Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Валеология. Практикум

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
чувствуют подавленность и растерянность при неудачах, склон­ны уходить в себя, быстро утомляются, обладают слабой, тихой речью, чрезвычайно восприимчивы к одобрению и порицанию, предъявляют высокие требования к себе и окружающим, склонны к подозрительности, мнительны, болезненно чувстви­тельны и легкоранимы, чрезмерно обидчивы, скрытны и не­общительны, малоактивны и робки, безропотно покорны, стремятся вызвать сочувствие и помощь.
В настоящее время в практике широко используется и ти­пология психофизиологической оценки личности К. Юнга, в которой учитываются многообразные показатели, характери­зующие психические функции мышления, эмоциональности, ощущения и интуиции, а также направленность психики – ин­троверсии и экстраверсии.
Экстравертам присущи богатство и яркость эмоциональ­ных проявлений, естественность и непринужденность поведе­ния, готовность к сотрудничеству. Такие лица имеют много друзей, они внимательны и отзывчивы, всегда проявляют жи­вое участие в судьбе своих товарищей, знают об их пережива­ниях, радостях и заботах. К ним тянутся, в их обществе все чувствуют себя спокойно. Эти люди ищут общения, охотно принимают участие во всех групповых мероприятиях, предпо­читают работать и отдыхать в коллективе, социально адапти­рованы, любят движение и риск. Среди экстравертов значи­тельный процент отличных организаторов и бизнесменов.
Для интровертов наибольший интерес представляет соб­ственный внутренний мир. Интровертированные люди в ситу­ациях вынужденного общения дезорганизуются, не умеют выбрать адекватной линии поведения, держатся то скованно, то излишне развязно, нервничают, легко теряют душевное равновесие. Они стараются держаться в тени, ни во что не вме­шиваются и не навязывают свою точку зрения. Большое вни­мание они уделяют работе, видят в этом смысл жизни, ценят мастерство, рассматривают хорошо выполненную работу как личную награду, хорошо справляются с монотонной работой, плохо социально ориентированы.
Работоспособность организма человека во многом зависит от его биоритмологического типа (хронотипа). Хронотип – это характер организации суточных (циркадных) биоритмов чело­века. Хронотип человека достаточно индивидуален, вместе с тем существуют определенные закономерности. В зависимости
41
от преимущественной активности человека в то или иное вре­мя суток выделяют три основных хронотипа:
жаворонки – утренний тип;
голуби – дневной тип;
совы – вечерний тип.
Каждому хронотипу свойственны специфические особен­ности жизнедеятельности, обусловливающие высокую устой­чивость к одним факторам и выраженную чувствительность – к другим. Игнорирование своей принадлежности к тому или иному биоритмологическому типу при организации индивиду­альной жизнедеятельности, в частности режима дня, может привести к чрезмерно высоким нагрузкам на организм тогда, когда последний находится в состоянии низкой работоспособ­ности. При систематическом повторении подобной ситуации это может привести к развитию переутомления и формирова­нию патологии.
Рациональная организация жизнедеятельности требует уче­та и функционально-метаболического типа личности. Функцио­нально-метаболическая классификация типов личности, пред­ложенная В.П. Казначеевым, строится на пространственно­временных особенностях адаптационных стратегий организма на внешние воздействия. В ней придается значение таким ге­нотипическим и фенотипическим особенностям организма человека, как преобладающий тип энергообеспечения (аэроб­ный или гликолитический), морфофункциональный тип, со­отношение так называемых белых и красных волокон в скелет­ных мышцах, а также тип высшей нервной деятельности. Со­гласно данной классификации выделяют три функционально­метаболических типа личности: спринтеры, стайеры и смешанный. Примерное соотношение спринтеров, стайеров и смешанного типа личностей в обществе приблизительно 24:31:45 соответственно.
К спринтерам относят людей, которые хорошо адаптируют­ся к резкой смене обстановки, быстро включаются в новые ритмы жизни и труда. Однако у них постепенно нарастают дезадаптационные явления, требующие новой смены обстанов­ки. У спринтеров патологические процессы протекают остро с меньшей тенденцией к переходу в хроническую форму.
Люди стайерского типа тяжело адаптируются к новым ус­ловиям, но в последующем довольно ровно и безболезненно переносят их. Патологические процессы у стайеров протекают вяло, отмечается склонность к рецидивному течению и частому переходу заболеваний в хронические формы.
42
Смешанный функциональный тип характеризуется промежу-
точными структурно-метаболическими качествами.
Одним из примеров необходимости учета функционально­метаболической предрасположенности является характер же­лудочного сокоотделения, который должен диктовать человеку особенности режима и рациона питания.
Организация режима работы также требует учета функцио­нально-метаболических особенностей личности. Так, сприн­теры способны к высокой и надежной работоспособности при значительных колебаниях факторов внешней среды. Они хо­рошо выдерживают воздействия кратковременных интенсив­ных нагрузок, но не могут противостоять длительно действую­щим раздражителям меньшей силы. Стайеры способны сохра­нять высокий уровень устойчивости работоспособности при длительном воздействии слабых и средних по силе раздражи­телей и крайне неустойчивы перед сильными, кратковременно действующими раздражителями. Смешанный тип по различ­ным показателям проявляет свойства, присущие как одному, так и второму типу.
У спринтеров внутреннее биологическое время течет бы­стрее, чем астрономическое. Если спринтера изолировать в помещении без источника естественного света, он подсозна­тельно установит суточный ритм длительностью менее 24 ч. Нервная система спринтера характеризуется способностью к быстрому возбуждению, мобилизации физических и интеллек­туальных ресурсов для выполнения работы. При этом их нерв­ная система слабая по торможению. Такая неуравновешенность нервных процессов может проявляться в импульсивности, недостаточной последовательности в поведении, предметной тревожности. Однако спринтеры обладают высокой переклю­чаемостью внимания, быстро включаются в работу, что дает им преимущества в условиях цейтнота. Зато монотонная работа для спринтеров бывает утомительна. А вот руководящая и ор­ганизационная работа, сопряженная с переключением видов деятельности, сменой впечатлений, спринтерам нравится. Этому помогают их социальная активность и высокая общи­тельность.
При этом неустойчивость эмоциональной сферы не про­ходит бесследно: именно для спринтеров типичны частые жа­лобы на головные, сердечные, абдоминальные боли. Характер­но, что при физических нагрузках основное напряжение при­ходится у них не на дыхательную, а на сердечно-сосудистую
43
систему. Известно, что спринтер хорошо бежит короткие дис­танции, но длительный бег не выдерживает. Особенности спринтеров проявляются во всем. Стратегия преодоления лю­бых стрессов у них – по типу преодоления барьера (кратко­временные, но интенсивные усилия), а при невозможности такой реакции – по типу ухода и защиты.
Аналогичным образом у спринтеров развивается ответная реакция и на инфекционное заболевание: происходит интен­сивное повышение содержания антител, фагоцитов, отмечает­ся бурное течение. Организм стремится оградить себя от ин­фекции, токсических факторов, активно борется с ними. При заболевании типично резкое повышение температуры.
Для спринтеров характерны и такие личностные особен­ности, как экстравертированность, коммуникабельность, эмо­циональность и импульсивность. Они чаще других испытывают сильные эмоции, более бурно реагируют и испытывают потреб­ность в двигательной активности.
Если вы – спринтер, то вам следует осваивать приемы пси­хической саморегуляции в условиях стресса, когда особенно подходит телесно-ориентированная терапия, тренинги по пре­одолению импульсивности и спонтанности. В конце трудового дня хорошо принимать расслабляющие ванны с травами и обязательно делать двигательную разрядку.
У стайеров внутреннее биологическое время течет медлен­нее, чем астрономическое. При изоляции от источника есте­ственного света у стайера устанавливается продолжительность суточного ритма более 24 ч. Стайеры интровертивны, замкну­ты, социально пассивны, старательны, часто страдают зани­женной самооценкой. В работе (учебе) для них важны одобре­ние и опора. Поэтому после выговора или двойки они могут просто заболеть. Преобладание у стайеров астенических эмо­ций, тенденций к депрессивным состояниям объясняет, по­чему у них высокая личностная тревожность.
Стайеры устойчивы к монотонному кропотливому труду. Они медленно включаются в работу, медленно перестраивают­ся с одного вида деятельности на другой. Поэтому важные за­дания следует давать стайеру заранее. Получив долгосрочное задание, стайеру не следует откладывать его на потом, а лучше постараться сделать заранее. Если он будет торопиться в по­следний момент – получится плохо. Спортсмен с типом кон­ституции стайера, как правило, выступает на соревнованиях хуже, чем на тренировках, в то время как спринтер выступит
44
лучше, так как ему для выкладывания своих сил нужна экс­тремальная ситуация.
Принцип адаптации у стайеров – вхождение в ситуацию. Эта же стратегия у них сохраняется и при болезни. Организм борется с инфекциями на своей территории без сильного по­вышения температуры. Не случайно стайеры часто приобрета­ют хронические заболевания. В качестве основного энергети­ческого вещества в организме стайера используются углеводы, жиры же запасаются (энергозапасающий тип обмена веществ), что важно учитывать при организации рациона питания.
Комплекс эмоционально-личностных особенностей стайе­ров включает высокую ответственность, дисциплинирован­ность, тяготение к алгоритмичной деятельности; низкий уро­вень поисковости и самостоятельности в принятии решений (могут проявлять творчество, но боятся этого); высокую интра­вертированность и ригидность самооценки; склонность к тре­вожным реакциям, высокий уровень личностной тревожности; депрессивный способ реагирования на стресс; преобладание астенических эмоций и инертность нервных процессов; низкую устойчивость к стрессу ограничения времени и хорошую адап­тацию к монотонной работе.
Если вы – стайер, то вам следует выполнять задания в ин­дивидуальном временном режиме с исключением стресса огра­ничения времени, частой смены различных видов деятельно­сти. Вам показаны психотренинги на снижение личностной тревожности и преодоление стрессов: от ориентации на пере­живание к ориентации на действие и повышение личностной самооценки. Стайеру следует выполнять упражнения на повы­шение активности правого полушария (любимое творческое дело, общение с природой, прогулки, оптимальная цветовая гамма дома – с тоновым контрастом и насыщенным цветом, любимая музыка, массаж и водные процедуры) и систематиче­ски следить за уровнем АД.
Принадлежность человека к определенному функциональ­но-метаболическому типу может быть выявлена с помощью теста продолжительности индивидуальной минуты.
В конечном итоге все указанные врожденные качества во многом предопределяют возникающие у человека в онтогенезе жизненные приоритеты, предрасположенность или устойчи­вость к тем или иным факторам риска и т.д. Учет генотипиче­ских особенностей человека является непременным условием построения его здорового образа жизни.
45
Изучение индивидуальных свойств психики, связанных с восприятием и переработкой информации, предоставляет воз­можность контроля функционального состояния центральной нервной системы (ЦНС) и его изменения под действием раз­личных факторов.
В процессе любого вида деятельности умственная работо­способность меняется со свойственной закономерностью. При развитии умственного утомления, связанного с напряженной и сложной умственной работой, происходит ухудшение функ­ционального состояния ЦНС. Прогрессирование утомления и наступление переутомления относится к патологическим со­стояниям и ведет не только к снижению качества усвоения информации, но и формированию нервно-психической дез­адаптации. Поэтому раннее выявление признаков утомления и своевременная их коррекция – важное условие сохранения психического здоровья человека.
Для выявления уровня умственной работоспособности че­ловека можно использовать различного рода дозированные за- дания, среди которых наиболее часто применяемыми являются корректурные таблицы: буквенные В.Я. Анфимова или с коль­цами Ландольта (прил. 5). Выполнение подобных заданий по­зволяет установить количественные (объем зрительной инфор­мации, скорость переработки информации) и качественные (количество ошибок, допущенных при просмотре знаков за определенный промежуток времени; коэффициент точности выполнения задания; коэффициент умственной продуктив­ности; показатель устойчивости внимания) показатели работо­способности.
С помощью таблицы Анфимова можно установить особен­ности внимания на фоне действия однообразных буквенных раздражителей. Она состоит из 30 строк с произвольно череду­ющимися в них буквами (40 в каждой), из которых одна, не­сколько или отдельные буквенные сочетания (согласно усло­виям эксперимента) подлежат отысканию и вычеркиванию. Неоднозначное число одинаковых знаков в рядах исключает их запоминание и требует сосредоточения внимания оцениваемо­го как с качественной, так и с количественной сторон за стан­дартный промежуток времени.
Таблицы с кольцами Ландольта служат для анализа объема и скорости переработки зрительной информации. Они содер­жат 660 случайно расположенных в 22 рядах (по 30 единиц в каждом) колец с разрывами в одном из восьми направлений,
46
соответствующих определенному времени на циферблате часов (12, 13, 15, 16, 18, 19, 21, 22).
Порядок выполнения работы.
1. Проведите исследование состояния работоспособности собственного организма с применением таблицы с кольцами Ландольта (прил. 5).
Включив таймер, в течение 5 мин в таблице с кольцами Ландольта, начиная с первой верхней строки, последовательно просматривая строки с кольцами в направлении слева направо, следует зачеркнуть все встречающиеся кольца с оговоренным разрывом (например, в направлении 16 ч). Работать необходи­мо в достаточно быстром темпе. По истечении 5 мин (после звукового сигнала таймера) кольцо, на котором остановились, заштриховать.
Выполненная работа оценивается по количеству просмо­тренных единиц, вычеркнутых заданных фигур и сделанных ошибок. Для подсчета количества просмотренных единиц сле­дует количество полностью просмотренных строк умножить на 30 (количество знаков в одной строке) и к полученному произ­ведению прибавить количество знаков в не полностью про­смотренной строке. При подсчете ошибок следует учесть, что ошибками являются: пропущенная целая строка; пропущен­ное, не зачеркнутое нужное кольцо в соответствии с заданием; зачеркнутый лишний знак; исправление.
Объем зрительной информации (Q) определяется по фор­муле (25)
Q = 0,5936N, (25)
где 0,5936 – средний объем информации, приходящийся на один знак; N – число просмотренных колец.
Скорость переработки информации устанавливается по формуле (26)
S = (Q – 2,807n) / T, (26)
где S – искомое значение, бит/с; 2,807 – потеря информации, приходящейся на один пропущенный знак; n – число пропу­щенных фигур; Т – время выполнения задания, с.
Успешность выполненной работы определяется:
скоростью просмотра таблиц: более 1000 знаков за 5 мин –
отлично, 800–1000 знаков – хорошо; 700–800 знаков – удов­летворительно; менее 700 знаков – плохо;
47
числом допущенных ошибок: 1–2 ошибки – отлично;
3–5 ошибок – хорошо; 6–10 ошибок – удовлетворительно; более 11 ошибок – плохо.
2. Проведите верификацию типологических особенностей
личности с применением тест-опросника Г. Айзенка (прил. 6).
Внимательно прочитайте вопросы и дайте ответ «да» или «нет», зафиксировав результаты ответов в той же последова­тельности, что и предложенные вопросы. Проведите оценку результатов тестирования в соответствии с предложенным ключом (табл. 9) и сделайте заключение об особенностях ха­рактера и психическом состоянии личности. За каждый ответ, совпадающий с ключом опросника, начисляется 1 балл.
Таблица 9. Ключ к тесту Г. Айзенка
Результаты ответов
Исследуемый
признак
Искренность 6, 24, 36 12, 18, 30,
Экстраверсия – интроверсия
Эмоциональ­ная неустой­чивость
и соответствующие им
номера вопросов
«да» «нет»
42, 48, 54
1, 3, 8, 10, 13, 17, 22, 25, 27, 39, 44, 46, 49, 53, 56
2, 4, 7, 9, 11, 14, 16, 19, 21, 23, 26, 28, 31, 33, 35, 38, 40, 43, 45, 47, 50, 52, 55, 57
5, 15, 20, 29, 32, 34, 37, 41, 51
_ Выраженная неустойчивость – 15–
Оценка признака
(сумма баллов)
Более 5 баллов указывает на неискрен­ность и анкета далее не анализируется
Выраженная экстраверсия – 19–24 Умеренная экстраверсия – 15–18 Амбиверт (нормостеник) – 11–14 Умеренная интроверсия – 7–11 Выраженная интроверсия – 1–6
24 Умеренная неустойчивость – 7–14 Слабовыраженная неустойчивость – 1–6
Для верификации типологических особенностей личности начертите две пересекающиеся в центре оси (рис. 2). Вертикаль­ная ось – шкала эмоциональной устойчивости, горизонтальная ось – шкала экстраверсии. На каждую ось нанесите по 24 деле­ния с пересечением в точке 12. На полученных осях отметьте свои показатели и найдите точку их пересечения. Точка может лежать на оси, если одна из шкал равна 12. Полученный резуль­тат и есть характерный для вас тип темперамента.
По шкале экстраверсии можно посмотреть тип направлен­ности личности: экстраверт или интроверт.
48
Если точка пересечения в правом верхнем углу – нестабиль­ный холерик экстраверт, если справа внизу – стабильный (эмо­ционально устойчивый) сангвиник экстраверт, слева вверху – нестабильный меланхолик интроверт, слева внизу – стабиль­ный флегматик интроверт. Теперь вы можете посмотреть харак­терные качества для вашего типа.
Эмоциональная неустойчивость
24
Интроверсия
Рис. 2. Шкала верификации типа темперамента
Меланхолик Холерик
11224
Флегматик
Эмоциональная устойчивость
Сангвиник
1
Экстраверсия
3. Проведите определение индивидуального типа биоритмов с помощью хронофизиологического теста Хорна – Остберга (прил. 7).
Внимательно прочитайте вопросы теста и дайте ответ «да» или «нет». Согласно табл. 10 определите количество баллов, со­ответствующих вашим ответам, и подсчитайте их общую сумму.
Таблица 10. Ключ к хронофизиологическому тесту
Вопросы № 1, 2, 5, 6 Вопросы № 3, 4, 7, 8
№ ответа Количество баллов № ответа Количество баллов
11 15 22 24 33 33 44 42 55 51
49
Если вы набрали:
более 32 баллов – вечерний тип (типичная сова);
28–32 балла – вечерне-дневной тип (умеренная сова);
21–27 баллов – аритмичный тип (голубь);
16–20 баллов – утренне-дневной тип (умеренный жаво-
ронок);
менее 16 баллов – утренний тип (типичный жаворонок).
4. Определите тип функциональной конституции (функцио­нально-метаболический тип) с помощью теста продолжитель­ности индивидуальной минуты (ИМ).
Для проведения исследования необходимы спокойная об­становка, отсутствие посторонних раздражителей и помощник. После 3–5 мин отдыха (в сидячем положении) помощник пред­лагает запомнить, сколько длится минута: «Вам будет указано начало и окончание минуты. Расслабьтесь и спокойно ждите, не производя внутреннего отсчета». В течение этой минуты производится измерение пульса (ЧСС1).
После этого помощник дает инструкцию: «Я укажу начало минуты. Ваша задача – сказать, когда она, по вашему мнению, закончится. Считать нельзя». В этот период производится вто­рой замер пульса (ЧСС2) и фиксируется длительность ИМ.
Оценка результатов:
ИМ < 52 с, ЧСС2 > ЧСС1 на 5% и более в 1 мин – сприн-
теры;
ИМ = 52–68 с, реакция пульса вариабельна – смешан-
ный тип;
ИМ > 68 с, ЧСС2 < ЧСС1 на 5% и более – стайеры;
ИМ > 68 с, ЧСС2 возрастает на 5% – стайеры группы ри-
ска по повышению АД (именно в этой группе наибольшее число самой тяжелой, развивающейся в раннем возрасте ги­пертонии).
Таким образом, для спринтеров характерно ускорение вну­треннего времени на фоне увеличения ЧСС, для стайеров – за­медление внутреннего времени на фоне урежения ЧСС. Стай­еры группы риска отличаются замедлением внутреннего вре­мени в сочетании с учащением пульса.
Оформление. Полученные результаты занесите в Дневник здоровья с оформлением необходимых рекомендаций по коррекции здоровья или организации режима жизнедеятель­ности.
50