Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Устный экзамен по английскому языку. Пособие
.pdf
3. I’m part of the system, and I have to be accepted. (§ 5)
A Я – часть системы, и я должна принимать все как есть.
B Я являюсь частью этой системы, и меня должны принимать.
C Я являюсь частью системы, и у меня есть основания быть при-
нятой.
4. … but if they feel they’ve got a case against me, they’ll make capital out of
the fact that I’m a woman. (§ 8)
A … но если у них есть ощущение, что имеют что-то против меня,
то они сколотят капитал из того, что я являюсь женщиной.
B … но если они чувствуют, что имеют ко мне какие-то претен-
зии, то они сполна воспользуются тем фактом, что я – женщина.
C … но если они ощущают, что
имеют конкретное дело против
меня, то используют все средства, чтобы навредить мне как
женщине.
131
UNIT 14
THE UK CUSTOMS AND TRADITIONS
Section 1: TOPIC FOR DISCUSSION
THE UK CUSTOMS AND TRADITIONS ОБЫЧАИ И ТРАДИЦИИ БРИТАНИИ
1. You know, customs and traditions is not an easy thing to describe.
2. One needs to know the history
of a particular country and its people
as well as all the factors that have led
to this or that folk custom.
3. This is all true in case of Great
Britain, where traditions have been
cherished and kept for centuries.
4. While preparing to speak on this
topic, I read a lot of sources, but the
most valuable one, in my opinion, is
“A Dictionary of British Folk Customs.”
5. On the basis of the materials
studied, I would classify customs and
traditions as those having a religious
background (both Pagan and Christian) and purely folk ones, which
characterize a certain life style.
6. I should also point out that some
of the customs are observed in a certain area and are not common for the
whole country.
7. Some church holidays like
Christmas, Boxing Day and Easter
are celebrated as national ones, while
others are observed but are not days
off.
132
1. Вы знаете, обычаи и традиции не
так легко описать.
2. Необходимо знать историю дан-
ной страны и ее народа, а также все
факторы, которые привели к появлению того или иного народного
обычая.
3. Все это справедливо и в отношении Великобритании, где традиции
лелеют и сохраняют веками.
4. Готовясь к этой
теме, я прочи-
тал(а) много источников, но самый
ценный из них, на мой взгляд, – это
«Словарь британских народных
традиций».
5. На основе изученных материалов
я бы классифицировал(а) обычаи и
традиции на те, которые основаны
на религии (как языческой, так и
христианской) и чисто народные,
характеризующие определенный
уклад (стиль)
жизни.
6. Я бы также выделил(а) те обычаи, которые соблюдают в данном
конкретном регионе, и они не характерны для всей страны в целом.
7. Некоторые церковные праздники,
такие как Рождество, День подарков и Пасха, празднуются как общенациональные и являются нерабочими днями.
8. For example, Midsummer Night –
June 24
th
– is the Feast of Nativity of
St. John the Baptist, and is similar to
our Kupalle, with the same bonfires
and throwing flower wreaths into
water on Midsummer Eve.
9. Halloween is celebrated on October 31
st
– the eve of All Saints Day.
10. From times immemorial, this has
been a day associated with ghosts
and spirits and with death.
11. This is in fact a legacy of Pagans
– so again fires are burnt to destroy
witches, and children especially enjoy it for the “trick or treat” ceremony when they knock on the doors
asking for sweets and candies.
12. Each season has its own traditional holidays – for example, on
May 13
th
, which is Old May Day,
they celebrate Garland Day in Abbotsbury, Dorset.
13. Children carry flower garlands
on short poles about this village as
luck-bringers to the householders and
receive gifts of a penny in return.
14. At the end of the day the money
is shared, and the garlands are laid
round the War Memorial.
15. In autumn, to be more exact, on
November 5
th
, Guy Fawkes’ [0gaω
0fΥ]:ks] Day is marked.
16. It’s the anniversary of the dis-
covery of the Gunpowder Plot in
1605, when Guy Fawkes was arrested.
8. К примеру, праздник, который
мы называем Купалле (Ночь Ивана
Купалы) – 24 июня – это праздник
рождения Святого Иоанна Крестителя, и его атрибуты в Британии те
же – разжигание костров и традиция бросать венки из цветов в воду
в канун этого праздника.
9. Праздник Хэллоуин отмечают 31
октября накануне Дня всех Святых.
10. С
незапамятных времен этот
день связывали с духами и смертью.
11. На самом деле это наследие
язычников, и опять же разжигаются
костры для уничтожения ведьм, а
детям особенно нравится этот вечер, так как они ходят от двери к
двери, просят сладости, говоря
«покажите фокус или угостите».
12. В каждое
время года есть свои
традиционные праздники: например, 13 мая – по старому календарю
майский праздник – празднуют
День Гирлянды в Абботсбери,
графство Дорсет.
13. Дети проносят гирлянды из цветов на коротких жердях по всей
деревне в знак удачи, и в каждом
доме им дают в подарок монетку в
один пенс.
14. В конце
дня все деньги делят
между собой, а гирлянды возлагают
к военному мемориалу.
15. Осенью, а точнее 5 ноября, отмечают День Гая Фокса.
16. Это годовщина раскрытия порохового заговора в 1605 году, когда и был арестован Гай Фокс.
133
17. One of the rhymes is traditionally chanted by children: “Remember,
remember the Fifth of November //
Gunpowder Treason and Plot // I see
no reason // why Gunpowder Treason // Should ever be forgot.”
18. Some English customs have
become international – among them
is April Fool’s Day, the first day of
April.
19. Practical jokes are very popular
on that day, and most of the tricks are
far from being original, they have
become traditional.
20. One of them is to tell someone
that his shoelace is undone or that
something is wrong with his clothing
when in fact all is in order.
21. One of the easiest tricks was
played in late 17
th
century, when
people were invited to see the lions
washed at the Tower of London.
22. But on the stroke of 12 noon all
tricks end, and if anyone attempts a
trick after twelve, the intended victim
says: “April Fool’s gone past //
You’re the biggest fool at last.”
23. The list of customs and traditions of the British Isles is very long,
and I could talk and talk about them.
24. What I’d like to say in conclusion is that people are very proud of
them and observe them with great
love and care.
25. They never forget that Britain is
Great and keep up their traditions.
17. Дети в этот день обычно скандируют стишок (…).
18. Некоторые английские обычаи
стали интернациональными, и среди них – День дураков, первый день
апреля.
19. В этот день принято разыгрывать людей, и большинство розыгрышей не отличается оригинальностью, они уже стали традиционными.
20. Один из них заключается в том,
чтобы сказать человеку, что у него
развязался шнурок или у него чтонибудь не так в одежде, хотя на
самом деле там все в порядке.
21. Один из самых легких розыгрышей появился в конце 17-го
века, когда людей приглашали посмотреть, как у
Лондонского Тауэра
моют львов.
22. Но в 12 часов дня все розыгрыши прекращаются, и если ктонибудь попытается разыграть когото после 12 часов, то предполагаемая жертва розыгрыша отвечает
рифмованным предложением (…).
23. Список обычаев и традиций на
Британских островах очень длинный, и я мог(ла) бы о них долго
рассказывать.
24. Мне бы хотелось сказать в заключение, что люди очень гордятся
своими обычаями и соблюдают их с
большой любовью.
25. Они не забывают, что Британия –
Великая, и продолжают хранить и
приумножать свои традиции.
134
TASK 1
Find the English equivalents of the following Russian expressions and put
them down in the right-hand column:
- обычаи и традиции
- нужно знать историю конкретной страны
- факторы, приведшие к тому или иному народному обычаю
- все это верно по отношению к Великобритании
- на основе изученных материалов
- с религиозным подтекстом и чисто народные (традиции)
- как языческие, так и христианские
- некоторые обычаи соблюдают лишь в определенной местности
- не характерны для всей страны
- ряд праздников отмечают как национальные
- другие праздники не являются выходными
- праздник в честь рождения Иоанна Крестителя
- костры
- венки из цветов
- с незапамятных времен
- связан с привидениями и смертью
- наследие язычников
- уничтожение ведьм
- обычай, когда дети просят показать фокус или угостить
их
- у каждого времени года свои традиционные праздники
- День Гирлянд в Абботсбери, графство Дорсет
- те, кто приносят в дом удачу
- деньги делят между собой
- день Гая Фокса
- … когда был раскрыт заговор с применением пороха
- День дураков
- розыгрыши
- сказать кому-то, что у него развязался шнурок
-
пригласили посмотреть, как моют львов у Лондонского Тауэра
- когда часы били 12 дня, все розыгрыши заканчивались
- … гордятся своими традициями и соблюдают их с большой любовью
135
TASK 2
Answer the following questions for self-control:
1. Why is it necessary to know the history of a particular country to understand its customs and traditions?
2. How can customs and traditions of Great Britain be classified?
3. What church holidays have become national holidays in the UK?
4. What holidays can be described as the legacy of the Pagans?
5. What is Midsummer night famous for?
6. What holiday is celebrated on the eve of All Saints’ Day?
7. What is “trick or treat” ceremony about?
8. Give an example of seasonal holidays observed in the UK.
9. What is the origin of Guy Fawkes’ Day?
10. What holidays are common for Britain and our country?
Section 2: TEXT FOR COMPREHENSION
TASK 1
Read the text.
The following passage is about violence. It was written by Buster B., a
member of the rock group “Bad Manners”.
§ 1. As a group, Bad Manners are totally against violence. It really upsets
me even to talk about it. I don’t like to hear about all the violence on the
streets, and if we’re confronted with violence when we play somewhere, we
really hate it.
§ 2. But at the same time, I can understand why a lot of young people do
go out and get themselves into fights and all sorts of trouble. Times are pretty
rough
for kids; there’s a lot of unemployment, and many of them don’t agree
with our government on this point, so they want to rebel
– and fighting’s just
one way of doing it.
§ 3. I think the newspapers and television can do a lot of harm. I’m con-
vinced that there is more and more violence only because it gets on television
and in the national press. For instance, when there’s a fight at one of our
shows, it gets more attention in the press than the rest of the tour put together.
136
§ 4. There’s also a lot of talk about violence on television: how it influ-
ences children and how it should be stopped. But television companies don’t
work that way. They decide what people most want to see (which is very often
violence), and show it.
§ 5. I think that among our younger fans, we as a group are able to set an
example. If we ever see trouble among our audience
, we just walk off and
refuse to come back until it has stopped. We’ve never done anything violent
at our shows (or anywhere else), and it helps.
§ 6. A change in the attitude of the police could help to keep violence
down, too. They do an important job, but they should be more willing to help
people and understand their problems rather than just going at people and
locking
them away. It makes people feel bitter and angry, and they are likely
to do the same again.
§ 7. Violence does need to be kept down, but some people want to go
about doing that in the wrong way. They want violent people to be punished
harder and to give police more power. Prison doesn’t help at all; if anything,
it hardens people.
§ 8. Of course everyone feels angry and aggressive at times, but there are
better ways of getting rid of these feelings than by violence. Sport is a really
good outlet
. Instead of going out and hitting someone, young people could,
for example, throw a cricket ball around.
§ 9. But the most important thing is to think positively. It may sound
silly, but I think that if people looked on the bright side a bit more, the world
would be a more peaceful place, and violence might become a thing of the
past.
From Look Now
TASK 2
Choose the correct answer.
1. What does paragraph one say about Bad Manners and violence?
A All the members of Bad Manners hate violence.
B Bad Manners never make songs that deal with violence.
C Of all of the members of Bad Manners Buster B. hates violence most.
D When Bad Manners are violent, Buster B. really hates it.
2. In paragraph two Buster explains why he thinks …
A the government cannot do enough to help young people.
B the government does not have much success in fighting violence.
137
C young people are behaving violently these days.
D young people believe the government is wrong.
3. The end of § 2 says, ‘fighting’s just one way of doing it.’ Doing what?
A Enjoying oneself.
B Getting into all sorts of trouble.
C Showing unhappiness about one’s situation.
D Showing what one is worth.
4. What does Buster B. criticize newspapers and television for in § 3?
A They do not pay attention to violence.
B They do not take any trouble to educate young people.
C They encourage violence by dealing with it too much.
D They often accuse rock groups of causing violence.
5. What is said about television companies in § 4?
A They should show more programmes in which violence is criticized.
B They should try to find out the effects of showing violence.
C They show things they think important, even if most people are
against.
D They show what they think people like, even if this may have bad
effects.
6. How can Bad Manners help to fight violence, according to § 5?
A By making sure their fans will not get too excited.
B By not accepting or showing any violent behaviour.
C By not admitting violent people to their shows.
D By telling their fans how bad violence is.
7. In what way should the police change, according to Buster?
A They should concentrate more on the people who have been hit by
violence.
B They should fight violence more strongly.
C They should pay more attention to the question why people behave
violently.
D They should spend less time on fighting violence.
8. What is meant by ‘It’ in the last sentence of § 6?
A A criticism against the police.
B The fact that people have so many problems.
C The fact that violence occurs more and more.
D The way the police deal with violence now.
138
9. What point is made in paragraph eight?
A People can lose aggression by taking part in sport.
B People should not get so angry about violence.
C Sport causes a lot of aggression among fans.
D Sport matches are becoming more and more violent.
10. When might violence ‘become a thing of the past’ (§ 9)?
A If people realized what they are doing to each other.
B If people tried a little harder to see the good things in life.
C If people were given more reasons to be optimistic about the future.
D If people were prepared to listen to each other more.
TASK 3
Choose the right synonym of the word according to the text.
1. rough (§ 2)
A unpolished
B cruel
C impolite
2. to rebel (§ 2)
A to ring up
B to oppose
C to protest
3. I’m convinced (§ 3)
A I’m amazed
B I’m sure
C I’m surprised
4. audience (§ 5)
A listeners
B spectators
C fans
5. to lock away (§ 6)
A to put aside
B to take into trouble
C to put in prison
139
6. outlet (§ 8)
A relaxation
B exercise
C way out
TASK 4
Choose the right variant of translation according to the text.
1. I can understand why a lot of young people do go out and get themselves
into fights and all sorts of trouble. (§ 2)
A Я могу понять, почему многие молодые люди все-таки выходят
на улицу и ввязываются в драки и разные неприятности.
B Я могу понять, почему многие молодые люди выезжают под-
раться и пошуметь.
C Я могу понять, почему многие молодые люди выходят и участ-
вуют в боях и всякого рода стычках
.
2. If we ever see trouble among our audience, we just walk off and refuse to
come back until it has stopped. (§ 5)
A Если мы когда-нибудь видим проблемы у нашей аудитории, мы
сходим со цены и отказываемся возвращаться, пока это не оста-
новится.
B Если мы когда-нибудь увидим безобразие в зале, мы уходим и
не приходим до полного его прекращения.
C Если мы когда-нибудь видим непорядок в зрительном зале, мы
уходим и не возвращаемся, пока он не прекратится.
3. Violence does need to be kept down … (§ 7)
A Насилие нуждается все же в уменьшении.
B Насилие действительно необходимо остановить.
C Насилие все-таки надо утихомирить.
4. … I think that if people looked on the bright side a bit more, the world
would be a more peaceful place … (§ 9)
A Я думаю, что если люди посмотрят на это с более яркой сторо-
ны, мир станет более спокойным местом.
B Я думаю, что если бы люди были более оптимистичными, мир
стал бы более спокойным.
C Я думаю, что если бы люди больше смотрели на яркую сторону,
140
то наша планета стала
бы более миролюбивой.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]