Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Теоретическая грамматика английского языка. Teory of English Grammar. Учебное пособие
.pdf
91
2.2. Именные части речи и их категории
усилитель, интенсификатор intensifier
даунтонер downtoner
обстоятельственное circumstantial
места of place
времени of time
обстоятельство circumstance
определитель глагола adverbial modifier
адъюнкт adjunct
дизъюнкт disjunct
модальное / вводное слово modal word, parenthesis
конъюнкт / союзное слово conjunct, connective (word)
послелог postposition
Summing up
The ADVERB is a heterogeneous class of words whose main two
groups are qualitative and circumstantial adverbs. Qualitative adverbs
denote properties of actions (manner, degree) and perform the functions
of the adverbial modifier or the intensifier / downtoner of adjectives
and adverbs. Circumstantial adverbs denote the time or the place of the
action and function as adjuncts. Other groups of adverbs denote the
speaker’s comment on the content of the utterance (modal words
functioning as disjuncts) or express logical and semantic connections
between parts of the utterance (connective words functioning as
conjuncts). Some adverbs are homonymous with prepositions and
conjunctions. Most adverbs are unchanging words with the exception of
qualitative adverbs which have degrees of comparison.
Вопросы и задания для cамоконтроля:
I
Каковы две основные группы наречий?1.
Какие наречия ближе к прилагательным? Почему?2.
Какие синтаксические функции выполняют качественные и обстоя-3.
тельственные наречия?
Каковы функции периферийных групп наречий (модальных и со-4.
юзных слов)?
Каким служебным частям речи может быть омонимично наречие?5.
92
2. Морфология
II
1. Определите, к какой группе относятся следующие наречия (ка-
чественные, обстоятельственные, модальные).
Soon, quietly, already, tremendously, rather, never, clumsily, too, enough,
probably, rarely, scarcely, just, gently, almost, obviously, fortunately, always,
quite.
2. Определите, являются ли выделенные слова наречиями или
предлогами.
1. She nodded and looked down.
2. He walked down the stone steps.
3. The sun went behind a cloud.
4. I just got slowly more and more behind.
5. Soon after, Faraday began his researches into electricity.
6. She arrived on her bicycle just after breakfast.
7. The information is summarized below.
8. They were living below the poverty line.
9. He lived on the first floor above a restaurant.
10. There was a picture of a square with another square above.
93
2.3. Система видо-временных категорий глагола
2.3. СИСТЕМА ВИДО-ВРЕМЕННЫХ КАТЕГОРИЙ ГЛАГОЛА
Глагол как часть речи
Грамматические категории глагола: лицо, число, время, вид,
порядок, залог, наклонение
Категория времени английского глагола. Отношения объектив-
ного и грамматического времени
Проблема грамматического будущего времени
Категория вида
Категория вида и лексическое значение глагола
Взаимоотношение категорий времени и вида
Категория порядка
2.3.1. Глагол как часть речи
Глагол, наряду с существительным, представляет собой один
из двух главных лексико-грамматических классов слов. Как часть
речи он выделяется на основании семантических (значение),
формально-морфологических и синтаксических характеристик.
Общее значение глагола как части речи – п р о ц е с с , раз-
ворачивающийся во времени. Этим динамическим характером он
отличается от существительного, которое тоже может обозначать
процесс. Ср. I walk и a walk. Я гуляю – это процесс, который происходит сейчас, в настоящем времени; прогулка – никак не характеризует процесс гуляния с точки зрения времени. Кроме того для глагола характерна соотнесённость со словом, обозначающим носителя процесса – лицо или предмет, т. е. исполнителя действия, как
I в I walk. Процесс, протекающий во времени – это наиболее ши-
рокая формулировка для определения семантики всего класса глаголов. Конкретные группы глаголов могут называть действие
(I read, I work), состояние (I sleep), отношение (I love music) и т. д.
Ф о р м а л ь н о - м о р ф о л о г и ч е с к и е признаки глагола
вклю чают словообразовательные (лексические) и формообразо-
вательные (собственно грамматические) показатели.
Словообразовательные показатели глагола немногочисленны.
Продуктивными считаются суффиксы:
-fy как в classify, specify;
94
2. Морфология
-en как в widen, brighten, strengthen;
-ize как в mobilize.
Большинство глаголов представлено только корневыми морфемами, как ask, write, develop.
Формообразовательные признаки глагола гораздо разнообразнее, чем у других частей речи. Поэтому глагол часто называют
«системой систем». Прежде всего, следует отметить д в е крупные
п од с и с т е м ы внутри глагольной парадигмы – это личные и не-
личные формы глагола (инфинитив, причастие I, причастие II и
герундий). Они имеют как общие, так и отличительные характеристики в сфере семантики, морфологии и синтаксиса (2.5.).
Морфологический аспект глагола как части речи образуется совокупностью грамматических категорий. Общая номенклатура категорий глагола включает категории лица, числа, времени, вида,
залога, наклонения и порядка. В ряде грамматических исследований
говорят также о категориях перспективы (проспекта) и финитности
(репрезентации).
Личные формы большинства глаголов имеют развитую систему
видо-временных форм, формы действительного и страдательного
залога, формы изъявительного, повелительного и сослагательного
наклонений. Для неличных форм глагола характерны лишь некоторые из них.
Образование м о р ф о л о г и ч е с к и х ф о р м г л а г о л а осуществляется как синтетическим, так и аналитическим способами.
Синтетический способ проявляется в использовании типичных формообразующих морфем:
-(e)s – окончание 3-го лица единственного числа у глаголов
в настоящем времени в изъявительном наклонении: asks, writes;
-ed – окончание прошедшего времени у правильных глаголов
в изъявительном наклонении: he asked, they arrived;
-ed – окончание формы сослагательного наклонения глагола
(неперфектное сослагательное II): if only he asked, or that they
arrived;
-ed – окончание формы причастия II у правильных глаголов: the
closed door;
95
2.3. Система видо-временных категорий глагола
-ing – окончание таких неличных форм глагола как причастие I
и герундий: a running girl, running shoes;
-en – окончание формы причастия II у некоторых неправильных
глаголов: a written letter.
Как видно, некоторые формообразующие морфемы омонимичны, т. е. одинаковы по звучанию и написанию морфемы имеют
разное грамматическое значение и маркируют разные формы.
Некоторые формы глагола не имеют специального грамматического маркера, что получило название «нулевой флексии», или нулевой морфемы. Нулевая флексия – это такое отсутствие морфемы,
которое передаёт определённое грамматическое значение. Иными
словами, нулевая флексия – это значимое отсутствие граммати-
ческого окончания. Грамматическое содержание такого значимого
отсутствия морфемы выявляется сопоставлением форм. Например,
отсутствие -ed в словоформе ask передаёт грамматическое значение
непрошедшего (настоящего) времени, что видно из сопоставления
форм ask_ и asked.
Неправильные глаголы могут образовывать свои формы посредством чередования звуков в самом корне слова: begin – began –
begun, come – came –come.
Такой способ формообразования также называется «внутренняя
флексия».
Некоторые глаголы этой группы образуют причастие II совместно с аффиксацией. В этом случае одни глаголы используют
морфему -en: write – wrote –written. Другие глаголы используют ал-
ломорфы [d] или [t] морфемы -ed: tell – told – told, keep – kept – kept,
think – thought – thought.
Чередование звуков как средство формообразования не является продуктивным и все чаще вытесняется более распространённой
аффиксаций.
Только два глагола в английском языке образуют свои формы
супплетивным способом, т. е. используют различные корни:
be – am – is – are – was – were,
go – went
Аналитический способ формообразования является яркой характеристикой английского глагола. Это образование форм слова
96
2. Морфология
при помощи соединения двух слов, из которых первое – так называемое вспомогательное слово, а второе – знаменательное. Вспомогательное слово лишено лексического значения и может изменяться
грамматически. Знаменательное слово является носителем лексического значения всей аналитической формы и не изменяется грамматически (is asked – was asked – were asked – will be asked и т. д.).
Отметим, что в аналитических формах английского глагола может
быть и два, и три вспомогательных элемента (will have been asked).
Основной синтаксической характеристикой личных форм
глагола является функция сказуемого в предложении. Поэтому их
также называют предикативными формами (от английского predicate – сказуемое, предикат). Неличные формы глагола (инфинитив,
причастие I и причастие II, герундий) могут выступать в роли любого члена предложения за исключением сказуемого. Поэтому их
называют непредикативными формами глагола. Однако и личные,
и неличные формы глагола имеют общие черты в комбинаторике –
они могут сочетаться с наречиями и именными частями речи.
Основное содержание:
Глагол как часть речи выделяется на основании следующих
семантических, формально-морфологических и синтаксических характеристик: значение процесса, разворачивающегося
во времени; ряд словообразовательных аффиксов; совокупность грамматических категорий (категории лица и числа, времени, вида, залога, наклонения и порядка, а также перспективы
и финитности), которые выражаются в синтетических и аналитических формах; функция сказуемого в предложении для лич ных форм глагола. Внутри глагольной парадигмы выделяются
две крупные подсистемы – личные и неличные формы глагола
(инфинитив, причастие I, причастие II и герундий).
2.3.2. Грамматические категории глагола: лицо, число, вре-
мя, вид, порядок, залог, наклонение
Парадигма английского глагола намного разнообразнее, чем
парадигма любой другой части речи в английском языке. Основными
категориями являются категории лица, числа, времени, вида, за-
97
2.3. Система видо-временных категорий глагола
лога, наклонения и порядка. Большинство из них обусловлено семантикой глагола. В основе таких категорий глагола как категории
времени, вида, лица и числа лежат различные присущие процессу
свойства. Процесс протекает во времени, он может быть ограниченным во времени или неограниченным. Эти значения отражаются в категориях времени и вида. Процесс не происходит сам по
себе: как правило, имеется лицо или предмет, который является исполнителем действия или носителем того или иного состояния.
Отсюда тесная связь глагола-сказуемого с подлежащим английского предложения. Эти значения отражаются в категориях лица
и числа, в известном согласовании глагола-сказуемого в лице и
числе с подлежащим. Категории залога и наклонения связаны с отношением говорящего к процессу, с тем, каким образом говорящий
хочет представить всю ситуацию и организующий её процесс.
Грамматические категории глагола неоднородны по своему характеру. Некоторые из них отражают объективные свойства и отношения объектов внеязыковой действительности. Такие категории
часто называют «содержательными», «понятийными», или «семантическими». Они представлены во многих языках мира, как, например, категория времени у глагола. Другие грамматические категории предопределяются грамматическим строем конкретного
языка и могут отличаться в разных языках или отсутствовать в
одних и быть представлены в других. Например, категория наклонения есть и в русском, и в английском языках. Однако значение
ряда форм английского сослагательного наклонения в русском
языке передаётся лексическими средствами. Такие категории называют «релятивными».
Основное содержание:
Парадигма английского глагола намного разнообразнее,
чем парадигма любой другой части речи в английском языке.
Большинство грамматических категорий обусловлено семантикой глагола или отношением говорящего к процессу.
Грамматические категории бывают как понятийными (семантическими), так и релятивными.
98
2. Морфология
2.3.3. Категория времени английского глагола. Отношения
объективного и грамматического времени
Грамматическая категория времени (the category of tense) яв-
ляется ведущей категорией в системе видо-временных форм английского глагола. Это семантическая категория, которая соотносится с реальным объективным временем (time). Реальное время,
как форма существования материи, находится в постоянном движении и непрерывно изменяется. Человеческое сознание выделило
три обобщенных подразделения реального врем е н и – настоящее, прошедшее и будущее. Подразделения носят
условный характер: прошедшее – это то, что было до настоящего, а
будущее – то, что будет после настоящего. При этом «настоящее»
не имеет четких границ. Это может быть момент речи, текущий
учебный год, нынешнее столетие и т. д.
В языке реальное время может передаваться лексическими
и грамматическими средствами. Лексические средства позволяют назвать любой точный момент времени (вчера, завтра, 18 но-
ября и т. п.) или обобщить какие-то отрезки времени, что мы и делаем, когда говорим «настоящее время», «прошедшее время», «будущее время». Грамматические средства – формы категории
времени – не называют время как таковое. Они показывают, что
обозначаемое глаголом действие происходило, происходит или
будет происходить в какой-то момент или отрезок времени, т. е. относится к прошедшему, настоящему или будущему времени. Точкой
отсчета является момент речи.
Таким образом, реальное объективное время (time) – это уни-
версальное понятие, которое не зависит от грамматического строя
и языка в целом. Грамматическое время (tense) – это способ вы-
ражения временных отношений, передаюoщихся формами глагола.
Способы выражения и конкретные формы глагола в разных
языках могут отличаться. В английском языке категория времени
присуща только личным формам глагола. Она обозначает отношение действия к моменту речи. Мы говорим, что действие происходит в настоящем времени, если оно разворачивается на отрезке
времени, включающем момент речи. Этот отрезок может быть
любой протяжённости. Отрезок времени, предшествующий настоя-
99
2.3. Система видо-временных категорий глагола
щему и не включающий момента речи, – это прошедшее время.
Будущее – это отрезок времени, ожидаемый после настоящего
и после момента речи.
Грамматическая категория времени представлена оппозицией
категориальных форм настоящего, прошедшего и будущего времени в изъявительном наклонении ask – asked – shall / will ask или
asks – asked – will ask.
Форма настоящего времени изъявительного наклонения
(Present Indefinite) имеет наиболее широкое значение. Она употре-
бляется для обозначения действия или состояния, которое проявляется постоянно, без ограничения во времени, т. е. «вообще», и указывает, что сообщаемое истинно и для момента речи: The period of
Modern English begins somewhere about 1500 or a little earlier.
Форма настоящего времени может указывать на то, что является истинным и достоверным всегда, к чему человек пришел в результате исследований или опыта. Это различные правила, определения, формулировки, а также пословицы и поговорки, которые
фиксируют человеческий опыт: Every cloud has a silver lining – пословица.
Многие другие случаи употребления форм настоящего времени
изъявительного наклонения в сообщениях о действиях или состояниях, которые относятся непосредственно к настоящему, к моменту
речи, подробно описаны в учебных изданиях по практической грамматике английского языка.
В плане выражения форма настоящего времени не имеет специальных маркеров. Её значение понимается из противопоставления
форме прошедшего времени.
Формы настоящего времени изъявительного наклонения образуют оппозицию, позволяющую выявить категории лица и числа
у английского глагола (ask – asks). Эти категории в английской мор-
фологии выражены весьма слабо. Все глаголы (кроме глагола
бытия – be) имеют только одну форму, передающую значение третьего лица единственного числа: comes, looks. Все остальные формы
можно рассматривать как омонимичные. Глагол бытия be имеет
в настоящем времени три формы, различающиеся по признаку лица
и числа (am – is – are).
100
2. Морфология
Форма прошедшего времени изъявительного наклонения
(Past Indefinite) образуется у правильных глаголов при помощи
морфемы -ed, которая имеет алломорфы [d], [t], [ɪd] (changed, asked,
wanted). Неправильные глаголы маркируют форму прошедшего
вре мени или чередованием гласных, как в shine – shone или сочетанием средств чередования гласных и аффиксации, как в think –
thought. Два глагола образуют формы прошедшего времени супплетивным способом. Это глагол бытия be (am, is, are – was, are – were)
и глагол go (go – went).
Значение форм прошедшего времени предполагает их использование в повествованиях о том, что было, для сообщения отдельных фактов из прошлого или при перечислении ряда последовательно совершавшихся действий:
The Norman Conquest of England took place in 1066.
Tom returned with the key, opened the door and switched the light on.
В непосредственной коммуникации форма прошедшего времени обозначает факты, которые имели место до момента речи:
Uncle Soames was there when I left.
Формы будущего времени (Future Indefinite) – аналитические формы. Они образуются посредством сочетания вспомогательных глаголов shall для первого лица и will для второго и третьего лица и инфинитива знаменательного (смыслового) глагола.
Однако это правило всё чаще нарушается. С одной стороны, имеется распространенная тенденция использовать will и в первом лице
(по подсчётам Ч. Фриза – до 70 % употреблений в повествовательных предложениях). С другой стороны, широко используется
форма, где вспомогательный элемент представлен сокращенным ʼll.
В ней нейтрализуется противопоставление форм будущего времени
по лицу.
Формы будущего времени выражают действие, которое ещё
не совершено, но может осуществиться во времени и станет реальным фактом будущего. Это действия, планируемые на период
времени после настоящего, не включающие момента речи: I suppose
you will be back soon.
Гипотетичность действия в будущем времени и противоречивость грамматического статуса вспомогательных элементов shall
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]