Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Теоретическая грамматика английского языка. Teory of English Grammar. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
2
Добавлен:
08.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
81
2.2. Именные части речи и их категории
Вопросы и задания для самоконтроля
I
Каково общее категориальное (лексико-грамматическое) значение 1.
местоимений?
Обоснованно ли включать местоимения в состав существительных 2.
или прилагательных?
Чем отличаются личные местоимения первого и второго лица от ме-3.
стоимений третьего лица?
Какие грамматические категории есть у личных местоимений?4. Можно ли считать притяжательные местоимения падежом лич-5.
ных?
Какое особое значение, кроме категории числа, имеют указатель-6.
ные местоимения?
Каковы синтаксические функции возвратных местоимений?7. Есть ли различия между возвратными и эмфатическими местоиме-8.
ниями?
Какое из вопросительных / относительных местоимений образует 9.
форму объектного падежа?
Чем относительные местоимения отличаются от союзов?10. Есть ли у неопределённых местоимений грамматические катего-11.
рии?
Можно ли считать квантификативы отдельной подгруппой место-12.
имений?
У каких местоимений есть противопоставление по признаку оду-13.
шевлённости / неодушевлённости?
Какие местоимения могут выступать как детерминативы суще-14.
ствительных?
Каким местоимениям свойственна функция замещения существи-15.
тельных?
II
Определите класс местоимения и его принадлежность к суб-
стантивным или адъективным формам (детерминативам).
1. He laughs best who laughs last.
2. We hope you’ll visit us soon.
3. It was dark in the room.
4. She recognized her suitcase.
5. Ours is the fastest car.
6. Go and buy yourselves something to eat.
7. This week he hasn’t phoned either of them.
82
2. Морфология
8. Those who can, do. Those who can’t, teach.
9. Ask some experienced person to help you.
10. There was nobody at the office.
11. Everybody took care of themselves.
12. I am no philosopher.
13. All life is sacred.
14. You should have seen my parents’ faces! Both were mad with me.
15. Will you have another cup of tea?
16. Whose house is this?
17. Whom is she going to marry?
18. What colour is her hair?
19. The Tower, which is guarded by the Yeoman Warders, was built in the
11th century.
20. He talked about windmills and other things that produce energy.
2.2.3. Прилагательное
Особенности класса прилагательных
Прилагательные – это слова, называющие признак предмета
(качество – long, свойство – wooden, состояние – sleepy). По своей семантике прилагательные подразделяются:
на– качественные, обозначающие признак сам по себе, без
отношения к предмету – strong, cold, wise. Этот признак может опредмечиваться, и тогда он передаётся существительным, образо­ван ным от прилагательного: strength, coldness, wisdom;
относительные– , передающие признак через отношение
к предмету, месту, времени – icy, northern, weekly. Эти прила га­тель ные, как правило, сами образованы от существительных: ice,
north, week;
количественные– – numerous, few, little, many, much. Эти
прилагательные по некоторым своим свойствам близки к неопределённым местоимениям, а также числительным.
Морфологические характеристики прилагатель-
ного включают:
1) типичные словообразовательные суффиксы -able, -al, -ary,
-ful, -ic, -ish, -ive, -less, -ous;
2) категорию степеней сравнения, которая присуща только ка-
чественным прилагательным.
83
2.2. Именные части речи и их категории
В с и н т а к с и ч е с к о м п л а н е прилагательное характеризу-
ется:
1) моделями сочетаемости с другими частями речи:
правосторонняя связь– с существительным (fine weather), инфинитивом (difficult to read), предлогом (anxious about some- thing);
левосторонняя связь– с существительным (time immemorial), местоимением (everything possible), глаголом-связкой (seem true), наречием (awfully nice);
2) синтаксическими функциями:
определения существительного или местоимения (– It’s a good day);
субъектного комплемента / предикатива (– The day is good).
Большинство прилагательных могут употребляться в обеих
функциях, но некоторые могут быть только определениями (eastern,
northern, western, southern, indoor, outdoor, lone, main, occasional, phonetic и др.) или только предикативами (afraid, alive, alone, asleep, aware, content, due, glad, ill, well и др.).
Как видно, класс прилагательных весьма неоднороден. Всеми чертами прилагательного, включая степени сравнения и обе син­таксические функции определения и предикатива, обладают только качественные прилагательные, которые находятся в центре своего поля. Другие же прилагательные не имеют степеней сравнения или имеют только одну синтаксическую функцию, но это не значит, что они относятся к какой-либо иной части речи, поскольку присущие им свойства являются типичными чертами прилагательного. Такие прилагательные считаются периферийными.
Некоторые прилагательные могут употребляться с опреде­лённым артиклем в функциях существительного (подлежащего и дополнения). Одни из них, подобно собирательным существи­тельным, обозначают группы людей, объединённых общим каче­ством, и имеют значение множественного числа: the young, the old, the unemployed, the English, the rich. Другие обозначают абстрактные понятия и употребляются в единственном числе: the impossible, the supernatural, the new, the unexpected. Частеречная принадлежность этих слов дискуссионна. Зарубежные ученые считают их существи-
84
2. Морфология
тельными – собирательными во множественном числе и абстракт­ными в единственном. В отечественной лингвистике их нередко называют частично субстантивированными прилагательными. Это значит, что они находятся на пути перехода из класса прилага­тельных в класс существительных.
Основное содержание:
Прилагательное как часть речи имеет лексико­грамматическое значение признака предмета, характерные сло­вообразовательные суффиксы, категорию степеней сравнения, типичные модели сочетаемости с другими частями речи и син­таксические функции определения существительного и преди­катива. Прилагательные разных подгрупп (качественные, от­носительные, количественные) обладают этими чертами в разной степени.
Степени сравнения прилагательных
Единственной грамматической категорией, которую можно вы­делить у прилагательных, являются с т е п е н и с р а в н е н и я . Эта категория передаёт степень признака, присущего сравниваемым предметам. Однако она охватывает не весь класс прилагательных. Возьмём, например, относительные прилагательные. Их значение производно от существительного: «сделанный из», «похожий на», «состоящий из» – wooden, icy, political. Понятно, что такой признак, связанный с предметом, временем, местом, действием, является по­стоянным и не может варьироваться по степени интенсивности. Таким образом, только качественные прилагательные, обозначающие признак сам по себе, могут обозначать разную степень признака. Но даже среди них есть прилагательные, которые в силу своей семан­тики также не имеют степеней сравнения. Сюда относятся:
прилагательные, чье лексическое значение уже содержит семы –
сравнительной или высшей степени качества – senior, junior, minimal;
прилагательные с суффиксом – -ish, который также обозначает
градацию качества – darkish, greenish;
прилагательные, которые по своему значению не совместимы –
с идей сравнения – dead, childless, middle.
85
2.2. Именные части речи и их категории
Ситуация сравнения включает в себя три к о м п о н е н т а : ка-
чество и два предмета, обладающие им. Возможны т р и в а ри -
а н т а отношений между этими компонентами, каждому их ко­торых соответствует особая конструкция сравнения:
Оба предмета обладают одинаковой степенью качества – 1. поло-
жительная степень сравнения: This summer is as hot as the last one.
Один из двух предметов обладает большей или меньшей сте-2.
пенью качества – сравнительная степень: This summer is hotter /
less hot than the last one.
Один из предметов обладает наивысшей или наименьшей сте-3.
пенью качества по сравнению с другими, которые рассматриваются как единство – превосходная степень сравнения: This summer is
the hottest / the least hot of all.
Из всех видов сравнения только два могут быть выражены мор-
фологически, с помощью суффиксов: сравнительная (бóльшая) сте­пень качества – hotter и превосходная (наибольшая) степень каче­ства – hottest. При этом суффиксация ограничена фонетическим составом прилагательного. Как известно, суффиксы -er и -est при­соединяются только к односложным и некоторым двусложным при­лагательным. Прилагательные good, bad, little, much образуют сте­пени сравнения супплетивно: good – better – best, bad – worse – worst, little – less – least, much – more – most. В прилагательном far имеет место чередование звуков, сопровождаемое суффиксацией: far – further – furthest, наряду с farther – farthest.
В многосложных и ряде двусложных прилагательных сравни­тельная (бóльшая) и превосходная (наибóльшая) степени качества выражаются с помощью слов more и most: more humorous, more humid; most humorous, most humid. Меньшая и наименьшая степени качества всегда выражаются с помощью слов less, least: less hot, less
dangerous; least hot, least dangerous.
Нередко формы типа more humorous, most humorous называют аналитическими формами степеней сравнения. Это не совсем верно, поскольку слова more и most сохраняют свое лексическое значение. В сочетаниях с прилагательными оно то же, что в сочетаниях с су­ществительными: more humour, most humour. А как мы помним, важнейшим признаком аналитической формы является отсутствие
86
2. Морфология
собственного лексического значения у вспомогательного слова. Более того, между more / most и прилагательным сохраняются те же синтаксические отношения, что и между другими наречиями сте­пени и прилагательным: more dangerous – less dangerous – very dan- gerous – quite dangerous – rather dangerous и т. д. Иными словами, между more / most и прилагательным нет той слитности, которая свойственна компонентам аналитических форм.
Из сказанного можно сделать вывод, что категория степеней
сравнения в английском языке может выражаться у части прилага­тельных морфологически (с помощью суффиксов -er и -est), а в боль­шинстве случаев лексико-синтаксически (с помощью сочетания на­речий more / most с прилагательным).
Основное содержание:
Степени сравнения присущи только качественным прила­гательным. Сравнительная и превосходная степень качества могут выражаться морфологически (с помощью суффиксов -er и -est) и лексико-синтаксически (с помощью сочетания наречий more / most с прилагательным).
Русско-английский глоссарий
прилагательное adjective качественное qualitative относительное relative количественное quantitative субстантивированное substantivized определение (noun) modifier / attribute комплемент / предикатив (subject, object) complement /
predicative
признак (предмета) property (of substance) категория степеней сравнения category of degrees of comparison степень degree положительная positive сравнительная comparative превосходная superlative
87
2.2. Именные части речи и их категории
Summing up
ADJECTIVES denote properties of substances and can be
qualitative, relative and quantitative. The formal features of adjectives include typical derivational patterns, t h e c a t e g o r y o f d e g r e e s o f c o m p a r i s o n , combinability with nouns, pronouns, infinitives, link verbs, adverbs and prepositions. Adjectives fulfil the functions of the
noun modifier (attribute) and predicative (subject or object complement). Degrees of comparison are characteristic only of
qualitative adjectives. The comparative and the superlative degree may be expressed morphologically – by means of the suffixes -er, -est – and by lexical-syntactic means: combinations of the adjective with the adverbs more / most.
Вопросы и задания для самоконтроля
I
Каковы основные семантические, морфологические и синтаксиче-1.
ские свойства прилагательных?
Какие прилагательные обладают всеми свойствами своего класса, 2.
а какие находятся на периферии?
Являются ли субстантивированные прилагательные отдельной ча-3.
стью речи?
Как образуются степени сравнения прилагательных?4. Можно ли считать сочетания прилагательных с наречиями 5. more /
most аналитическими формами степеней сравнения?
II
Определите, какие прилагательные имеют степени сравнения.
Angry, absolute, central, cheap, dead, difficult, effective, daily, double, familiar, female, happy, historical, industrial, kind, legal, light, narrow, national, political, popular, serious, right, separate, serious, superior, terrible, urban, wild, wooden, young.
2.2.4. Наречие как лексико-грамматический класс слов
Наречие – это одна из четырех знаменательных частей речи, обозначающая качество действия, свойства, состояния или обстоя­тельства, при которых совершается действие или имеет место со­стояние. В некотором смысле наречие похоже на прилагательное:
88
2. Морфология
прилагательное обозначает признак предмета, а наречие – признак действия, свойства или состояния. Так же, как и прилагательное, наречие представляет собой весьма неоднородный класс слов, игра­ющих разную роль в построении речи.
С морфологической стороны наречия в большинстве случаев не
имеют выраженных признаков. Наиболее яркий словообразова­тельный суффикс, образующий наречия от прилагательных, – -ly (quickly, slowly, greatly, exactly), но нужно помнить, что омони- мичный суффикс есть у прилагательных (lovely, lonely, friendly). Многие наречия состоят из одного корня (hard, fast, here, now) или являются сложными (somehow, everywhere, nowadays).
Большинство наречий являются неизменяемыми словами. Исключение составляет группа качественных наречий, которые, подобно качественным прилагательным, имеют степени сравнения. Некоторые наречия образуют степени сравнения синтетическим путём – с помощью суффиксов -er и -est (early – earlier – earliest,
fast – faster – fastest, soon – sooner – soonest). Наречия well, badly, little, much, как и соответствующие прилагательные, имеют суппле- тивные формы степеней сравнения: well – better – best, badly – worse – worst, little – less – least, much – more – most. Наречие far
образует степени сравнения чередованием гласных в корне: far – further – furthest, наряду с farther – farthest. Преимущественно сте-
пень качества у наречий выражается с помощью сочетаний наречия со словами more / most (в плане увеличения), и less / least (в плане уменьшения): more neatly, most carefully; less frequently, least suc- cessfully.
Синтаксические функции наречий зависят от природы разных подгрупп этих слов. В центре наречного поля находятся уже упо­минавшиеся качественные, а также обстоятельственные наречия. Качественные наречия бывают двух в и д о в :
1) наречия образа и способа действия – sadly, bravely, slowly, at- tentively и др. Эти наречия относятся к глаголам и являются их определителями (adverbial modifiers) точно так же, как прилага­тельные являются определителями существительных (noun modi­fiers) – speak sadly, fight bravely, walk slowly, listen attentively;
89
2.2. Именные части речи и их категории
2) наречия меры, степени и количества – very, highly, extremely,
much, rather и др. Эти наречия относятся к прилагательным или
другим наречиям и являются их усилителями / интенсификаторами или даунтонерами – very nice, highly probable, extremely hot, much easier, rather cool, somewhat alarming.
Обстоятельственные наречия обозначают место (downstairs,
nearby, inside) и время (soon, often, always) действия. В их состав входят наречия дейктического характера, похожие на местоимения (here, there; now, then). Обстоятельственные наречия, как правило, относятся
не к одному какому-то слову в предложении, а ко всему предложению в целом, поэтому их относят к группе адъюнктов (adjuncts):
Soon she would have to retire. It was very noisy downstairs. Еще одной подгруппой наречий являются слова типа possibly,
probably, indeed, certainly, maybe, perhaps, surely и т. д. Особенностью
этих слов является то, что они находятся как бы за пределами син­таксической структуры предложения и выражают отношение гово­рящего к высказываемому. Их часто называют модальными сло­вами, которые функционируют как вводные члены предложения, или дизъюнкты (disjuncts):
Maybe you remember me. Luckily, no one was injured.
Функцией союзных наречий (conjuncts) является конъюнкция – соединение частей сложного предложения или предложений в тексте: however, nevertheless, moreover, conversely и др. Такие на­речия выражают логические отношения между предикативными единицами:
He had not slept that night. Nevertheless, he won the race.
Некоторые наречия совпадают по форме с предлогами и сою­зами (before, after, since и др.), и, чтобы их различать, нужно учиты- вать их синтаксическую функцию и сочетаемость с другими сло­вами в предложении. Например, в предложении We met just before Christmas – before – предлог, который предшествует существитель- ному и в сочетании с ним функционирует как один член предло­жения (обстоятельство времени).
90
2. Морфология
Before he could do anything, the telephone rang. Здесь before – союз, присоединяющий придаточное обстоятельственное предло­жение времени к главной части.
Have you ever been to Greece before? Before – наречие, выступающее как самостоятельный член предложения (обстоятельство времени).
Отдельную подгруппу представляют собой п о с т г л а ­г о л ь н ы е е д и н и ц ы , совпадающие по форме с предлогами: in, out, up, on и т. д. Конечно, вo многих случаях сущность этих слов очевидна:
Наречия: He came when I was out. The children run in and out all the time. The television set remained on.
Предлоги: She had a newspaper in her hand. My father worked on
a farm. He travelled up the Nile.
Трудность состоит в определении статуса этих единиц в со­ставе сочетаний типа break out, give up, take off, take in и др., где глагол приобретает новое значение. По позиции в предложении постглагольные единицы остаются наречиями, но они не имеют синтаксической роли в предложении. Иногда их называют «после­логами». Подобно приставкам они выполняют словообразова­тельную функцию, создавая новые лексические единицы.
Основное содержание:
Наречия представляют собой неоднородный класс слов, центральными группами которого являются качественные и обстоятельственные наречия. К наречиям также принадлежат модальные и союзные слова, функционирующие как дизъюнкты и конъюнкты. Некоторые наречия омонимичны предлогам и со­юзам. Большинство наречий – неизменяемые слова. Качест­вен ные наречия имеют степени сравнения, образуемые морфоло­гически и лексико-синтаксически с помощью слов more / most.
Русско-английский глоссарий
неоднородный класс слов heterogeneous word class наречие adverb качественное qualitative
образа и способа действия of manner
меры, степени of degree
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]