Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Психические расстройства при эпилепсии

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
08.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
дии, попытки уменьшить предрассудки в обществе против взрос­лых больных эпилепсией относительно их семейного и профес­сионального статуса имеют в последние годы некоторый успех, но некоторые негативные стигмы сохраняются, что требует про­должения «противоборства в отношении предрассудков». К тако­му же выводу приходят A. Jacoby и соавт. (1997), проводившие кросс-культурное изучение положения пациентов
в обществе, включая вопросы их трудового устройства и оплаты труда, с при­влечением 5 тыс. респондентов в нескольких странах Европы. На необходимость повышения информированности по вопросам эпи­лепсии имеющих к ней отношения социальных групп указывают S. Kochen и соавт. (1997).
Все же следует иметь в виду, что у молодых взрослых больных
эпилепсией социальная активность
ниже, чем у их сверстников с другими хроническими заболеваниями (A. Apter и соавт., 1991; J. К. Austin и соавт., 1994). Э. Бегги и М. Л. Монтичелли (1997) считают, что молодые взрослые больные эпилепсией чаще стал­киваются с проблемами поиска работы или сохранения своей ра­боты, поскольку в ряде случаев нуждаются в дополнительной по­мощи и обучении, чтобы
справиться с предъявляемыми на работе требованиями. Безработица и проблемы трудоустройства больных эпилепсией обусловлены, в частности, особым к ним отношением работодателей из-за боязни несчастных случаев, прогулов, неспо­собности выполнять работу в полной мере (W. A. Hauser и соавт.,
1990). С. Bugler (1996) предложены рекомендации по образова­нию в области эпилепсии для пациентов, их родителей, населе­ния
, врачей, медицинского персонала, учителей, государственных
служащих.
Начиная с 1995 г. медицинский психолог в России в составе многопрофильной терапевтической бригады, осуществляющей оказание психиатрической и психотерапевтической помощи, про­водит работу, направленную на восстановление психического здоровья и коррекцию отклонений в развитии личности паци­ента. Выявляя условия, препятствующие гармоническому раз­витию личности пациента или затрудняющие
его, осуществляет мероприятия по психопрофилактике, психокоррекции, психоло­гическому консультированию, посредством чего оказывает по­мощь пациенту, его родственникам и медицинскому персоналу
391
в решении личностных, профессиональных и бытовых психоло­гических проблем. Проводя психодиагностические исследования и длящиеся диагностические наблюдения за пациентами и уде­ляя при этом особое внимание лицам, имеющим факторы риска развития психических расстройств, в основе которых лежат па­топсихологические механизмы и патогенные поведенческие сте­реотипы, медицинский психолог совместно с врачом выполняет работу
по профориентации пациента с учетом его ценностных установок, способностей, ситуационных возможностей и акту­альных планов.
В стране активно проводится социальная работа с психиа­трическими пациентами и их окружением. В составе многопро­фильной бригады специалистов в учреждениях, оказывающих психиатрическую и психотерапевтическую помощь, специалист по социальной работе по направлению врача организует индиви­дуальную и групповую работу с пациентами, направленную на улучшение их социальной адаптации, тренинг коммуникативных навыков, проведение мероприятий по социально-правовой защите пациента, взаимодействие учреждения с организациями, оказыва­ющими социальную помощь. Совместно с врачом и медицинским психологом создает терапевтическую среду, терапевтические со­общества пациентов, группы по интересам, осуществляет клуб­ную работу, занимается
повышением уровня социальной адап­тации пациентов, формированием у них ответственности за свое социальное поведение, разрабатывает и организует мероприятия по их социальной защите и поддержке, их трудовому и бытовому устройству. Специалист по социальной работе определяет формы работы социальных работников по улучшению социального функ­ционирования пациентов в семье, школе, неформальных группах, производственных
коллективах и др.
В свете изложенных данных, относящихся к организации реа­билитационного процесса, для отечественных психиатров пред­ставляют несомненный интерес некоторые тезисы Профессио­нального союза немецких психологов, сформулированные и при­нятые им в начале 1997 года.
«Не должен быть первым вопрос к пациенту: «Как я должен Вам помочь?» Он должен быть
следующим: «В каких жизненных
условиях Вы нуждаетесь, чтобы быть здоровым?».
392
«Практическая помощь пациенту — в его ориентации на по­вседневное самостоятельное оформление жизни, в индивидуаль­ном психологическом сопровождении, в комплексной медико­фармакологической поддержке и помощи в достижении «полез­ной среды».
«Требуется, чтобы психологи, в соответствии со своей про­фессиональной компетенцией, получили свое место в клиниче­ской иерархии, больше охватывая задачи развития
концепций, супервизии и руководства. Их участие в образовании психиатри­ческих кадров является уже достаточно употребительным и не­пререкаемым».
В заключение главы обратимся к некоторым данным литера­туры, иллюстрирующим и развивающим представленные выше общие суждения в применении к теме профилактики и реабилита­ции при эпилепсии.
Идентификация «пользы» для индивидуума-пациента — слож­ное, но необходимое условие создания индивидуальных программ реабилитации лиц, страдающих психическими расстройствами, которые обусловлены таким распространенным и многообразным по своим проявлениям заболеванием, каким является эпилепсия. Руководящей линией при этом, как считают О. Baum и соавт. (1997), должно быть «развитие молодого человека с эпилепсией», его «интеграция в трудовой мир и общество» с использованием адекватного обучения для приобретения квалификации и работы. При этом рекомендации специалистов должны относиться как прямо к данной личности, так и к персональному ее окружению (J. Beaussart-Defaye и соавт., 1997).
Рядом с традиционной медицински ориентированной систе­мой оказания помощи больным эпилепсией все большее влияние приобретает система помощи, которую можно считать не менее компетентной, но
более целостной, холистической для лиц, стра­дающих эпилепсией, система, основная цель которой привести пациента к эффективному самоуправлению (М. Boyle, 1997), умению «справляться с эпилепсией» (P. De Marco и соавт., 1997; С. Е. Selai и М. R. Trimble, 1997).
Для адаптации больных эпилепсией в окружающем мире осо­бенно важно использовать их творческий личностный потенциал и отсутствие у них в большинстве случаев такого
распространенно-
393
го при других формах психической патологии синдрома, как паде­ние энергетического потенциала. Как отмечают A. Germanavicius и соавт. (1997), J. Т. Моrоnеу и соавт. (1997) и др., большое значе­ние для человека с психической инвалидностью вследствие эпи­лепсии имеет его творческая деятельность, которая обеспечивает его самовыражение.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Начиная с состоявшегося в 1997 г. в Дублине 22-го Между­народного конгресса по эпилепсии Международная противоэпи­лептическая лига (ILAE) в качестве основной проблемы, стоящей перед современными специалистами, занятыми профилактикой, лечением эпилепсии и реабилитацией в обществе страдающих ею лиц, выделяет проблему устойчивости эпилепсии к традицион­ным и новым видам медикаментозного лечения. Наиболее рези­стентными по отношению не только к медикаментозной терапии, но и к хирургическому лечению считаются височные и лобные парциальные эпилепсии.
Вместе с тем по материалам данного и последующих Кон­грессов ILAE (как международного, так и регионального уровня) можно судить о том, насколько еще далеки друг от друга совре­менные неврологи, психиатры и другие специалисты в решении комплексных задач, которые объединяются под такими понятия­ми как первичная, вторичная и третичная профилактика при дан­ном заболевании. Впервые за многие прошедшие десятилетия на 10-м Европейском конгрессе по эпилептологии в Лондоне в 2012 году поставлен на рассмотрение вопрос о необходимости отдель­ной классификации психических расстройств при эпилепсии.
Согласно современным представлениям, психозы при эпилеп­сии представляют собой важную, но недостаточно изученную мо­дель, которая может способствовать пониманию патофизиологии психозов в целом (A. Kanner, S. C. Schachter, 2008; T. Butler и со­авт., 2011).
Однако создается впечатление, что по мере развития учения об эпилепсии, этого признанного «окна в мозг», указанный разрыв между специалистами разного профиля в подходах к ее познании увеличивается вопреки общей тенденции к формированию в прак-
395
тической медицине терапевтических бригад, терапевтических со­обществ и т. п.
Для существования подобного рода разрыва, есть, разумеется, предпосылки методологического характера, прежде всего выте­кающие из особенностей самого предмета исследования. Однако для преодоления этого разрыва есть и много общего, что в равной степени интересует разных специалистов. Например, предикторы прогноза.
Недаром такие исследователи
как Е. К. Сепп и С. Н. Давиден­ков, Г. Джаспер, У. Г. Пенфилд и Т. Эриксон, работавшие в не столь отдаленном прошлом, не разделяли эпилептическую болезнь на формы, которыми отдельно или преимущественно должны зани­маться те или иные специалисты. И сегодня, ретроспективно, по способу мышления указанных авторов трудно с
точностью опре­делить, кто из них был невролог, нейропсихолог, психиатр или нейрохирург.
Необходимость объединения усилий разных специалистов в настоящее время заключается не только в плане преемственности и многопрофильности в организации медицинской, психологиче­ской и социальной помощи больным эпилепсией. Эта необходи­мость прежде всего обусловлена появлением новых методов ис­следования головного мозга
и новых противоэпилептических пре­паратов, применение которых не только изменяет представление о фатальности прогноза при многих формах эпилепсии, но также изменяет представление о размерах ее резистентности к лечению и, следовательно, о критериях прогноза.
Объединение усилий специалистов различного профиля необ­ходимо для создания единой классификации неврологических и психических расстройств при эпилепсии.
Ведь ничем иным, кро­ме как несогласованностью профессиональных подходов, нельзя объяснить тот факт, что в МКБ-10 эпилепсия практически исчезла из класса психических расстройств. Не противостояние, а инте­грация усилий необходима прежде всего со стороны неврологов и психиатров. И в этом направлении совместной деятельности для начала следует подумать о постановке таких задач
исследования как установление корреляции с типом течения болезни понятий первичной и вторичной генерализации, очаговости и диффузно­сти эпилептического процесса.
396
Ведь именно тип течения болезни или тип ее прогредиентно­сти обусловливает в конечном счете обозримый во времени и бо­лее долгосрочный прогноз.
О возможности организации совместной работы разных спе­циалистов в России свидетельствует опыт работы эпилептологи­ческих центров в Москве, Ижевске, Петербурге. Саранске и ряде других городов.
Проведенный нами комплексный анализ
проблемы многолет­него течения эпилептической болезни с применением клинико­катамнестического, эпидемиологического и статистического ме­тодов исследования позволил уточнить и выявить ряд особенно­стей эпилепсии, протекающей с психическими расстройствами, и сформулировать положения, относящиеся как к закономерностям ее развития на всем ее протяжении, так и к основным аспектам формирования, течения, онтогенеза и
прогноза свойственных эпи-
лепсии психических расстройств.
Результаты проведенных исследований прежде всего под­тверждают факт существования многообразных проявлений эпи­лептических психозов. Особенности синдромокинеза при эпи­лептической болезни показывают, что эпилептические психозы являются одним из основных и часто встречающихся симптомов данного заболевания, отражающих определенный этап его раз­вития. В среднем они возникают через
10-15 лет после того как произошла манифестация заболевания, возникли пароксизмаль­ные состояния.
Полученные данные показывают, что проявления так назы­ваемого изоморфизма психотической симптоматики при эпилеп­сии и шизофрении, которые теоретически могут быть объяснены положениями концепции единого психоза, согласно которой при эпилепсии может наблюдаться весь спектр продуктивных психо­патологических синдромов, свойственных эндогенным
процессам (А. В. Снежневский, 1974), в современных условиях значитель­ного роста возможностей инструментального исследования био­химических, электроэнцефалографических и морфологических изменений в головном мозге могут найти объяснения и с позиций локализации-генерализации патологического процесса.
Вместе с тем несмотря на то, что как и при шизофрении, при
эпилепсии наряду с относительно четко очерченными, «
типич-
397
ными» аффективными, бредовыми и кататоническими психозами имеют место самые разнообразные сочетанные и сложные по кли­нической картине формы психозов, полиморфизм психопатологи­ческих проявлений при ней обусловлен и окрашен не только таки­ми специфическими проявлениями как дисфории, измененность сознания, но и характерными изменениями личности.
Своеобразие клинической картины эпилептических психозов,
вероятно, отражающее особенности
патогенеза при эпилептиче­ской болезни, значительная распространенность психотических расстройств в популяции больных эпилепсией (по нашим данным, более чем в 60% случаев), достаточная протяженность периода болезни с наличием эпилептических психозов (в среднем, впер­вые появляются в возрасте от 20 до 30 лет), а также равномерное распределение в структуре эпилептических психозов трех основ­ных регистров
продуктивных психопатологических расстройств (аффективного, бредового и кататонического) подтверждают ра­нее неоднократно выраженное мнение о самостоятельном суще­ствовании наряду с шизофренией и маниакально-депрессивным психозом третьего эндогенного психоза — эпилепсии.
В целом патокинез эпилептической болезни характеризует­ся усложнением клинической картины, углублением поражения психической деятельности и может быть представлен в виде по­следовательного
выявления таких основных форм патологии как личностные особенности больных, в ряде случаев начинающие проявляться еще до возникновения первых пароксизмов, парок­сизмальный синдром, психотические расстройства, эпилептиче­ская деменция. Последовательно возникая, они не сменяют друг друга, а последующие как бы наслаиваются на предшествующие, причем предшествующие клинические особенности болезни в определенной мере либо редуцируются
, либо перестают занимать
ведущее место в клинической картине.
Рано формирующиеся особенности личности в большинстве своем прослеживаются на всем протяжении заболевания, включая и наиболее поздние его стадии, выступают как стержневой син­дром и могут рассматриваться в качестве наиболее патогномонич­ного нозологического признака. С появлением пароксизмальных и психотических расстройств они подвергаются качественному сдвигу. С формированием эпилептической деменции наступает
398
стирание индивидуальных различий, консолидация так называе­мой «эпилептической личности», основной особенностью ко­торой является сочетание у пациентов гиперстенических черт и психической ригидности, снижение критических функций, бра­дипсихизм, эгоцентризм.
Пароксизмальные расстройства в период их манифестации, а затем на протяжении всего заболевания характеризуются появле­нием новых форм. С появлением признаков психоза и особенно деменции они имеют тенденцию к урежению.
Разновидности форм течения эпилептического психоза сво­дятся к трем основным: транзиторные, приступообразные и хро­нические. Их клиническая картина отличается крайним разноо­бразием и охватывает все регистры продуктивных психопатоло­гических расстройств: аффективный, бредовый и кататонический.
Исследование показало, что каждому отдельному случаю за­болевания, как правило,
свойственна преимущественно одна из перечисленных форм течения эпилептического психоза, что по­зволяет думать о предрасположенности мозга к определенной продолжительности психотической реакции на патологическую вредность, лежащую в основе эпилептического процесса.
К транзиторным психозам с внезапным началом и быстрым окончанием, продолжительностью от нескольких часов до не­скольких дней, относятся психотические эпизоды типа депрес сии, мании, ипохондрических состояний, состояний тревоги с идеями отношения, отравления, преследования, галлюцинаторно­бредовых состояний, делирия, люцидных кататонических рас­стройств, кататонии с онейроидом или сумеречными расстрой­ствами сознания.
Группа приступообразных психозов с менее резко очерченны­ми началом и выходом из психотического состояния, продолжи­тельностью от нескольких недель до нескольких месяцев, пред­ставлена аффективными, депрессивно-бредовыми, маниакально­бредовыми и бредовыми приступами, психозами с кататоно­бредовыми и кататоническими проявлениями.
К хроническим психозам относятся аффективно-бредовые со­стояния с преобладанием сверхценных идей, с галлюцинаторными включениями, состояния с преимущественно сутяжным бредом, в сочетании с проявлениями вторичной кататонии, кататонические состояния с аффективно-бредовыми включениями.
-
399
Исследование показало, что структура транзиторных, при­ступообразных и хронических психозов, а также синдромокинез психопатологических расстройств при эпилепсии находятся в определенной зависимости от преимущественной локализации эпилептического процесса и степени прогредиентности болезни.
Выявленные в ходе исследования корреляции между структурно-динамическими характеристиками психоза и ста­диями заболевания могут быть поставлены в связь с преимуще ственным поражением мезолимбической системы, кортикальных отделов височных или лобных долей мозга, последовательно во­влекаемых в патологический процесс. В зависимости от степени прогредиентности заболевания в разные сроки вслед за филогене­тически более древними образованиями в этот процесс включа­ется вышележащие контролирующие функциональные системы мозга. Чем устойчивее компенсаторные механизмы, тем менее активно
по клиническим проявлениям протекает эпилептический
процесс.
В зависимости от темпа прогредиентности эпилепсии разви­тие психоза может длительное время оставаться на той ее стадии, когда когнитивные функции клинически остаются не измененны­ми, либо с той или иной скоростью проходить все последующие стадии заболевания, когда выявляется картина эпилептической деменции: вначале с постепенным снижением
творческих способ­ностей и оперативной памяти, возникновением выраженных аф­фективных (дисфорических) расстройств, затем — с инертностью, вязкостью, предметно-конкретным характером мышления и, на­конец, с олигофазией, выраженным мнестико-интеллектуальным снижением, аспонтанностью.
На стадиях формирования эпилептической деменции по мере углубления интеллектуального дефекта психотическая симптома­тика в определенной мере редуцируется. Аффективные
реакции становятся менее острыми, бредовые проявления приобретают за­стывшие формы, теряется актуальность бредовых переживаний, кататонические расстройства, входящие в структуру полиморф­ных психопатологических образований, становятся более элемен­тарными, преобладают явления вторичной кататонии.
Клинико-прогностический аспект проблемы течения эпи-
лепсии с психозом и деменцией предполагает анализ факторов
-
400
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]