Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Судебно-оценочная экспертиза. Правовые, организационные и научно-методические основы. Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальност

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
08.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
бому роду экспертизы, в том числе и создаваемым время от времени новым экспертизам;
• наличие промежуточных теоретических разработок по от-
дельным проблемам судебной экспертизы, нашедших отражение в монографиях, статьях, учебной и методической литературе;
• постоянное умножение используемых методов, средств, мето-
дик исследования, модифицируемых и совершенствуемых, способст­вующих как расширению возможности исследования известных ве­щественных доказательств, так и изучению новых;
• наличие развитой системы судебно-экспертных учреждений в
различных ведомствах страны, координирующих свою практическую и научную деятельность.
Общая теория судебной экспертизы как основополагающая часть науки о судебной экспертизе представляет собой систему мировоз­зренческих принципов, научно обоснованных концепций, категори­альных понятий, методов, связей, отношений, способных отразить в полной мере предмет научного познания и обобщения. В общей тео­рии судебной экспертизы находит отражение гносеологическая сущ­ность экспертной деятельности, такие ее составляющие, как логиче­ская основа, этика, психология, профессиональные качества эксперта.
В общей теории отражена и система методов, используемая в гра­ницах данной науки. При этом приоритетное значение уделено мето­дам практической деятельности, позволяющей реализовать идеи тео­рии. Уделяется должное внимание и современным тенденциям иссле­дования, как отражения общего научно-технического прогресса, инте­грация и дифференциация, систематизация, комплексирование, пере­нос знаний из одной области науки в другую, унификация и стандар­тизация методов и методик, проверка их на достоверность получае­мых результатов и внедрение в экспертную практику. Особого внима­ния заслуживает отражение таких общих для наук процессов, как ма­тематизация и компьютеризация
1
.
Стержневым принципом общей теории судебной экспертизы оста­ется восхождение от единичного через особенное к всеобщему, в то время как реализация положений общей теории на практике должна обеспечивать движение познания от общего через особенное к еди­ничному. Только при этом условии обобщающее знание способно стать основой для теории экспертизы каждого рода, позволяя не толь-
1
Основы судебной экспертизы. Ч. 1. Курс общей теории (Методическое пособие для экспертов, следователей и судей).) / Под ред. Ю.Г. Корухова. М.: Российский федеральный центр судебной экспертизы, 1997. С. 21—23.
31
ко выявлять ее особенности, но и решать частные вопросы практиче­ского функционирования.
Для создания общей теории судебной экспертизы потребовалось четкое определение объекта исследования и его предмета. Объект может трактоваться как модель изучаемого сложного явления, по­строенная методом абстрагирования. Это относится и к явлениям из области социальных процессов, к которым может быть отнесена и судебная экспертиза. С учетом этого объектом общей теории судеб­ной экспертизы может считаться сама экспертная деятельность во всем многообразии ее различных аспектов, рассматриваемая в качест­ве единой системы разнообразных компонентов. При этом предметом познания становятся закономерности функционирования данной сис­темы, производные от них принципы, правила и понятия, свойствен­ные теории, которая должна обеспечивать единство систематизации знаний о судебной экспертизе.
Приведенные отправные положения позволяют определить общую теорию судебной экспертизы как юридическую междисциплинарную теорию, предметно связанную с уголовным процессом, криминали­стикой, другими юридическими, естественными, техническими, эко­номическими науками.
Предметом общей теории судебной экспертизы является изучение закономерностей возникновения и существования материальных но­сителей информации об уголовно-релевантных и гражданско­релевантных обстоятельствах; обнаружения, изъятия и исследования этих объектов; использования при экспертном исследовании научных данных и методов из различных областей знаний, обеспечивающих обоснованность и достоверность заключения эксперта, а также зако­номерностей процесса формирования научных основ судебных экс­пертиз, выделения присущих им общих принципов, структурных свя­зей и соотношений, синтезирования и систематизации знаний о су­дебной экспертизе как единой системе, ее инфраструктуре и проте­кающих в ней процессах; изучение правил и понятий, разрабатывае­мых на основе общей и частной теорий, реализуемых в практической экспертной деятельности.
Что касается юридической природы и междисциплинарного ха­рактера общей теории судебной экспертизы, то само создание, струк­турирование и развитие общей теории судебной экспертизы немыс­лимы в отрыве от криминалистики, уголовного процесса, уголовного права, гражданского, арбитражного, административного процессов. Криминалистика с ее учением о механизме совершения преступления и о возникновении уголовно-релевантной информации, с ее разработ­ками в области теории криминалистической экспертизы является од-
32
ним из краеугольных камней в фундаменте общей теории судебной экспертизы.
Положения наук о процессуальном праве и само процессуальное законодательство необходимы для создания общей теории судебной экспертизы в силу специфического характера той деятельности, отра­жением которой является эта теория. Вместе с тем, междисциплинар­ный характер общей теории судебной экспертизы определяет отраже­ние в ней общетеоретических проблем судебной медицины и психи­атрии, а также других наук.
Все это позволяет трактовать общую теорию судебной экспертизы как юридическую по своей природе и междисциплинарную по форме и значимости, имея в виду ее роль для каждого вида судебных экспертиз.
Струтураобщейтеориисудебнойэспертизы
В самом общем виде структура общей теории судебной эксперти­зы может быть представлена в виде следующих пяти разделов
1
.
1. Методологические основы общей теории судебной экспертизы.
1.1. Понятие, система, методология и функции общей теории су­дебной экспертизы. Закономерности общего и специального порядка, лежащие в ее основе.
1.2. Дифференциация и интеграция знаний в общей теории судеб­ной экспертизы.
1.3. Систематизация и классификация знаний в общей теории су­дебной экспертизы.
1.4. Язык теории, разработка понятийного аппарата в общей и ча­стных теориях судебной экспертизы.
1.5. Место общей теории судебной экспертизы в системе научного знания (теория и внешняя среда).
1.6. Роль общей теории судебной экспертизы в развитии судебных экспертиз.
2. Предмет, задачи, объекты, субъекты экспертной деятельности.
2.1. Учение о предмете и задачах судебной экспертизы.
2.2. Учение об объектах судебной экспертизы, их свойствах и при­знаках.
2.3. Учение о субъектах экспертной деятельности и ее системно­функциональный анализ.
2.4. Логические основы экспертного исследования.
1
Основы судебной экспертизы. Ч. 1. Общая теория. / Под ред. Ю.Г. Корухова. М.:
Российский федеральный центр судебной экспертизы, 1997.
33
2.5. Этические и психофизиологические аспекты экспертной дея­тельности.
2.6. Эффективность экспертной деятельности.
2.7. Экспертные ошибки.
3. Методы и методики в структуре экспертной деятельности.
3.1. Учение о методах экспертной деятельности.
3.2. Понятие, принципы и структура построения экспертной методики.
3.3. Интеграция объектных и методных знаний при создании и модификации экспертных методик.
3.4. Проблемы апробации, внедрения и стандартизации эксперт­ных методик.
3.5. Математические модели и алгоритмы решения экспертных за­дач и проблема компьютеризации экспертной деятельности.
3.6. Научные основы формирования банков данных и автоматизи­рованных информационно-поисковых систем.
4. Инфраструктура и процессуальная функция судебной экспертизы.
4.1. Судебная экспертиза как процессуальный инструмент и ос­новная форма использования специальных познаний и достижений научно-технического прогресса в судопроизводстве.
4.2. Судебная экспертиза на предварительном следствии.
4.3. Экспертиза в суде по уголовным и гражданским делам.
4.4. Экспертиза в арбитражном и административном процессах.
4.5. Заключение эксперта в системе процессуального доказывания.
4.6. Экспертная профилактическая деятельность.
4.7. Закономерности организации экспертных учреждений, их роль в развитии теории и практики судебной экспертизы. Научная организация труда эксперта.
5. Соотношение общей теории судебной экспертизы с частными теориями (теория и внешняя среда).
5.1. Принципы построения теорий отдельных классов и родов су­дебных экспертиз.
5.2. Криминалистическое учение о следах (частная теория).
5.3. Теория экспертной идентификации.
5.4. Теория экспертной диагностики.
5.5. Теория экспертной классификации.
5.6. Теория экспертной профилактики.
5.7. Частные теории по отдельным родам (видам) судебных экспертиз.
Каждый из приведенных пяти разделов при его относительной са­мостоятельности тесно связан со всеми остальными как прямо, так и опосредованно.
34
Основныепроблемыунифиациипонятийно"о
аппаратасудебно-эономичесойэспертизывообще
исудебно-оценочнойэспертизывчастности
Как всякая научная теория, общая теория судебной экспертизы должна опираться на четкие, однозначно воспринимаемые научные понятия, а ее понятийный аппарат должен быть унифицирован на­столько, чтобы им могли пользоваться судебные эксперты различных специальностей, следователи и судьи. Учитывая синтетический харак­тер науки о судебной экспертизе, родственный синтетическому харак­теру криминалистики, можно выделить следующие тенденции фор­мирования и развития ее понятийного аппарата:
• расширение круга употребляемых терминов;
• изменение определений (замена одних другими, уточнение
определений, терминов, знаков);
• дифференциация определений (в том числе по признаку под-
чиненности);
• унификация терминологии;
• разработка знаковых систем (как степень высокой формализации)
Важнейшей составляющей профессионального долга судебного эксперта, его нравственным долгом является изложение экспертного исследования и полученных выводов на таком языке, который поня­тен участникам судебного процесса. Причем, речь идет не о понима­нии на бытовом уровне, а о доступном для неспециалистов изложении «квинтэссенции» специальных знаний, которые должны лечь в основу доказательств по делу.
Поскольку научный фундамент судебно-оценочной экспертизы носит ярко выраженный междисциплинарный, интегрированный ха­рактер, то проблема единого понятийного аппарата приобретает осо­бую актуальность. Наиболее ярко эта проблема проявляется при про­ведении комплексных судебно-оценочных экспертиз, в которых при­нимают участие сведущие лица не только в технике выполнения оце­ночных работ, но и в экономике, математике, земельно-кадастровых проблемах, градостроительстве, экологии и многих других дисципли­нах, критически важных для установления истины по делу.
В основу взаимопонимания этих специалистов, единого языка их общения могут быть положены конечные цели проводимой комплекс­ной экспертизы. Ведь первостепенное значение по делу имеет не ка-
1
.
1
Основы судебной экспертизы. Ч. 1. Курс общей теории (Методическое пособие для экспертов, следователей и судей).) / Под ред. Ю.Г. Корухова. М.: Российский федеральный центр судебной экспертизы, 1997. С. 59—65.
35
кая-либо одна характеристика объекта судебной экспертизы, а вся сложная совокупность процессов ценообразования объекта оценки и действий оценщика по раскрытию ее особенностей. То есть, объеди­няющим началом и для строго научного обоснованного понятийного аппарата, и для языка общения экспертов могут стать принципы мате­риального и процессуального права, в соответствии с которыми и раз­решается рассматриваемое дело.
Но примерно такие же выводы можно сделать и относительно принципов экономической науки, на базе которых рассматриваются экономические характеристики объекта экспертизы. То же самое от­носится и к законам математики, без использования которых невоз­можна ни сама оценка, ни экспертиза ее результатов.
Если различные эксперты недостаточно хорошо понимают друг друга, то им будет сложно прийти к единым выводам. Безусловно, каждый из них может выразить в экспертном заключении и свое осо­бое мнение, подписав только ту его часть, в которой он хорошо раз­бирается. Но тогда эта проблема переносится уже на уровень суда, и лишь усугубляется.
Все это приводит к очевидному выводу о необходимости работы над созданием научных основ единого понятийного аппарата, адекват­ного языка общения, отражающего и практически воплощающего фун­даментальные научные принципы судебно-оценочной экспертизы. Его отсутствие не только снижает качество экспертных исследований, но и может приводить к негативной оценке результатов экспертизы судом.
При создании единого понятийного аппарата судебно-оценочной экспертизы необходимо обратить внимание на его логические основы. Традиционное логическое построение правовых конструкций уже не всегда отвечает реалиям российской переходной экономики. К тому же часто приходится сталкиваться и с логическими противоречиями в различных нормативно-правовых актах, регулирующих оценочную деятельность. Во многих случаях экономические модели, используе­мые при оценке различных объектов, также не вписываются в логику созданной в России реальной системы правоотношений.
Более того, поскольку поведение экономических субъектов в ры­ночных условиях характеризуется вероятностными моделями, то для его описания необходимо использовать более современные логиче­ские системы, в том числе и «нечеткую» логику. Для этого естествен­но использование и современного математического аппарата. Но при всей математической строгости понятийного аппарата, язык судебно­оценочной экспертизы должен быть достаточно простым и доступным для освоения дипломированными экспертами в рамках программ профессиональной переподготовки объемом не более 1000 часов.
36
Ускорить практическое создание адекватного средства общения возможно с помощью современных информационных технологий — экспертных систем с соответствующими базами и библиотеками зна­ний и динамическими тезаурусами, создающие новую интерактивную экспертную среду. Возможен и ряд более простых промежуточных решений, в том числе с использованием классификаторов различного вида, часть из которых уже рассматривалась выше.
Одним из направлений решения данной проблемы может стать подготовка кадров экспертов-координаторов в рамках профессио­нальной переподготовки судебных экспертов-оценщиков. Включе­ние в учебные программы спецкурсов по правовым, экономическим, математическим и информационно-технологическим аспектам оце­ночных работ позволяет дипломированным судебным экспертам уже сейчас овладеть хотя бы на элементарном уровне универсальным понятийным аппаратом судебно-оценочной экспертизы. Такие спе­циалисты могли бы сыграть роль не столько «переводчиков», разъ­ясняющих наиболее сложные положения экспертного заключения участникам судебного процесса, но и сыграть роль связующего на­чала в группах экспертов, проводящих сложные комплексные экс­пертизы.
Более подробно эта проблема рассматривается в других наших ра­ботах, а также описывается ниже, в рамках проблемы подготовки кад­ров для обеспечения судебно-оценочных экспертиз.
1.3.Предметсудебно-эономичесойэспертизы
Закон не раскрывает понятия «предмет судебной экспертизы», а лишь использует его, указывая о праве эксперта знакомиться с мате­риалами дела, относящимися к предмету судебной экспертизы (п. 1 ч. 3 ст. 57 УПК РФ, ч. 2 ст. 85 ГПК РФ, ч. 3 ст. 55 АПК РФ). Предмет судебной экспертизы — понятие научно-практическое. Правильное понимание предмета экспертизы имеет существенное значение для таких теоретико-прикладных аспектов судебной экспертизы, как клас­сификация судебных экспертиз, отграничения понятия предмета от другого понятия — объекта экспертизы, а понятия объекта — от задач судебной экспертизы.
Понятие предмета судебной экспертизы — основополагающее по­нятие, без которого нельзя получить правильное представление о сущности и содержании судебной экспертизы как в научном, так и в практическом плане.
При определении предмета экспертизы следует исходить из обще­принятой трактовки предмета познания. Предмет познания — это за-
37
фиксированные в опыте и включенные в процесс практической дея­тельности человека стороны, свойства и отношения объекта, иссле­дуемые с определенной целью в данных условиях и обстоятельствах
1
.
Предмет судебной экспертизы включает в себя объект (объек­ты) исследования, решаемые экспертные задачи и методы (мето­дики, приемы) исследования. Это триединство составляющих осо-
бенно важно для правильной трактовки и понимания предмета экс­пертизы:
а) объект экспертизы — в широком и узком смысле. Первое — фактические обстоятельства, познаваемые средствами экспертизы. Второе (в узком смысле объекта) — материальные носители инфор­мации, исследуемые экспертом;
б) экспертная задача (цель экспертизы), определяемая вопросами, поставленными перед экспертами;
в) средства исследования — методы, методики, приемы, аппара­тура, оборудование, иные условия познания объекта
2
.
В практической деятельности применяется более утилитарное оп­ределение предмета экспертизы, которое оттеняет его практическую направленность: предмет судебной экспертизы — это фактические
данные (факты, обстоятельства), устанавливаемые на основе спе­циальных познаний при исследовании материалов дела (уголов-
ного, гражданского, арбитражного)
3
. Это определение опирается на соответствующие положения процессуального законодательства (ст. 57, 80, 195—207, 283 УПК РФ, ст. 54—57, 79—80 ГПК РФ, ст. 64— 68 АПК РФ). Предмет экспертизы определяется также объектом экс­пертных исследований и содержанием вопросов следователя и суда.
Предмет экспертизы очерчивает границы компетенции эксперта. Под компетенцией эксперта понимают, в первую очередь, его знания, опыт, объем и качество специальных познаний. Специальные позна­ния, являющиеся основой, именуют базовыми. Обычно это знания, полученные в ВУЗе. Они могут быть углублены в определенном на­правлении специальной подготовкой (курсы специализации, факуль­теты повышения квалификации, самообразование). По итогам такой подготовки экспертам государственных судебно-экспертных учреж­дений присваивается определенная квалификация: эксперт-трасолог, эксперт-автотехник и т.д.
1
Философский словарь / Под ред. А.Т. Фролова. — 4-е изд. М., 1980.
2
Основы судебной экспертизы (общая теория). Ч. 1. Кол. авторов / Под ред.
Ю.Г. Корухова. М., 1997, С. 70.
3
Энциклопедия судебной экспертизы. Кол. авторов / Под ред. Т.В. Аверьяновой,
Е.Р. Россинской. М., 1999.
38
В целом компетенция судебного эксперта — это комплекс знаний из области теории судебной экспертизы, методики и практики экспер­тизы определенного рода (вида). Различают компетенцию и компетент­ность судебного эксперта. Компетенция — это полный объем знаний, которыми должен владеть судебный эксперт. Компетентность — сте­пень владения этими знаниями конкретным судебным экспертом. Компетентность определяется образованием эксперта, его специаль­ной подготовкой, опытом в решении аналогичных задач, индивиду­альными способностями, эвристическим (творческим) мышлением.
Задачисудебнойэспертизы
Задача в науке трактуется как цель, достижение которой задано в определенных условиях. Задача конкретного экспертного исследова­ния — принятое экспертом (поставленное перед экспертом) задание, содержащееся в вопросах, приведенных в постановлении (определе­нии) о назначении экспертизы. Понятие задачи характеризует конеч­ную цель (установление искомого факта) и условия ее достижения: использование экспертом данных, относящихся к предмету эксперти­зы, исследование представленных объектов, применение для этого своих специальных познаний, действие по нормам, регулирующим производство экспертизы в данном процессе, дача заключения по по­ставленным вопросам.
Наряду с конкретной (целевой) задачей экспертного исследования выделяют промежуточные и вспомогательные задачи. Решение этих локальных задач необходимо для решения конкретной экспертной за­дачи. Экспертное исследование многоступенчато, оно состоит из раз­личных этапов. Решив промежуточную задачу на одном этапе, эксперт переходит к следующему. Вспомогательные задачи решаются при вы­боре методики экспертного эксперимента, получения образцов и т.п.
Отражение в заключении этапов (стадий) решения промежуточ­ных и вспомогательных задач позволяет получить представление о технологии экспертного исследования, полнее и объективнее оценить его достоверность и правильность
При рассмотрении задач судебно-экономических экспертиз прихо­дится учитывать ряд неопределенностей в поведении экономических субъектов, характерных для рыночных условий. Их четкая формализа­ция и строгое описание обеспечивают не только решение таких экс-
1
Духно Н.А., Корухов Ю.Г., Михайлов В.А. Судебная экспертиза по новому зако- нодательству России (в уголовном, гражданском, арбитражном, административ­ном процессах) / Под ред. проф. Ю.Г. Корухова. М.: Юридический институт МИИТа, 2003. С. 8—9.
1
.
39
пертных задач, которые связаны с ответами на вопросы об объективных процессах рыночного ценообразования объектов оценки, а также под­готовки и совершения сделок различного вида. Во многих случаях при­ходится решать задачи, связанные с разделением объективных и субъ­ективных составляющих тех неопределенностей, которые были допу­щены при оценке объектов различного вида или бизнес-планировании деятельности экономических субъектов. Более подробно особенности задач судебно-оценочной экспертизы описаны ниже.
Объетысудебнойэспертизы
Понятие объекта судебной экспертизы достаточно сложное и мно­гозначное. Прежде всего, под объектом экспертизы в общем плане понимают материальные носители информации о фактических дан­ных, установление которых требует привлечения специальных позна­ний в форме экспертизы. Отсюда существенными признаками объекта экспертизы являются:
а) материальная природа объекта;
б) информационная роль объекта как материального носителя ин­формации об устанавливаемых фактах;
в) связь устанавливаемых фактов с расследуемым (в уголовном процессе) или устанавливаемым (в гражданском, арбитражном про­цессе) событием.
Объектом экспертного исследования может выступать и какое­либо событие в целом или его часть (решение ситуалогической зада­чи). Однако исследование такого события всегда осуществляется пу­тем непосредственного исследования материальных носителей ин­формации о нем (следов, предметов, документов). То есть, объект экспертного исследования всегда материален.
В научном плане различают такие понятия, как родовой объект, специальный объект, конкретный объект.
Родовой объект объединяет все материальные носители информации, исследуемые экспертизами данного рода (например, для автотехниче­ской — транспортные средства, обстановка дорожно-транспортного происшествия, следы на месте ДТП и на транспортных средствах, до­рога).
Специальный объект предопределяется видом экспертизы (для экспертизы технического состояния транспортного средства — само ТС, его детали, узлы, агрегаты, для экспертизы ДТП — следы на мес­те ДТП, на окружающей обстановке, на ТС).
Конкретным объектом по каждому виду экспертизы будет то, что непосредственно представлено на экспертизу: ТС или его фотосним-
40
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]