Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Организационно-педагогические условия развития спортивного ориентирования как вида спорта для всех. Монография.pdf
X
- •1.2. Проблемы и пути совершенствования физкультурно-спортивной деятельности на муниципальном уровне
- •2.3. Обоснование оптимального числа контрольных пунктов
- •Глава 3
- •Выводы
- •Глава 4
- •4.4. Динамика показателей психологических качеств контрольных и экспериментальных групп
- •Заключение
- •Список литературы
- •А Н К Е Т А 2

71
новки и ходьба с ориентированием; 3 – эффективный бег
а – динамика показателей; б – соотношение элементов, %; 1 – время отметки в КП; 2 – технические оста-
(мужчины):
Рис. 5. Соотношение элементов соревновательной деятельности в зависимости от числа КП в ориентировании
а б

и ходьба с ориентированием; 3 – эффективный бег
а – динамика показателей; б – соотношение элементов, %; 1 – время отметки в КП; 2 – технические остановки
Рис. 6. Соотношение элементов соревновательной деятельности в зависимости от числа КП в ориентировании
а б
(женщины):
72

Анализ данных показал, что в зависимости от числа КП изменяется и соотношение времени, расходуемого на различные
виды деятельности: регистрацию в КП, остановки и чтение карты в КП, ходьбу и эффективный бег. Прямо пропорционально
растет и общее время. Характерная особенность на рис. 5 и 6 –
пересечение кривых 2 и 3, показывающих время (%), необходимое для чтения карты и выполн
эффективного бега. Это пересечение означает, что при данном
числе КП время, расходуемое на бег, становится меньше, чем
все время остановок и ходьбы с ориентированием. Эту точку
(обозначим ее индексом А) примем за критическую. Очевидно,
что при количестве КП за точкой А у
в полной мере реализовать свою физическую подготовленность.
Следовательно, именно это количество КП на каждый километр
дистанции является максимальным.
При дальнейшем увеличении числа КП нарастающий объем
информации, необходимость постоянного чтения карты снижают скорость движения настолько, что участник большую часть
времени вынужден идти шагом. Например, у женщин это соотношение при числе КП, равном 9 (
и 43,1 %; у мужчин (2,25 на 1 км) – 43,2 и 47,5 %. Время, необходимое для регистрации в КП, с увеличением их числа растет
и достигает у женщин 8,6 %; у мужчин – 9,2 %.
Итак, основываясь на проведенных наблюдениях, можно определить критическую границу максимально допустимого числа
контрольных пунктов на дистанциях спортивного ориентирования на прим
Для женщин это число составило 2,57 КП, для мужчин – 2,25 КП
на каждый километр дистанции.
Для определения минимального количества контрольных
пунктов был собран материал об удлинении маршрутов участников соревнований в зависимости от увеличения числа КП.
Как оказалось, число КП влияет не только на соотношение
элементов соревнователь
зультат, изменяется и пробегаемое участниками истинное расстояние. В табл. 9 представлены величины удлинения пути в абсолютных (метры) и относительных (%) единицах измерения.
ере женщин и
мужчин в возрасте от 18 до 24 лет.
ой деятельности и спортивный ре-
н
я приемов ориентирования,
ени
частники не способны
,57 на 1 км), составило 48,2
2
73

Таблица 9. Удлинение маршрутов (К
контрольных пунктов
Пол Показатели Число КП на дистанции
Муж
чины
Удлинение пути движения
на 1 км
%
м 308 291 200 182
Жен-
щины
Число КП на 1 км 0,85 1,42 2,0 2,57
Удлинение пути движения
на 1 км
%
м 225 246 170 166
В результате полученных данных выявлены следующие закономерности:
1. Величина коэффициента удлинения пути (К
значениях числа КП меньше у женщин, чем у мужчин.
2. При уменьшении числа КП с 7 до 5 отмечается значитель-
ное увеличение (К
) (на рис. 7 показано стрелкой).
пути
) в зависимости от числа
пути
3 5 7 9 Число КП на 1 км
0,75 1,25 1,75 2,25
30,8 29,1 20,0 18,2
22,5 24,6 17,0 16,6
)* при всех
пути
Мужчины Женщины
Рис. 7. Удлинение маршрутов в зависимости от числа КП
*
Величина, характеризующая увеличение маршрутов при выборе путей движения. За
единицу принят путь движения идеального ориентировщика по прямой [159, с. 76].
74

Большие (до 30,8 %) увеличения маршрутов на дистанциях
с числом КП 0,75–0,85 на каждый километр дистанции вызваны
особенностями выбора пути движения при прохождении длинных (до 800 м) этапов. Дальнейшее увеличение длины этапа не
влечет за собой большого изменения К
уменьшении числа КП с 1,42 до 0,85 (у женщин) удлинение пути
даже сократилось на 2,1 %.
Таким образом, основываясь на результатах анализа путей движения участников массовых соревнований, можно сделать вывод
о том, что на дистанциях массовых соревнований спортивного ориентирования целесообразно устанавливать не меньше 1,42 (женщины) и 1,25 (мужчины) КП на каждый километр дистанции. Дальнейшее у
м
еньшение числа КП не рационально и ведет к значительному снижению числа применяемых технико-тактических приемов
ориентирования при прохождении дистанции (время на остановки
и ходьбу с ориентированием уменьшается до 25,2 % у мужчин,
14,2 % у женщин и увеличивается процент времени, затрачиваемый на чистый бег без ориентирования, до 81,2 %). Это снижает
качество оце
ки главного показателя – умения ориентироваться.
н
Длину дистанции по спортивному ориентированию в массовых соревнованиях принято целесообразным устанавливать по
нижней границе правил соревнований по спортивному ориентированию [189], с тем чтобы была возможность не только участия, но и выполнения спортивных разрядов. Поэтому с учетом
принятой длины предлагаются следующие граничные значения
числа контроль
ых пунктов в массовых соревнованиях по спор-
н
тивному ориентированию (табл. 10).
Таблица 10. Рекомендуемое количество КП на дистанциях спортивного ориентирования как вида спорта для всех
Возраст,
лет
18–29 М 5 6.2 11,2 8
30–39 М 4 5 9 7
18–29 Ж 3 4,2 7.7 7
30–39 Ж 3 4,2 7,7 7
Пол
М 4 5 9 7 16–17
Ж 3 4,2 7,7 5
Длина
дистанции, км
Предельные значения
числа КП
минимум максимум
. Например, при
пути
Рекомендуемое
число КП
75

Таким образом, по данным анализа соотношения элементов
соревновательной деятельности, а также величин удлинения путей движения в зависимости от изменения числа КП, определены критерии для установления граничных значений числа КП
отдельно для мужчин и женщин. С учетом принятой для массовых соревнований по спортивному ориентированию длины дистанции установлены конкретные зн
пунктов, находящиеся в границах предельно допустимых величин, которые можно рекомендовать для дистанций спортивного
ориентирования как вида спорта для всех.
ачения чи
сла контрольных
76

Глава 3
Обоснование организационно-педагогических условий развития
спортивного ориентирования как вида спорта для всех
на муниципальном уровне
3.1. В
заимодействие му
в развитии спортивного ориентирования как вида спорта для всех
Необходимость развития доступных видов спорта обоснована
низким числом вовлеченного населения России в физкультурноспортивную деятельность. Спортивное ориентирование – это вид,
включающий в себя многообразие соревновательных форм, не
требующий специальных спортивных сооружений, позволяет
в определенной степени решать указанные в «Стратегии развития физической ку
задачи по увеличению доли граждан всех возрастных групп, занимающихся регулярно. Для эффективной организации этой
деятельности необходим комплекс организационно-педагогических условий, под которым подразумеваются кадровые, материально-технические, информационно-методические и другие ресурсы, обеспечивающие достижение установленных педагогических целей [154]
Важны
ция физкультурно-спортивной деятельности по месту жительства.
Анализ накопленного мирового опыта организации занятий и соревнований по спортивному ориентированию показывает, что их
проведение в парках и жилых микрорайонах города позволяет
включать в процесс одновременно значительные массы людей, не
ограничивая количество участников и возрастные группы [215].
Спортивное ориентирование в у
вания, по мнению В. В. Чешихина [217, 220], Ю. С. Константинова [75, 78], Ю. С. Воронова [26], О. Е. Данильченковой [40],
рационально организовывать на территориях учебных заведений
или в близлежащих парковых зонах, подлежащих противоклещевой обработке.
м условием привлечения населения является организа-
льтуры и
.
ниципальных структур
спорта на период до 2020 года» [155]
реждениях системы образо-
ч
77

Соревнования можно проводить в любых точках населенного
пункта (даже там, где нет леса), где не опасно ориентироваться.
Для детских и массовых соревнований выбираются районы
с четкими границами, в которых невозможно заблудиться и убежать за границы карты. Поэтому так популярны во многих странах массовые многодневные соревнования с большим количеством возра
районе, на новой местности [229].
Появляются новые зрелищные виды спортивного ориентирования, отличающиеся от классических тем, что спортсмены ориентируются на маленькой площадке среди искусственных препятствий. Протяженность дистанций небольшая – от нескольких
десятков метров до полукилометра. Эти виды спортивного ориентирования являются очень актуальными, так как имеют сл
ющие отличительные черты: зрелищность и непредсказуе-
ду
мость состязания, высокая эмоциональность соревнований, невозможность потеряться, минимум физической подготовки,
отсутствие ограничений по возрасту, возможность привлечения
большого количества участников и зрителей, относительно несложная организация и быстрая обработка результатов, возможность проведения соревнований в помещениях (спортзалы и даже уч
В связи с этим нами было определено условие развития
спортивного ориентирования как вида спорта для всех – развитие его нетрадиционных видов: паркового, дворового,
в жилых микрорайонах города и на территориях образовательных учреждений.
Рассматривая спортивное ориентирование как вид спорта для
всех, мы предлагаем ввести понятие «нетрадиционное спортивное ориентирование», характеризу
ентирования, не используемые как соревновательные упражнения
в спорте высших достижений. Суть нетрадиционного спортивного ориентирования заключается в особенности организации спортивной деятельности, характерной для спорта для всех, где на
первый план выходит здоровье, отдых, развлечение, получение
прикладных знаний, физическое совершенствование разных возрастных групп [118].
стных гру
ебные клас
пп, которые проводятся каждый раз в новом
сы) [79, 114].
ю
щее виды спортивного ори-
е-
78

Деятельность по развитию спортивного ориентирования на
муниципальном уровне должна строиться на основе конструктивного взаимодействия различных ведомств и организаций
(рис. 8) [84, 176, 206].
Администрация города
Комитет по физиче-
ской культуре, спор-
ту и туризму
Средства массо-
вой информации
Комитет по
молодежной
политике
Управление
общего и про-
фессионального
образования
ФГБОУ ВПО
«ЧГИФК»
Цель: создание организационно-педагогических условий раз-
вития спортивного ориентирования как вида спорта для всех
Клубы и федерации,
спортивные сооруже-
ния, полигоны
Подростковые
клубы по месту жительства
Образователь-
ные учрежде-
ния: ДОУ,
СОШ, УДОД
Кафедра «ТиМФОРТ», спортклуб, преподаватели по спортивно-оздоровительному туризму
и ориентированию, студенты, волонтеры
на муниципальном уровне
Инструктор по физической
культуре, педагог дополни-
тельного образования
Учителя по физической культу-
ре, завуч по воспитательной
работе, классный руководитель,
родители, воспитатели
Тренеры по
спортивному
ориентированию
ванию
Материально-
тивному ориентиро-
Квалифицированные
специалисты по спор-
техническая база
для занятий спортив-
ным ориентированием
групп
Методики занятий
для всех возрастных
Безопасность
приятий
организации
и проведения меро-
спортивная
деятельность
Физкультурно-
по месту жительства
Рис. 8. Взаимодействие муниципальных структур
в развитии спортивного ориентирования
79

Осуществление деятельности социальных структур города
и района в развитии спортивного ориентирования как вида спорта для всех включает в себя взаимодействие образовательных
учреждений с администрацией города, управлением общего
и профессионального образования, комитетом по физической
культуре, спорту и туризму, отделом по молодежной политике,
средствами массовой информации.
Взаимодействие с администрацией города, в первую очередь
с городским у
ванием, осуществлялось в совместной разработке программнометодического обеспечения образовательного процесса, повышении квалификации педагогов дополнительного образования
и тренеров, в укреплении материально-технической базы образовательных учреждений, создании полигонов и т. д.
Взаимодействие с городским комитетом по физической культуре, спорту и туризму способствовало оптимизации физку
турно-спортивной деятельности всех слоев населения. Здесь деловое сотрудничество заключалось в разработке календарного
плана массовых физкультурно-спортивных мероприятий и спортивных соревнований, пропаганде физической культуры и спорта, а также использовании спортивных сооружений и полигонов
в организации и развитии массовых видов спорта. Подобный
опыт патронажа массовой физической ку
в некоторых европейских странах. Например, в Англии все муниципальные спортивные плоскостные сооружения безвозмездно предоставляются общеобразовательным учреждениям для
проведения занятий и спортивных мероприятий (Д. В. Фонарев
[210]).
Успех развития спортивного ориентирования как вида спорта
для всех на муниципальном уровне в определенной степени зависит от взаимодействия со средст
Телевизионные передачи и публикации о здоровом образе жизни, физкультурно-спортивных мероприятиях, пресс-релизы способствовуют не только развитию спортивного ориентирования
как вида спорта для всех в Чайковском районе Пермского края,
но и формированию интереса к физкультурно-спортивной деятельности у всех слоев населения.
правлением
общим и профессиональным образо-
ь-
л
льт
уры имеет место
вами массо
вой информации.
80
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
