Научно-техническая информация и перевод (немецкий язык). Учебное пособие

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Алтайский государственный педагогический университет» (ФГБОУ ВО «АлтГПУ»)

С.С. Примак

Научно-техническая информация и перевод

(немецкий язык)

Учебное пособие

Барнаул ФГБОУ ВО «АлтГПУ»

2021

УДК 811.112.2’25(075) ББК 81.432.4-8я73

П764

Примак, С.С.

Научно-техническая информация и перевод (немецкий язык) : учебное пособие / С.С. Примак. – Барнаул : АлтГПУ, 2021. – 120 с.

ISBN 978-5-88210-985-0

Рецензенты:

Москалюк Л.И., доктор филологических наук, профессор (Алтайский государственный педагогический университет); Илинская А.С., кандидат филологических наук, доцент (Алтайский государственный технический университет им. И.И. Ползунова)

В пособии рассматриваются лексические и грамматические особенности перевода научно-технических текстов, и предлагаются упражнения и тексты, способствующие развитию навыков предпереводческого анализа, выработки общей стратегии перевода, практических навыков и умений письменного перевода, реферирования, аннотирования и редактирования. В пособие включены задания для самостоятельной работы студентов и приложения, содержащие дополнительный материал.

Пособие предназначено для студентов магистратуры, обучающихся по направлению 45.04.02 «Лингвистика: Переводоведение и межкультурная коммуникация», а также для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки 45.03.02 «Лингвистика: Перевод и переводоведение».

Рекомендовано к изданию редакционно-издательским советом АлтГПУ 26.11.2020 г.

ISBN 978-5-88210-985-0

©Алтайский государственный педагогический университет, 2021

3

ПРЕДИСЛОВИЕ

Целью настоящего учебного пособия является формирование и развитие переводческих компетенций, необходимых для осуществления письменного перевода в различных

сферах науки и техники. Учебное пособие способствует развитию профессиональных переводческих умений и навыков в области научно-технического перевода, расширению объема фоновых знаний студентов по тематике выполняемых переводов, совершенствованию навыков работы с дополнительными источниками информации, такими как словари, справочники, параллельные тексты и электронные информационные ресурсы.

Первый раздел пособия посвящен теоретическим основам перевода научно-технических текстов и содержит методические рекомендации по выполнению предпереводческого анализа и выработке переводческих стратегий, а также по написанию аннотаций

ирефератов на иностранном языке. Во втором разделе представлен комплекс упражнений, направленных на выработку умений и навыков преодоления лексических и грамматических трудностей перевода научно-технических текстов. Третий раздел содержит аутентичные тексты различных жанров научно-технического стиля и задания, направленные на выработку переводческих стратегий и тактик и совершенствование умений письменного перевода. Особое внимание уделяется формированию навыков аннотирования

иреферирования, а также редактирования переведенных текстов.

4

В четвертом разделе предложены тексты для самостоятельной работы студентов, активизирующей умения и навыки поиска специальной информации, работы со словарями и справочной литературой. В приложении представлены дополнительные материалы, востребованные в деятельности технического переводчика.

Работа с пособием требует внимательного профессионального подхода к тексту, точности и достоверности передачи содержащейся в нем информации, усидчивости и постоянного стремления студентов расширять свой кругозор, выходя за рамки собственных интересов.

Пособие предполагает формирование и совершенствование следующих общепрофессиональных и профессиональных умений

инавыков:

•находить информацию, касающуюся любой тематической области науки и техники, обращаясь к специалистам и другим источникам информации;

•самостоятельно обогащать свой словарный запас;

•профессионально грамотно выполнять предпереводческий анализ текста и выбирать стратегию перевода с учетом прагматической установки и типа текста оригинала;

•осуществлять качественный письменный перевод науч- но-технических текстов;

•аргументированно обосновывать свои переводческие реше-

ния.

5

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПЕРЕВОДА НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИХ ТЕКСТОВ

Кто такой научно-технический переводчик?

Именно таких переводов требует наша эпоха, ставящая выше всего документальность, точность, достоверность, реальность. К.И. Чуковский. Высокое искусство

В условиях глобального развития научно-технического сотрудничества между государствами и создания ими совместных предприятий важное значение приобретает своевременный и качественный перевод научно-технической информации, позволяющий ускорить процесс ее внедрения в деятельность.

Многие теоретические и практические пособия по техническому переводу содержат информацию о том, что для письменного перевода любого технического текста переводчику достаточно иметь хороший технический словарь, консультанта-специалиста и современную программу машинного перевода.

Однако на практике ситуация в большинстве случаев выглядит следующим образом: исходный текст часто непонятен или мало понятен переводчику; не понимая смысла, переводчик затрудняется его передать в тексте перевода, располагая при этом хорошим техническим словарем; даже если переводчик, воспользовавшись консультацией специалиста, выяснит смысл высказывания, он не может изложить его правильно, поскольку не знает соответствующего узуса.

6

Жизненный опыт показывает, что исходные технические тексты очень часто изложены некачественно (непонятно, нелогично, со смысловыми ошибками, с применением неправильных способов объяснения и «домашней» терминологии и т. д.). Они пишутся, как правило, техническими специалистами, не являющимися «мастерами слова». Переводчик очень часто, понимая значение отдельных слов и выражений, затрудняется понять, что хотел сказать автор исходного текста. И даже при очень высокой квалификации переводчика в определенной тематической области ему не удается за разумное время расшифровать смысл текста.

Поскольку в нашей стране не существует специальных норма- тивно-правовых документов в области технического перевода, то можно обратиться к рекомендациям, составленным Н. Дупленским (Национальная лига переводчиков) и Е. Масловским (Союз переводчиков России), согласно которым заказчик, предъявляя плохой исходный текст, может получить плохой перевод, и переводчик за

это не несет ответственности (Письменный перевод. Рекомендации переводчику, заказчику и редактору. URL: http://www.russian-translators.ru/perevodchesky-opit/ practika/01/ [дата обращения: 17.09.2020]). Но на практике можно видеть сле-

дующий сценарий развития: заказчик уверен, что текст хороший и/или лучшего варианта не будет, и в случае отказа переводчика работать с тем, что имеется, он просто начинает искать другого переводчика.

Таким образом, основные требования к хорошему техническому переводу и выполняющему его переводчику можно сформулировать следующим образом:

1. Хороший технический перевод должен:

•правильно передавать смысл информации, содержащейся в исходном тексте, независимо от того, насколько хорошо (правильно, понятно) изложен исходный текст;

•быть изложен в соответствии с традицией, сложившейся в определенной тематической области (в соответствии с узусом), с соблюдением норм целевого языка, с учетом жанровых особенностей документа;

•быть оформлен в соответствии с правилами редакционно-из- дательского оформления текстов на целевом языке.

7

2.Для реализации этих требований технический переводчик должен достаточно хорошо знать исходный язык, разбираться в тематике на уровне понимания системы смыслов и терминов, а также знать и уметь воспроизводить соответствующий узус.

3.Техническому переводчику необходимы умения отличать хороший текст от плохого, логически мыслить, искать информацию, налаживать контакт со специалистами в данной тематической области и т. д.

4.Переводчик должен обладать техническим кругозором и заниматься самообразованием, владеть компетенциями эксперта

вопределенной области для написания технически грамотных

текстов (Шалыт И. С. Как научиться техническому переводу. URL: http://www.russian- translators.ru/perevodchesky-opit/practika/techperevod/ [дата обращения: 19.09.2020]).

Научно-технический стиль

Научно-технический стиль представляет собой информационное пространство функционирования научно-технических текстов различных жанров.

По своей коммуникативной сущности этот стиль характеризуется имперсональностью, объективностью, логичностью, информативной насыщенностью, смысловой точностью и обобщен- но-отвлеченным характером изложения.

Общее содержание функции научно-технического стиля определяется как объяснение, включающее в себя закрепление процесса познания, изложение результатов познания и фиксацию способов применения этих результатов. Подача материала осуществляется в виде двух логик: рассуждения и изложения. Цель рассуждения – поиск новой истины, выведение одних знаний из других. Цель изложения – сообщение установленных истин,

убеждение читателя (Брандес М. П., Провоторов В. И. Предпереводческий анализ текста. М.: НВИ-Тезаурус, 2003. С. 59).

Логичность высказывания текстов научно-технической литературы обеспечивается последовательным развертыванием мысли, введением точных формулировок и определений. Эффективность доказательств достигается четкой организацией всего высказывания: делением текста на главы, параграфы, пункты, абзацы, в которых осо-

8

бо важные положения выделяются шрифтом, подчеркиванием, буквами или цифрами. Наглядность изложения достигается введением изобразительного материала: схемы, таблицы, фотографии и т. д. (Су-

довцев В. А. Научно-техническая информация и перевод. М.: Высшая школа, 1989. 232 с.).

Основные типы и жанры текстов научно-технического стиля

Научно-технический стиль относится к литературному типу языка, который оформляет как письменную, так и устную речь.

К письменной разновидности относятся следующие типы текстов: собственно-научный, научно-информационный, научно-спра- вочный, учебно-научный и научно-технический.

Собственно-научный тип текста соотнесен с такими речевыми жанрами, как монография, научная статья, научный доклад.

Монография – научное издание в виде книги с углублённым изучением одной темы или нескольких тесно связанных между собой тем. Она создается только после накопления и обобщения определенного количества теоретического и практического материала.

Научная статья – это логически завершенное осмысление какой-либо проблемы, осуществленное посредством применения научного метода. Статья предназначается для узкого круга специалистов с высоким уровнем теоретической и профессиональной подготовки в определенной области науки и техники. Различают статьи обзорные, аналитические и дискуссионные.

Научный доклад (письменный) – развернутое, официальное сообщение о собственных самостоятельных исследованиях в определенной области знаний.

Научно-информационный тип охватывает следующие жанры: аннотация, реферат, резюме.

Аннотация – краткая характеристика первоисточника. В ней перечисляются основные вопросы тематики источника и его структура.

Реферат – сообщение наиболее существенных положений, обобщений и выводов реферируемого источника.

Резюме – сжатые выводы по рассматриваемому источнику.

9

Научно-справочный тип текста имеет самую высокую степень обобщения материала, реализуется в справочных статьях, составленных на основе апробированных сведений и рекомендаций по их использованию.

Учебно-научный тип текста представлен в учебниках и учебных пособиях, отличается доступностью и достоверностью изложения с учетом его дидактического назначения.

Научно-технический тип текста реализуется в следующих основных жанрах: техническая документация, техническая инструкция, патентная литература.

Техническая документация, представленная описанием технических устройств и агрегатов, описанием технологии и характера производственных процессов и описанием схем и чертежей, характеризуется информационной насыщенностью, последовательностью и наглядностью изложения материала.

Техническая инструкция – нормативно-технический документ, регламентирующий последовательность различных операций в рамках того или иного технологического процесса, описывающий методы и приёмы, повторяющиеся во время этого процесса, а также указывающий режимы его проведения. Разновидностью этого жанра выступают инструкции по эксплуатации технического оборудования, которые чаще всего направлены на получателя, подробно описывают последовательность его действий. В инструкциях такого типа используются формы повелительного наклонения и другие побудительные конструкции, изложение ведется краткими простыми предложениями, строго соответствующими последовательности самих действий.

Патентная литература отличается значительным своеобразием среди остальных жанров научно-технических текстов. Патент – охранный документ, удостоверяющий исключительное право, авторство и приоритет изобретения, полезной модели или промышленного образца

[дата обращения: 23.08.2020]).

Язык описаний изобретений совмещает в себе черты двух стилей – научно-технического и официально-делового. С одной стороны, патентное описание представляет собой источник новой

10