Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Научное волонтерство делаем науку вместе

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
седлает свой квадрик имчится на помощь родной при-
роде. Верно говорят, не все герои носят плащи хватает резиновых сапог ипанамки».
«Вэтом году япознакомилась сзавсегдатаями стан-
ции, Верой иДимой, ипоняла, что щупать птичек за пе-
рышки цевателей- орнитологов иразница между мной иими состоит лишь втехнических знаниях. После этого об­щаться слюдьми на станции стало совсем не страшно, ивгоду яприезжала на ЛОС аж три раза».
«…стечение обстоятельств привело меня кптицело­вам Ладоги. Аберега озера Нево подарили мне замеча­тельную встречу слюбимым зверем. Вкомпании сВерой, тогда еще волонтером, мы вышли вечером на берег, во­оружив свое зрение трубой, биноклем ифотоаппаратом. Вера, разглядывая берег, шепчет заветное слово: “Мед­веди”. Навожу туда взгляд, иборода растягивается вдо­вольной улыбке далось понаблюдать неспешный моцион этих зверей на открытом пространстве».
это один из определяющих интересов коль-
вижу там двух медведей. Впервые вы-
кому-то
ГЛАВА 16 ЧАСТЬ 3
Результаты проекта иего значимость для всех вовлеченных сторон: заповедника иЛОС, самих волонтеров, научного сообщества
Полагаем, что почти все добровольческие проекты начи­нались ссобственного желания помочь какому-либо делу ипостепенно, снакоплением опыта, перерастали вне­кую системную работу над ним. Так же произошло сво­лонтерством на ЛОС. То, что когда-то возникло, содной
стороны, стихийно, асдругой ющимся (например, приезд студентов со своим научным
было само собой разуме-
331
НАУЧНОЕ ВОЛОНТЕРСТВО
руководителем иих постепенное «оседание» на станции), превратилось вотлаженную систему отбора новичков впроект, атакже осознанное приглашение на смены бы­валых волонтеров ЛОС для поддержания духа станции икурирования добровольцев-«неофитов». Витоге мы не только разработали систему работы сволонтерами от идо, но исмогли ее сформулировать! Полная схема ра­боты сдобровольцами ЛОС выглядит так:
Окольцованные воробьиные сычи.
Автор фото : Анна Кретова
332
. Подача объявлений онаборе волонтеров. . Ответы на вопросы потенциальных добровольцев
всоцсетях ипо электронной почте. . Рассмотрение заявок иотбор кандидатов. . Составление графика смен на шесть месяцев на осно-
вании потребностей научного стационара ивремен-
ных возможностей одобренных добровольцев.
. Ответ по электронной почте всем кандидатам, запол-
нившим онлайн- анкету,
отказ или приглашение.
. Общение по телефону со всеми одобренными волонте-
рами: ответы на вопросы, индивидуальные рекомен­дации по сборам (взависимости от погодных условий планируемой смены, сезона кровососущих насекомых идр.).
. Оформление пропусков на территорию ООПТ, подпи-
сание волонтерского соглашения.
. Координация волонтерских пересменок: согласование
времени прибытия, встреча на вокзале, сопровожде­ние до ЛОС.
. Закупка продуктов питания на смену сучетом инди-
видуальных особенностей рациона (вегетарианство, непереносимость каких-либо продуктов).
. Проведение инструктажа перед заездом на террито-
рию заповедника.
. Заселение ипомощь вобустройстве на территории ста-
ционара (как топить печь, баню идр.).
ГЛАВА 16 ЧАСТЬ 3
. Обучение работам по отлову птиц. . Ежедневное распределение иорганизация хозяйствен-
ной деятельности, контроль выполненных работ, реше­ние текущих вопросов впроцессе.
. Организация досуга: экскурсионные программы, на-
стольные игры, просмотр видеозаписей сфотоловушек заповедника идр.
. Выдача подарочной сувенирной продукции вконце
смены.
. Сбор отзывов иобратной связи от участников смены.
333
НАУЧНОЕ ВОЛОНТЕРСТВО
Системная работа на всех этапах приносит исчисляе-
мые вхолодных цифрах плоды: поток претенден-
тов на волонтерские проекты увеличился на %!
Вгоду было подано  волонтерских заявок, ауже
в-м
«Самопознание», если можно так сказать, иновый уро­вень самоорганизации не единственный результат ра­боты сволонтерами для ЛОС изаповедника. Многолет­ний волонтерский проект оказался настоящей кузницей кадров для ООПТ! Мы посчитали, что вгоду вштате ФГБУ «Нижне- Свирский государственный заповедник» работали шесть человек, которые пришли крешению отрудоустройстве после волонтерства на ЛОС. Для на­шего небольшого ФГБУ это около % от общего количе­ства сотрудников, аесли посчитать только людей, рабо­тающих вполе, то шесть человек коллектива! Благодаря «волонтерскому проекту про пти­чек» штат ООПТ пополнился ценными сотрудниками, на­шедшими себя во всех отделах: охраны, науки иэкологи­ческого просвещения.
Ну и,конечно же, помимо официально задокументи­рованного интереса кработе на ООПТ, один из главных показателей успешности нашего волонтерского проекта наличие постоянных добровольцев, приезжающих на ЛОС на протяжении многих лет. Атакже тех, кто после первой десятидневной смены остается на более длительный срок.
Психологи имаркетологи пишут, что все мы охот­нее верим знакомым людям. Воспользуемся этим зна­нием иотметим: Вера, скоторой каждый читатель позна­комился всамом первом абзаце главы, прошла именно такой путь
Приезжая втечение нескольких лет и«пропадая» на ЛОС
.
это % всего полевого
от волонтера до сотрудника заповедника.
334
по месяцу иболее, она витоге оформила официальные
отношения сзаповедником. Сейчас Вера
старший госу­дарственный инспектор вобласти охраны окружающей среды. Но курирование волонтерства на ЛОС не бросает
— наоборот, только еще строже иеще более организованно подходит кэтому вопросу, как иподобает госинспектору.
Если говорить онаучной значимости нашего проекта, то нужно сказать, что буквально каждое действие волон­теров направлено на помощь всборе научных данных. Ведь если говорить коротко, то каждый успешно прове-
денный сезон работы ЛОС
это монетка вкопилку фун­даментальных орнитологических знаний. Точка. Чтобы не погружаться висторию науки изначимость накоп­ления знаний как основы прогресса, скажем несколько слов отом, почему даже маститые орнитологи не могут справиться скольцеванием сами инуждаются впомощ­никах. Погрузимся вкартину «Осенний день на ЛОС»…
Звонит будильник. На часах пять утра. В: должны быть поставлены «путанки» иприемники ловушек. Зна­чит, нужно быстро встать, одеться востывшем за ночь доме ивтечение  минут быстрым шагом ходить вокруг
ловушек исеток
поднимая, открывая, проверяя, попутно поправляя то, что за ночь пошло не так. Простая мате­матика: чем больше людей вэтом помогут, тем раньше все смогут оказаться втеплом помещении. Примерно к: возвращаемся встоловую, где нужно вскипятить воду для кофе, нарезать бутерброды (апредставьте, что это уже кто-то сделал), ипрекрасно, если питьевая вода принесена накануне ине покрылась льдом. Кшести утра вся утренняя команда, которая отправится кольцевать,
уже встоловой, люди умываются
хорошо, если хотя бы слегка теплой водой (соответственно, нужно ее согреть), пьют кофе, потихоньку просыпаются. В: выходим на
ГЛАВА 16 ЧАСТЬ 3
335
НАУЧНОЕ ВОЛОНТЕРСТВО
Рабочее место орнитолога- кольцевателя на ЛОС.
проверку. Опытные обходчики (их, кстати, нужно воспи­тывать, взращивать) идут на сетки выпутывать птиц, более быстрые ипока менее умелые отправляются проверять ловушки. Через полчаса все вернутся сутренним урожаем птиц вдомик кольцевания, вкотором было холодно, но внашей идеальной картине дня кто-то уже затопил печь иее тепло начало прогонять ночные заморозки из домика. Кольцеватели занимают рабочие столы.
На смене обычно два кольцующих орнитолога. При­несенные птицы развешены вочередь на кольцевание сподписями, из какой ловушки они доставлены, того, чтобы вовремя это подготовить, совсем не поме­шают лишние руки. Орнитолог берет мешочек сптицей, достает птаху, надевает на нее кольцо, определяет иза­писывает данные: дату, ловушку, время, вид, пол, возраст,
Автор фото : Анна Уфимцева
идля
336
стадию линьки, промер крыла ихвоста, вес и при необ­ходимости еще некоторые особенности. Выпускает птицу на волю иберет следующую. На очереди еще несколько десятков пернатых, авособо урожайное утро их может быть больше сотни. Работа содной птицей занимает меньше минуты, но следующий обход ловушек уже при­ближается: волонтеры проверяют наличие новых птиц не реже одного раза вполчаса, авпериод интенсивной миграции даже чаще.
Усевшийся за рабочий стол в: кольцеватель слы-
шит призывный гонг иподнимает голову
на часах во-
семь, дежурный встоловой приготовил завтрак. Обора-
чивается на скрип двери
кто-то принес новую партию птиц. Орнитологи решают, кто первым пойдет есть, то же самое определяют волонтеры. Оставшийся кольцеватель понимает, что он судовольствием добежал бы до туа-
лета, но птицы ждут
не время. В: приходит поев­шая смена, мужественно кольцевавшие иносившие птиц бегут встоловую. С: работа двоих кольцевателей про­должается примерно до ‒ часов дня, вто время как посуда после завтрака помыта иприготовлен обед. Ивсе остальные вопросы, кроме непосредственного описания данных сптички вруках, решают тоже волонтеры: упала ветка изацепила ловушку, что-то уронил порыв ветра, погасла печь, не хватает мешочков для птиц, нужно до­стать ведомости, нет воды на завтрак иобед, что-то по­шло не так встоловой. И
не забываем раз в‒минут пробежать по всем сеткам иловушкам ипринести птиц, не повредив ни единой.
Как вы уже, наверное, поняли, необходимость впо-
мощи сторонних лиц, необязательно орнитологов, для
«простого сбора первичных научных данных»
во-
прос делегирования, чтобы жить иработать на станции
ГЛАВА 16 ЧАСТЬ 3
337
НАУЧНОЕ ВОЛОНТЕРСТВО
Кольцевание серой славки изапись всех данных введомость.
приходилось не врежиме выживания. Имы дошли только до середины дня на ЛОС! Впереди необходимость при­браться встоловой после обеда, возможный поход за во­дой итопка бани, проверка наличия дров, топка печи вкаждом жилом доме, приготовление ужина иуборка после него, апараллельно еще иподсчет количества птиц на пролете внебе, даже когда само кольцевание уже за­кончилось, авечером альные карточки встреч.
Один специалист может справиться сопределенным масштабом задачи по кольцеванию птиц. Но это будет лишь незначительная доля того, что может сделать кол­лектив, все вместе. Ктому же новые специалисты узкого профиля
— времени, чем имели бы, для впитывания всех нюансов работы сптицами ипогружения внаучные тонкости.
Автор фото : Анна Уфимцева
запись всех наблюдений вспеци-
кольцеватели — получают намного больше
338
Таким образом воспитывается научная смена кольцева­телей на ЛОС идругих орнитологических станциях.
Если мы сейчас повторим, что каждое действие во­лонтеров направлено на помощь всборе научных дан­ных, вы больше поверите этим словам?
Взаключение…
Волонтерские проекты внаше время — это перспек­тивное развивающееся направление, втом числе для ООПТ. Оно взаимовыгодно для принимающей стороны исамих добровольцев. Первые получают недостаю­щую рабочую силу и,кстати, мощную моральную под­держку ивдохновение «извне», которых так часто не
хватает. Вторые мест ивозможность попробовать себя вдеятельности, окоторой давно мечталось, но которая бранной профессии иобраза жизни основе невозможна.
Наука внаши дни перестает быть «сухой», выходит за рамки строго академической среды ипробует построить диалог собществом, пытается уйти вэкопросвещение. Далеко не всегда научные коллективы или организации действительно понимают, зачем это нужно, но вспо­мните абзац про попытку вникнуть вфундаментальную науку. Непонятно, абстрактно, пугающе рее отторжение, нежели поддержку. Атеперь вспомните всю главу про волонтерство на ЛОС, ате читатели, кто был унас ивнес свой вклад внашу работу, вспомните птиц вруках, счастье орнитологов, увидевших «необычно растущее перо»… Близкие ипонятные люди, маленькие конкретные дела складываются вобщий пазл сназва­нием «наука»
посещение уникальных природных
всилу уже вы-
на постоянной
ивызовет ско-
так ведь намного лучше, правда?
ГЛАВА 16 ЧАСТЬ 3
339
НАУЧНОЕ ВОЛОНТЕРСТВО
Волонтеры науки — это обычные люди, побывавшие вранее незнакомом царстве ивынесшие из него частичку вбольшой мир. Икаждый этот лучик или ниточка, кому какое сравнение больше нравится, будет путешествовать по миру всердце волонтера иотзываться вего друзьях изнакомых. Итак сам образ людей науки будет распро­страняться, станет более открытым ипонятным каждому, азначит, вызовет поддержку, когда это будет нужно. Под­держку впризыве беречь природу или фотографировать камни, обработать какой-то процесс на своем компью­тере или поучаствовать внаучном эксперименте… Мы не знаем, когда, где икому придется кместу тепло того лучика, который волонтер вынес сЛОС. Но мы уверены, что каждый найдет адресата.
Слюбовью и благодарностью ко всем волонтерам ЛОС. Анна, Вера, «гумбарчане». Под свист ветра вболь­ших ловушках на берегу Ладоги…
Данные по проекту на середину 2023года
340
Год запуска проекта 2017
Формат участия Добровольная помощь
Число участников От 30 до 50 волонтеров вгод
Источники:
. Афанасьева Г. А., Мытарева И. А. Банк данных Ладожской ор-
нитологической станции // Орнитологические исследования
вПриладожье. СПб.: Изд-во СПбГУ, . С.‒ .
. Носков Г. А. идр. Птицы Ладожского орнитологического ста-
ционара иего окрестностей // Экология птиц Приладожья. Л.:
Изд-во ЛГУ, . С.‒.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]