Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Современная языковая ситуация и тенденции развития немецкого языка в Австрии, Германии и Швейцарии
.pdf
§ 1. Своеобразие языковой ситуации в немецкоязычной Швейцарии
бленностиальпийскихдиалектовотостальныхгерманошвейцарских
диалектов,соднойстороны,икихсильнойдробности,сдругой.
Вотличиеотрасхождениймеждусевернымиигорнымидиалектами,диалектныепризнаки,участвующиевпротивопоставлении
востокаизапада,частоимеютобластьраспространения,выходящую
загерманошвейцарскиеграницы,аиногдаизаалеманнские.Существуютслова,объединяющиевосточношвейцарскиедиалектысо
всемидругимиюжнонемецкимидиалектами,втовремякаквзападныхдиалектахсохраняютсядревнеалеманнскиелексическиесоответствия,ср.:нем.Wiese—вос.швейц.wise — зап.щвейц.matte.При
этом,поопределениюВ.Хааса,германошвейцарскаядиалектнаязона
оказывается«местомвстречи»восточных(швабских,баварских)
исеверных(верхнерейнских,франкских)языковыхвлияний[Haas
1982:80].Языковаяграницамеждувосточнымиизападнымидиалектамисоответствуетиэтнокультурнойграницемеждувосточной
Швейцариейиеёзападнойчастью,охватывающейтакжефранкоязычныекантоны[Wyler1990:24].Принципиальноеотличиеотпротивопоставлениясевер/югсостоитивтом,чтовзападнуюобласть
вкачестве«новшеств»прониклимногочисленныеявленияссевера
черезгорныймассивЮра.
Вцеломвычленениедиалектныхзоннесоставляетособыхсложностейвсреднейзоне,втовремякакназападеивостокеопределенныепроблемысвязаныссуществованиембольших«переходныхзон»
междуразличнымидиалектными«центральнымиобластями»(«Kerngebiete»),чтодаётоснованиедлявыделенияпятикрупныхдиалектных
регионов(ср.:[Wiesinger1983а]).
Определённая«непоследовательность»отмечаетсявсоотношении
языковыхиполитико-административныхграницвШвейцарии,где
внекоторыхслучаяхтерриториальныедиалекты«укладываются»
врамкикантонов(ср.существованиедвухбазельско-немецкихдиалектов:Basel-Stadt,Basel-Land),авдругих—выходятзапределыне
толькокантональных,ноигосударственныхиконфессиональных
границ,чтоотноситсявпервуюочередькнекоторымнижнеалеманнскимдиалектамнатерриторииШвейцарии.Однакочащевсеговпределаходногокантонадействуютнесколькоместныхдиалектов,
вчастности,кантонЦуг,несмотрянамалуютерриторию,неимеет
единогодиалекта,авкантонеБернкаждаядолинаимеетсвоидиалектныеособенности.
ГоворяорегиональныхособенностяхшвейцарскоговариантанемецкоголитературногоязыкаSchweizerhochdeutsch,К.Майертакже
выделяетпятьрегионов,имеющихнекотороесходствосдиалектными
71
Глава 4. Тенденции развития языковой ситуации в немецкоязычной части…
регионами,нонесовпадающиеснимиполностью:внутренняяШвейцария(Innerschweiz),северо-восточнаяШвейцария(Nordostschweiz),
северо-западнаяШвейцария(Nordwestschweiz),востокизапад[Meyer
1989:24].ТакоечленениеотражаетнекоторуюразнородностьязыковыхсредствSchweizerhochdeutschвпределахтерриториинемецкоязычнойШвейцарии,однаконедостаточнаяизученностьпроцессов
вариативностинепозволяетпокаговоритьосуществованиинесколькихрегиональныхлитературныхстандартов,атолькоотенденции
кумереннойполицентричностинорм[Haas1988:1371].
Вотношениигерманошвейцарскихдиалектовнеобходимоподчеркнуть,что,несмотрянанекоторуюгеографическуюобособленность
Швейцарии,онинивкоемслучаенеизолированыотдругихюжнонемецкихдиалектов,асоединеныузколокально-региональными
связямиссоседнимирегионамизапределамишвейцарскихгосударственныхгранициимеютобщиечертысалеманнскимидиалектами
вЛихтенштейне,Форарльберге,сшвабскимиидажесверхнерейнскимидиалектами.
Верхнеалеманнскийдиалектшвейцарско-немецкогоареаласчитаетсяядромалеманнскойдиалектнойзоны.Швейцарияобнаруживает
вотношениисоставаиположениядиалектоввсопоставлениисдругимистранамираспространениянемецкогоязыканаибольшеесвоеобразие.Онарасцениваетсякаксамаябогатаядиалектами,вследствие
географическихиисторическихособенностейстраны,областьвсего
немецкоязычногоареала,атермин«Schweizerdeutsch»(«Schwyzerdütsch»)
являетсялишьфиктивнымпонятием(R.Schläpfer)собирательным
обозначениемопределенногомножества(«Spannweite»)разнообразных
диалектовили«региональныхязыковыхвариантов»(P.Sieber,H.Sitta).
Используявсвоейречисобственныйместныйилирегиональныйдиалект,каждыйгерманошвейцарецобладает,поопределениюР.Риса,
«плюридиалектальнойпрагматическойязыковойкомпетенцией»
(«pluridialektalepragmatischeSprachkompetenz»)[Ris1980:128].
ДиалектявляетсявнемецкоязычнойШвейцариидоминирующей
языковойформойвимеющейдвучастноестроениеиерархиинемецкогоязыка,выполняяфункцииисобственнодиалекта,иобиходноразговорныхформ,ивзначительноймерелитературногоязыкавего
устнойреализации:
Schweizerhochdeutsch(швейцарскийвариантнемецкоголитературного
II
языка)
Schweizerdeutsch(Schwyzerdütsch)(швейцарский/алеманнский/диа-
III
лект—совокупностьотдельныхлокальныхирегиональныхдиалектов)
72
§ 1. Своеобразие языковой ситуации в немецкоязычной Швейцарии
Вязыковойситуации«медиальнойдиглоссии»,т.е.придвусоставнойсоциофункциональнойструктуренациональноговариантанемецкогоязыкаШвейцарии,диалектно-литературноевзаимодействие,
приводящееобычнокразвитиюпереходныхформ,отличаетсяособой
сложностью,чтоявляетсяотражениемособенностейязыковогосостояниядиалектаилитературногоязыкавданномрегионе.
Отсутствиепромежуточныхступенеймеждудиалектомилитературнымязыком,когдапринеобходимостипроисходит«переключение»
содного«кода»надругой,однако,неисключаетпроцессоввзаимодействиямеждуразличнымиязыковымиуровнямидиалектаилитературногоязыка,преждевсеговзаимообменаналексическомуровне
(фактическилюбоесловолитературногостандартаможетбытьиспользовановдиалектномоформлении),атакженауровнесинтаксиса.Всферелексикиифразеологииразличаютсядваосновныхтипа
литературно-диалектноговзаимодействия:«трансференция»(спонтанныйперенос)изаимствование(включениевнормативныйсловарь
наосновеассимиляции)—наиболееактуальныеразновидности
межуровневогоконтактавсистеменемецкогоязыкаШвейцарии.
Вусловиях,когдадиалектзанимаетстольпрочныепозицииииспользуетсявкачествепредпочтительногосредстваобщениявсамых
разнообразныхсферахжизни,проблемадиалектно-литературного
взаимодействиянепосредственносвязанасдинамикойлингвистическойструктуры,свнутриструктурнымиизменениями,выражающимисявпронизываниишвейцарско-немецкогодиалектаэлементами
немецкоголитературногоязыка.
Сдругойстороны,ввидуотсутствияпереходных(промежуточных)
форммеждудиалектомилитературнымстандартомпоследнийиспытываетнепосредственновлияниеместныхирегиональныхдиалектов.Такоепрямоевоздействиепроявляется,вчастности,вналичии
вписьменномязыкереликтовболеераннихступенейразвития(например,Rank,свн.ranc‘Kurve’).
Вусловияхориентированнойнадиалектситуациидиглоссии,при
которойвыбордиалектаилилитературногоязыкавШвейцариизависитлишьотпрагматическихусловийсоответствующейситуации,
формысмешениядиалектаилитературногоязыкавоспринимаются
германошвейцарцамидажекакпроявление«полуобразованности»
инесознательногоотношениякязыку(ср.[Gajek1963:164]).Относительнаягомогенностьчастныхдиалектныхмикросистем,объединённыхпонятиемSchwyzerdütsch,преобладаниечертсходстванад
дифференциальнымичертами,чтообеспечиваетбеспрепятственную
коммуникациюмеждуносителямиразличныхподдиалектов,сделали
73
Глава 4. Тенденции развития языковой ситуации в немецкоязычной части…
излишнимпоявлениеособойпереходной,промежуточноймежду
диалектомилитературнымязыком,языковойформации.Германошвейцарскиедиалектыберутнасебяфункцииобиходно-разговорного
языкабезкаких-либосоциальныхиситуационныхограничений
(см.[Домашнев,Помазан1981:41–42]).
ДиалектвнемецкоязычнойШвейцариисознательноиспользуется
вкачествеобиходно-разговорногоязыкавсехслоевнаселениявовсех
повседневныхситуациях.Невызываетспоровоценкадиалектакак
нормальнойязыковойформынеформальныхситуаций,т.е.какобиходно-разговорногоязыкапосвоейосновнойфункции[Sieber,Sitta
1986:21].Ср.:«Совокупностьдиалектов,которыеименуются“швейцарско-немецкими”,имеетвотношениисвоейразвитости,своей
пригодности,коммуникативногорадиусаитогонаселения,которое
еюпользуется,поменьшеймеревустнойформестатус(обиходноразговорного)языка»[Sieber,Sitta1994:37].
ВотношениисовременнойситуациивШвейцариинекоторыеисследователиещенедавнозаявлялиосуществованиикризиснойситуации(«Umbruchsituation»)[Schwarzenbach1969:90ff.;Strübin1976:
78ff.].Согласноданнойточкезрения,развитиедиалектоввШвейцариинаправленонаобразованиеформыязыка,внешнеимеющейдиалектныйоблик,нонеограниченнойрамкамиотдельногоместного
илирегиональногодиалекта,апредставляющейсобойобщегерманошвейцарскийобиходно-разговорныйязык[Sonderegger1985:1925].
А.Бауриспользуетвотношенииязыковойформы,наформирование
которойнаправленовзаимноевлияниеиуподоблениедиалектов,
термин«койне»,подчёркивая,однако,чтопутьктакойформележит
черезобразованиекрупныхрегиональныхдиалектов,такихкакцюрихскийибернский,выполняющихфункциюнадрегионального
контактногоязыка(«überregionaleBrückensprache»)[Baur1983:50–54].
Однимизаспектовсложногопроцессаперестройки,который
внастоящеевремяпереживаетэтасистема,являетсяперераспределениеграницдиалектныхрегионов.Основнуюрольвэтомпроцессе
усилениядиффузностидиалектноголандшафтаиграютведущиев
социально-экономическомотношениигородаикантоны(Базель,Берн
и,вособенности,Цюрих).
Досихпорактуальнонаблюдение,накотороеобратилвнимание
А.Бах,соссылкойнаХ.Баумгартнера,всвязисописаниемпроцессов
диалектнойиррадиации:«ВШвейцариигородБернвлияетнасоседниегородаиихокрестности,поканенаталкиваетсянапротиводействие
Цюриха,другогокрупноговШвейцарииязыковогоцентраицентра
сношений»[Bach1955:125].
74
§ 1. Своеобразие языковой ситуации в немецкоязычной Швейцарии
ОднакопретензииЦюриханарольцентравозможного«надрегиональногошвейцарско-немецкогодиалектасредствмассовойинформации»(«Mediendialekt»)ненаходитсерьезнойподдержкисостороныдругихцентровирегионоввследствиеслабогонационального
престижаZüritütsch(этотдиалектболее,чемдругие,приближается
кгерманошвейцарскомулитературномустандарту),анапротив,
встречаетсостороныдругихкантоновсильноесопротивление[Ris
1987:33].
Процессыпреобразования,обусловленные,соднойстороны,
влияниемлитературногоязыкашвейцарскойреализации,асдругой,
взаимнымуподоблениемсоседнихдиалектов,затрагивают,впервую
очередь,сельскиеигородскиебазовыедиалекты(Grundmundarten),
которые«распадаются»ипоглощаютсярегиональнымидиалектами
иновымиформамипроявленияязыка—смешанными,адаптированнымиклитературномуязыкудиалектами,всёвбольшейстепени
приобретающиминадтерриториальныйхарактер(диалектоввыравнивания—«Ausgleichsmundarten»).А.Лёчер,например,говоритоб
исчезновенииспецифическихособенностейотдельныхместных
диалектовиовозникновениивкрупныхгустонаселённыхцентрах
итерриториях,находящихсяподихвлиянием,усреднённыхдиалектов(«Durchschnittsdialekte»)таких,какусреднённыецюрихский
немецкий,бернскийнемецкийибазельскийнемецкий,нарядуснебольшимивторичнымицентрами(«Nebenzentren»)Золотурн,Аарау,
Люцерн,СанктГалленидр.Втакихусреднённыхдиалектахлегко
упраздняютсястарыеименееяркиечертысвоеобразия,преимущественновсловарномсоставе,втовремякакдиалектныепризнаки,
преждевсегофонетическогохарактера,сохраняютсятолькокакнаиболеетипичныедляопределённыхвлиятельныхдиалектов[Lötscher
1983:193].
ПомнениюР.Шлэпфера,швейцарскиедиалектынаходятсялишь
напутикобразованиюединогообщегерманошвейцарскогодиалекта
наосновевыравниванияместныхирегиональныхдиалектов,атакже
ихотграниченияоталеманнскихдиалектовподругуюсторонушвейцарскихгосударственныхграниц[Schläpfer1990:194].
Итак,наблюдающеесявсёв большихмасштабахпронизыва-
ниешвейцарско-немецкихдиалектовэлементаминемецкоголитературногоязыка,ведущеекперестройкелингвистическойструктурынемецкогоязыкаШвейцарии,ивчастности,егодиалектной
системы,развитиевертикальнойвариативностиснадтерриториальнымиобразованиямиразныхуровнейдействительнопозволяет
говоритьонаметившейсятенденциикформированиюсистемы
75
Глава 4. Тенденции развития языковой ситуации в немецкоязычной части…
единогообщенациональногообиходно-разговорногоязыка(см.[Домашнев,Помазан1981: 44, 48;Домашнев,Помазан1983:32–33].
Вместестем,германошвейцарскиедиалектысохраняют,несмотря
навлияниелитературногостандарта,бoльшуючастьсвоихотличительныхпризнаков,чтообеспечиваетсяихпостояннойактивнодействующейспособностьюк«переводу»(Umsetzung)литературного
языкавдиалектноеоформление,атакжевысокойстепеньюсопротивляемостичастныхдиалектныхсистем.Тесноенепосредственное
взаимодействиеслитературнымязыкомявляетсяосновнымфактором
развитияипреобразованиядиалектоввШвейцарии,способствующим
какподдержаниюихфункциональныхспособностей,такидвижению
внаправлениисближенияслитературнымязыком.
Такимобразом,доминирующаярольдиалектоввустнойкоммуникации,ихвосприятиегерманошвейцарцамикаксимволадемократиии(национальной)идентичности,полноеотсутствиесоциальной
отмеченности,выполнениедиалектамифункцийобиходно-разговорногоязыка,надрегиональногоязыкаобщения,ачастичноиразговорноголитературногоязыка,всеэтоопределяетуникальностьязыковой
ситуацииисвоеобразиесоциально-функциональнойпарадигмынемецкогоязыкавШвейцарии.Втакихусловияхнапервыйпланвыдвигаютсятенденцияразвитияинтеграционныхпроцессовмежду
диалектами,различиямеждукоторымивцеляхивходемеждиалектнойкоммуникациипостепеннонивелируются,атакжетенденция
расширениядиалектомсвоегофункциональногоспектра.
§ 2.
Вотечественнойизарубежнойвариантологии80–90-хгг.XXвека
былиразработаныиполучилиширокоепризнаниеконцепциинегомогенности,поливариантностии«плюрицентричности»современногонемецкогоязыка,утверждающиесуществованиеегонациональныхвариантовисоответствующихнациональныхцентроввГермании,
АвстрииинемецкоязычнойчастиШвейцарии.Каждойизэтихстран
присущаособеннаяязыковаяситуациясосложившейсясистемой
формсуществованияязыка.
УникальнаяситуациядиглоссиивнемецкоязычнойШвейцарии
сталаоднимизцентровпритяженияисследовательскогоинтереса
лингвистовразныхстран,приэтомобращаетнасебявниманиенесовпадениеоценокязыковойситуацииспециалистамиивсамойШвейцарии,изаеепределами.Оценкирасходятсякаквотношенииопре-
76
§ 2. Проблема языкового стандарта немецкого языка Швейцарии
делениястатусадвухразновидностей языка:языковогостандарта,
традиционноназываемогоSchweizerhochdeutsch,идиалекта,имеющегособирательноеобозначениеSchweizerdeutsch,такивквалификациишвейцарскоговариантанемецкогоязыкакакнациональной
разновидностинемецкогоязыковогостандарта.
Существуетлишвейцарскийстандартныйнемецкийязык(ein
Schweizer Standarddeutsch)?Этотвопросстоитпередлингвистами
Швейцарииидругихстрануженапротяжениидесятилетий,ивпоследниегодыдатьнанегооднозначныйответстановитсявсесложнее
[Wicki].Приэтомотответанаданныйвопросвзначительноймере
зависитсостоятельностьконцепцииплюрицентрическогохарактера
немецкогоязыковогостандарта,согласнокоторойнемецкоязычная
Швейцарияявляетсяоднимизтрехосновныхцентровнемецкого
языка(Vollzentren—поопределениюУ.Аммона[Ammon2004:XXXI])
нарядусГерманиейиАвстрией.Всоответствиистакойоценкойнациональныеразновидностинемецкогоязыкавназванныхтрехгосударствахпризнаютсяравностатуснымиирядоположенными,тоесть
ниодинизнациональныхстандартовневыделяетсякакэталонный
идоминирующий.
Даннаянаучнаяконцепцияидет,однако,вразрезс восприятием
значительнойчастисоциумавовсехнемецкоязычныхстранах.Для
языковыхсообществэтихстранхарактернопредставлениеосуществованииединогокодифицированногоиунифицированногоязыковогостандартасминимальнойнациональнойирегиональнойвариативностью.Особеннуюактуальностьиполемичностьтакаяточка
зренияприобретаетименновШвейцарии.ВотличиеотГермании,
гдеэталонностьсобственногоязыковогостандартанеставитсяпод
сомнение,иАвстрии,дляжителейкоторойсуществованиесобственнойнациональнойразновидности«австрийскогонемецкого»(«ÖsterreichischesDeutsch»)являетсяоднимизважнейшихфакторовнациональногосамосознания,населениемнемецкоязычнойчасти
Швейцарииналичиесобственногоязыковогостандартанеосознаетсяипрактическинеподдерживается.Противоречиямиязыковой
ситуации,сложившейсявданномрегионераспространениянемецкогоязыка,инеобходимостьюобобщенияисистематизациимногочисленныхподходовкеехарактеристикевконтекстеконцепции
плюрицентричностиобусловленыцельиактуальностьданнойстатьи.
Внейпредпринимаетсяпопыткавыходазарамкисугубосоциолингвистическихоценокситуациивнаправленииучетаеевосприятия
непосредственнымиучастниками,чтопозволяетпо-новомуиболее
многогранновзглянутьнарассматриваемуюпроблему.Такимобразом,
77
Глава 4. Тенденции развития языковой ситуации в немецкоязычной части…
взадачипредставленногоанализавходятрассмотрениеисопоставлениесовременныхконцепцийязыковогостандартанемецкогоязыкаШвейцарии,атакжеоценкасразныхпозицийегореальногосостоянияиперспективразвития.
ЯзыковаяситуациявнемецкоязычнойШвейцариитрадиционно
рассматриваетсякакпрототипическаядиглоссия.ПоЧ.Фергюсону,
здесьнаблюдаетсясосуществованиедвухродственныхязыковыхразновидностей,которыеиспользуютсякомплементарновсоответствии
сситуациейобщениявсемичленамиязыковойобщности,независимо
отихсоциальнойпринадлежности,иразличаютсяфункционально
[Домашнев,Копчук2001:67;Berthele2010:325].Однакоиз9признаков,которые,помнениюосновоположникасоциолингвистики,конституируютпонятиедиглоссии,«некоторыенеявляютсяспецифическими
толькодляшвейцарскогонемецкого,анаблюдаютсятакжевдругих
национальныхвариантах,адругиенаходятвШвейцарииособоепреломление»[Домашнев,Копчук:66](болееподробносм.[Тамже:67–73]).
Вчастности,прототипическаядиглоссияпредполагаетразнуюоценку
вариантаНивариантаLвотношениипрестижности,вШвейцарииже
большийпрестижлитературногостандартавызываетзначительные
сомнения.Напротив,порезультатамисследованийиопросов,наиболее
престижнойязыковойформойявляетсядиалект[Schuppenhauer,Werlen:
1423].Некоторыеисследованияпоследнегопериодапоказываютразвитие,врезультатекоторогообеязыковыеразновидностиоцениваютсягерманошвейцарцамикакпрестижные, однако,по-разному:стандартныйязыкимеет«холодный»престиж,посколькувоспринимается
как конструированный, логичный, сложный язык школы,
адиалектыимеют«теплый»престиж,являясьаутентичнойразновидностью,представляющейсоциальнуюгруппу[Berthele2010:41–42].
Тотфакт,чтовнемецкоязычнойШвейцариисферастандартного
языка,заредкимисключением,«ограниченаписьменнымупотреблением,втовремякакотносительногомогенныйдиалектSchwyzerdütsch,
представляющийсобойсистемугеографическизакрепленныхдиалектов,почтибезраздельно«захватил»сферуустнойкоммуникации»
[Ammon1995:284],даетоснованиедляиспользованиятерминов
«медиальнаядиглоссия»(«medialeDiglossie»)[Kolde1981]и«координативнаядиглоссия»[Ammon1995:291].Однаковисследованиях
последнегопериода(вчастности[Haas1988:85])отмечается,что
регистр(модус)коммуникации—устныйилиписьменный—явля-
78
§ 2. Проблема языкового стандарта немецкого языка Швейцарии
етсялишьповерхностнымфакторомпривыбореязыковойразновидности.Ведущаярольвречевойпрактикепринадлежитне«внешним»
характеристикамсредства(«проводника»)коммуникации(акустическоеvs.визуальное),афакторам,связаннымснеформальностьюи
формальностью,сблизостьюидистантностьюобщения.Соответственно,рольтипичногоязыкаблизости,которыйслужитдляэлементарноймежличностнойкоммуникации,беретнасебявШвейцарии
преимущественнодиалект,втовремякакиспользованиенемецкого
языковогостандартаобусловленоегосвойствамиязыкадистанции.
Функциональнаяиситуативнаяобусловленностьупотреблениядвух
языковыхформподчеркиваетсяобозначением«функциональная
диглоссия»[Rash:47–49].При этом,пооценкамисследователей,
диглоссноенеравновесие(асимметрия)запоследние20–30летеще
болееусилилосьвсторонудиалекта[Hofer:130].
Прагматическое,функциональноеимодусноераспределениедвух
языковыхразновидностейобусловливаетизакрепляетасимметричную
компетенциюгерманошвейцарцеввотношениистандартногоязыка:
хорошеевладениеписьменнымиограниченноевладениеустным
регистрами[Haas1988:1373].Недостаточностьповседневногоестественногоупотребления,тренировокустнойформыязыковогостандартавлияетнаязыковоесамосознаниегерманошвейцарцев.Многие
изнихпризнаются,чточувствуютсебявнемецкомязыкекак«на
ходулях»(«wieeinSpaziergängeraufStelzen»—[Renggli:38]),особенноприобщенииснемцами,посколькувынужденыпостоянно
сравниватьсвойсобственныйнемецкийсобразцовым«книжным»
немецким,которогоотнихтребовалившколе.
Приобучениинемецкомустандартувшвейцарскойшколебольшое
вниманиеобращаетсянаправильность(корректность),однакобольшинствоучителейнепризнаютособенностейшвейцарскогоязыковогостандартаиориентируютсявсвоихоценкахнанормативныйдля
нихсобственнонемецкий.В2000г.результаттакогообученияпроизвелвШвейцарииэффектразорвавшейсябомбы—«PISA-Schock».
ПроведенноевэтомгодуисследованиеPISA(ProgrammeforInternational
StudentAssessment)обнаружило,чтошвейцарскиешкольникиплохо
владеютнемецкимязыком[Sprachenpolitik:9].
Пооценкамбольшинстваисследователей,стандартныйязык,т.е.
егоустнаяразновидность,неможетзанятьместовповседневной
79
Глава 4. Тенденции развития языковой ситуации в немецкоязычной части…
коммуникациигерманошвейцарцев[Berthele2010;Renggli;WerlenE.;
WerlenI.2004].Вкрайнемслучае,кнемуприбегаюттольковопределенныхформальныхситуациях,атакжевобщенииснегерманошвейцарцами,т.е.людьми,невладеющимишвейцарскимидиалектами.
Вматериале«Диалектилилитературныйнемецкий:дискуссиипродолжаются!»,размещенномв2011г.насайтеРоссийско-швейцарского
Учебно-научногоцентраРГГУ,отмечается,чтоивэтомотношении
языковаяситуациясильноизмениласьвпоследние20лет.Директор
«ForumHelveticum»ПаолоБарблан(PaoloBarblan)винтервьюпорталуswissinfo.ch.отмечает:«Раньшенемецкийшвейцарецавтоматическипереходилналитературныйнемецкийвслучае,еслиегособеседникнепонималдиалекта.Сегодняонрадостнопродолжаетщебетать
надиалектеидальше,совершеннонеобращаявниманиенато,что
собеседникдавноуженичегонепонимает»[Цит.по:Диалект].Поего
мнению,этосвязаностем,чтонемецкиешвейцарцысегоднявгораздобольшейстепенибоятсяиспользоватьязыковойстандарт,чем
раньше[Тамже].
ИварВерлен(IwarWerlen),профессоробщейфилологииУни-
верситетагородаБерна,которыйещев1998г.высказалмнениеонесостоятельностиконцепциидиглоссии[WerlenI.1998;2004],сообщаетвинтервьюпорталуswissinfo.chодругомсвоемнаблюдении:
«…многиешвейцарцыизнемецкойчасти,общаясьсиностранцами
инеимеявозможностииспользоватьдиалект,предпочитаютобщатьсянаанглийскомилифранцузскомязыке,ноненастандартномнемецком.Вседеловтом,чтовшколахлитературныйстандартиспользуетсякакписьменныйязык.Людипростонепривыкликвоз-
можностииспользоватьстандартныйязыквповседневнойжизни»
[Цит.по:Диалект].
ПомнениюУ.Аммона,негативноеотношениегерманошвейцарцевкустномустандартномуязыкуобусловленовзначительноймере
тем,чтоэтаязыковаяразновидностьассоциируетсясошколой,где
ипроисходитобучениеитребуетсяиспользованиеязыковогостандартавместородныхдиалектов[Ammon2004:38–40].Оппозицию
диалектови стандартногоязыкаотражаютихобозначениеивосприятие:первых—как«Muttersprache»,второго—как«Vatersprache»
[Pulver:85].
Ситуациявписьменномрегистретакжеобнаруживаетвпослед-
ниегодынегативноедляязыковогостандартаразвитие:во-первых,
всферучастнойписьменнойкоммуникации—вличнуюпереписку
поSMS,электроннойпочте,вчатах—всебольшевторгаетсядиалект;
во-вторых,несмотрянато,чтописьменнаяформастандартного
80
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]