Добавил:

ivanov666 Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.

Вуз:

Башкирский Государственный Аграрный Университет

Предмет:

[НЕСОРТИРОВАННОЕ]

Файл:

Примерные основные образовательные программы по направлениям подготовки УГСН 44.00.00 «Образование и педагогические науки» (бакалавриат). Т.7. Методич

.pdf

Скачиваний:

Добавлен:

08.09.2026

Размер:

2 Мб

Скачать

☆

<<< < Предыдущая 1 2 34 / 424 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 > Следующая >>>

Раздел 5

ПРИМЕРНАЯ СТРУКТУРА

ИСОДЕРЖАНИЕ ОПОП

5.1. Рекомендуемый объем обязательной части

образовательной программы

Рекомендуемый объем обязательной части ОПОП бакалавриа-

та (без учета ГИА)– 178 зачетных единиц.

5.2. Рекомендуемые типы практики

а) Учебная практика:

• ознакомительная;

• технологическая (проектно-технологическая);

• научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы).

б) Производственная практика:

• педагогическая;

• производственная (педагогическая) летняя (вожатская);

• технологическая (проектно-технологическая);

• преддипломная практика для выполнения выпускной ква- лификационной работы;

• научно-исследовательская работа.

Организация:

• выбирает один или несколько типов учебной практики и один или несколько типов производственной практики изрекомендуемого перечня, указанного вп. 2.4 ФГОС ирекомендуемые типы практик ПООП;

• может установить дополнительный тип (типы) учебной и/или производственной практики;

ПРИМЕРНАЯ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 44.03.03

СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ

• устанавливает объемы учебной ипроизводственной практи- ки иих место вучебном плане;

• определяет формат включения практики вграфик учебного процесса в качестве структурного элемента изучения профессионально-ориентированных модулей (непрерывная практика) либо как интегрирующий компонент освоения профессиональных компетенций, вынесенный за пределы модулей (дискретная).

РАЗДЕЛ 5. ПРИМЕРНАЯ СТРУКТУРА ИСОДЕРЖАНИЕ ОПОП

8 семестр

7 семестр

6 семестр

5 семестр

4 семестр

Примерный учебный план

5.3. Примерный учебный план

ипримерный календарный учебный график

Сроки изучения

I курс II курс III курс IV курс

з.е.

Шифр

компетенций

формируемых

Дисциплины

3 семестр

2 семестр

1 семестр

Трудоемкость,

12 + + + + + +

УК-5 4 + +

ОПК-1

2 +

УК-2;

ОПК-1

Направление 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование»

Шифр

Обязательная часть 178

история)

Социально-гуманитарный модуль УК-1–3, 5;

Б1.1 История (история России, всеобщая

Б1.2 Философия УК-1, 5 4 + +

профессиональной деятельности

Б1.3 Нормативно-правовые основы

Б1.4 Финансовый практикум УК-3 2 +

ПРИМЕРНАЯ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 44.03.03

СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ

8 семестр

7 семестр

6 семестр

5 семестр

4 семестр

Сроки изучения

I курс II курс III курс IV курс

з.е.

Шифр

компетенций

формируемых

Дисциплины

3 семестр

2 семестр

1 семестр

Трудоемкость,

20 + + + +

ОПК-2

3 +

8 + + + + + +

УК-1;

ОПК-2

УК-7, 8;

ПК-4

4 +

ПК-4

УК-7;

УК-7 328 + + + + +

Шифр

Б3.1 Возрастная анатомия, физиология

жизнедеятельности

игигиена

Б3.2 Безопасность жизнедеятельности УК-7, 8 2 +

Б3.3 Физическая культура испорт УК-7 2 +

грамотность

Б2.3 ИКТ имедиаинформационная

Б2.2 Речевые практики УК-3, 4 5 + +

Коммуникативный модуль УК-1, 3, 4;

Б2.1 Иностранный язык УК-4 12 + + + +

Модуль здоровья ибезопасности

культуре испорту

Б3.4 Элективные дисциплины пофизической

РАЗДЕЛ 5. ПРИМЕРНАЯ СТРУКТУРА ИСОДЕРЖАНИЕ ОПОП

3 +

23 + + + + + +

3 +

4 + +

2 +

13 + + + +

ПК-2

ПК-2, 6, 7

ОПК-3, 5, 8

ОПК-1, 8

ОПК-5–7;

ОПК-1, 3–5, 7, 8;

Б4.4 Специальная педагогика ипсихология ОПК-3, 5, 7;

Б4.5 Психолого-педагогическая диагностика

Психолого-педагогический модуль УК-3, 6;

Б4.1 Общая психология УК-3, 6;

Б4.3 Педагогика УК-3, 6;

Б4.2 Возрастная психология ОПК-3, 5, 8 3 +

ПК-7

ПК-6, 7

ОПК-5–7;

ние ребенка сОВЗ иего семьи

лиц сОВЗ

Б4.6 Психолого-педагогическое сопровожде-

ОПК-8;

ОПК-3, 5, 7 2 +

ПК-4, 6

ОПК-3, 4, 6, 7 3 +

иинклюзивном образовании

Б4.7 Ассистивные технологии вспециальном

Б4.П Учебная практика (ознакомительная)

Б5.1 Основы генетики ОПК-8; ПК-4, 6 2 +

Клинические основы профессиональной

деятельности учителя-дефектолога

ОПК-8; ПК-4, 6 3 +

органов слуха, речи изрения

Б5.3 Невропатология ОПК-8; ПК-4, 6 2 +

Б5.2 Анатомия, физиология ипатология

ПРИМЕРНАЯ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 44.03.03

СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ

8 семестр

7 семестр

6 семестр

5 семестр

4 семестр

Сроки изучения

I курс II курс III курс IV курс

з.е.

Шифр

компетенций

формируемых

Дисциплины

3 семестр

2 семестр

1 семестр

Трудоемкость,

8 + + +

10 + + + +

УК-4;

ПК-2, 3, 6

ПК-1–3 2 +

ПК-1–7 10 + + +

ОПК-8; ПК-4, 6 2 +

Шифр

деятельности учителя-дефектолога

спроблемами здоровья

Б7.1 Ранняя помощь иреабилитация детей

Клинические основы профессиональной

деятельности (попрофилю): Неврологиче-

ские основы логопедии/ Аудиология ислу-

хопротезирование/ Клиника зрительных

нарушений / Клиника интеллектуальных

нарушений/ Клиническая психология

Б5.4 Психопатология ОПК-8; ПК-4, 6 2 +

Б5.5 Основы нейропсихологии ОПК-8; ПК-4, 6 2 +

Б5.6

Лингвистические основы профессиональной

деятельности учителя-дефектолога

деятельности

Б6.2 Психолингвистика УК-4; ПК-2, 6 2 +

Б6.1 Русский язык впрофессиональной

Интегративные области профессиональной

РАЗДЕЛ 5. ПРИМЕРНАЯ СТРУКТУРА ИСОДЕРЖАНИЕ ОПОП

ПК-1–7 2 +

Б7.2 Изучение, образование иреабилитация

ПК-1–7 2 +

лиц снарушениями опорно-двигатель-

ного аппарата

Б7.3 Изучение, образование иреабилитация

ПК-1–7 2 +

лиц снарушениями аутистического

спектра

лиц скомплексными нарушениями

вразвитии

Б7.4 Изучение, образование иреабилитация

ПК-1–7 2 +

Б7.5 Инклюзивное образование обучающихся

сОВЗ

ОПК-1–8;

Образование ипсихолого-педагогическая

ПК-1–7 35

6 + +

ПК-3, 4, 6, 7

ОПК-3, 4, 6, 7;

39 + + + +

53 + + + + + +

ПК-1–7

ОПК-1–8;

ПК-1–7

УК-1, 2, 4, 6;

ОПК-1, 3, 4, 6–8;

***

(педагогическая)

Часть, формируемая участниками

образовательных отношений

Дисциплины (модули), втом числе повыбору

обучающегося

Производственная практика технологическая

реабилитация лиц сОВЗ (по профилю)

Б8.Д Дисциплины ПК-1–7 43 + + + + + +

Б8.П Производственная практика

(проектно-технологическая)

ПРИМЕРНАЯ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 44.03.03

СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ

8 семестр

7 семестр

6 семестр

5 семестр

4 семестр

Сроки изучения

I курс II курс III курс IV курс

з.е.

Шифр

компетенций

формируемых

Дисциплины

3 семестр

2 семестр

1 семестр

Трудоемкость,

ОПК-1, 4, 6, 7 6 +

3 + +

УК-1, 2, 4, 6;

ОПК-8

3 +

УК-1, 2, 4, 6;

ОПК-1–8;

ОПК-8; ПК-1–7

3 +

ПК-1–7

ОПК-1–8;

УК-2, 3, 5, 7, 8;

6 +

УК-1, 4, 6;

ОПК-8;

ПК-2, 4, 6, 7

ПК-1, 3, 5

Шифр

Производственная (педагогическая) летняя

(вожатская) практика

Производственная практика

(научно-исследовательская работа)

Преддипломная практика для выполнения

выпускной квалификационной работы

Государственная итоговая аттестация УК-1–8;

Подготовка ксдаче исдача государственного

экзамена

Подготовка кпроцедуре защиты изащита

выпускной квалификационной работы

РАЗДЕЛ 5. ПРИМЕРНАЯ СТРУКТУРА ИСОДЕРЖАНИЕ ОПОП

ИТОГО 240 60 60 60 60

Дисциплины (модули) 171

Практика 60

****

Государственная итоговая аттестация 9

Факультативы

образовательной программы.

Образовательная организация может самостоятельно определять тип учебной практики.

Вприложениях 3–5 представлены варианты учебных планов всоответствии снаправленностью (профилем)

Часть ОПОП, формируемая участниками образовательных отношений, устанавливается образовательной орга-

***

низацией.

ей самостоятельно.

Перечень факультативов иобъем зачетных единиц наих освоение определяется образовательной организаци-

****

ПРИМЕРНАЯ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 44.03.03

СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ

Примерный календарный учебный график

Направление 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование»

Мес Сентябрь

Числа

1–7

8–14

15–21

Нед 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52

22–28

29–5

Остябрь

6–12

13–19

Ноябрь Декабрь

27–2

3–9

20–26

10–16

17–23

24–30

1–7

8–14

15–21

22–28

29–4

Январь

5–11

12–18

19–25

Февраль

26–1

2–8

9–15

16–22

* * У У У У У

Э Э К К У У

* * У У У У У * У У * * * * У * У У

П *

* П * П П П П П П Э

II П П П П П П П П ППП П П П П П П

П * * П П П П П П Э П * * П П П П П П Э

Э Э К К П П

П * П П П * * П П * П * П П * П П П Э Э П

П *

* П * П

III

П * * П

П П П П П

П * * П

Э Э К К

П * * * * П * * П

П *

* * П П П Пд Г

IV П П П П П ППП

П * * П П Пд Г П * * П П Пд Г

Э Э К К П П

П * П П * * Пд * П * П * Пд Г Г

Теоретическое обучение

Теоретическое обучение инепрерывные практики

Э Экзаменационные сессии

У Учебная практика (ознакомительная)

Производственная практика: технологическая (проектно-технологи-

ческая), производственная (педагогическая) летняя (вожатская) практика, производственная практика (научно-исследовательская работа)

<<< < Предыдущая 1 2 34 / 424 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 > Следующая >>>

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]