soeur ‘сестра’ (5 слу-
чаев) в ассоциативном поле, пред ставленном в ФАС-1. В ФАС-2 же ситуация
обратная. Слово soeur встре чается 8 раз, в то время как frère — всего 5.
Стоит также отметить, что на слово-стимул un voisin ‘сосед’ в ФАС-1 реакция une voisine ‘соседка’ встречается 43 раза из 540 ответов, voisine ‘соседка’ —
37 раз из 540 ответов. Реакция ami ‘друг’ является самой популярной и встречается 61 раз, а amie ‘подруга’ появляется всего единожды. В ФАС-2 на это
же слово-стимул реакция voisine встре чается 48 раз из 485 ответов, ami — 18,
а amie — также один.
На слово-стимул ami ‘друг’ в ФАС-1 и ФАС-2 встречается всего две реакции
женского рода: amie ‘подруга’ (5 раз из 481 в ФАС-1 и 4 раза из 521 в ФАС-2)
и copine ‘приятельница’ (1 раз из 481 в ФАС-1 и 2 раза из 521 в ФАС-2).
При этом на слово-стимул camarade ‘товарищ’ ни в одном словаре не встречается реакций, как-либо относящихся к женскому роду.
При анализе слов-стимулов, отражающих род деятельности человека,
были отмечены частота и количество реакций, описывающих женщин, которые
вы полняют данную деятельность (так как названия-феминитивы не использовались в качество слов-стимулов) (табл. 2.34).
Наиболее стереотипные реакции на слова-стимулы,
отражающие род деятельности человека в ФАС-1 и ФАС-2
Слово ФАС-1 ФАС-2
chef ‘шеф,
начальник’
président
‘пре зидент’
ministre ‘ми нистр’
médecin ‘врач’
cheftaine ‘начальница’ (2);
femme ‘женщина’ (1).
Всего реакций: 542
présidente ‘президентка’ (1).
Всего реакций: 502
Феминных реакций — 0.
Всего реакций: 520
inrmière ‘медсестра’ (5);
femme ‘женщина’ (1).
Всего реакций: 500
cheffe ‘начальница’ (10);
cheffe! ‘начальница!’ (1);
cheftaine ‘начальница’ (1);
directrice ‘директриса’ (1).
Всего реакций: 491
présidente ‘президентка’ (10).
Всего реакций: 500.
femme ‘женщина’ (1).
Всего реакций: 533
inrmière ‘медсестра’ (3);
doctoresse ‘докторка’ (1).
Всего реакций: 506
128
Таблица 2.34
2.3. Ассоциативные поля по данным обратных ассоциативных словарей ФЯ
Окончание табл. 2.34
Слово ФАС-1 ФАС-2
аuteur ‘автор’
soldat ‘солдат’
paysan ‘кресть-
янин’
docteur ‘док тор’
poète ‘поэт’
avocat ‘адво кат’
collègue ‘кол лега’
directeur ‘директор’
étudiant ‘сту дент’
secrétaire ‘сек-
ретарь, секретарша’
Феминных реакций — 0.
Всего реакций: 511
Феминных реакций — 0.
Всего реакций: 507
paysanne ‘крестьянка’ (2).
Всего реакций: 526
inrmière ‘медсестра’ (5);
doctoresse ‘докторка’ (1);
femme ‘женщина’ (1).
Всего реакций: 515
Феминных реакций — 0.
Всего реакций: 470
Слово-стимул отсутствует
в сло варе
Слово-стимул отсутствует
в сло варе
Слово-стимул отсутствует
в сло варе
Слово-стимул отсутствует
в сло варе
Слово-стимул отсутствует
в сло варе
autrice ‘авторка’ (43);
écrivaine ‘писательница’ (1).
Всего реакций: 492
Феминных реакций — 0.
Всего реакций: 510
Слово-стимул отсутствует
в сло варе
Слово-стимул отсутствует
в сло варе
Слово-стимул отсутствует
в сло варе
avocate ‘адвокатка’ (1).
Всего реакций: 450
amie ‘подруга’ (2);
ami.e ‘(по)друг(а)’ (2);
ami.e.s ‘(по)друг(а/и)/друзья’ (1).
Всего реакций: 516
directrice ‘директриса’ (49).
Всего реакций: 505
étudiante ‘студентка’ (13).
Всего реакций: 544
femme ‘женщина’ (24);
assistante ‘ассистентка’ (23);
directrice ‘директриса’ (2);
maitresse ‘любовница’ (1).
Всего реакций: 524
Отметим также, что в ассоциативном поле слова secrétaire ‘секре тарь, секре-
тарша’ образ секретарши оказывается крайне сексуализированным: sexy ‘сексуально’ (англ.), jupe ‘юбка’, sexe ‘пол, секс’, maitresse ‘любовница’, porno ‘порно-
графия’, prostitué ‘проститу ированный’, sexisme ‘сексизм’, sexiste ‘сексистский’.
Мы видим, что в ассоциативных словарях французского языка в большом
количестве отражаются гендерные и сексистские стереотипы. Однако стоит отметить, что в более современном словаре (ФАС-2) количе ство таких реакций
уменьшается, а видимость женщин вне ее стереотип ных качеств увеличивается, пусть и не очень равномерно.
Глава 3
Перспективы, нерешенные вопросы
В настоящем разделе мы рассмотрим несколько направлений, которые на данный момент существуют лишь в виде наполовину реализуемых проектов, но
требуют дальнейшей разработки и осмысления.
3.1. Прецедентные тексты вФАС-1 иФАС-2
81
В данном разделе рассмотрены пары «стимул → реакция», в которых появ-
ление реакции объясняется наличием узнаваемого носителями данной лингвокультуры прецедентного текста, например retour ‘возвращение’ → futur ‘будущее’ из-за названия фильма Retour vers le futur (в русском прокате «Назад
в будущее»).
В большинстве случаев прецедентный текст формируется по схеме «стимул + реакция», однако встречаются и обратные случаи: «реакция + стимул».
Например, vivant ‘живой’ → Michel Jackson ‘Майкл Джексон’ из-за выражения Michel Jackson vivant ‘Майкл Джексон жив’; actuel ‘нынешний, актуальный’ → femme ‘женщина’ — название журнала Femme Actuelle ‘Современная
женщина’.
Прецедентными текстами (далее ПТ), мотивирующими появление ассоциации, могут быть: устойчивые выражения, например malade comme un chien
‘больной как собака’ (т. е. «очень больной»); пословицы; названия произведений литературы, например Guerre et Paix ‘Война и мир’; цитаты и афоризмы, например impossible n’est pas français ‘Невозможное — это не по-французски’; девизы и лозунги. Интересными являются ПТ, встречающиеся
в ФАС-1 и ФАС-2 (табл. 3.1).
В перспективе предстоит тщательное рассмотрение всех ПТ, способствовавших появлению реакций в ФАС-1, ФАС-2 и САНФ, где их много, и создание
на сайте Dictaverf системы всплывающих культурологических комментариев
для всех пар «вопрос — ответ», для которых это требуется.
81
Для написания этого раздела использовались результаты следующего исследования: Дубовицкий И. А. Прецедентные тексты в ассоциативных словарях француз-
ского языка: ВКР бакалавра. НГУ, 2020.
130
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]