Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Валеология. Практикум

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
Аквааэробика – выполнение физических упражнений в водной среде. Процедура имеет мощный закаливающий и общеукрепляющий эффект, так как во время тренировки оказываются задействованными все группы мышц. Постоянное сопротивление воды выполняет эф­фективный массаж, являясь прекрасным средством коррекции фигу­ры и профилактики ожирения, варикозного расширения вен нижних конечностей и других видов сосудистой патологии, остеохондроза и ряда других заболеваний позвоночника. По мощности профилакти­ческого воздействия одно занятие в воде приравнивается к трем за­нятиям в зале. Для большей эффективности занятий их лучше прово­дить на глубокой воде (оптимальная глубина 1,5–2 м), а для увеличе­ния сопротивляемости на ноги надевать ласты, а на руки – специаль­ные перчатки с перепонками.
Закаливание солнечными ваннами
Солнечная радиация представляет собой мощный поток лучистой энергии в виде электромагнитных колебаний различной длины волн. Спектр солнечной радиации включает инфракрасные, видимые и ультрафиолетовые лучи, вызывающие различный эффект в организме человека. Систематическое облучение поверхности тела, главным об­разом за счет ультрафиолетовых лучей, вызывает увеличение содержа­ния в крови эритроцитов и гемоглобина; повышает фагоцитарную активность лейкоцитов; нормализует фосфорно-кальциевый обмен, препятствуя образованию рахита у детей и остеопороза у взрослых; усиливает процесс свертывания крови и увеличение ее резервной щелочности; повышает белковый и углеводный обмены и выработку антител, что в совокупности значительно повышает сопротивляемость организма к болезням. Помимо этого под действием солнечной ради­ации укрепляется тонус нервно-мышечного аппарата, повышается работоспособность, вырабатывается привычка переносить высокую температуру воздуха.
Правила принятия солнечных ванн. При закаливании солнцем це­лесообразно использовать не прямые солнечные лучи, а рассеянные. Продолжительность солнечных ванн зависит от интенсивности сол­нечной радиации, температуры, влажности и скорости движения воздуха. Дозировку солнечных ванн производят постепенно. Первую солнечную ванну ограничивают 5–10 мин, ежедневно увеличивая на 5 мин. Максимальная продолжительность солнечной ванны должна составлять не более 2 ч с перерывами на 10–15 мин через каждые 30 мин для отдыха в тени.
При приеме солнечных ванн нужно ложиться ногами к солнцу, голову защищать зонтиком или шляпой, панамой, глаза – солнцеза­щитными очками, систематически менять положение тела и избегать обильного потения, так как влажная кожа более чувствительна к уль-
231
трафиолетовым лучам. По этой же причине не следует находиться под солнцем после купания. Не рекомендуется принимать солнечную ванну натощак или сразу после еды, оптимально приступать к про­цедуре через 30–40 мин после завтрака и заканчивать не менее чем за 1 ч до обеда. После окончания солнечной ванны необходимо принять душ или искупаться. После сеанса загара рекомендуется увлажнить кожу с помощью косметических средств, которые входят в линию специальной косметики для загара. При правильной дозировке сол­нечных ванн у человека улучшается самочувствие, появляются бо­дрость, хороший аппетит и сон, повышается работоспособность.
Приложение 36. Рекомендации по питанию лиц,
имеющих отклонения в состоянии здоровья
Лица, имеющие функциональные нарушения и хронические за­болевания, нуждаются в организации рационального питания с учетом ограничений, обусловленных особенностями течения патологическо­го процесса, т.е. в диетотерапии.
Диетотерапия при любом заболевании должна быть направлена, во-первых, на обеспечение максимального щажения пораженного органа или системы, во-вторых, на коррекцию метаболических про­цессов, функционального состояния нейрогуморальной и иммуноло­гической систем, а также поддержание общей реактивности организ­ма. В процессе диетотерапии эти два направления могут использовать­ся по-разному: в зависимости от стадии заболевания, состояния ком­пенсации нарушенных функций и общей реактивности организма.
При остром заболевании или обострении хронического процесса диета должна предусматривать максимальное уменьшение функцио­нальной нагрузки на пораженный орган или систему. С этой целью применяют лечебные рационы, обеспечивающие механическое, хи­мическое и термическое щажение. Рационы лечебного питания, как правило, ограничены по калорийности, лишены экстрактивных ве­ществ, дефицитны по своему химическому составу в отношении ма­кро- и микронутриентов и используются в протертом виде. Способ­ствуя максимальному щажению пораженного органа, они позволяют осуществлять некоторую коррекцию гомеостаза и влиять на состояние общей реактивности организма, при этом не обеспечивая должного уровня потребления и сбалансированности пищевых веществ, что каким-то образом компенсируется.
Вне обострения, в стадии ремиссии, при большинстве хронических заболеваний необходимость в диетотерапии сохраняется на протяже­нии всей жизни. Поэтому для повышения эффективности дифферен­цированного, патогенетически обоснованного диетического питания на фоне основного рациона вводят так называемые контрастные (разгрузочные) дни или контрастные (разгрузочные и тренирующие) диеты не чаще 1–2 раз в неделю. По своему составу они могут быть
232
самыми разнообразными: белковыми, безбелковыми, овощными, фруктовыми, малокалорийными или обычной калорийности и т.д.
Существует ошибочное мнение, что разгрузочные дни показаны только при избыточной массе тела, вместе с тем почти при всех хро­нических заболеваниях они также дают заметный лечебно-профилак­тический эффект. При назначении контрастного дня (диеты) лечебное воздействие алиментарного фактора распространяется на какое-либо определенное патогенетическое звено болезни. Например, магниевые, калиевые, овощные и фруктовые контрастные дни при гипертониче­ской болезни воздействуют на соотношение различных солей в орга­низме; безбелковые контрастные дни при хронической почечной недостаточности уменьшают азотемию; редуцированные по калорий­ности контрастные дни создают энергетический дефицит при ожире­нии и т.д. Их выбор зависит от ожидаемой цели, поэтому при опреде­ленном заболевании могут использоваться самые разнообразные контрастные дни. Наиболее широко применяются следующие кон­трастные дни (с общим количеством потребляемых продуктов в сут­ки): яблочные (1,5 кг сырых или печеных яблок); огуречные (1,5 кг свежих огурцов); арбузные (1,5 кг мякоти арбуза без корки); рисово­компотные (75 г риса и 800 г яблок); молочные (1,2 л молока); из су­хофруктов (500 г чернослива или кураги); мясные (400 г отварного мяса); рыбные (400 г отварной рыбы); творожные (500 г творога); ке­фирные (1,2 л кефира), картофельные (1,5 кг печеного картофеля); сметанные (400 г сметаны); салатные из сырых овощей (1,2–1,5 кг свежих овощей и фруктов с добавлением сметаны или растительного масла); банановые (1,5 кг бананов без кожуры); сахарные (1,5 л чая и 60 г сахара); минеральные (1,5 л минеральной воды); из отвара шипов­ника (4–5 стаканов); из фруктовых или овощных соков (600 мл сока и 200 мл воды).
С учетом имеющихся проблем в состоянии здоровья можно сделать свой выбор необходимого вида разгрузочного дня.
Варианты разгрузочных дней, рекомендуемых
с лечебно-профилактической целью
при наиболее распространенных заболеваниях
Чайная диета: при остром гастрите и энтероколите, обострении хронических энтероколитов с диареей – 7 раз в день 1 стакан чая с 10 г сахара.
Сахарная диета: при остром нефрите, недостаточности почек и печени, обострении гепатита и холецистита – 5 раз в день 1 стакан чая с 30 г сахара.
Рисово-компотная диета: при гипертонической болезни, недо­статочности кровообращения или почек, болезнях печени и желчных путей – 6 раз в день по 1 стакану сладкого компота, 2 раза вместе со
233
сладкой рисовой кашей, приготовленной на воде без соли (в сутки 1,5 кг свежих или 240 г сухих фруктов, 50 г риса и 120 г сахара).
Яблочная диета: при избыточной массе тела, ожирении, гиперто­нической болезни, недостаточности кровообращения или почек, остром нефрите, болезнях печени и желчных путей – 5 раз в день по 300 г спелых сырых или печеных яблок (всего 1,5 кг); при хроническом энтероколите с поносами – 5 раз в день по 250–300 г сырых спелых тертых яблок.
Диета из сухофруктов: при гипертонической болезни, недостаточ­ности кровообращения, нефритах, болезнях печени и желчных пу­тей – 5 раз в день по 100 г размоченного чернослива или кураги, или прокипяченного изюма (всего 0,5 кг).
Арбузная диета: при гипертонической болезни, недостаточности кровообращения, нефритах, подагре, мочекаменной болезни без фос­фатурии, болезнях печени и желчных путей, ожирении – 5 раз в день по 300–400 г мякоти арбуза (всего 1,5–2 кг).
Картофельная диета: при нефритах, гипертонической болезни, недостаточности кровообращения – 5 раз в день по 300 г отварного в мундирах или печеного картофеля без соли (всего 1,5 кг).
Огуречная диета: при ожирении, гипертонической болезни и са­харном диабете с ожирением, нефритах, болезнях печени и желчных путей, подагре, мочекаменной болезни без фосфатурии – 5 раз в день по 300 г свежих огурцов без соли (всего 1,5 кг).
Салатная диета: при избыточной массе тела, ожирении, атеро­склерозе, гипертонической болезни и сахарном диабете с ожирением, нефритах, болезнях печени и желчных путей, подагре, мочекаменной болезни без фосфатурии – 5 раз в день по 250–300 г свежих сырых овощей и фруктов без соли с добавлением растительного масла или сметаны.
Молочная (кефирная) диета: при избыточной массе тела, ожирении, атеросклерозе, гипертонической болезни и сахарном диабете с ожи­рением, недостаточности кровообращения, нефритах, болезнях пече­ни и желчных путей, подагре, мочекаменной болезни без фосфату­рии – 6 раз в день по 200–250 мл пониженной жирности молока, ке­фира, простокваши (всего 1,2–1,5 л).
Творожная диета: при избыточной массе тела, ожирении, сахарном диабете, атеросклерозе и гипертонической болезни с ожирением, не­достаточности кровообращения, болезнях печени и желчных путей – 5 раз в день по 100 г нежирного творога, кроме того, 2 стакана чая, 1 стакан отвара шиповника, 2 стакана нежирного кефира (всего 1 л жидкости). Вариантом является творожно-кефирная (молочная) дие- та – 5 раз в день по 60 г нежирного творога и 1 стакану кефира или молока (всего 300 г творога и 1 л жидкости).
Сметанная (жировая) диета: при избыточной массе тела, ожире­нии, сахарном диабете с ожирением – 5 раз в день по 80 г сметаны 20–30% жирности (всего 400 г) и 1–2 стакана отвара шиповника.
234
Мясная (рыбная) диета: при избыточной массе тела, ожирении, атеросклерозе и сахарном диабете – 5 раз в день по 80 г нежирного отварного мяса или отварной рыбы (всего 400 г) и по 100–150 г овощей (капуста, морковь, огурцы, томаты) (всего 0,6–0,9 кг), 1–2 стакана чая без сахара.
Овсяная диета: при избыточной массе тела, ожирении, сахарном диабете с явлениями метаболического ацидоза, атеросклерозе с ожи­рением – 5 раз в день по 140 г овсяной каши на воде (всего 700 г каши или 200 г овсяной крупы) и 1–2 стакана чая или отвара шиповника.
Соковая диета: при избыточной массе тела, ожирении, атероскле­розе, гипертонической болезни и сахарном диабете с ожирением, болезнях почек, печени и желчных путей, подагре, мочекаменной болезни без фосфатурии – на 4 приема в день 600 мл сока овощей или фруктов, разбавленных 200 мл воды или 0,8 л отвара шиповника.
ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ
Абстинентный синдром – группа симптомов различного со­четания и степени тяжести, возникающих при полном прекра­щении приема психоактивного вещества либо снижении его дозы после неоднократного, обычно длительного и (или) в высоких дозах употребления.
Авитаминоз – заболевание, являющееся следствием длитель­ного неполноценного питания, в котором отсутствуют какие­либо витамины.
Адаптационный синдром – совокупность неспецифических изменений (защитных реакций), возникающих в организме в ответ на действие различных раздражителей и способствующих восстановлению нарушенного равновесия, поддержанию по­стоянства внутренней среды организма – гомеостаза.
Адаптация – совокупность реакций живого организма, обе­спечивающих его приспособление к изменению окружающих условий.
Адаптивность человека – уровень способности человека осуществлять адаптационные перестройки и приспосабливать­ся к изменяющимся условиям и характеру деятельности.
Адаптированность – уровень фактического приспособления индивида к определенным условиям окружающей среды, в том числе социальной.
Адаптогены – вещества растительного и животного проис­хождения, обладающие антистрессорным действием, увеличи­вающие функциональные резервы организма и повышающие его устойчивость к стрессу.
Аддикция (зависимость) – неконтролируемая потребность индивида в определенном виде деятельности.
Акклиматизация человека – приспособление организма к новым климатическим условиям.
Активный отдых – деятельность, предупреждающая утомле­ние, отличающаяся от основной деятельности тем, что вызы­вает возбуждение в другом нервном центре, снимая первона­чальную напряженность труда.
Акупунктурные точки (биологически активные точки) – это строго определенные по расположению, мельчайшие по раз­мерам и особые по свойствам участки кожной поверхности тела, использующиеся для различных воздействий с целью нормализации функционального состояния отдельных органов или систем организма.
236
Алкоголизм – болезнь, характеризующаяся патологическим
(болезненным) влечением к алкоголю.
Анамнез – совокупность сведений, получаемых при валео­логическом, психологическом и медицинском обследовании человека путем опроса самого обследуемого или знающего его лиц.
Анкетный опрос – один из самых распространенных методов социологического исследования, предусматривающий пись­менные ответы респондентов на вопросы, предложенные в анкете.
Аномалии выращивания – отклонения онтогенеза от опти­мального варианта развития, возникающие под действием неадекватных физических, химических и биологических фак­торов, включая алиментарные.
Антиоксиданты – вещества различной химической природы, способные тормозить или устранять неферментативное свобод­норадикальное окисление органических веществ молекуляр­ным кислородом.
Антропометрические показатели – показатели измерений морфологических особенностей человеческого тела и его ча­стей.
Аппетит – субъективное эмоционально-психическое ощу­щение, связанное с потребностью в пище, а также физиологи­ческий механизм, регулирующий поступление в организм пи­щевых веществ.
Астения (астеническое состояние, астенический синдром, астеническая реакция, нервно-психическая слабость, синдром хронической усталости) – состояние, проявляющееся быстрой
истощаемостью нервных процессов, повышенной утомляемо­стью, ослаблением и утратой способности к умственной и физической деятельности.
Аутогенная тренировка – психотерапевтический метод воз­действия, основанный на самовнушении и саморегуляции и направленный на восстановление динамического равновесия гомеостатических механизмов человеческого организма, на­рушенных в результате стресса.
Аэробика – вид гимнастики, представляющий комплекс аэробных упражнений, выполняемых под ритмическую музы­ку и направленный на повышение функциональных возмож­ностей сердечно-сосудистой и дыхательной систем.
Аэроионы – легкие ионы, носителями заряда которых явля­ются атомы, молекулы или комплексы молекул газа воздуха.
237
Бактерицидность – свойство вызывать гибель бактерий и
микроорганизмов.
Баланс здоровья – условный термин, выражающий момен­тальное состояние равновесия между запросом и потенциалом здоровья.
Безопасная среда жизнедеятельности – состояние окружаю­щей среды, при котором значения всех рисков, связанных с возможностью нанесения вреда здоровью и жизни населения, не превышают допустимых уровней.
Безопасность питания – отсутствие связанных с питанием угроз для жизни и здоровья человека.
Безопасность пищевых продуктов – совокупность свойств, продовольственного сырья и пищевых продуктов, при которых они не являются вредными и не представляют опасности для жизни и здоровья нынешнего и будущих поколений при обыч­ных условиях их использования.
Биологическая надежность организма – свойство организма, характеризующееся оптимальным запасом резервных возмож­ностей, способных обеспечивать устойчивость и жизнеспособ­ность при различных внешних воздействиях окружающей среды.
Биологически активные добавки к пище – концентраты природных или идентичных им синтетических биологически активных веществ, предназначенных для употребления од­новременно с пищей или введения в состав пищевых про­дуктов с целью обогащения рациона питания человека от­дельными биологически активными веществами или их ком­плексами.
Биологические ритмы – периодически и закономерно по­вторяющиеся циклические изменения характера и интенсив­ности тех или иных биологических процессов и явлений, даю­щие организму возможность приспосабливаться к цикличе­ским изменениям окружающей среды.
Биологический анамнез – сведения о состоянии развития организма человека в различные периоды онтогенеза: антена­тальный, интранатальный и постнатальный.
Биологический возраст – понятие, отражающее степень морфологического и физиологического развития организма, т.е. соответствие биологического состояния организма уровню развития, показателям основных физиологических систем и количественной характеристике здоровья, наиболее типичным для определенного паспортного возраста.
238
Биоритмологическая адекватность питания – соблюдение режима питания, под которым понимается систематический прием пищи в одно и то же время суток.
Бисексуальность – наличие полового влечения к лицам обо­его пола.
Близорукость – болезнь глаз, при которой человек плохо видит предметы, расположенные вдалеке.
Бодрствование – активное состояние нервной системы, не­обходимое для адекватного взаимодействия организма с внеш­ней средой и являющееся противоположностью сна.
Болезнь – нарушение нормальной жизнедеятельности, обус­ловленное функциональными и (или) морфологическими из­менениями.
Боль – физическое или эмоциональное страдание, мучи­тельное или неприятное ощущение.
Буклет – малообъемное печатное средство массовой про­паганды, вид иллюстрированного издания, содержащее кон­кретные советы для определенной категории населения.
Быстрота – физическое качество, которое характеризуется скоростью реакции на определенный сигнал, быстротой мы­шечных сокращений при выполнении двигательного действия.
Валеогенез – экзогенно, поведенчески и фенотипически детерминированное формирование динамического комплекса адаптационных механизмов и морфофункциональных резервов организма, направленных на совершенствование саморегуля­ции и гомеостаза, повышение неспецифической резистент­ности и устойчивости организма к патогенным воздействиям.
Валеогенное мышление – мышление, имеющее креативную направленность в отношении собственного здоровья и здоро­вья всех окружающих людей.
Валеогенный – порождающий, созидающий здоровье.
Валеоготовность – осознанная и действенная готовность
человека к реализации принципов здорового образа жизни, основанная на функциональной валеограмотности, самоана­лизе, осознании своих истинных потребностей и возможно­стей.
Валеограмотность – определенный уровень овладения че­ловеком научными и практическими знаниями и умениями поведения и деятельности, обусловленный пониманием сущ­ности здоровья и здорового образа жизни, четко выраженной мотивацией здравотворчества, моральной готовностью вести здоровый образ жизни, создавать, сохранять и укреплять свое
239
здоровье наряду с реализацией своих интересов, склонностей и способностей и бережным отношением к здоровью других людей.
Валеодиагностика (диагностика здоровья) – комплекс диа­гностических мероприятий, направленных на исследование психической, физической и духовной составляющих здоровья, качественную и количественную оценку функциональных со­стояний, работоспособности, адаптивности и резервных воз­можностей человека с последующей экспресс-оценкой коли­чества здоровья.
Валеологическая культура – знание индивидом генетиче­ских, физиологических и психологических возможностей сво­его организма, методов и средств контроля, сохранения и укреп­ления своего здоровья и применение их на практике, а также умение распространять валеологические знания на социальную среду своего окружения.
Валеологическая поддержка – система мероприятий по под­держке человека в раскрытии его внутренних резервов, дости­жении успеха в деле созидания здоровья.
Валеологическое воспитание – целенаправленная содержа­тельная деятельность, направленная на формирование у обу­чающихся эмоционального отношения к здоровью, основан­ного на позитивных интересах и потребностях, на стремлении к совершенствованию личного здоровья и бережному отноше­нию к здоровью окружающих людей.
Валеологическое мировоззрение – формирование нового типа мышления: саногенного (исцеляющего) и валеогенного (здоровьетворящего).
Валеологическое образование – система образовательных мер, направленных на формирование валеологического миро­воззрения, поведения и мотиваций, которые обеспечивают активное и грамотное отношение индивида к своему здоровью, здоровому образу жизни, безопасности жизнедеятельности как важных условий сохранения и улучшения физического, психи­ческого, духовного здоровья.
Валеологическое обучение – процесс формирования знаний о закономерностях становления, сохранения и развития здоро­вья человека; овладения умениями совершенствования лично­го здоровья и оценки формирующих его факторов; усвоения знаний о здоровом образе жизни и умений его построений; освоения методов и средств ведения пропагандистской дея­тельности в области валеологии.
240