Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Научное волонтерство делаем науку вместе

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
размещено наблюдений от более  участников про­екта. Вгоду было размещено  наблюдения от более чем  участников. Около % участников проекта сде­лали объектами своих наблюдений две иболее культуры. Конечно, самым любимым традиционно стало наблюде­ние за яблонями, как правило на своем приусадебном участке. Данные материалы могут стать основой большой базы данных по фенологическим наблюдениям за культур­ными растениями вразличных регионах России, следова­тельно, помогать ученым впрогнозировании изменения климата, улучшении сортового ассортимента, работе по выведению новых сортов сельскохозяйственных культур.
Всезоне года приняло участие уже  регионов, но лидерами по количеству наблюдений также остались Центральный, Приволжский и Южный федеральные округа. На их долю приходится ,  и% наблюдений соответственно. Вместе стем один из самых интересных районов для исследования дикорастущих яблонь, груш,
земляники
Северо- Кавказский регион — практически остался не задействован (% исследований). Кучастни­кам проекта добавились Республика Саха, Хакасия, Бу­рятия, Приморский край, Пермский край, Новосибир­ская идаже Сахалинская области. Мы широко шагнули за Уральские горы. Конечно, расширение спектра культур идлительность периода наблюдения имели как ряд пре­имуществ, так инедостатки. Кпримеру, такой объект для наблюдений, как рябина, оказался не столь удачным, как мы хотели бы: уж очень немного растений подходили под
наши пожелания (ограничение по высоте
не более  ме­тра), арябина растет повсеместно. Поэтому было решено исключить вгоду данную культуру из наблюдений.
Волонтерами описаны наиболее характерные места
произрастания земляники, малины, смородины ияблони.
ГЛАВА 11 ЧАСТЬ 3
241
НАУЧНОЕ ВОЛОНТЕРСТВО
Анализ полученных данных позволил выявить ряд инте­ресных локаций произрастания заброшенных совхозных садов идачных участков: Тамбовская область, Сахалин­ская область, республики Чувашия, Хакасия, Московская область иСанкт- Петербург. Интересные образцы груши произрастают на территории особо охраняемой веднике. Аэто чрезвычайно актуально для сохранения биоразнообразия. Описание места произрастания самого объекта дало представление об устойчивости груши кве­тру изасушливому периоду (Ростовская область). Дан­ная информация позволит планировать экспедиционные маршруты вотдаленные уголки нашей страны иразвер­нуть работы по изучению одичавших садов вместах на­хождения ВИРа иего филиалов.
Команда проекта планирует его продолжать ирас­ширять, втом числе врамках работ по развитию Нацио­нального центра генетических ресурсов растений России, созданного указом Президента Российской Федерации от февраля года. Уверены, что развитие форм науч­ного волонтерства как один из приоритетов десятиле­тия науки итехнологий вРоссии позволит существенно повысить эффективность многих инвентаризационных имониторинговых проектов в сфере биологического игенетического разнообразия.
взапо-
Данные по проекту «Плоды науки» на начало 2023года
Год запуска проекта 2020
Формат участия Сбор данных
Число участников Более 600
Охваты проекта Собрано данных: более 3300
Глава 
Мне сверху видно все: гражданская наука на спутниковых снимках
Впервых главах этой книги мы говорили отом, что основ-
ных типов проектов гражданской науки два лиз данных. Проекты обоих типов могут быть одинаково масштабными иинтересными, но анализ данных сложнее запускать снуля: это невозможно без довольно серьезной IT-инфраструктуры, которая хранит данные ипозволяет волонтерам работать сними. Павел Салюк из Тихоокеан­ского океанологического института им. В. И. Ильичева ДВО РАН вместе спроектом «Люди науки» принимал участие взапуске первой вРоссии инфраструктуры такого рода платформы Experion. Всвоей главе он рассказывает отом, зачем океанологам волонтерский анализ снимков, как сбор ианализ данных могут сочетаться водном проекте ичему взаимодействие сволонтерами научило самих ученых.
сбор иана-
Комплексному подходу — комплексные волонтеры
Меня зовут Павел Салюк, ияработаю вТихоокеанском океанологическом институте им. В. И. Ильичева Дальне­восточного отделения Российской академии наук заведую­щим лабораторией спутниковой океанологии илазерного
243
НАУЧНОЕ ВОЛОНТЕРСТВО
зондирования. Отдельное направление винституте посвя­щено решению фундаментальных иприкладных задач вобласти изучения океана инадводной атмосферы. Это такие задачи, как определение механизмов движения вод­ных масс вморях иокеанах, анализ ипрогнозирование морской погоды, оценка биопродуктивности иэкологиче­ского состояния морских акваторий, ивконечном итоге переход кзадачам анализа межгодовой иклиматической изменчивости. Все это нужно для уточнения нашего пони­мания происходящих природных иантропогенных про­цессов на Земле, чтобы можно было их выявлять вдан­ных инструментальных наблюдений ипрогнозировать дальнейшее появление иразвитие спомощью числен­ных моделей. По земному шару идаже за его пределами «раскиданы» всевозможные измерительные инструменты иприборы, скоторых мы получаем информацию об окру­жающей среде. Каждый из способов сбора данных имеет свои преимущества инедостатки, идля того, чтобы ком­пенсировать недостатки имаксимизировать преимуще­ства, используется комплексный подход.
Что это значит? Врамках такого подхода мы создаем многоуровневые системы мониторинга: когда ученые объединяют возможности грубых «дешевых» методов измерений, работающих на больших масштабах, ибо­лее точных, «дорогих» методов, используемых локально вавтономном или ручном режиме. Например, сначала мы проводим анализ множества данных, полученных со спутников или сбеспилотников, иуже по его результа­там проводим более точные исследования тех явлений, которые представляют интерес для изучения. Рассмо­трим, вчем преимущества такого подхода.
Дистанционные оптические ирадиолокационные ме­тоды измерений, сделанных со спутников, самолетов или
244
сберега, действительно позволяют практически мгно­венно получать информацию сбольшой площади. Всвое время это открыло новые возможности по изучению сразу целого комплекса показателей состояния океана ивоздуха над ним: ледовой поверхности, морских вихрей, течений ивнутренних волн, метеопрогнозов, оценки биопродук­тивности, анализа климатических изменений итому по­добных важных вопросов. Однако важно понимать, что спутниковый мониторинг не всесилен. Его возможности ограничены даже не количеством спутников на орбите ине множеством разного рода используемых измеритель­ных приборов, афизическими законами. Например, полу­чать качественные спутниковые изображения поверхно­сти моря воптическом диапазоне сквозь облака, вдождь или ночью невозможно: термин «оптический диапазон» по сути означает, что спутник делает фотографию, то есть втемноте ичерез облака ему просто ничего не видно. Можно частично обойти эти ограничения, используя ла-
зеры,
это метод сдругой длиной волны, которая прони­кает через оптические препятствия, но тогда нельзя будет работать одновременно на очень больших площадях.
Не существует дистанционных методов для изуче­ния глубоких слоев моря. Можно говорить только опро­явлении глубинных океанографических процессов (таких как апвеллинги, вихри, течения) на морской поверхно­сти или об изучении внебольшой зоне проникновения света (неболее нескольких десятков метров при условии чистой воды). При этом на глубине остается очень много неразгаданных тайн, которые можно исследовать только спомощью судовых измерений или подводных роботов.
Для увеличения точности спутниковых измерений идля расширения возможностей по изучению глубоких слоев моря проводятся как традиционные исследования
ГЛАВА 12 ЧАСТЬ 3
245
НАУЧНОЕ ВОЛОНТЕРСТВО
сморских судов, так изапускаются всевозможные со­временные океанографические средства: подводные те­леуправляемые иавтономные аппараты, глайдеры, па­русные дроны, дрейфующие ныряющие буи, дрифтеры. Иногда вкачестве носителей датчиков используют даже крупных морских животных или птиц. Как видите, каж­дый из этих методов измерений иносителей аппаратуры имеет свои преимущества инедостатки, акомплексное использование дистанционных иконтактных методов измерений позволяет многократно усилить эффектив­ность мониторинга.
Казалось бы, столько различных возможностей, но при этом чего-то не хватает. Вопределенный момент мы поняли, что во всей этой многоуровневой системе полез­ной инезаменимой будет помощь волонтеров, они мо­гут занять свою полноценную нишу, делая то, что очень сложно реализовать другими способами наблюдений. Апоскольку наш подход вработу они могут не водном методе, асразу внесколь­ких. Во-первых, волонтер может оказаться внужном ме­сте ивнужное время, вотличие от всех других контакт­ных средств измерений, иоперативно передать данные нам. Аво-вторых, он сможет проанализировать ситуацию ипри необходимости поставить простой эксперимент или даже провести небольшое исследование собствен­ными силами. Особенно это полезно для получения дан­ных о каком-либо природном явлении или антропоген­ном загрязнении. Пример концепции подспутникового многоуровневого мониторинга спривлечением волон­теров для анализа нефтяных загрязнений источных вод на морской поверхности представлен на рис..
комплексный, то ивключаться
246
ГЛАВА 12 ЧАСТЬ 3
Судно
Капитан порта
Росморпорт
судно
Уборщик
Радар
Общественный мониторинг,
волонтеры
дистанционного мониторинга
Видео
Радар
Уровень
Видео
Росприроднадзор
Аналитический уровень
Видео
Радар
Уровень
ситуационного реагирования
Судовой
измерительный комплекс
Квадрокоптер
и отбор проб
Уровень
непрерывного
in-situ мониторинга
Подводные и надводные
станции мониторинга
Рис. 1. Блок-схема концепции подспутниковых многоуровневых
наблюдений спривлечением волонтеров для общественного мониторинга
загрязнений морских акваторий нефтепродуктами источными водами
Вкачестве первоначальных источников информации здесь выступают радары иоптические системы, которые могут работать как со спутников, так исо стационарных наземных площадок. Также могут использоваться отдель­ные средства сбора данных вморской среде, которые дают представление офоновом состоянии акваторий ипозво­ляют провести коррекцию данных дистанционного зонди­рования. Однако спутники не могут предоставлять данные вкаждый момент времени ипри любой погоде, аназем­ные установки нельзя разместить абсолютно на всем мор­ском побережье. Средства морских подводных инадвод­ных измерений также не могут покрыть всю морскую акваторию. Издесь большую пользу может принести об­щественный мониторинг, когда очевидцы любых загряз­нений на море имеют возможность отправить результат своих наблюдений вединый координационный центр. Вне зависимости от того, откуда пришел сигнал овозможном загрязнении (спутники, наземные станции, волонтеры), на место отправляется летающий беспилотник, морской
247
НАУЧНОЕ ВОЛОНТЕРСТВО
Рис. 2. Вверху слева — пример спутникового радиолокационного
изображения сразличными причинами проявления «выглаживаний»
(сликов) на морской поверхности. Вверху справа — пример
подспутникового эксперимента по наблюдению за сликами на морской
поверхности. Внизу — фотографии морской поверхности сзагрязняющим
пятном, которые были сняты спомощью фотоаппарата споляризационной
насадкой (правый нижний рисунок)
248
робот или маломерное судно для проведения дополни­тельных высокоточных контактных измерений. Ивслу­чае, если загрязнение подтверждено, вызываются спе­циалисты Росприроднадзора, которые проводят анализ сертифицированными методами, что впоследствии явля­ется полноценным основанием для наложения штрафа на нарушителя. Это позволяет существенно сократить время от выявления загрязнения до его официального подтвер­ждения, что важно как для своевременного устранения последствий, так идля поиска виновных.
Чтобы изучить возможности общественного мони­торинга для наших исследований, в‒годах мы запустили две активности по привлечению волонтеров.
ГЛАВА 12 ЧАСТЬ 3
Рис. 3. Верхний рисунок — пример проявления атмосферной пылевой
бури над Бохайским заливом на спутниковом RGB-изображении. Нижний
рисунок — пример проявления внутренних волн вполях концентрации
хлорофилла,оцененных спомощью спутникового оптического
радиометра
249
НАУЧНОЕ ВОЛОНТЕРСТВО
Первая — это помощь впроведении подспутниковых экс­периментов по наблюдению за «выглаживаниями» мор­ской поверхности, которые могут быть связаны как сан­тропогенными загрязнениями (нефтепродукты, сточные воды, угольная пыль), так исестественными процессами (ветровая тень, особенности подводного рельефа, вода другого происхождения, проявление какого-либо гидро­динамического процесса веллинга идр.). Такие «выглаживания» внаучном мире называются сликами. Волонтеры делают фотоснимки об­наруженных ими подобных явлений на морской поверх­ности спомощью обычных смартфонов.
Вторая активность проводится онлайн. Волонтеры анализируют спутниковые изображения земной поверх­ности иищут на них пылевые бури или внутренние волны. Так они помогают создать массив данных, на которых бу­дут отмечены эти явления. Вдальнейшем это даст возмож­ность разработать алгоритмы автоматического детекти­рования, аполученные данные будут использоваться как эталонные.
Этот опыт показал, что привлечение волонтеров дей­ствительно имеет очень большой потенциал для решения серьезных научных задач. Однако для этого должны вы­полняться два условия. Первое задач, где привлечение волонтеров оправданно иесте­ственно имы можем получить по-настоящему новый науч­ный результат, недостижимый существующими методами исследований. Второе испланированы грамотное получение, хранение ипере­дача данных для дальнейшего анализа, чтобы работа не выполнялась вхолостую. Работа сволонтерами ная задача сама по себе, иее нужно скрупулезно проду­мывать.
внутренних волн, вихрей, ап-
это должен быть класс
должны быть четко организованы
отдель-
250
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]