Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Балтийский регион. Лики русского мира. Сборник научных трудов

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
И. А. Королева
зитивном выводе, то он несомненен: и в Калининграде, и в Смоленске существует определенная специфическая культура имянаречения. Мы согласны, что никаких прозападных или се­паратистских устремлений в именовании не наблюдается (мнение А. П. Варфоломеева); подлинно новыми в Калинин­граде являются лишь единичные имена (
ТОМ, КАРОЛИНА, ДАЛИЯ и некоторые другие [Там же, с. 204]).
То же можно сказать и об именнике смолян (
САМАНТА, АЛЕН и пр.).
РОМАС, СИЛЬВЕСТР,
КАМИЛЛА, АНИТА,
Стоит, возможно, обратить внимание на одну черту смо­ленского именника, выявленную И. В. Даниловой. Она отме­чает, что в постперестроечное время, как и в постреволюцион­ную эпоху, появляется тенденция создания новых имен, хотя и не в таком количестве, как в «антропонимическое половодье» 20-х гг. ХХ в. Как примеры но, от тайна), бревиатура
ВИЛЛОРА (возможно, модернизированное имя-аб-
ВИЛОРА — Владимир Ильич Ленин ), РУСАЛИНА
(возможно, видоизмененное
приведены имена ТАИНА (возмож-
РУСЛАНА) и некоторые другие.
Родители стремятся наделить ребенка уникальным именем! На фоне подобных благих намерений хочется отметить, что не всегда они действительно пойдут во благо ребенку. Необходи­мы, на наш взгляд, четкие научные рекомендации по имянаре­чению новорожденных, что требует тесного сотрудничества ученых и работников административной сферы.
Список литературы
1. Супрун В. И. Ономастическое поле русского языка и его худо-
жественно-эстетический потенциал. Волгоград, 2000.
2. Морошкин М. Я. Славянский именослов, или Собрание славян-
ских личных имен в алфавитном порядке. СПб., 1867.
3. Бондалетов В. Д. Русская ономастика. М., 1983.
4. Данилова И. В. Личные имена смолян в ХХ веке // Имена на
Смоленщине: история и современность. Смоленск, 2005. С. 133—192.
5. Варфоломеев А. П. Имена калининградцев вчера и сегодня //
Балтийский филологический курьер. 2000. 1. С. 194—206.
6. Тихонов А. Н. Словарь русских личных имен. М., 1995.
121
Русский мир в инокультурном окружении: языковой аспект проблемы
П. Ю. Ковалишин
ЖИЗНЬ КАК ЭТИЧЕСКАЯ ЦЕННОСТЬ
В РУССКОМ ТРАДИЦИОННОМ СОЗНАНИИ
(НА МАТЕРИАЛЕ РУССКИХ ПОГОВОРОК)
На языковом материале исследуется аксиологическая сторона русской языковой картины мира на основе данных идиоматики. Эти данные позволяют выявить неоднознач­ное и противоречивое отношение русского человека к жиз­ни. В русских поговорках этот концепт представлен много­аспектно и часто в оппозиции «жизнь — смерть».
В настоящее время в центре особого внимания исследова­телей находится языковая картина мира носителей того или иного языка и ее составляющие: концепты — глобальные еди­ницы мыслительной деятельности [13], кванты структуриро­ванного знания, вербализованные культурные элементы, лин­гвоментальные образования [11]. С начала 1990-х гг. активно исследуются отдельные концепты, о них писали, в частности, В. Н. Топоров, Т. В. Булыгина, А. Д. Шмелев, А. Д. Кошелев, А. Вежбицкая, С. Г. Воркачев, Н. Д. Арутюнова. При этом на современном этапе принято выделять базовые или «ядерные» концепты, такие, как «истина», «правда», «ложь», «долг», «красота», «свобода» и др. Особый интерес вызывают кон­цепты из сферы эмоций [4; 8].
Концепт «
жизнь» в этом ряду занимает особое место, по­скольку он обладает яркой лингвокультурной спецификой, ко­торая проявляется во внутренней форме имени, в разных спо­собах его репрезентации, в прагматических составляющих, в системных связях, в понятийном содержании, а также в стерео­типизации моделей мировосприятия и поведенческих реакций, отраженных в его семантике [7, с
. 37, 42].
В более конкретном плане концепт «жизнь» имеет ряд при-
знаков.
122
П. Ю. Ковалишин
1. «Переживаемость» — он не только мыслится, но и эмо­ционально переживается, будучи предметом симпатий и анти­патий [17, с. 41].
2. «Номинативная плотность» [9, с. 133], «семиотическая плотность» [13, с. 98] — представленность в плане выражения целым рядом языковых синонимов (слов и словосочетаний), тематических рядов и полей, пословиц, поговорок, фольклор­ных и литературных сюжетов [9, с. 4]; количество единиц вер­бализации
концепта «жизнь» напрямую связано с его реле­вантностью, важностью в глазах лингвокультурного социума, аксиологической либо теоретической ценностью жизни [9].
3. Сложность, внутренняя расчлененность семантического
состава, его «непредельность» [17, с. 16].
Концепт «жизнь» входит в ядро языкового сознания рус­ских (согласно Русскому ассоциативному словарю [14] в пе­риод с 1988 по 1997 гг. 711 стимулов вызвали ассоциат жизнь).
Согласно
словарю М. Фасмера слово жизнь образовалось в древний период с помощью суффикса -знь, указывающего на значение состояния (ср. болезнь, боязнь) от древнерусского глагола жити [20, с. 131]. В древнерусском языке XI в. слово жизнь имело два значения: «жизнь, оживление» и «имуще- ство» [19, с. 52]. Значение «имущество» сохранилось в его со­временных дериватах пожитки,
нажитое. Древнерусский гла­гол жити означал «существовать, пастись, кормиться, оби­тать» [21, с. 304]. Признак «пастись» сохранился в современ­ном диалектном слове пажить ‘луг, пастбище’. Кроме того, в древнерусском языке было слово живитьдавать жизнь, оживлять, лечить. Тот же корень с перегласовкой о/е присутст­вует в древнерусском слове гоитилечить, делать
так, чтобы заживало (ср. былинное Гой еси — будь здоров) [Там же, с. 304].
Глагол жити восходит к праслав. *žiti, которое имеет и.-е. корень *gei/*goi/*gi «жить», который, в свою очередь, связан с др.-инд. производным со значением «двор, дом» [22, с. 109].
В XI—XVII вв. лексическое значение слова жизнь было та­ким: 1) физиологическое состояние
всего живого; 2) имуще-
123
Русский мир в инокультурном окружении: языковой аспект проблемы
ство; 3) бытие, существование вселенной; 4) жизнь человека от рождения до смерти [15, с. 109]. К XVIII в. у слова жизнь ут­ратилось значение «имущество» и появились новые значения:
1) быт; 2) реальная действительность и 3) совокупность всего сделанного человеком [16, с. 67].
Итак, уже в момент своего появления слово жизнь было полисемантичным, что объясняется синкретизмом этимона — ин­доевропейского корня
*gei/ *goi/ *gi. Некоторые значения слов жизнь и жить в современном русском языке утратились («имуще- ство», «кормиться», «принуждать»), но они проявляются в лек­сических значениях других слов исследуемой словообразова­тельной парадигмы (по
жить что-либо, выжить кого-либо
житки, наживать, жить на что-то, из-
). Сохра
нившиеся же значения лексем жизнь и жить вошли в понятийное ядро концепта «жизнь».
Образная составляющая концепта «жизнь» складывается из концептуальных метафор, отражающих национальный образ мышления. Это подтверждается высказыванием В. Н. Телии о том, что концептуальное осмысление категорий культуры на­ходит свое воплощение в системе образов, которые, по сути, являются своеобразной «
нишей» для кумуляции мировидения народа [18]. Именно концептуальные метафоры чаще всего ис­пользуются для категоризации абстрактных концептов, к кото­рым и относится концепт «жизнь».
Рассмотрим метафорические средства оформления кон-
цепта «жизнь».
1. Самая частотная концептуальная метафора
ПУТЬ. Как отмечает Н. В. Павлович, это «одна из самых про-
ЖИЗНЬ
дуктивных метафорических парадигм XVIII—XIX вв.» [12, с. 21]. Но и поныне этот фрагмент языковой картины мира яв­ляется актуальным (Человек вступает в жизнь, идет по жиз­ни, уходит из жизни.) В русском языке встречаются также та­кие метафорические выражения: спутница жизни, путевка в
жизнь, жизненный путь, сбиться с пути, наставить на путь истинный и т. д. [1, с. 364].
124
П. Ю. Ковалишин
2. Жизнь в русском языковом сознании представляется
также как
ЦЕННОСТЬ. Недаром, обращаясь к кому-либо самому
дорогому, мы говорим «жизнь моя». Из этого следует вывод, что жизнь для носителя русского языка — это высшая цен­ность, она бесценна.
Русской языковой картине мира присуще амбивалентное отношение к «жизни»: чаще всего информанты заявляют, что жизнь прекрасна (индекс частотности по Русскому ассоциа­тивному словарю
— 30), хороша (16). Реже считают, что жизнь
жестянка (12), тяжелая (12). В русской языковой картине
мира отмечается пассивность человека и активность, а порой даже агрессивность жизни.
Можно отметить следующую культурную специфику от­ношений «человек — жизнь» в русской языковой картине ми­ра. Жизнь активна, деятельна. Она влияет на человека, двигает им, изменяет его,
помогает ему, является судьей, агрессором. Человек же в основном пассивен, подчиняется жизни, может только обвинить жизнь или пожаловаться на нее. Однако со­временность требует от него большей активности, и жизнь по­степенно переходит в роль подчиненного [1, с. 368].
Концепт «жизнь» охватывает достаточно широкую содер­жательную область, относящуюся как к нравственности, так и к быту. Согласно В. И. Далю, жизнь — живот; житие, бытие; состояние особи, существование отдельной личности. Жизнь человека — век его, все продолжение земной жизни его, от ро­ждения до смерти; также род и образ жизни его, быт, деяния, поступки, похождения и пр. [6].
В поговорках концепт «жизнь», а точнее отношение чело-
к жизни получили непосредственное и разнообразное ос-
века мысление. Тематически можно выделить пять групп погово­рок, содержащих концепт «жизнь».
1. «Переживаемость» как один из основных признаков ис­следуемого концепта запечатлена в первой, достаточно широ­кой группе поговорок. В ней человек выражает эмоциональ­ную оценку жизни, характеризуя ее качество как «трудность». Говорили: «кряхтя
живем», «жить тяжко», «горько». В подоб-
125
Русский мир в инокультурном окружении: языковой аспект проблемы
ных поговорках проявляется ощущение человеком бесполезно­сти существования, тщетности бытия, ненужность, бессмыс­ленность самой жизни. В этой группе поговорок можно выде­лить четыре подгруппы:
а) люди говорят о своей жизни: Ср.: Не в гору живется,
а под гору; Житье — вставши, да завытье; Эта жизнь хуже смерти; Жить — мучиться, а
умереть не хочется; Жить скучно, да и умереть не сладко; Живучи не улыбнешься, а по­мирать станешь — крякнешь; Как жить не тошно, а умирать тошнее; Тяжел крест, да надо несть; Зажит век, как-нибудь доживать надо; Живется, что вуброд.
б) люди говорят о жизни других людей: Ср
.: Жи-
вут люди, не наживутся; Житье что в раю; Жизнь жизни рознь.
в) выражение крайне пессимистического, трагичного
взгляда на жизнь: Ср.: Жить страшнее, чем умереть; Эта
жизнь хуже смерти; Эта жизнь и смерти не стоит.
г) выражение мажорного, оптимистичного отношения к
жизни: Ср.: Жить весело, и помирать не с
чего; И жить не
скучно, и помирать не тошно; Вот жизнь: и помирать не надо.
В поговорках подгруппы (а) ярко различим мотив жизни как выживания, но тем не менее человек не считает смерть вы­ходом из этой ситуации или избавлением от безнадежности. Также следует заметить, что пессимистично русский человек отзывается о своей собственной жизни, в то время как жизнь других людей иногда представляется ему в светлых тонах.
2. Во второй группе поговорок жизнь представлена как способ спасения души, достижения божьей благодати, переход к бессмертию. Ср.: Жив Богжива душа моя; Не тот живет
больше, кто живет дольше; Никому не
ведом час Страшного
суда; Жизнь дана на добрые дела; В рай просятся, а смерти боятся; Жить — Богу служить; На этом свете помучимся, на том порадуемся. Жизнь в данном случае предопределена Бо­гом, и Бог определяет судьбу человека. Говорили: Живем, по- коле Господь грехам нашим терпит.
3. Основным нравственным посылом
третьей группы пого-
ворок является сентенция «жить нужно достойно, честно, пра-
126
П. Ю. Ковалишин
ведно». Ср.: Живи так, чтобы ни от Бога греха, ни от людей стыда; Добрые умирают, да дела их живут; Разорви тому живот, кто неправдою живет; Во зле жить — по миру хо­дить; Без правды не живут люди, а только маются; Без прав­ды не житье, а вытье; Живи не ложью — будет
по Божию.
4. Четвертая группа поговорок выражает мысль о том, что за неправедную жизнь человека ждет расплата, зачастую смерть. Ср.: Жил собакойоколел псом; Злому смерть, а доб-
рому воскресение; Жизнь дает один только Бог, а отнимает всякая гадина.
5. В пятой группе поговорок жизнь — это непростой путь, обладающий конечностью, отмеченный
судьбой, Богом. Жизнь, век — ограниченный временными рамками период су­ществования, промежуток времени от рождения до смерти, от молодости до старости. В ценностном отношении жизнь нераз­рывно связана со смертью. Ср.: Час от часу, а к смерти бли-
же; Жить надейся, а умирать готовься; Не человек гонит, а время; День да ночь
сутки прочь, а все к смерти поближе; Со­рок лет — прости мой век; Век изжить — не рукой махнуть; Жизнь изжить — и других бить и биту быть; Жизнь про­жить, что море переплыть; Времени «молодости», «про­шлого» не воротишь; Прожитое, что пролитое — не воро­тишь; Промеж жизни и смерти и блошка
не проскочит; От жизни до смерти — шаток; Седни жив, а завтра — жил; Смерть всех сровняет.
Таким образом, для русской лингвокультурной парадигмы характерно осмысление концепта «жизнь» в виде антиномии «жизнь — смерть». Вообще антиномия представляет собой особый тип концептов, приближающихся к философским кате­гориям как по своей сущности, так и по структуре.
Будучи ментальным образованием, включающим не только образно­понятийный, но и ценностный компонент, отношение к жизни является амбивалентным в оценочном плане. И для русского сознания характерно восприятие качества жизни и субъекта носителя этого качества в негативном аспекте в силу того, что стремление жить преобразуется у него в умение выживать.
127
Русский мир в инокультурном окружении: языковой аспект проблемы
Список литературы
1. Антология концептов / Под ред. В. И. Карасика, И. А. Стер-
нина. М., 2007.
2. Арутюнова Н. Д. Язык и мир человека. М., 1999.
3. Вежбицкая А. Язык. Культура. Познание: М., 1996.
4. Воркачев С. Г. Счастье как лингвокультурный концепт. М.,
2004.
5. Даль В. И. Пословицы русского народа: В 3 т. М., 1965.
6. Даль
В. И. Толковый словарь живого великорусского языка:
В 4 т. М., 1978.
7. Добровольский Д. О. Национально-культурная специфика во
фразеологии // Вопр. языкознания. 1997. 6. С. 37—48.
8. Дорофеева Н. В. Удивление как эмоциональный концепт (на материале русского и английского языков): Автореф. дис. … канд. филол. наук. Волгоград, 2002.
9. Карасик В. И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс. Волгоград, 2002.
10. Колесов В. В. Концепт культуры: образ — понятие — сим­вол // Вестник СПбГУ. Сер. 2. Вып. 3. № 16. 1992. С. 30—40.
11. Кубрякова Е. С., Демьянков В. З., Панкрац Ю. Г., Лузина Л. Г. Краткий словарь когнитивных терминов. М., 1996.
12. Павлович Н. В. Язык образов. Парадигмы образов в русском поэтическом языке. М., 1995.
13. Попова З. Д., Стернин
И. А. Очерки по когнитивной лингвис-
тике. Воронеж. 2001.
14. Русский ассоциативный словарь: В 4 кн. Кн. 1, 2. М., 1994; Кн. 3, 4. М., 1996.
15. Словарь русского языка XI—XVII веков: В 25 т. М., 1978.
16. Словарь русского языка XVIII века: В 11 т. СПб., 1992.
17. Степанов Ю. С., Проскурин С. Г. Смена «культурных пара-
дигм» и ее внутренние механизмы // Философия языка: в
границах и
вне границ. Харьков, 1993. С. 13—36.
18. Телия В. Н. Русская фразеология. Семантический, прагмати­ческий и лингво-культурологический аспекты. М., 1996.
19. Фасмер М. Этимологический словарь: В 4 т. СПб., 1996.
20. Цыганенко Г. П. Этимологический словарь русского языка. Киев, 1989.
128
П. Ю. Ковалишин
21. Черных П. Я. Историко-этимологический словарь современ­ного русского языка: В 2 т. М., 1999.
22. Шанский Н. М. Этимологический словарь русского языка: В 2 т. М., 1996.
У. С. Стрекалова
ТРУД В РУССКОЙ ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЕ МИРА
(НА МАТЕРИАЛЕ РУССКИХ ПОГОВОРОК)
С лингвокультурологической точки зрения дается ха­рактеристика основным мужским и женским видам работ в русской языковой картине мира. Определяется важность концептов «труд» и «лень» в данном культурном контексте.
Русский человек любил и умел веселиться и отдыхать. Од­нако и без работы жизнь человека была скучна, однообразна и бесцельна. Как говорит поговорка, делу время, потехе час. Ср.:
Всякая душа празднику рада; Праздник честному злат венец, а хозяину многая лета (доброго здоровья); У него праздники-те частые, а будни
одинокие. Поговорка Скучен день до вечера,
коли делать нечего подтверждает, что работа составляла смысл
жизни человека, а неработающий человек считался «пустым». Другими словами, человек непременно должен быть при деле, а иначе без дела житьтолько небо коптить; не то забота,
что много работы, а то забота, как ее нет. Более
того, в на-
родной среде укоренилось представление о том, что труд бла­гословлен Богом, что можно проследить в пословице: Боже,
поможи, а ты на боку не лежи!; Богу молись, а сам трудись!; С Богом начинай, а руками кончай!; Богу молись, крепись да за соху держись!; Бог труды любит; Божья тварь
Богу и рабо-
тает.
В русском традиционном сознании считалось, что лень прежде нас родилась; лень старше нас. В народе считали, что
если труд благословлен Богом, то лень «от лукавого», и гово­рили: Послал Бог работу, да отнял черт охоту. Такая черта,
129
Русский мир в инокультурном окружении: языковой аспект проблемы
как лень, особо отмечена в русском традиционном сознании. Русский человек как никто другой любил «полежать на печи», что также отражено в поговорках: Лежит на боку да глядит за
реку; Лежа не работают; Замерзла тетка на печи лежа (сви­нья дверь растворила, а ей лень было сойти да притворить); Как ни мечи, а лучше на печи. Однако существуют и поговорки, которые прямо призывают к деятельности и труду, ведь кто много лежит, у того и бок болит. Поговорки Семеро одну со­ломинку подымают; Двое пашут, а семеро руками машут; Один рубит, семеро в кулаки трубят буквально высмеивают
стремление человека облегчить
свою работу.
Оценочных слов и выражений, которыми называли лен­тяев, много. Это и «трутень», и «шалопай», и «пресная шлея», и «белоручка». В народе существовали ироничные поговорки, которые высмеивали бездеятельность, например: Он состоит в
комитете по утаптыванию мостовой; Он служит за козла на конюшне; Пошел черных кобелей набело перемывать.
Счита­лось, что именно вследствие отсутствия деятельности человек начинает грешить, обманывать, воровать. Об этом говорят по­говорки: Праздностьмать пороков (переводная); Трутни
горазды на плутни; Труд человека кормит, а лень портит.
Именно поэтому праздность и безделье строго осуждали и пы­тались искоренить.
Тем не менее стоит отметить, что отношение
к работе и ре­меслу у русского человека было не всегда добросовестным. Русский человек порой мог оставить работу «на завтра» или вообще не сделать. В оправдание этому служили поговорки, которые употребляются и в наше время: Всех дел не передела-
ешь; Нашей работы не переработаешь; Господской (барской) работы не переработаешь;
На мир не наработаешься; Ра­бота молчит, а плеча кряхтят; Дело не медведь, в лес не уй­дет; У Бога дней впереди много: наработаемся; Была бы охо­та, а впереди еще много работы; Без прогулки день поте­ряешь, не воротишь, а работа всегда перед тобой; Больше спишь — меньше грешишь
; Кто спит — не грешит.
130
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]