Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Ювенальная юстиция. Социальные проблемы. Учебное пособие для студентов вузов
.pdf
Использование криминальной субкультуры
уголовным миром
Криминальная субкультура, ценности которой формируются уголовным миром с максимальным учетом возрастных особенностей
подростков, привлекательна для подростков и юношей:
1) наличием широкого поля деятельности и возможностей для
самоутверждения и компенсации неудач, постигших их в обществе;
2) процессом криминальной деятельности, включающей риск,
экстремальные ситуации и окрашенной налетом ложной романтики,
таинственности и необычности;
3) снятием моральных ограничений;
4) отсутствием запретов на любую информацию и, прежде всего,
на интимную;
5) учетом состояния возрастного одиночества, переживаемого
подростком, и обеспечением ему в «своей» группе моральной, физической, материальной и психологической защиты от агрессии извне
Так, дети из семей с ярко выраженной антисоциальной установкой
переносят отношения в семье на свои отношения с окружающими.
При этом, чем меньше в семье считаются с мнением ребенка, тем
сильнее желание последнего самоутвердиться, хотя бы и вне дома.
Порой пьянство родителей формирует благоприятную среду для
формирования антиобщественной направленности у ребенка, так
как пьянство практически всегда связано с проявление грубости и
жестокости, половой распущенностью. Находясь в такой среде, ребенок и сам вырастает агрессивным, жестоким, не считающимся с
достоинствами и чувствами людей.
Вполне очевидно, что у человека 12—14 лет еще нет жизненного
опыта, он не знает как вести себя в определенных ситуациях, у него
нет стойких моральных устоев, есть только стремление быть лидером
и выделиться в глазах сверстников. При этом указанное желание может проявиться по-разному: или в стремлении быть первым в учебе
или как лидерство в преступной группировке несовершеннолетних.
Переходной возраст — это бунтарство, это желание дойти до всего самому, своим умом и опытом, даже путем ошибок. Ребенок поэтому и уходит в преступные группы, туда, где неформальное общение, где отсутствует официальная заорганизованность мероприятий.
Что он выберет, что он примет как должное, то общество и получит:
правонарушителя, преступника или законопослушное лицо
Детская преступность становится одной из самых серьезных проблем нашего общества. Не успевшие создать твердых мировоззренческих принципов и установок, дети подвержены негативным социальным влияниям, которые существуют и продолжают усиливаться
1
Ñì.: http://www.fontanka.ru
2
Ñì.: http://www.mprof.ru
2
.
1
.
141
в обществе. Наибольшая опасность исходит от взрослых, вовлекающих детей в совершение преступлений
1
.
При совершении хулиганских действий применяются огнестрельное, холодное оружие и другие предметы специально приспособленные для нанесения телесных повреждений. В отдельных случаях организуются драки с молодежью и подростками, прибывающими на учебу или работу из других республик. Участившиеся факты массовых
столкновений сопровождаются особой дерзостью, сопротивлением
сотрудникам милиции, даже нападениями на отделы внутренних
дел. Часто детей и подростков вовлекают в криминальное и умышленное уничтожение и повреждение имущества: они участвуют в
поджогах, актах вандализма и т.д. Факты преступлений и иных правонарушений детей и подростков будоражат общественное мнение,
отрывают значительные силы правоохранительных органов от решения других не менее важных задач укрепления законности. Особую тревогу вызывают экстремальные ситуации, когда такие факты
становятся систематическими, длительное время имеют тенденцию
к самовоспроизводству. Все это требует более конкретной реформы
уголовного и уголовно-процессуального права, организации судопроизводства и исполнения наказания в случаях, когда преступление совершают и привлекаются к уголовной ответственности несовершеннолетние
2
.
Преступность несовершеннолетних все чаще смыкается с экстремизмом и терроризмом. Нередко в совершении преступлений
террористического характера участвуют несовершеннолетние. Наблюдается процесс все более массового их вовлечения в организованные структуры террористической направленности. В совершение
преступлений террористического характера большинство несовершеннолетних вовлекаются путем психического и психофизического
воздействия с отведением им роли исполнителя или пособника при
организующей роли взрослых. Участие детей-маргиналов в террористической деятельности связано с психологическими особенностями:
стремлением как можно раньше казаться взрослыми, копированием
поведения взрослых мужчин и женщин. Реализуя присущую подростковому возрасту потребность в общении и подражании, попав в
преступную группу, несовершеннолетний совершает и преступления
террористического характера, которые вряд ли совершил бы в одиночку или в группе сверстников. Все зарегистрированные преступления террористического характера, совершенные несовершеннолетними, осуществлены под руководством представителей преступных групп террористической направленности
3
.
1
Ñì.: www.aferizm.ru
2
Ñì.: http://www.mprof.ru
3
Зиядова Д. Вовлечение несовершеннолетних в совершение преступлений тер-
рористического характера. Законность. 2005. С. 47.
142
В силу некоторых психологических особенностей, свойственных
подростковому возрасту (жажда приключений, любопытство, внушаемость, доверчивость, неумение приспосабливаться к обстановке,
неспособность находить компромисс в конфликтных ситуациях),
несовершеннолетние становятся более доступными для вовлечения
в совершение преступлений террористического характера.
Обращает на себя внимание легкость, с которой дети-маргиналы
решаются на совершение упомянутых преступлений. Зачастую они
даже не задумываются, что могут погибнуть, пострадать или быть
быстро изобличены. В то же время следует согласиться с общепринятым мнением, что вовлечению детей в совершение преступлений
в большей степени способствуют все же не психологические особенности подросткового возраста, а такие факторы, как неблагоприятное микросоциальное окружение, отсутствие должного внимания и присмотра со стороны взрослых
1
.
Именно недостатки воспитания, искаженное формирование
личности обусловливают переход несовершеннолетних на преступный
путь. В последние годы наблюдается тенденция роста конфликтных, отчужденных отношений между родителями и детьми. Дефицит общения ведет к отдалению детей от родителей, что в конечном
итоге сказывается на социальном поведении подростков. Эта тенденция опасна тем, что в трудных жизненных ситуациях подростки
могут обратиться за помощью к лицам с асоциальной направленностью, которые, уделив детям сиюминутное внимание, становятся
значимыми в жизни подростка и оказывают отрицательное влияние
на его поведение. Несовершеннолетний преступник, участвующий в
совершении преступления террористического характера, становится
своеобразной жертвой. По той причине, что он под воздействием
взрослых получает антисоциальную установку — готовность совершить преступление против общественной безопасности
2
.
Вовлечению несовершеннолетних в совершение преступлений
способствует и ущербность образования, которая привела к потере
идеалов, падению нравов, идеологическому вакууму, заполнившемуся идеей неформального общения. Одна из причин попадания
несовершеннолетних в сети преступности — поиск источников дохода, а также осознание невозможности утвердиться в обществе. И
поэтому социальная база террористов расширяется за счет детеймаргиналов, подростков из малообеспеченных, обнищавших семей.
Следует отметить, что детская преступность при значительных
масштабах распространения требует решительных, энергичных и
целенаправленных мер по ее предупреждению. Человеческий потенциал представляет собой главное богатство любого государства.
В России это богатство гибнет. Что можно ждать от детей, которые
1
Зиядова Д. Óêàç. ñî÷. Ñ. 48.
2
Òàì æå. Ñ. 49.
143
выросли в подвалах и на чердаках? Чему их сможет научить улица?
Кем они станут, достигнув совершеннолетия? Уже давно пора было
ответить на эти вопросы, причем на самом высоком уровне. Государство обязано обеспечить всех детей конституционными правами
на жизнь, охрану здоровья, образование, вырастить их полноценными и полноправными гражданами общества.
Распространение негативных социальных явлений содержит в
себе очевидную угрозу нормальному развитию государства, поскольку способствует росту детской преступности, наркомании, увеличению количества заболеваний, снижает производительность труда,
подрывает нравственные устои общества. Детская преступность является угрозой будущему России, так как перспективы развития государства непосредственно зависят от физического здоровья, нравственного воспитания и образования подрастающего поколения.
Вовлечение подростков в кражи, как правило, сопряжено с вовлечением их в грабежи. Формы вовлечения аналогичны перечисленным ранее. Можно добавить, что судебной практике известна и
такая форма, как погашение за счет совершения преступления денежного долга перед кем-либо (родителем, самим преступником и
т.д.). От совершенного грабежа недалеко до разбойного нападения.
В этом случае играет большую роль шантаж: «я расскажу всем,
что ты натворил, пусть все узнают, что ты вор», либо призыв к честолюбию подростка: «мы ведь команда, нас все боятся, а значит
уважают. Если мы не будем делать этого, кто-нибудь станет круче
нас». Если учесть, что психика подростка довольно подвержена
влиянию, то нетрудно догадаться, каким будет его ответ на предложение совершить очередное преступление, тем более, если первое
осталось нераскрытым, либо несовершеннолетний в силу возраста
был освобожден от наказания.
Страшно по своим социальным последствиям вовлечение подростка в более тяжкие преступления, например убийства. Судебной
практике известны и такие случаи. Причем вовлекаются не только
мальчики, но и девочки. И тут у преступника свой метод — использование чувств несовершеннолетней в своих целях. Не секрет, что
малолетние девочки легко подвержены чувству влюбленности, особенно если объект их любви взрослый авторитетный мужчина. Сами
того не понимая они дают в распоряжение преступника отличное
средство манипуляции своим же поведением. Как правило привлеченные к совершению тяжких преступлений малолетние выступают
в качестве пособников, реже — исполнителей.
Нередки среди преступлений, совершаемым несовершеннолетними «по заказу» взрослых, такие, как причинение вреда здоровью
различной степени тяжести, угон автомобилей, вымогательства, изнасилования и другие. В свете последних изменений в обществе все
большую «популярность» приобретает вовлечение подростков в
распространение наркотиков и занятие проституцией. Малолетний
144
курьер не так привлекает внимание оперативных служб и управлять
его поведением гораздо легче, чем поведением взрослого человека.
Детей вовлекают взрослые в совершение преступления потому,
что подростка проще обмануть, воспользовавшись его доверчивостью и наивностью.
«А ты знаешь, что о тебе говорил Морозов? Вызови его поговорить». И пока вы будете «выяснять отношения» с Морозовым, ваши
«доброжелатели», припугнув его побоями, снимут с него куртку и
часы. А вы станете соучастником преступления, которое квалифицируется как грабеж, за совершение которого группой лиц по предварительному сговору максимальное наказание определено — 7 лет
лишения свободы».
Ловко манипулируя такими понятиями, как дружба, верность,
надежность, взрослые могут убедить вас в необходимости оказать
«помощь» своим «друзьям». Ведь вы такой хороший друг, на вас
всегда можно положиться.
Используется и разного рода зависимость несовершеннолетнего
от взрослого. Зная, например, о пристрастии подростка к алкоголю
или наркотикам, его проще уговорить совершить противоправное
деяние, пообещав за это соответствующее вознаграждение. Есть и
другие способы: авторитет старшего товарища, запугивание и угрозы.
Втянуть в преступление можно и пробудив чувство зависти, посулив поделиться похищенным имуществом. В ход идут различные
методы в зависимости от обстоятельств: лесть, обещания, подкуп,
побои и применение психологического воздействия.
К сожалению, в последнее время на улицах наших городов, вокзалах и в метро мы нередко встречаем детей, лишенных заботы и
внимания своих родителей и государства. Часто причиной этого
бывают семейные конфликты, отсутствие родителей, их жестокое
обращение с детьми и алкоголизм. Результатами таких ситуаций для
детей бывают нищета, голод, бездомность, чувства ненужности и
беззащитности.
Именно этим и пользуются недобросовестные взрослые, вовлекая таких детей в занятия бродяжничеством и попрошайничеством.
Под различными предлогами, в сопровождении взрослых и самостоятельно, несовершеннолетние перемещаются с места на место,
выпрашивая у посторонних лиц деньги, продукты, одежду. Эти деяния влекут уголовное наказание для лиц, вовлекающих несовершеннолетних в такие антиобщественные действия.
Наивно полагать, что весь «доход» остается у ребенка. Взрослые
лица, руководящие его действиями, забрав у него большую часть собранных средств, оставляют ему минимум. Занятия попрошайничеством и бродяжничеством часто сопровождаются мелкими кражами, что
является первым шагом к вовлечению детей в преступную деятельность
и нередко делает их соучастниками более опасных преступлений
1
http://www.otrok.ru
1
.
145
5.1. Способы вовлечения несовершеннолетних
детей в преступную деятельность
Структура преступности несовершеннолетних
В структуре преступности несовершеннолетних наиболее распространенными являются кражи (около 60%), грабежи (8—9%), хулиганство (7%). Умышленные убийства (1%), причинение тяжкого
вреда здоровью (1%), изнасилования (1%) составляют наиболее
опасные преступления, совершаемые лицами данной категории.1
Несовершеннолетние активно осваивают преступные виды деятельности, ранее бывшие исключительной прерогативой взрослых: захват заложников, разбойные нападения, вымогательство, торговля
оружием и наркотиками, содержание притонов и сутенерство, валютное мошенничество, компьютерные преступления.
Корыстные преступления доминируют среди несовершеннолетних (по корыстным мотивам ими совершается почти половина преступлений). В то же время мотивация преступлений против собственности в данной группе весьма специфична: например, при совершении краж лишь около 30% руководствуются корыстными
мотивами, у остальных — стремление самоутвердиться и завоевать
авторитет сверстников. 60% несовершеннолетних совершают преступления по таким мотивам, как «не хотел отставать от товарищей»,
«хотел показаться смелым, крутым», «не хотел, чтобы считали трусом», «думал, что не наказуем», «от нечего делать», «не думал»2.
Свыше 60% преступлений несовершеннолетними совершается
в группе. Величина группы обычно колеблется от 3 до 5 человек.
Почти в каждую вторую преступную группу несовершеннолетних
входят лица, имеющие судимость. Более половины несовершеннолетних преступников совершали преступления два и более раз.
Вообще, среди несовершеннолетних преступников устойчивая
криминогенная ориентация фиксируется значительно чаще, чем
среди взрослых.
В контингенте несовершеннолетних преступников абсолютно
доминируют лица мужского пола — 95%. Негативной тенденцией является рост числа преступлений, совершаемых девушками (наиболее
часто они совершают кражи вещей в одиночку). Среди несовершеннолетних преступников учащиеся школ составляют 38%, работающие — 11%, не работающие и не учащиеся — 27%, студенты — 2%2.
Несовершеннолетних преступников и детей, совершающих общественно опасные деяния, можно разделить на следующие возрас-
1
Криминогенная ситуация в России на рубеже XXI века / Сост. Сибиряков С.Л.
М.: Юриспруденция, 2000. С.10
2
Иншаков С.М. Криминология. М.: Юриспруденция, 2000. С. 244.
146
тные группы: малолетняя группа (до 14 лет); подростковая группа
(от 14 до 16 лет); молодежная группа (от 16 до 18 лет). По данным
официальной статистики, наибольшее число зарегистрированных
преступлений совершается шестнадцатилетними (около 40%). По
мере взросления несовершеннолетний преступник становится более
опасным и трудноисправимым1.
Миньковский Г.М. выделяет ч е т ы р е типа несовершеннолетних правонарушителей в зависимости от степени выраженности
преступной направленности2:
1. Несовершеннолетние с преступной направленностью (10—
15%). Для них характерны примитивные, низменные потребности,
агрессивность, жестокость, склонность к пустому времяпрепровождению, азартным играм, уголовному фольклору. Они проявляют
настойчивость, активность в преступлениях, зачастую выступают
организаторами.
2. Отрицательная направленность личности (30—40%). Эта категория подростков характеризуется привычкой к бесцельному времяпрепровождению, склонностью к выпивкам. Преступление они
совершают не в результате активной подготовки, а как бы «плывя
по течению».
3. Неустойчивая личностная направленность (25—30%). Конкуренция положительных и отрицательных свойств. Преступления совершаются прежде всего по престижным мотивам или в результате
подражания. Эти подростки выражают раскаяние в совершенном
преступлении.
4. Положительная направленность. Преступления такими подростками совершаются случайно, в результате так называемой «детской мотивации» легкомысленности или неправильной оценки действия и его последствий (25—30%).
Предложенная типология не только фиксирует основные варианты возможной направленности личности несовершеннолетних
правонарушителей, но и отражает процесс постоянного формирования социально-негативных черт личности, переход от единичных
деформаций к их цепочке.
На мотивацию преступного поведения несовершеннолетних существенный отпечаток накладывают особенности подростковой психики: повышенная внушаемость по отношению к авторитетам и
юношеский негативизм по отношению к лицам, пытающимся осуществить педагогическое воздействие, склонность к социально-психологическому заражению3.
1
Антонов А.И., Лебедь О.Л. Несовершеннолетние преступники: кто они? // Со-
циологические исследования, 2003. ¹ 4. С. 94.
2
Миньковский Г.М. Вопросы обеспечения эффективности индивидуальной про-
филактической работы // Педагогика, 1998, ¹ 4. С. 67—68.
3
Антонов А.И., Лебедь О.Л. Òàì æå. 2003. ¹ 4. Ñ. 94.
147
Значительная часть несовершеннолетних преступников страдает
аномалиями психики (порядка 25%). Среди несовершеннолетних,
совершающих насильственные преступления, эта доля многократно выше. Наиболее распространенными формами психических
аномалий являются психопатия, невропатические черты и патохарактерологические реакции (повышенная обидчивость, раздражительность, тревожность), пониженный уровень интеллектуального
развития. Большинство психических аномалий подростков данной
категории вызваны ненормальными условиями воспитания или
родовыми травмами1.
В генезисе преступного поведения несовершеннолетних велика
роль неадекватного реагирования взрослых на предпреступные социальные отклонения (как правило, к ним относятся безразлично
либо после неудачных попыток воспрепятствовать негативному развитию личности, на это начинают закрывать глаза). К числу симптомов «приближения» подростка к преступному поведению относятся:
курение, употребление спиртного, прогул школьных занятий и уход
из школы вовсе, употребление наркотических веществ, вступление в
сообщество фанатов, рокеров, металлистов и т.п., дружба с правонарушителями и преступниками, ранние половые связи, проявление
жестокости к животным и людям, уход из дома, бродяжничество.
Таким образом, можно сделать вывод, что в криминальной среде
существуют свои законы, логика, особый стиль мышления и поступков. Попадая в криминальную среду, человек неискушенный может
поплатиться честью, достоинством, здоровьем и даже жизнью.
Особенности структуры преступности несовершеннолетних заключаются в более узком круге совершаемых преступлений; в
меньшей доле среди них тяжких преступлений (в основном преобладают кражи — 60%, грабежи — 10% и хулиганство — 7%; до недавнего времени были относительно редки убийства, причинения
тяжкого вреда здоровью, разбои, изнасилования — в целом 10%); в
незначительной доле преступлений, совершенных по неосторожности. В то же время в последние годы несовершеннолетние «осваивают» и новые для них преступления (вымогательство, захват заложников, валютное мошенничество, торговля оружием, наркотиками, компьютерные преступления и т.п.).
Помимо прочего, конформизм, который в принципе отличает
подростковую психологию, облегчает вовлечение в преступную деятельность несовершеннолетних взрослыми. Происходит это посредством так называемого «замазывания новичка». Обычно сначала
ему оказывают помощь в каком-либо вопросе, а затем принуждают
к совершению противоправного деяния чаще всего под предлогом
оказания дружеской поддержки другим членам группировки.
1
Емельянов В.П. Преступность несовершеннолетних с психическими аномалия-
ми // Вопросы психологии, 2001. ¹ 1. С. 33.
148
Согласно проведенным исследованиям преступные взрослые «авторитеты», являющиеся консультантами либо руководителями неформальных криминальных объединений несовершеннолетних, принимающие участие в организации и совершении преступлений, назначении времени драк между противоборствующими группировками,
собирании денег под видом уплаты членских взносов у подростков,
выявляются в 36% изученных уголовных дел.
1
Наиболее часты в судебной практике дела, в которых взрослый
преступник для достижения своих преступных целей использует
подростка, как правило в таких преступлениях, как кражи, грабежи,
разбои и т.д.
Для реализации своего замысла по вовлечению в преступление
несовершеннолетнего преступники используют одни и те же способы и приемы, воздействие которых на подростковую психику давно
изучено, но от этого они не теряют своей силы и не становятся менее актуальными.
При вовлечении несовершеннолетних в криминальные кражи
взрослыми преступниками чаще всего используются следующие
формы:
1) обещание — принятие взрослым на себя какого-либо обязательства по предоставлению материальных или иных преимуществ или выгод в будущем. Как правило, это проявляется в обещаниях типа «дам
порулить свою машину», «дам денег на карманные расходы» и т.п.;
2) обман — состоит во введении в заблуждение несовершеннолетнего, использовании его доверчивости, неведения, неинформированности. Проявляется в заверении в безнаказанности подростка:
«тебе за это ничего не будет», «нас никто не увидит», «никто ничего
не узнает»;
3) угроза — как способ психологического воздействия проявляется в выражении намерения навредить самому подростку или близким ему людям. Может выражаться: «если ты откажешься, то мы
побьем твоего брата», «не хочешь делать, как мы просим, тогда
твой отец утром не найдет свою машину»;
4) шантаж — психологическое воздействие, проявляющееся в
намерении совершить определенные действия, порочащие честь
подростка в случае отказа совершить преступление. Это может проявляться в следующем: «я расскажу всем, какой ты трус и тебя не
будут уважать, с тобой никто не будет дружить», «если ты хочешь
быть с нами, тогда ты должен сделать это» и т.п.
Методы и приемы воздействия на волю подростка могут быть
использованы как лично преступником, так и через третьих лиц.
Таким лицом может быть другой несовершеннолетний, ранее вовлеченный в преступную деятельность.
1
Криминология. Учебник / Под ред. проф. В.Д. Малкова. Юстицинформ, 2004.
149
Как правило, дети нужны взрослым преступникам лишь в качестве инструмента совершения преступления: проникнуть в дом или
здание через небольшой лаз, отвлечь внимание посторонних и т.д.,
но плату за свою «работу» малолетние преступники получают несоразмерно малую. Они рады и этому. Ведь много ли надо подростку?
Кому не хватает на сигареты, кому на алкоголь, а кому и просто на
сладости. Обычно родители денег на это не дают, а у некоторых
формально даже родителей нет — они уже давно сбежали из дома,
каждый по своей причине: родители злоупотребляли алкоголем, избивали и т.д. Улица стала их домом, а взрослые преступники заменили родителей — они учат их «зарабатывать» и жить.
Циничная позиция криминальных лиц приобретает все более
открытые и воинствующие формы, отравляет сознание детей и подростков, порождает бездуховность и скептицизм, толкает к совершению корыстных и иных преступлений1. Эти люди становятся криминальными рассадниками несовершеннолетних детей. Вовлечению в
преступную деятельность взрослыми и подстрекательству со стороны
несовершеннолетних (как прежде, ранее судимых или со стойкими
антиобщественными взглядами и поведением) предшествуют, как
правило, вовлечение в пьянство, азартные игры и другие формы
аморального поведения.
Особенно активно идет процесс подчинения подростковых групп
риска организованной преступности. Расширяется социальная база
для пополнения этих групп за счет несовершеннолетних маргиналов. Наблюдается процесс все более массового вовлечения несовершеннолетних в структуры теневой экономики и организованной
преступности. Лидеры организованной преступности охотно вводят
в зону своего влияния подростков, следят за их профессиональным
преступным формированием и ростом2.
Обычно несовершеннолетний правонарушающего поведения устанавливает контакты с лицами, имеющих сходные проблемы:
трудности, одиночество, почти не ограниченный объем свободного
времени. По мере углубления непонимания и конфликтов в других
сферах жизнедеятельности субъективное значение такого общения
возрастает. Поэтому и при расхождении собственных взглядов,
оценок с позицией группы подростки предпочитают солидарность с
ней. Отмечено, что криминогенные группы сверстников не только
являются базой формирования антиобщественных взглядов и установок, взаимного «обогащения» негативными привычками и навыками, не только служат психологической опорой для самооправдания при совершении правонарушений, но и непосредственно вовлекают других в антиобщественное поведение3.
1
Криминология / Отв. ред. А.И. Долгова. М., 1997. С. 700.
2
Òàì æå. Ñ. 694.
3
Криминология / Отв. ред. В.Н. Бурлакова, Н.М. Кропачева. СПб., 2003. С. 327—328.
150
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]