Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Обществоведение. Полный курс подготовки к тестированию и экзамену

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
В древних мифах можно выделить:
космогонию – представления о происхождении космоса, земли, звезд, неба, солнца;
теогонию – сказания о происхождении богов;
антропогонию – мифы о происхождении человека.
Например, поэмы Гесиода (конец VIII – начало VII вв. до н. э.) «Теогония» и «Труды и дни» могут служить примером того, как в мифах происходит последовательное развитие от космологичес­кого и божественного к «историческому» и человеческому, к геро­ическим деяниям, установлению правил социального поведения и, наконец, к человеческим трудам и деяниям.
Мифологическое содержание сохраняется и в более позднем классическом эпосе: «Рамаяна» и «Махабхарата» – Индия, гоме ровские «Илиада» и «Одиссея», германо-скандинавский эпос, рус­ские былины, японские «Кодзики» («Записки о делах древности»).
Каковы взгляды Платона и Аристотеля на общество?
Для Платона (427–347 до н.э.) и Аристотеля (384–322 до н.э.) характерно стремление разобраться в сущности политики и оп­ределить наилучшие формы государственного правления. Знание о политике они понимали как знание о высшем благе человека и государства.
В своих работах «Государство» и «Законы» Платон рассматри­вал варианты «идеального» государства.
Идеальное государство, по Платону, есть воплощенная справед- ливость – царство Дике (Дике – богиня справедливости у древних
греков). Смысл же справедливости заключается в том, что все сво­бодные граждане занимаются делом, к которому они склонны, не вмешиваются в дела других и все служат благу государства. Власть принадлежит философам – людям, склонным к мудрости. Те же, у кого доминирует яростное начало, занимаются защитой государ­ства – воины, стражи. Удел людей с вожделеющим началом – ре­месло, торговля и земледелие. Чтобы философы и стражи служи­ли только общему благу, Платон считал необходимым лишить их собственности и семьи, так как это избавит от соблазнов личного обогащения и преследования частных интересов.
В идеальном государстве Платона существует жесткая соци­альная иерархия, все подчиняются закону, находятся под кон­тролем, частная жизнь регламентируется, и все служат общему целому – государству.
Платон негативно относится к демократии. Главные недостат­ки демократического правления – у «достоинства», некомпетентность, пренебрежение к заслугам и за-
равнивание людей разного
-
71
72
кону. Власть быстро перерождается в охлократию – власть толпы. Завершением этого процесса является приход тирана, который вы­дает себя за ставленника народа. Тирания – худшая из форм прав­ления, там царит полное беззаконие, доносительство, насилие.
Наилучшей формой правления Платон считал аристократию. Его аристократическое правление философов и стражей вопло­щено в идеальном государстве.
Политические взгляды Аристотеля нашли наиболее системное выражение в работах «Политика», «Афинская полития», «Нико­махова этика». Аристотель считал, что государство – естественное образование. Человек, будучи существом общественным, «поли­тическим животным», несет в себе инстинктивное стремление к совместному существованию.
Формы государственного правления Аристотель делит по двум критериям: количество правящих и цель правления. В результате получаются три «правильные» формы правления – монархия, арис­тократия и полития, и три «неправильные» – тирания, олигар хия и демократия. В правильных формах правители имеют целью правления общую пользу. При неправильных – главной целью правления является личное благо правителей.
В чем сущность теории общественного договора
и кто является ее создателем?
Концепция общественного договора возникает в ХVII– ХVIII вв. и отражает новые реалии общественного развития.
Томас Гоббс (1588–1679), Джон Локк (1632–1704), Жан-Жак Руссо (1712–1778) пытались объяснить возникновение государс-
тва и современных форм человеческого состояния. Все они обос­новывали договорный характер происхождения государства, хотя по-разному объясняли естественное состояние людей, функци­онирование государственной власти после заключения договора, взаимоотношения между личностью, обществом и государством.
В представлении Гоббса государство – это мифическое чудо вище Левиафан: его душа – власть, его члены – правители, его кровь – деньги. Революция – это смерть государства. После его смерти немедленно появляется новый Левиафан, так как челове­чество не может существовать без него. Гоббс считал монархию наилучшей формой правления, но допускал возможность и дру­гих форм – аристократии и демократии.
Естественное состояние, по Локку, отличается общим равенс- твом, свободой распоряжаться своей личностью и собственностью. Но в естественном состоянии нет механизмов разрешения споров
-
-
и наказания нарушителей прав и свобод. Государство возникает из необходимости защищать свободу и собственность. Локк од­ним из первых обосновал идею разделения властей как принципа построения конституционного правления. Государство получает от граждан ровно столько власти, сколько необходимо и доста­точно для достижения личных и общественных целей. Суть этих целей: жизнь, свобода и собственность.
Как Жан-Жак Руссо как представитель
французского Просвещения описывал
развитие цивилизации?
Исходя из гипотезы о естественном состоянии людей, Руссо считал это время «золотым веком человечества», где господство­вали свобода, равенство, общественная собственность. Человек был близок к природе. Его человеческая естественная природа, неиспорченная цивилизацией, отличалась целостностью, добро­той, здоровьем, моральной честностью и справедливостью. Беды человечества начались с возникновением частной собственности, которая привела к экономическому неравенству. Выход был най­ден в заключении общественного договора о создании государс­тва и законов, но общественный договор оказался обманом для бедных, ибо его плодами воспользовались богатые. Экономичес­кое неравенство усугубилось политическим неравенством. Руссо предлагает заключение подлинного общественного договора, в кото- ром народ выступает суверенным источником власти.
Какой вклад в понимание экономических отношений
и их роли в жизни общества внес А. Смит?
Какое место отводил А. Смит роли труда
в установлении общественных связей?
Работа Адама Смита (1723–1790) «Исследование о природе и причинах богатства народов» оказала влияние на несколько поко­лений ученых-теоретиков и экономистов-практиков.
Как и многие экономисты той эпохи, Смит считал, что в обще­стве действуют объективные законы развития. Действие законов стихийно, но их нужно и можно исследовать, используя в практи­ческой деятельности.
Анализируя мотивы хозяйственной деятельности человека, Смит считал, что эгоистический, своекорыстный интерес высту­пает главным мотивом. «Экономический человек» Смита корыс-
73
74
толюбив, стремится к обогащению, но при реализации своего ин­тереса он вынужден оказывать услуги другим людям, предлагать в обмен свой труд и продукты труда.
Разделение труда Смит рассматривает как главный фактор про­изводительности труда. Само изобретение и усовершенствование
машин он связывает с разделением труда. Богатство нации зави­сит от двух основных факторов: 1) доли населения, занятого про изводительным трудом; 2) производительности труда.
С наибольшей основательностью и систематичностью Смит защищал принципы функционирования рыночной экономики: част­ную собственность, конкуренцию, невмешательство государства в сферу экономики, естественную свободу человека – преследовать свой интерес.
Смит является создателем теории трудовой стоимости. Стои­мость, считал он, создается трудом независимо от отрасли произ­водства и определяется количеством заключенного в товаре необ­ходимого труда. Однако применить свою теорию в полном объеме к анализу капиталистического производства Смит не смог, как не смог выявить закономерности капиталистической эксплуатации и сущность прибавочной стоимости.
Смит обрисовал классовую структуру буржуазного общества, выделив три основных класса: землевладельцев, капиталистов, наемных рабочих. Он попытался объяснить законы, определяю­щие доходы этих классов, – земельную ренту, прибыль, заработ ную плату.
-
-
Какие этапы можно выделить в развитии
утопического социализма?
Как социалисты-утописты описывают
идеальный общественный строй, обосновывают
идеи гражданского общества?
Утопический социализм возникает в ХVI в. как реакция на противоречия и социальные несправедливости периода первона­чального накопления капитала.
Первый этап развития утопического социализма охватывает период с ХVI по ХVIII вв., когда Т. Мор, Т. Кампанелла, Д. Уинс­тенли, Ж. Мелье, Г. Мабли, Г. Бабеф в своих произведениях раз вивали социалистические и коммунистические идеи. Все они под­черкивали необходимость общественной собственности и социаль- ного равенства людей.
-
После Великой французской революции начинается новый этап в развитии социалистических и коммунистических идей. В первой половине ХIХ в. утопический социализм переживает пе риод бурного расцвета. Появляются и сами термины «социализм» и «коммунизм». В произведениях А. Сен-Симона (1760–1825),
Ш. Фурье
справедливом обществе нашли свое дальнейшее развитие. Пред­ставители этого этапа считали, что капитализм не отвечает при- роде человека, и критиковали буржуазное общество за неравенс­тво, несправедливость, бесправие бедняков. Сен-Симон, Фурье и Оуэн искали закономерности в развитии общества и пытались обосновать неизбежность наступления нового строя.
нового строя. В его труде «Катехизис индустриалов» отмечается, что праздные собственники (крупные землевладельцы и капи­талисты-рантье) будут в «обществе индустриалов» упразднены. «Индустриалы» – это все трудящиеся, люди науки и промышлен ная буржуазия. В новом обществе сохраняется частная собствен­ность предпринимателей.
детально расписанную программу справедливого жизнеустройства общества «гармонизма». Творческое развитие личности, дости­жение изобилия как главного компонента равенства и свободы, разнообразный, свободный труд в ассоциациях, распределение по труду, всестороннее раскрепощение женщин – таковы основные идеи Фурье о «социетарном», «правдивом», «привлекательном производстве».
мышленный переворот создал новую «промышленную систему» и «новые производительные силы», которые дают возможность перестроить общество на новых началах. Сам термин «произво­дительные силы» как совокупность техники и организации труда впервые употребил именно Оуэн. Он подчеркивал, что этот рост производительных сил в состоянии насытить мир богатствами.
(1772–1837) и Р. Оуэна (1771–1858) идеи о социально
Сен-Симон особо подчеркивал роль науки и техники в развитии
Французский социалист Шарль Фурье оставил уникальную,
Р. Оуэн – английский социалист-утопист – считал, что про
-
-
-
В чем сущность гегелевской диалектики
в интерпретации развития человеческого
общества?
Немецкий философ Гегель (1770–1831) внес огромный вклад в понимание закономерностей развития мышления, природы и че- ловеческой истории. Будучи идеалистом, Гегель считал, что Абсо-
75
76
лютная идея – есть субстанция, которая составляет сущность и первооснову всех вещей.
Саморазвитие и самопознание Абсолютной идеи носит диалек­тический характер. Диалектический метод предполагает рассмот­рение всех явлений и процессов во всеобщей взаимосвязи, взаимо- обусловленности и развитии. Гегель придал диалектике наиболее развитую и совершенную форму. Заслуга Гегеля состоит в том, что он дал обобщенный диалектический анализ всех важнейших ка­тегорий философии и сформулировал три основных закона диа­лектики: закон перехода количественных изменений в качественные,
закон взаимопроникновения противоположностей и закон отрица­ния отрицания.
Закон перехода количественных изменений в качественные рас-
крывает механизм саморазвития. Гегель дал определение категорий количества, качества и меры, считая их тремя формами начальной ступени бытия идеи. Взаимосвязь количества и качества, их соот­ветствие друг другу выражается в категории меры. Выход за преде­лы меры с необходимостью ведет к изменению качества: количест­во перейдет в новое качество. Взаимопереходы количества в новое качество и качества в количество – есть бесконечный процесс.
Второй закон диалектики – закон взаимопроникновения про- тивоположностей – раскрывает внутренний источник развития. Источником развития является борьба противоположных сторон, тенденций того или иного процесса, явления. Противополож- ность выражает взаимоотношения таких сторон объекта или объ­ектов друг с другом, которые коренным образом отличаются друг от друга. Противоречие – это процесс взаимопроникновения и взаимоотрицания противоположностей.
Третий закон диалектики – жает общий результат и направленность процесса развития. Всякое отрицание означает уничтожение старого и возникновение нового. Однако диалектическое отрицание не просто уничтожение старо­го, а: 1) верждение нового. Возникает отрицание отрицания – это цикл в развитии, который включат в себя три стадии: тезис – утверждение; антитезис – отрицание, противоположение, синтез – отрицание отрицания, снятие противоположностей. Главное в этой циклич­ности состоит в том, что отрицание не есть разрушение старого, а «снятие», сохранение в новом качестве «исходного состояния». Развитие идет не по прямой, а приобретает цикличную спирале­видную форму, для которой характерна поступательность и пов-
торяемость.
преодоление старого, 2) преемственность в развитии; 3) ут-
закон отрицания отрицания – отра-
Всемирную историю Гегель рассматривал как «прогресс в со­здании свободы», который развертывался через мировой дух. Ми­ровой дух находит конкретное воплощение в «духе» отдельных народов. В разные периоды на авансцену истории выдвигаются те или иные народы, в которых мировой дух выполняет свою мис­сию осознания свободы.
Как происходило становление социологии
как науки? Кто стоял у ее истоков?
Французский философ Огюст Конт (1798–1857) стал осново­положником позитивизма и позитивной социологии. Ему принадле-
жит и само понятие социологии. Основная мысль Конта состояла в том, что необходимо создать науку об обществе как едином соци- альном организме, основанную, подобно естественным наукам, на точных наблюдениях и фактах. «Позитивное» знание об обще­стве, лишенное спекулятивного, умозрительного подхода, даст возможность эффективно управлять общественным организмом. Политика должна стать «социальной физикой». Целью «социаль­ной физики» является открытие неизменных законов прогресса, аналогичных ньютоновскому закону тяготения в физике.
Решающее значение в развитии общества Конт придавал ду­ховному фактору – коллективному сознанию людей. История человечества выступает у него как отражение последовательной смены трех форм коллективного сознания: теологического, ме­тафизического, позитивного или научного. Их последовательная смена и определяет прогресс человечества.
Наиболее последовательным продолжателем идей позитивиз­ма был англичанин Герберт Спенсер (1820–1903).
Для Спенсера характерен биологизаторский подход к анали­зу общественных явлений. Он подчеркивал сходство в принци­пах организации эволюции общества и биологического организма. В частности все развивается по общим закономерностям пере хода от простого к сложному – интеграция; от однородного к разнородному – дифференциация; от неопределенного к опреде ленному. Общими чертами общества и биологических организмов Спенсер считает способность к естественному росту, увеличению в
объеме, усложнению структуры и функций, появлению специализи­рованных органов. На основании биологической аналогии Спенсер
делает вывод о том, что в обществе есть специализированные ор­ганы «системы питания» – земледелие и промышленность; «сис-
темы распределения» – торговля, транспорт; «регулятивной систе­мы» – политическая власть, государство.
-
-
77
78
Каковы предпосылки становления марксизма?
В чем сущность материалистического понимания
истории?
Марксизм возник в 40-х годах ХIХ в. Основоположники, К. Маркс (1818–1883) и Ф. Энгельс (1820–1895), на новом уровне осмыслили закономерности развития общества и открыли мате­риалистическое понимание истории.
Важнейшей исторической предпосылкой формирования мар­ксизма стало обострение противоречий капитализма, которое на­шло выражение в классовой борьбе пролетариата и буржуазии.
Теоретические источники марксизма – немецкая классическая философия, английская политическая экономия и критический утопический социализм – способствовали мировоззренческому перевороту в объяснении исторического процесса.
Диалектическая философия Гегеля была пронизана историзмом и обращала внимание на «гражданское общество» как царство экономических отношений. Материализм Фейербаха приводил к критическому осмыслению гегелевского идеализма и привлекал внимание к человеку.
Английская политическая экономия (А. Смит и Д. Рикардо) сво­ей теорией трудовой стоимости направляла общественную мысль на изучение законов производства, распределения, обмена. Опи­раясь на их исследования, К. Маркс в «Капитале» дает анализ то варного производства, открывает закон прибавочной стоимости.
Теории великих социалистов-утопистов Сен-Симона, Фурье и Оуэна акцентировали внимание на неизбежности нового соци­ально справедливого общества. К. Маркс и Ф. Энгельс создали концепцию научного социализма и обосновали особую револю­ционную роль пролетариата в уничтожении старого буржуазного общества и построении коммунизма.
Успехи естествознания в ХVIII и первой половине ХIХ веков (открытие клеточного строения организмов, закона сохранения и превращения энергии, эволюционной теории происхождения ви­дов) утверждали идеи развития и всеобщей связи и способствовали формированию материалистической диалектики марксизма.
Общественное бытие определяет общественное сознание – этот вывод стал главной предпосылкой для материалистического реше­ния основного вопроса философии в применении к обществу.
Материалистическое понимание истории позволило Марксу обнаружить общие, повторяющиеся черты в экономическом ба­зисе ряда стран и прийти к определению общественно-экономи­ческой формации.
-
Общественно-экономическая формация – это конкретно-исто­рический тип общества, взятого в его целостности. Формация представляет сложную систему, которая включает в себя способ производства материальных благ и надстройку.
Маркс и Энгельс выделили пять общественно-экономических формаций: первобытнообщинную, рабовладельческую, феодаль­ную, капиталистическую и коммунистическую. Коммунистичес­кая общественно-экономическая формация определялась как бес­классовое общество, начало подлинной истории человечества.
Каковы истоки учения о развитии общества
как историческом процессе? Каково соотношение
объективных и субъективных факторов
в марксистской концепции?
Исторический процесс – это последовательная череда сменя­ющихся событий, в которых проявляется деятельность многих поколений людей. Участники исторического процесса: индиви­ды, социальные общности, их организации, великие личности.
Итальянский мыслитель XVIII в. Дж. Вико одним из первых, кто попытался представить историю как зако- номерный процесс. Историю Вико рассматривал, как органичес­кий процесс и пытался обнаружить присущие ей закономерности. В человеческой истории он выделял ших себя стадии: «век богов» (догосударственную стадию, когда возникает семья, религия, письменность), «век героев» (период господства аристократии и борьбы ее с плебейством) и «век ра- зума», т.е. собственно человеческую стадию, когда господствует развитый человеческий разум, демократическое правление, рас­цветают города. В дальнейшем, считал Вико, наступает упадок, возвращение к варварству, и все начинается сначала. Но каждый новый цикл истории начинается с более высокой ступени. Таким образом, идея циклизма, которая восходит еще к античности, со­четалась у Вико с идеей прогрессивного развития, где само разви­тие носит своеобразный спиралевидный характер.
Французские просветители считали, что ход истории, в конце концов, определяется человеческими идеями, развитием разума. Так, Вольтер отмечал, что причиной падения Римской империи было торжество христианской религии.
Немецкий философ Кант также исходил из признания того факта, что в истории действуют определенные законы, незаметно для людей ведущие их к неведомой для них цели. Природные за­датки человека полностью могут развиваться, если только человек
три последовательно сменяв-
(1668–1744) был
79
80
живет в сообществе. Природа человека развивается полностью «не в индивиде, а в роде». Реализуя свои природные задатки, человек создает то, что не существует в природе, – культуру. История че ловечества приобретает социальный характер.
Понимание исторического процесса Гегелем носило идеа- листический характер. Основой человеческой истории он считал действующее в мире духовное начало. Мировой дух есть не что иное, как человечество, взятое в целом. Мировой дух последова­тельно воплощается в духе разных народов, делая их таким путем всемирно-историческими. Жизнь этих народов и создает стерж­невую линию развития –
Марксизм проблему соотношения объективных и субъектив­ных факторов рассматривает с позиций исторического материа- лизма. Основой исторической процесса является материальное производство, оно же является и основой единства человечества, вечным естественным условием человеческой жизни.
К вопросу о роли личности в истории марксисты также подходят с материалистических позиций. Роль личности зависит от того, насколько полно она выражает закономерности общественного развития, интересы класса, который она представляет.
прогресс в осознании свободы.
Каковы причины появления различных направлений
в марксизме?
Марксизм возник в середине 40-х годов XIX в. и как философ­ское, экономическое и социально-политическое учение отражал реалии своего времени. Но на рубеже XIX и XX вв. в капитализма произошли существенные изменения. Капитализм сво­бодной конкуренции перерос в монополистический капитализм, что привело к появлению новых противоречий внутри буржуазных стран и усилению борьбы трудящихся за свои права. Резко обост­рились межгосударственные противоречия в борьбе за рынки сбыта и источники сырья. Новые реалии потребовали переосмысления позиций классического марксизма.
развитии
-
В чем сущность радикально-революционного
и реформистского направлений марксизма?
На рубеже веков в марксизме возникают два основных направ­ления – ревизионистское (реформистское) и радикально-револю­ционное, которые с разных позиций стремились осмыслить новые
процессы.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]