Организационно-педагогические условия развития спортивного ориентирования как вида спорта для всех. Монография

Добавил:

ivanov666 Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.

Вуз:

Башкирский Государственный Аграрный Университет

Предмет:

[НЕСОРТИРОВАННОЕ]

Файл:

Организационно-педагогические условия развития спортивного ориентирования как вида спорта для всех. Монография.pdf

Скачиваний:

Добавлен:

07.09.2026

Размер:

2 Мб

Скачать

☆

<<< < Предыдущая 1 2 3 45 / 205 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 > Следующая >>>

танции) знаками КП и указателем точки обзора пункта. Спортсмен определяет, какая призма соответствует «легенде» пункта, и делает отметку своим компостером в соответствующей клетке карточки участника. За каждый правильный ответ участник получает одно очко [205].

Кроме того, на маршруте следования участник встречает от 1 до 3 тайм-КП, не нанесенных на карту. На тай должен за кратчайшее время дать правильный ответ. Отсчет времени начинается с того момента, как судья вручает участнику «легенду» КП. Секундомер останавливается тогда, когда участник дает судье правильный вариант ответа. Карточка участника сдается на финише, судьи подсчитывают набранную сумму очков, при равенстве очков двух или более у место присуждается участнику, показавшему лучший результат на тайм-КП. Дистанция наносится на карту, как и для ориентирования в заданном направлении [79].

Такая форма проведения соревнований привлекает участников с ограниченными возможностями и дает им возможность принимать участие наравне с остальными. Дистанция не ставит целью сложный выбор вариантов путей движения между КП, она пролегае

т по тропам, пригодным

для продвижения инвалид-

ных колясок (отсюда и название) [205, 234].

Рогейн (англ. Rogaining) – массовый, самостоятельный, универсальный вид спорта, достаточно близкий к спортивному ориентированию. В рогейне могут участвовать как хорошо подготовленные сильнейшие спортсмены, готовые на протяжении 24 часов непрерывно сражаться за звание чемпионов, так и любители, которые стремя

ся активно провести выходные на при-

т роде. Соревнования являются проверкой многих физических качеств – выносливости, быстроты, но команда сама определяет себе задачу по силам, выбирает дистанцию и темп движения. Большое значение имеет применение тактического мастерства при выборе пути прохождения дистанции, навыков навигации в условиях светлого и темного времени су

ток, п пересеченной местности, умения справляться с непредвиденными ситуациями, преодолевать естественные и искусственные препятствия на местности, распределять силы на протяжении

м-

КП участник

частников лу

ередвижения по

чшее

суток, слаженно действовать в команде и др. Сбой в любом из компонентов может привести к неудачному выступлению команды, а победит именно та команда, которая продемонстрирует самое сбалансированное сочетание этих качеств [79, 154].

Формат соревнований (взятие контрольных пунктов по выбору) позволяет в любой момент вернуться в базовый лагерь, где обеспечена горячая еда, можно пер должить прохождение дистанции на следующее утро. Рогейн – это спорт, активный отдых, экстрим и приключения. Соревнования проводятся в интересных, живописных, подчас уникальных районах, очень часто в национальных парках. Большое внимание уделяется недопущению ущерба для окружающей среды при проведении соревнований по рогейну как виду спорта для всех [2

Помимо соревнований по спортивному ориентированию, проводящихся в соответствии с утвержденными правилами ФСО России, существует немало соревнований с картой и компасом, которые включаются в программу различных спортивных мероприятий как самостоятельные виды или как отдельные задания и упражнения. Такие соревнования не только интересны детям и взрослому населению, но и полезны, они способству ретению жизненно важных навыков, привлекают к активному образу жизни новых сторонников [79].

Очевидно, что классическое ориентирование в зрелищности проигрывает большинству видов спорта, так как спортсмен индивидуально решает задачи по прохождению дистанции, нахождению КП в закрытой от посторонних глаз местности. Поэтому идет усиленный поиск привлекательных для зри ентирования, которые мо

жно показать по телевидению. Этим объясняется возникновение паркового ориентирования и таких форм, как «Ориент-шоу», различные виды «Городского лабиринта» [202, 231].

«Ориент-шоу»

– новый вид мини-соревнований, проходя-

щий в обозреваемом пространстве за небольшой промежуток

ночевать в палатке и про-

приоб-

ют

телей форм ори-

Энциклопедия спортивного ориентирования / А. Кобзарев, О. Корчагина,

А. Кудрявый, М. Рябкин, Н. Сытов, С. Хропов. М., 2009. 345 с.

времени, позволяющий увидеть весь ход спортивной борьбы, которая развивается динамично и остро на всем протяжении дистанции и интригует своей развязкой. Мини-соревнования интересны тем, что спортсмен получает возможность наглядно продемонстрировать свою технику прохождения дистанции, концентрацию мышления на ограниченном пространстве за ограниченное время. А в детском ориентировании такие соревнования можно с у для отработки приемов ориентирования на виду у тренера [79].

Следует отметить, что «Лабиринт» – новый вид спортивного ориентирования в заданном направлении. По мнению ведущих специалистов Ю. С. Константинова и О. Л. Глаголевой [79], этот вид отличается от классического тем, что спортсмены ориентируются на маленькой площадке среди искусственных препят вий, протяженность дистанций лабиринта» обычно имеют масштаб 1:100 (в 1 см – 1 м) и не нуждаются в ориентировании по сторонам света (отсутствуют линии магнитного меридиана). В качестве искусственных ориентиров используются обычно заборы, деревья, установленные непосредственно перед началом соревнований. Несмотря на минимализм, дистанции в «Лабиринте» могут быть достато сложными и служат специальной подготовкой для спортсменов и начинающих ориентировщиков.

«Спортивный лабиринт» ния раскрывает в учебном пособии методику организации, постановки и оборудования дистанции. В качестве привязок и ориентиров предлагаются фигуры из линейных ориентиров – «стена». «Стена» оборудована из яркой сетки, которая крепится к стойкам – конусам. Для ветроустойчивости используется «баранка из речного песка».

Почти во всех регионах проводятся игры на местнос ментами ориентирования со школьниками. Их можно организовать в виде соревнований, как в урочное, так и внеурочное время. Понятие «игры на местности» охватывает игры самых разных типов – от военно-спортивных и военно-тактических до

спехом использоват

100–500 м. Карты «Спортивного

как вид спортивного ориентирова-

ь в тренировочном процессе

ст-

но

и с эле-

URL: http://sportlab.msk.ru/index/0-2 (дата обращения: 29.04.2013).

строительных и познавательных («В стране дремучих трав», «Следопыты» и др.). Проходя на территории значительной пло-

щади и протяженности (от нескольких сот метров до нескольких километров), игры на местности создают повышенную физическую нагрузку, требуют от участников выносливости. Местность обычно используется пересеченная, частично поросшая лесом или кустарником. В этих условиях необходимо умение ориентировать ганизаторов игры. Игры на местности дают возможность школьникам проверить себя в условиях полной мобилизации сил и способностей [121, 122, 202, 221, 229].

сопоставлять реальную местность с ее условным изображением на карте-схеме и определить свое местонахождение. При этом участники соревнований не пользу и не имеют при себе компасов и специальных планшетов. Как зимой, так и летом соревнования проводятся только на маркированной трассе. Это объясняется, прежде всего, требованиями безопасности в связи с низкой квалификацией участников и отсутствием у них определенных навыков [121, 160].

ное ориентирование» онных видах ориентирования – без компаса, ориентирование карты по солнцу, по линейным ориентирам. Организаторы соревнований, судьи, начальники дистанций, контролеры – школьники: кружковцы, дежурные классы.

занятия ориентированием Л. И. Шипова [226]. Для проведения таких занятий достаточно нарисовать карту-схе шко ребята в достаточной мере усваивают основы спортивного ориентирования.

ний, которые наносятся на местные предметы для разметки туристских маршрутов. Маркировка включает различные виды марок, направляющих стрелок, указателей и иных знаков, которые несут необходимую для ту

я; четко соблюдать при передвижении распоряжения ор-

В соревнованиях для младших школьников цель – научить

ются спортивными

Н. М. Тарарушкиным [196] разработана программа «Народ-

–11 кл.). Она базируется на нетрадици-

В рамках третьего урока физической культуры предлагает

льного участка. На протяжении 6 уроков на местности

Туристская маркировка – это система специальных обозначе-

ристов информац

ию и помогают ори-

картами

му при-

ентироваться на местности. Ориентируясь по маркам и стрелкам, туристы могут пройти маршрут без карты [19, 79, 122].

По мнению специалистов В. М. Куликова [93], О. Л. Глаголевой [34], неизменным успехом у населения пользуются ночные командные соревнования, которые включают этапы, связанные с различными видами ориентирования. Соревнования заключаются в прохождении маршрута через контрольные пункты за рассчитанное су этапов: по выбору КП; свободный маршрут (заданное направление); обозначенный на карте маршрут с пикетным контролем (прохождение в заданном порядке). Могут также вводиться азимутальный ход и движение по участку «белой карты».

Один из известных видов ориентирования – определение своего местонахождения – пользуется популярностью у школьников вс

ех воз и опознать на карте и на местности два-три предмета. Не сбивая ориентирования карты, поочередно визируют линейкой на предметы, поворачивая ее (линейку) около условного знака ориентира. Пересечение визирных линий укажет местонахождение точки стояния туристов на карте [135].

Необходимо использовать ориентирование с картой без компаса, отли В этом виде ориентирования могут принимать участие не только спортсмены-ориентировщики, но и спортсмены-любители. Это ориентирование по линиям местности в походе применяется при совпадении маршрута с прямолинейным участком дороги, просеки, реки. В данном случае достаточно провизировать направление ещ

е с изображением линии местности на карте и даст точку стояния (метод обратной засечки) [54, 134].

В ориентировании по часам и солнцу часовую стрелку направляют в сторону солнца: при таком положении часов биссектриса угла между часовой стрелкой и цифрой «2» на циферблате (в период с но

ября по мар ление на юг. Точность ориентирования этим способом слабая. Ошибка достигает 20–25 градусов. Этим способом могут воспользоваться грибники, ягодники, любители активного отдыха [111].

дьями время. Маршру

т состоит из нескольких

растных групп. Для этого надо сориентировать карту

ющееся тем, что карту ориентируют по привязкам.

ча

на один ориентир. Пересечение этого направления

т – цифрой «1») укажет примерное направ-

«Азимутлон» проводится в виде эстафеты. Команда состоит

из четырех человек. Перед стартом проводят жеребьевку. Каждая из команд получает свой стартовый номер, который соответствует номеру стойки на «огневом рубеже». Дают старт, и первые четыре участника бегут каждый к своей стойке. После выполнения «прицеливания» спортсмен сообщает результат судье. Если результат определения азиму «эталонного» не более чем на 5°, то он бежит без «штрафа» далее по кругу для передачи эстафеты. Если результат не совпадает с судейским, отличаясь от него на величину от 5° до 10°, то участник бежит один штрафной круг, более 10° – два штрафных круга [85, 174].

Особого внимания заслуживает мероприятие «Россий азимут» – самое масштабное и многочисленное соревнование по спортивному ориентированию в России. Цель таких соревнований – привлечь к данному виду спорта максимальное количество участников, показать новичкам всю красоту и азарт ориентирования, продемонстрировать массовость и организованность. Оно сродни таким популярным спортивно-массовым мероприятиям, как «Лыжня России» и «Кросс наций». Десятки тысяч у ков в разных городах получают в руки карты и практически одновременно отправляются в леса и парки на поиски КП [13, 124].

Основными задачами «Целевой программы развития спортивного ориентирования в России на 2009–2020 гг.» [215], являются:

 обеспечение прав и возможностей гражданам России на

удовлетворение своих потребностей в физической культуре;

 участие в физкультурно-спортивной деятельности;

 модернизация спортивного ориентирования как универ-

сальной физкультурно-спортивной деятельности для всестороннего удовлетворения потребности детей, подростков, молодежи и других слоев граждан России;

 создание условий для привлечения к занятиям спортивным

ориентированием всех категорий граждан вне зависимости от их возраста, материального и социального положения;

 вовлечение детей, подростков и молодежи в регулярные

занятия спортивным ориентированием;

та участником отличается от

кий

ни-

част

формирование у граждан России устойчивых навыков здо-



рового образа жизни через занятия спортивным ориентированием как наиболее доступным и перспективным видом спорта;

 разработка и издание серии учебно-методических пособий

и видеофильмов для тренеров по подготовке спортсменов-ориентировщиков различных возрастных и социальных категорий граждан;

 обеспечение участия органов исполнительной власти в об-

ласти физической культуры и спорта субъектов Российской Федерации, муниципальных образований, общественных объединений и организаций в содействии реализации федеральных и региональных законов, иных правовых актов, способствующих всемерному развитию спортивного ориентирования [144].

Разработка и внедрение программы в физкультурную практику помимо решения конкретно поставленных задач бу собство

вать решению социальных проблем в регионах и позволит собрать определенный опыт, полезный для развития других направлений физкультурно-спортивной деятельности и видов спорта [151].

Это направление отражено в разработке целевой программы развития спортивного ориентирования в Пермском крае на 2010–2013 годы, утвержденной на заседании президиума Федерации спортивного ориентирования Пермского края (протокол № 5 от 27

октября 2009 года). Внедрение программы к 2020 году

предполагает:

 увеличить долю граждан Пермского края, занимающихся

физической культурой и спортом;

 активизировать участие органов исполнительной власти

в области физической культуры и спорта, общественных спортивных объединений в совершенствовании данного вида спорта;

 создать условия для эффективного развития физической

культуры детей, подростков, молодежи, привлечения к физической культуре широких слоев населения;

 расширить сеть учреждений дополнительного образования

детей, специализирующихся в спортивном ориентировании, и спортивных секций в учреждениях, предприятиях, учебных заведениях, в спортивных клубах по месту жительства;

дет спо-



увеличить количество граждан, регулярно занимающихся

спортивным ориентированием, среди всех категорий;

 модернизировать существующую систему информационно-

пропагандистской и рекламной деятельности, способствующей вовлечению граждан в активные занятия спортивным ориентированием [150].

В настоящее время спортивное ориентирование в Пермском крае находится в условиях динамического развития, ежегодно проводится до 40 спортивных мероприятий регионального уровня. Развитие трех направлений спортивного ориентирования – ориентирование бегом, ориентирование на велосипедах и ориентирование на лыжах – дае тивно заниматься этим видом спорта круглогодично. Спортивным ориентированием систематически занимается более 1200 жителей Пермского края.

В перспективе спортивное ориентирование как вид спорта для всех на муниципальном уровне будет развиваться через реализацию ряда условий:

– создание полигонов для занятий избранным видом спорта любых возрастных групп и любой физической подготовленности;

– разработка программн

о-

категорий населения;

– рисовка спортивных карт для организации и проведения соревнований любого масштаба – от школьного двора до международного уровня;

– включение соревнований в план спорткомитета;

– организация и проведение семинаров по обслуживанию массовых соревнований для всех возрастных групп;

– активное привлечение к обслу тивных волонтеров;

– подготовка квалифицированных кадров, тренерского состава;

– открытие спортивных секций в образовательных учрежде-

ниях и учреждениях дополнительного образования детей.

Спортивное ориентирование как вид спорта для всех становится популярным среди детей, подростков, молодежи и взрослого населения. По прогнозам ведущих журналистов мировых спортивных изданий, наряду с «королевой спорта» легкой атле-

т во

зможность населению ак-

методической продукции для всех

живанию соревно

ваний спор-

тикой и футболом оно будет входить в тройку наиболее популярных видов спорта, поэтому его с полным основанием можно назвать спортом XXI века. Ориентирование, являясь одновременно и спортом, и физической культурой, как нельзя лучше отвечает потребности любого человека в двигательной активности [225].

Выводы

Делая обобщение материалов исследования, представленных в первой главе, можно за

Анализ литературных данных показал, что одним из приоритетных направлений физкультурно-спортивной деятельности является привлечение к занятиям большего числа лиц, так как количество регулярно занимающихся различными видами физических упражнений в России не превышает 10 %. В то время как в развитых странах Европы эта цифра достигает 40–60 %.

Накопленный в передовой отечественной и мировой спортивной практике опыт свидете дать массовые виды спорта, используя принципы движения «Спорт для всех», развитого в странах Европы и некоторых городах России, цель которого – создание условий для укрепления здоровья, отдыха, развлечения, общения, самосовершенствования, участия в соревнованиях на основе собственных потребностей и интер

этого следует, что необходимо возрождение доступных

Из

есов.

видов, не требующих значительных материальных вложений. В частности, таким видом может стать ориентирование. Этот вид спорта имеет большое прикладное значение. Практически каждый взрослый человек в своей жизни сталкивался с ситуациями, когда требовались знания по ориентированию на местности.

Спортивное ориентирование начин спорта, вовлечения всех слоев населения в организованную физкультурно-спортивную деятельность, создания дополнительных возможностей для привлечения детей и родителей к активным формам занятий физической культурой и спортом. Этим видом

ключит

ь следующее.

ьствует, что необходимо возрож-

ется с развития массового

спорта занимаются более чем в 50 странах мира, в 68 субъектах Российской Федерации.

По своему воздействию на организм ориентирование занимает важное место в числе других видов спорта. Занятия ориентированием оказывают комплексное воздействие на функциональное состояние, физическое, интеллектуальное, психологическое, морально-волевое и нравственное развитие. Идет развитие и совершенствование таких необходимых качест человека, как логическое мышление, общая и зрительная память, образное мышления и воображение, чувство времени и расстояния, самостоятельность в принятии решений, развитие инициативы и творчества.

Специалисты и ученые в области спортивного ориентирования в своих исследованиях отмечают повышение умственной работоспособности на 10–12 %, снижение числа респираторных заболеваний до 50 % вития и физической подготовленности на 16–70 %. Выявлено также улучшение показателей некоторых свойств внимания. Главное достоинство спортивного ориентирования – доступность в любом возрасте и с любой степенью физической готовности. А умеренные физические нагрузки в сочетании с природными факторами укрепляют здоровье.

Несмотря на это, существуют проблемы, затрудняющие развитие спортивного ориентирования как вид Прежде всего, наблюдается отсутствие научно обоснованных организационно-педагогических условий для формирования основ знаний и умений по спортивному ориентированию, слабая научно-методическая разработанность доступных модификаций ориентирования, которые делают доступным участие всех желающих в массовых соревнованиях.

Цель развития спортивного ориентирования как вида спорта для всех на му граждан, независимо от их возраста и физической подготовленности, необходимым и достаточным уровнем качества, эффективности, доступности и привлекательности физкультурноспортивных услуг.

ниципальном у

учшение показателей физического раз-

, ул

ровне – обеспечить все категории

в в жизни любо

спорта для всех.

го

<<< < Предыдущая 1 2 3 45 / 205 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 > Следующая >>>

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]