Межкультурная коммуникация. Теория и тренинг. Учебно-методическое пособие

что предложенная ситуация является достаточно по­вседневной, т.е. велика вероятность того, что каждый из обучаемых уже сталкивался с подобным выбором (например, в купе поезда, общежитии и т.д.). На этот раз предлагается проанализировать сам процесс выбора соседа (соседки), который в реальной жизни происхо­дит, как правило, в считанные секунды, «автоматичес­ки». Вероятная связь упражнения с личным опытом обучаемых часто придает обсуждению задания повы­шенную эмоциональность, которая может вылиться в конфликт (особенно, если в группе присутствуют пред­ставители национальностей, приведенных в качестве примера). Поэтому перед проведением этого упражне­ния рекомендуется выяснить, насколько вероятна та­кая «взрывоопасная» ситуация, и при необходимости принять предупреждающие меры (например, заменив имена в списке). Дискуссия, переходящая в межлич­ностные конфликты («все вы, хохлы, такие …»), недо­пустима!