Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Теоретическая грамматика английского языка. Teory of English Grammar. Учебное пособие
.pdf
41
2.1. Части речи. Знаменательные и служебные слова
нение номинативной функции гораздо шире и богаче. Трудно представить себе процесс work в отрыве от тех, кто работает, и того, что
они делают. Или качество bright в отрыве от того объекта, который
обладает этим качеством. Следовательно, знаменательные части
речи могут обозначать элементы действительности самостоятельно,
непосредственно и расчленённо.
Способность называть элементы действительности самостоятельно, непосредственно и расчленённо связана с особенностью человеческого мышления. Например, признак цвета «красный» не существует в действительности в отрыве от объекта, имеющего такой
цвет: «красный сарафан», «красный закат», «красный свет светофора». Но человеческое сознание позволяет оторвать признак
от объекта и дать ему отдельное именование при помощи отдельного слова – имени прилагательного.
Служебные слова не имеют такой номинативной силы.
Междометия, к примеру, обозначают элементы действительности нерасчленённо. Сравним: 1) – It hurts! и 2) – Oh! В первом
случае словесная реакция имеет расчленённую форму, в ней прямо
и непосредственно выражено ощущение «больно». Во втором случае
междометие выражает это в менее конкретизированном, нерасчленённом виде – Ой!.
Предлоги, распадаясь на группы (пространственные, временные и др.), в некоторой степени обладают способностью обозначать элементы действительности расчленённо, но не самостоятельно. Например, предлог in реализует значение пространственной
характеристики в сочетании с существительным corner или box –
in the corner, in the box. Но в сочетании с существительным week или
month он реализует значение временное – in a week, in a month.
2. Дистрибутивно-синтаксические особенности слова. Зна-
менательные и служебные слова отличаются синтаксическими характеристиками и особенностями своей сочетаемости.
Знаменательные слова могут быть использованы самостоятельно и при этом передавать свое значение: table – это стол, red –
это красный и т. д.
Служебные слова, как было видно из примеров с предлогом in,
не могут быть использованы самостоятельно и при этом передать
42
2. Морфология
необходимое значение. Служебные слова имеют обязательную сочетаемость со знаменательными словами. Значительный вклад
в выявление сочетаемостных характеристик служебных слов внесла
классификация Ч.К. Фриза. Так, предлоги имеют обязательную
двустороннюю сочетаемость с существительными. Например, the
roof of the house, где до и после предлога стоят существительные.
Союзы характеризуются обязательной двусторонней сочетаемостью со словами одного класса – come and go, Tom and Mary, cold
but bright. В первом случае союз and соединяет два глагола,
во втором – два существительных, в третьем – союз but сочетается
с двумя прилагательными.
Ещё одним отличием знаменательных и служебных слов является их функционирование в предложении. Знаменательные слова
выполняют самостоятельные синтаксические функции подлежащего, сказуемого, определения, обстоятельства. Служебные слова
не имеют собственных синтаксических функций члена предложения. Их предназначение состоит в осуществлении конкретизирующей или связующей функций.
3. Гиперо-гипонемические связи слва. Знаменательные слова
вступают в отношения включения, которые в лингвистике называются «гиперо-гипонимическими». Это значит, что для группы однородных слов можно подобрать слово, которое обобщает их значения и может их заменить. Например, слова table, chair, bed можно
объединить и заменить словом furniture, а слова run, walk, go – глаголом move. Слова, имеющие более частное и конкретное значение, –
это гипонимы, а слова обобщающие, как furniture или move, – это
гиперонимы. Служебные слова не имеют таких субститутов, их
внутренние группы и подгруппы не имеют таких слов-заменителей.
4. Открытость и закрытость класса слов. Знаменательные
слова составляют основную часть лексикона языка, их количественный и качественный состав постоянно меняется: появляются
новые слова, выходят из употребления устаревшие. Возможность
создавать новые существительные, глаголы, прилагательные, используя законы и механизмы словообразования, позволяет называть
их открытыми классами слов. Вероятно, нет в английском словаре
43
2.1. Части речи. Знаменательные и служебные слова
прилагательного readable (хотя отмечено прилагательное eatable),
но при случайном создании и использовании этого слова смысл
будет вполне понятен. Оно называет признак какого-то объекта,
и это объект, который поддаётся чтению, его можно почитать.
Служебные слова не создаются так легко. Номенклатура союзов, предлогов, местоимений или частиц остаётся неизменной.
За последние 100 лет отмечено появление всего нескольких новых
союзов, таких как provided или providing. Поэтому служебные слова
определяются как закрытые классы слов.
В начале этого раздела было отмечено, что нет прямого соответствия между группировками слов по частям речи и группировками знаменательных и служебных слов. Однако традиции грамматического описания и общие типичные характеристики классов
слов позволяют охарактеризовать имена существительные, глаголы,
имена прилагательные и наречия как знаменательные части речи,
а предлоги, союзы, частицы и междометия – как служебные части
речи. Если признавать за артиклем статус части речи, он также
входит в группу служебных слов.
Местоимения занимают промежуточное положение между знаменательными и служебными частями речи. Разные классы местоимений имеют схожие черты с разными частями речи. Например,
личные местоимения выполняют ту же функцию и имеют ту же
комбинаторику (за исключением сочетания с артиклем), что и имена
существительные. Притяжательные местоимения функционируют
аналогично прилагательным.
Поскольку части речи – это крупные группировки слов, то
слова, входящие в их состав, могут отличаться друг от друга по
ряду своих характеристик. Например, глагол – это, несомненно,
знаменательная часть речи, которая обладает полной номинативной
силой. Однако мы знаем, что, наряду со знаменательными (notional)
глаголами, существуют модальные (modal) и вспомогательные (auxiliary) глаголы, которые обладают характеристиками служебных
слов.
Таким образом, классификация слов по частям речи и определение общих характеристик каждого класса – это важная составная
часть описания грамматического строя английского языка. Она
44
2. Морфология
имеет большое практическое значение в освоении английского
языка и помогает в понимании многих структур и единиц, которые
носители языка создают, используя операционные возможности
грамматики. Именно учёт описанных критериев выделения и знание
характеристик частей речи позволяет понять такие высказывания,
как например, On our way home we were stoned and bottled by the
public или I can sonnet your sonnets. В последующих разделах
основные части речи будут более подробно представлены с позиций
их семантических, формально-морфологических и синтаксических
особенностей.
Основное содержание:
Знаменательные и служебные части речи различаются на
основании следующих критериев: 1) характер лексического значения слова; 2) его дистрибутивно-синтаксические особенности;
3) наличие у слова гиперо-гипонимических связей; 4) открытость или закрытость класса слов.
2.1.5. Традиционные и альтернативные классы слов
Традиции выделения частей речи в английском языке имеют
давнюю историю, однако общая номенклатура частей речи всё ещё
не является закрытой темой для исследователя. Общепризнанными
являются такие части речи как имя существительное, глагол, имя
прилагательное, наречие, местоимение, предлог, союз. Общее число
частей речи, описываемых в грамматиках, может варьировать
от 7 до 12.
Например, в «Грамматике английского языка» Н.А. Кобриной
и др. описано 12 частей речи, а в учебнике И.П. Крыловой и
Е.М. Гордон отмечено 9 частей речи. Один из наиболее авторитетных учебников по теоретической грамматике М.Я. Блоха представляет 12 частей речи, так же как и «Теоретическая грамматика
современного английского языка» И.П. Ивановой, В.В. Бурлаковой
и Г.Г. Почепцова.
Отдельные группы слов могут быть отнесены к разным классам
в зависимости от учитываемых характеристик. Например, числи-
тельные хотя и представляют собой узнаваемую группировку слов,
45
2.1. Части речи. Знаменательные и служебные слова
далеко не во всех классификациях выделяются в самостоятельную
часть речи. Количественные числительные (one, two, three) могут
объединяться в один класс с существительными, а порядковые (the
first, the second, the third) – с прилагательными.
В большинстве теоретических и практических грамматик числительные объединены в особый класс и отнесены к группе знаменательных частей речи. Их объединяют семантические признаки –
они обозначают точное количество (one, two и др.) или точный
прядок следования (the first, the second и др.). Они также имеют свою
словообразовательную систему. Для количественных числительных
от 12 до 20 – это образования с суффиксом -teen (fifteen, sixteen), от
20 до 100 – слова с суффиксом -ty (fifty, sixty), для порядковых чис-
лительных, начиная с 5, с суффиксом -th (the fifth, the sixth).
Грамматические формоизменительные признаки у них отсутствуют,
за исключением порядковых числительных, обозначающих знаменатель дроби: two thirds. В этих случаях говорят о полной субстантивации числительного. Синтаксически они могут занимать позиции, свойственные существительным или прилагательным: She
might be thirty или I haven’t seen you for two weeks.
Частицы – это слова, служащие для усиления или ограничения
других слов или групп слов. Они имеют общие функциональные
характеристики. Выделяют частицы усиления: even, very, too и др.;
ограничения: only, merely, nearly и др.; частицы уточнения: exactly,
precisely, right и др. Однако по семантическому и формальноморфологическому критерию они недостаточно однородны.
Поскольку частицы являются неизменяемыми словами, их использование часто может быть квалифицировано как особые случаи
употребления омонимичных наречий. Например, I have said exactly
what I meant. Общепризнанным является статус частиц, закреплённый за словами отрицания not и no.
Интересную группировку образуют слова, которые получили
название «слова категории состояния» (the words of the category of
state, statives или adlinks): afraid, afloat, asleep, awake и др. Как следует из названия, у них есть общий компонент в значении – они
называют состояние: The child is asleep. У них есть общий компонент в формально-морфологическом выражении – они все начина-
46
2. Морфология
ются с буквы а-, которую можно рассматривать как словообразовательную морфему. Грамматически они все неизменяемы, они
не имеют степеней сравнения, как прилагательные, с которыми их
часто объединяют. Их синтаксические особенности состоят в том,
что они практически не используются в качестве левостороннего
определения к существительному, а функционируют в качестве
предикативов в составном именном сказуемом. Их морфологические и синтаксические характеристики могут составить основание
для того, чтобы рассматривать их вне класса прилагательных, с которыми они традиционно объединяются.
Дискуссионным в теоретическом плане остается вопрос о ста-
тусе артикля в английском языке, который может рассматриваться
как слово – и тогда артикли формируют особую часть речи, или как
грамматический маркер существительного – и тогда артикль оценивается как слово-морфема и не является частью речи. Второй
подход получает все большее распространение в лингвистике
и имеет свою доказательную базу. Кроме того, если части речи
определяются как «самые крупные группировки слов», то представляется нецелесообразным выделять такую малочисленную
часть речи, в которую входят только a/an и the.
Современные грамматические описания, основанные на принципах функциональности, выделяют и новые классы слов. Например,
разнообразные системно неоднородные слова и выражения во
многих учебных изданиях по практике английского языка часто
объединялись в разделы под названием «разговорные клише» или
«разговорные формулы». На современном этапе развития науки
о языке они получают, согласно данным Longman’s Grammar of
Spoken and Written English статус части речи под названием inserts
(вставные элементы). Например, Hey look – that’s the way to do it или
West Italy? – Wel l, Rome was suggested. Они играют существенную
роль в организации общения посредством языка. Однако, если
вспомнить, что части речи выделяются в системе языка, а не в речи,
то многие из этой группы речевых единиц не обладают необходимыми показателями слова.
Как видно, классы слов не являются жесткими системами. Их
границы проницаемы. Это проявляется:
47
2.1. Части речи. Знаменательные и служебные слова
1) во многих случаях перехода слова из одной части речи
в другую, что получило название транспозиции, а в словообразовании считается конверсией: например, nail – это существительное
гвоздь, но в предложении He nailed it to the tree – это глагол прибивать гвоздями;
2) в существовании слов, которые объединяют в себе характеристики разных частей речи; например, так называемые субстантивированные прилагательные, которые имеют ряд характеристик
существительного. Например, rich – это прилагательное богатый,
the rich – субстантивированное прилагательное богатые люди, бо-
гачи, оно употребляется с артиклем и обозначает объект, что явля-
ется характеристиками существительного.
Применительно к классификации слов по частям речи можно
вспомнить слова выдающегося лингвиста Ю.Д. Апресяна, который
отмечал, что в лингвистике нельзя разделить без остатка.
Основное содержание:
Список частей речи не определён окончательно, поскольку
классы слов не являются жесткими системами с непроницаемыми границами. Слова способны переходить из одной части
речи в другую (транспозиция), обладать лишь некоторыми характеристиками своего класса, а также объединять свойства
смежных классов слов.
Русско-английский глоссарий
класс слов word class
часть речи part of speech
изменяемая declinable
знаменательная notional
cуществительное noun
прилагательное adjective
глагол verb
наречие adverb
местоимение pronoun
неизменяемая indeclinable
служебная functional, formal
48
2. Морфология
предлог preposition
cоюз conjunction
частица particle
междометие interjection
критерий criterion
семантический semantic
морфологический morphological
синтаксический syntactic
функциональный functional
истрибутивный distributional
сочетаемость combinability
Summing up
Parts of speech are lexico-grammatical classes of words. They are
specified within the system of language, not speech. They are identified
on the bases of t h r e e c r i t e r i a : semantic, morphological and
syntactic. Semantic criterion is the generalized meaning of all the
words making up the given part of speech. Morphological criterion takes
into account the word-building and form-building features. Syntactic
criterion takes into account the combinability of a word and the word’s
syntactic function in a sentence. Alongside with the division into parts
of speech words are grouped into notional and functional classes of
words. Typical notional classes of words are nouns, verbs, adjectives
and adverbs. Prepositions, conjunctions, articles and particles are
functional classes of words.
Вопросы и задания для самоконтроля
I
1. Что такое «части речи»?
2. В какой системе выделяются группировки слов под названием «ча-
сти речи»?
3. Каковы три основных критерия выделения частей речи?
4. Что составляет семантический критерий при выделении частей
речи?
5. Каковы две составляющие части морфологического критерия вы-
деления частей речи?
49
2.1. Части речи. Знаменательные и служебные слова
6. Каковы две составляющие части синтаксического критерия вы-
деления частей речи?
7. Какой из критериев является наиболее надёжным для определения
частеречной принадлежности слова в английском языке?
8. Какие группы слов ещё не получили своего однозначного толкова-
ния в системе частей речи английского языка?
9. Каковы критерии различения знаменательных и служебных слов?
10. Какие части речи составляют группу знаменательных слов?
11. Каковы основные характеристики знаменательных частей речи?
12. Какие части речи составляют группу служебных слов?
13. Каковы основные характеристики служебных частей речи?
14. Возможно ли выделение служебных слов в составе знаменатель-
ных частей речи?
II
1. Объясните, какой критерий (какие критерии) позволяют от-
нести приведённые ниже слова к указанным частям речи.
Существительное: table, friendship, the sun, teachers.
Глагол: run, to widen, classify, analyze, has asked.
Прилагательное: bright, bigger, more beautiful, a wooden table.
2. Определите, к какой части речи относятся выделенные слова.
Назовите использованный критерий (критерии).
1. Is the date of the meeting fixed?
2. Tom and Mary have been dating for a long time.
3. We travelled from one end of Britain to the other.
4. We should put an end to terrorism.
5. The road ends here.
6. On Sunday I like to sleep long.
7. He has so many likes and dislikes.
8. No one thinks like she did.
9. They are as like as two peas.
10. It is a daily newspaper.
50
2. Морфология
2.2. ИМЕННЫЕ ЧАСТИ РЕЧИ И ИХ КАТЕГОРИИ
Существительное:
Особенности существительного как части речи
Семантическая классификация существительных
Категория числа существительных
Категория падежа существительного
Категория рода существительного
Артикль. Категория детерминации
Местоимение:
Местоимение как часть речи
Личные, притяжательные, указательные,
возвратные, вопросительные / относительные,
неопределённые местоимения
Прилагательное:
Особенности класса прилагательных
Степени сравнения прилагательных
Наречие как лексико-грамматический класс слов
2.2.1. Существительное
Особенности существительного как части речи
Существительное – одна из двух главных знаменательных ча-
стей речи, обозначающая предметы. Таким образом, предметность – основное лексико-грамматическое значение этого класса
слов. В эту обширную группу входят названия собственно материальных предметов (book, tree, house), живых существ (girl, student,
tiger, bird), веществ (air, sand, metal, water), а также абстрактных по-
нятий – свойств, состояний, действий, отношений и т. д., рассматриваемых как независимые сущности: length, intelligence, beauty
(свойства), anger, sleep, joy (состояния), work, conversation, movement
(действия), friendship, dependence, relation (отношения) и др.
Как известно, значение не самый надёжный критерий языковых
классификаций, поэтому важно выделить ф о р м а л ь н ы е п р и з н а к и , свойственные существительным. Это, в первую очередь,
морфологические характеристики, так или иначе определяющие
форму слова. Здесь выделяются:
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]