Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Научное волонтерство делаем науку вместе

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
Такая целенаправленная реконструкция позволит из­учить функционирование стихийных собраний непод­цензурной литературы, важную часть самиздатской сети. Эти «полевые библиотеки», информационные узлы сам­издатских цепочек, еще последовательно не изучались.
Без интеллектуальных ресурсов
Первые шаги делает вРоссии инепрямое вовлечение. Не­сколько проектов пытались воспроизвести опыт создания распределенного суперкомпьютера за счет объединения мощностей, подключенных кинтернету «волонтерских» ПК. Знаменитый кристаллограф Артем Оганов бросил
клич под лозунгом «Включи компьютер тие». Участники этого проекта присоединяются кработе суперкомпьютера, проводящего коллективное матема­тическое моделирование новых твердотельных материа­лов, имеющих ценные для практических промышленных применений свой ства. Цель эксперимента ческого состава (формулы) икристаллической структуры нового, неизвестного ранее материала по заданным свой­ствам.
Другой такой проект
Gerasim@Home — помогает ма­тематикам. За время своего существования он использовал сеть небольших ПК для решения различных задач из обла­сти комбинаторики, алгоритмов на графах, систем логиче­ского управления. Сгода проект исследует поведение диагональных латинских квадратов (ДЛК) таблицу размера n × n, вкоторой элементы nразличных видов размещены таким образом, что ни водной строке ини водном столбце символы не повторяются.
Делают российские ученые ипервые шаги в пря-
мом краудфандинге. На главном крауд-ресурсе страны
соверши откры-
поиск хими-
так называют
ГЛАВА 3ЧАСТЬ 1
81
НАУЧНОЕ ВОЛОНТЕРСТВО
Planeta.ru существует рубрика «Наука ипросвещение». Ихотя большая часть проектов там все-таки просвети­тельского характера ций, есть исборы на экспедиции или вфонд поддержки молодых ученых. Инструмент для прямого поиска фи­нансирования для ученых хоть инепростой, но суще­ствует.
Аеще вэтой главе ядолжна написать отом, чего пока вРоссии нет, игр. Как фанатка EyeWire, яуверена, что именно за этим будущее научного волонтерства как явления, которое может увлечь тысячи людей ипроизвести значительные изменения вих самосознании ипонимании мира. Но
игры
самый сложный, мультидисциплинарный иза­тратный на старте тип проектов. Так что они еще ждут своего российского героя.
издание книг или подготовка лек-
это проекты гражданской науки вформе
Часть 2
Дайте мне
точку опоры:
инструменты
для проектов
гражданской
науки
Глава 
Декомпозиция: создание проекта гражданской науки от Адо Я
Итак, представим, что вам хочется запустить свой про­ект гражданской науки или для начала просто понять, как именно он устроен. Втаком случае вам придется задать себе ряд вопросов. Из чего состоит каждый проект гра­жданской науки? Какие шаги нужно сделать для его за­пуска? На что обратить внимание икак не допустить ошибку? Несмотря на то что ответы всегда будут зави­сеть от специфики конкретного проекта, Яна Плехович, руководительница проекта «Люди науки», вэтой главе по­старалась собрать унифицированную инструкцию ввиде сборника полезных советов.
Когда вгоду вРоссии стартовал проект «Люди на­уки», русскоязычная платформа, окоторой мы писали впредыдущей главе иподробнее расскажем втретьем
разделе, многое случилось впервые, аточнее ВРоссии не было не только устойчивого экспертного со­общества, но даже единого понимания этой области, по­этому многое пришлось пробовать вслепую, ошибаясь иделая заново, формируя свое видение. Не было ни ин­струкций, ни сборников лучших практик, ни каких-то
почти все.
85
НАУЧНОЕ ВОЛОНТЕРСТВО
аналитических материалов на русском языке, ана ан­глийском они были настолько общими, что не закры­вали все потребности. Поскольку задачей проекта было не только предоставлять ученым платформу для поиска волонтеров, но ипомогать им запускать новые проекты или развивать уже существующие, всю теоретическую базу пришлось формировать снуля.
Спустя два года все изменилось. Вгоду был свое­образный бум запросов на проведение образователь­ных мероприятий, где нужно было рассказывать осо­здании проектов гражданской науки, имы были кэтому готовы. Вэтой главе яподелюсь свами выжимкой, са­мыми главными нашими наработками, опробованными на практике иподтвердившими свою эффективность. Единственно верной иисчерпывающей инструкции по запуску проектов гражданской науки не существует, по­тому что это очень индивидуальный процесс, но япомогу задать верное направление: понять, из чего состоят такие проекты, какие этапы нужно пройти впроцессе их созда­ния, какие риски учесть.
Далее яболее подробно расскажу окаждом из семи шагов проектирования .
86
. Найти цель: определить задачи проекта, планы иже-
лаемые результаты. . Поставить задачи волонтерам: определиться стипами
задач ижелаемыми результатами по каждой из них. . Объяснить волонтерам задачу: оптимизировать ее
описание иинструкции под желаемую аудиторию
проекта, протестировать задачу. . Подобрать инфраструктуру проекта: онлайн- иоф-
лайн- инструменты, сформировать логистику внутри
проекта.
. Верифицировать данные: продумать, как именно вы
будете проверять результаты, полученные от волон­теров.
. Работать сволонтерами: наметить целевую аудиторию
ирешить, как будете привлекать их кпроекту иоб­щаться сними.
. Мотивировать волонтеров: придумать такие положи-
тельные эффекты для участников, чтобы они не только пришли впроект, но ивозвращались внего.
Найти цель
Прежде всего нам нужно договориться об основах. Про-
екты гражданской науки ния, вкоторых принимают участие неспециалисты вме­сте сучеными или под их руководством. Как видно из формулировки, такие исследования предполагают, что ученые вовлекают вних людей извне, азначит, вотли­чие от чисто научных проектов, вопределенном смысле это еще ипроекты научной коммуникации. Именно вка­честве полноценных коммуникационных продуктов со всеми составляющими (команда, бренд проекта, его идея, целевая аудитория, способы продвижения иканалы ком­муникации) их иможно проектировать наиболее про­дуктивно. Это предполагает ресурсные ивременные за­траты, ответственность иопределенные обязательства со всех сторон. Нужно будет работать сдругими людьми, причем совсем не из привычного научного круга, сними нужно будет общаться ипринимать во внимание их ин­тересы ипроблемы. Еще до начала запуска проектная группа должна быть готова кличному участию впро­екте на протяжении всего его жизненного цикла. Это
это такие научные исследова-
ГЛАВА 4ЧАСТЬ 2
87
НАУЧНОЕ ВОЛОНТЕРСТВО
дополнительная рабочая нагрузка, имы не советуем воз­лагать ее на плечи одного куратора, особенно если парал­лельно ему или ей нужно будет осуществлять инаучную часть проекта тоже.
Итак, вы решили придумать иреализовать проект гражданской науки. Принимая во внимание намек на те сложности ириски, которые описаны выше, мы при­ходим кследующему: если ведение проекта шая работа, то вам точно нужно знать, зачем ипочему вы это делаете, что должно получиться витоге. Без этого мотивация что-либо делать может исчезнуть очень бы­стро. Ктому же всегда есть шанс, что что-то пойдет не так инужно будет трансформировать проект на лету, асчетким ориентиром сделать это намного легче. Тогда нужно задать себе вопрос: азачем вэтом исследовании волонтеры? Чаще всего ответ будет такой: чтобы решить какую-то научную задачу. Иэто отличный ответ, он озна­чает, что вы уже двигаетесь вверном направлении. Но язадам еще несколько вопросов. Можно ли обойтись без волонтеров? Если можно, ккаким положительным ре­зультатам для решения вашей научной задачи это приве­дет? Решите ли вы ее быстрее, будут ли результаты более точными, сэкономите ли вы какие-то ресурсы? Если тео­ретически можно обойтись без волонтеров, то насколько их привлечение усложнит вашу работу?
Вам может показаться, что уже на этом этапе япы­таюсь отговорить кураторов заниматься проектами гра­жданской науки, но это не так. Яхочу показать, что по­мимо решения научной задачи можно ставить идругие цели. Например, популяризацию вашей отрасли ииссле­дования, продвижение научной организации или разви­тие бренда ученого, привлечение внимания к какой-то социальной/природной/техногенной проблеме, которую
это боль-
88
ваше исследование помогает решить, поиск потенциаль­ных кадров, наконец. Если ваш проект запускается ис-
ключительно для решения научной задачи
это отлично, но дополнительные цели дают вам перспективу иточки роста. Аеще нужно учитывать, что участие волонтеров не всегда сразу приносит именно те научные результаты, ккоторым вы стремитесь, иногда нужно будет делать не­сколько итераций, вовлекать другую аудиторию. Но при этом ваша дополнительная цель, например популяризи­ровать какую-то область науки, будет успешно достиг­нута, иэто поможет вам не сдаваться иподдерживать свою мотивацию, находить разные показатели эффек­тивности, анализировать их ипробовать новые стратегии.
Поставить задачу волонтерам
Как вы уже знаете из главы , внаучных исследованиях волонтеры могут выступать внескольких ролях. Во-пер­вых, вроли носителей информации: они участвуют вэкс­периментах, заполняют опросники, тестируют вакцины илекарства, дают интервью. Во-вторых, вроли исследо­вателей: они собирают ианализируют научные данные. Вэтой главе ясосредоточусь на волонтерах вроли иссле­дователей, но уверена, что мои советы подойдут идля проектов другого типа.
Волонтеры, как вы уже знаете, могут участвовать вре-
шении самых разнообразных задач, но чаще всего это:
сбор большого объема данных, который невоз- можно получить автоматически или увас нет для этого ресурсов;
анализ (например, классификация) данных, кото- рые невозможно распознать автоматически или
ГЛАВА 4ЧАСТЬ 2
89
НАУЧНОЕ ВОЛОНТЕРСТВО
объем которых настолько велик, что сделать вруч­ную силами одних ученых это слишком сложно, втаком случае проанализированные волонтерами данные могут быть основой для обучения нейрон­ных сетей;
решение простых аналитических задач, требую- щих понимания контекста, наличия воображения иумения строить обоснованные предположения, например: оцифровывать (расшифровывать) руко­писи, искать перевод всловаре ит. п.
Как вы можете догадаться, постановка научной за­дачи изатем цели для волонтеров возможна при наличии одного из следующих условий: увас есть большой объем данных для обработки человеком или увас есть необхо­димость собрать большое количество данных, доступных неспециалисту. Давайте разберем несколько примеров задач всуществующих проектах:
iNaturalist: составить крупнейшую вмире базу дан- ных обиоразнообразии;
Galaxy Zoo: создать морфологическую классифика- цию галактик на основе анализа сотен тысяч фото­графий;
«Микориза»: определить виды грибов всоставе ми- коризы вкорнях кедров, растущих под Томском;
«Прожито»: изучить частную историю людей, жив- ших вXXвеке вРоссии, на основе их дневников.
90
Важно понимать, что волонтеры не могут решить науч­ную задачу целиком, но способны выполнять простые (или не очень простые) действия, которым можно бы­стро научиться. Поэтому необходимо разбить задачу на
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]