Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Структура языкового значения. Метод формализованного описания (на материале английских лексических и фразеологических единиц). Монография
.pdf
род занятий
быть земледельцем
быть начальником
быть учеником
быть моряком
быть речником
быть адвокатом
быть проституткой
типичное для него действие
to follow the plough
to carry big guns
to be under the ferule
to follow the sea
to follow the river
to take silk
to go on the streets
явление – сущность
событие его социокультурный смысл
родиться
жениться
умереть
to come into the world
to visit this place
to be a new arrival
to start one’s way
to get one’s dinner pail
to take smb. to one’s bosom
to lead smb. to the altar
to come to a quiet harbor
to tie the knot
to pay one’s debt to Nature
to hand in one’s checks
to go to glory
to go to a better world
to rest in peace
Наблюдения показывают, что синонимические ряды,
изображающие важнейшие события человеческой жизни (рождение,
смерть, вступление в брак, вынашивание и рождение ребенка и т.д.),
характеризуются разнотипными индикативными связями, которые
отображают все стороны этих событий.
Синонимические ряды, которые изображают психофизические
состояния человека (гнев, веселье, печаль, опьянение и т.п.),
характеризуются в основном связью «состояние – его симптомы».
Синонимические ряды, которые обозначают душевные свойства
человека (подлость, робость, алчность, глупость, лень, трудолюбие,
честность и т.п.), характеризуются в основном связью «свойство – его
конкретные проявления в поведении».
Синонимические ряды, обозначающие акты социального
взаимодействия (вызов на поединок, изгнание, покаяние, подчинение
и т.п.), характеризуются главным образом связью «действие – его
невербальный символ».
У индикативных фразеологизмов наиболее широко представлена
и разветвлена связь «содержание – форма (способ бытия, симптом,
знак, качество и т.п.)» предмета, явления, человека.
Во фреймовых моделях фразеологизмов конкретный вид
индикативной связи обозначается названием одного из узлов фрейма,
а также заглавием всего фрейма. В качестве примера приведем модель
«свойство – его проявление в действии/ бездействии», разновидность
«неспособность к чему-либо».
ФРЕЙМ-СЦЕНАРИЙ “НЕСПОСОБНОСТЬ”
1. ИСХОДНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ДЕЛ:
ЕСЛИ НЕ СПОСОБЕНх (СОВЕРШАЕТ х, А) ТО (ИMEET CBOЙСTBO х, q).
2. НЕСПОСОБНОСТЬ х: НЕ СПОСОБЕНх (СОВЕРШАЕТ х, А).
3. СЛЕДСТВИЕ: ИМЕЕТ СВОЙСТВО х, q.
4. ОЦЕНКА: НЕПРЕСТИЖНО (ИМЕЕТ СВОЙСТВО х, q).
Терминальная интерпретация:
т-лы
слоты
х НЕ
МОЖЕТ
СОВЕРШАЕТ А СВОЙСТВО q
1 Somebody is unable to hurt a fly кротость
2 Somebody is unable to see beyond his nose недальновидность
3 Somebody is unable to set the Thames on fire посредственность
4 Somebody is unable to hit a barn door неумение стрелять
5 Somebody is unable to tell B from a battle dore невежество
В порядке иллюстрации индикативной связи переносного
значения и внутренней формы языкового знака приведем также
модельный ряд устойчивых оборотов, у которых в образной основе
зафиксирован тот или иной мимический акт или жест, служащий
внешним проявлением определенной эмоции и указанием на нее.
устойчивые обороты эмоции, на которые они указывают
to lower one’s nose
to hold one’s head high
to shrug one’s shoulders
to twist one’s lips
to scratch one’s head
to open one’s eyes/ mouth wide
to raise one’s eyebrow
to wring one’s hands
to wash one’s hands in invisible soap
to make a lip
to curl one’s lips
to bite one’s lips
to carry a stiff upper lip
to lick one’s lips
to lower one’s eyes
to shake one’s head
to sink one’s head into one’s shoulders
to bend one’s head
уныние
непокорность
недоумение
отвращение
растерянность
изумление
легкое неодобрение
отчаяние
нервозность
недовольство
презрение
сдерживание эмоции
стойкость
предвкушение
смущение
упрек
страх, робость
уныние
Это кинесический код («язык тела»), влившийся в вербальный
язык и являющий собой наглядный пример индикативной образности.
Резюме Главы V
В Главе V описано применение фреймовых моделей в целях
анализа переносных значений.
В §1 «Модели симилятивного переноса значения»
продемонстрировано, что структура значений на втором
ономасиологическом уровне тоже может моделироваться, в том числе
на основе использования фреймово-сценарного метода. Их модели
сложнее, чем те, которые описывают структуру значений первого
ономасиологического уровня. Это связано с тем, что они охватывают
оба уровня и показывают характер мотивационной связи между ними.
В последующих разделах нашей работы фреймово-сценарное
моделирование структуры значений второго ономасиологического
уровня показывается на материале английской фразеологии. Выбор
материала продиктован тем, что семантика всех фразеологизмов
имеет двухъярусное строение и наглядно демонстрирует
рассматриваемые нами закономерности. В нашей работе детально
рассматриваются два вида семантического переноса – симилятивный
и индикативный. В разделе 1 анализируется симилятивный перенос,
основанный на уподоблении темы и образа. К симилятивным
фразеологизмам относятся компаративные, метафорические и
аллегорические.
В §2, названном «Семантическая членимость / целостность
симилятивных фразеологизмов», отмечается, что, в зависимости от
вида семантического переноса, фразеологизмы подразделяются на
несколько разрядов по степени семантической членимости. У
членимого фразеологизма все уровни строения изоморфны. Каждая
из лексем в его составе выполняет свою, самостоятельную
номинативную функцию как на уровне значения, так и на
уровнеобразной основы. Такой фразеологизм состоит из слов.
У семантически целостных фразеологизмов наблюдается
анизоморфизм структур плана содержания и плана выражения.
Вследствие этого отдельные лексемы в их составе не имеют
самостоятельных переносных значений. На втором
ономасиологическом уровне лексические компоненты по отдельности
не обозначают ничего. Следовательно, на этом уровне они не
являются словами.
На шкале «членимые – целостные фразеологизмы» между
полюсами располагаются промежуточные разряды.
Семантически членимые фразеологизмы, являющиеся
словосочетаниями, подвержены речевым преобразованиям – таким,
как пассификация, инверсия, вклинивание и др., а целостные, будучи
функциональными эквивалентами слов, трансформациям не
поддаются. Так фрейм-анализ способствует обнаружению важных
структурно-семантических свойств фразеологизмов и их деления по
степени членимости / целостности.
В § 3 «Разновидности симилятивного переноса» рассмотрены
четыре разряда симилятивных фразеологизмов, выделяемых по
характеру смысловых отношений между лексическими компонентами
(независимость, односторонняя зависимость, двусторонняя
зависимость, слияние значений). Кроме того, в этом разделе
проанализировано подразделение симилятивных фразеологизмов на
компаративные, метафорические и аллегорические.
Продемонстрировано то общее, что есть между ними, и
специфические черты каждого из этих видов симилятивного
семантического переноса.
В §4, носящем название «Способы моделирования
действительностив семантике симилятивных фразеологизмов»,
отмечено, что этот структурно-семантический класс можно разделить
на три подкласса: метафорические, аллегорические и компаративные.
Вышеупомянутые подклассы выделяются по способу моделирования
внеязыковой реальности в структуре фразеологизмов.
В этом разделе также подчеркнуто, что метафорические и
компаративные фразеологизмы подробно проанализированы в
лингвистической литературе, а алллегорическим фразеологизмам
уделено намного меньше исследовательского внимания. При этом
многие лингвисты не проводят четкого различия между
метафорическими и аллегорическим фразеологизмами. Между тем
последние, будучи в самом деле сходными с фразеологическими
метафорами, в то же время имеют несколько существенных отличий
от фразеометафор как в структурном аспекте (они сконструированы
по несколько другим схемам), так и в функциональном аспекте (в
своей знаковой структуре они моделируют окружающий мир
несколько иначе).
В § 5 «Модели индикативного переноса значения» описана
семантическая связь «явление ↔ его признак», которая, в отличие от
метафорической и любой другой симилятивной связи, не основана на
подобии сопоставляемых объектов. Явление, которое воспринимается
как признак другого явления и тем самым указывает на это другое
явление, называется знаком-индексом (указателем).
Индикативное фразеологическое значение, как и симилятивное,
является переносным, т.к. здесь тоже имеет место перенос с одного
объекта номинации на другой, хотя и в рамках одной сцены.
Индикативная номинация применяется в
выразительно-изобразительных, эвфемистических,
криптолалических, юмористических целях.
Поскольку индикативные фразеологизмы не основаны на
сравнении, у них нет и основания сравнения; поэтому структуры
образа и темы зачастую бывают весьма несходны между собой. Это
обусловливает высокую семантическую целостность индикативных
фразеологизмов.
Модель значения индикативного фразеологизма отличается от
модели значения симилятивного фразеологизма тем, что она не имеет
узла “Основание сравнения”, т.к. структуры буквального и
переносного планову индикативного фразеологизма не изоморфны.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Исследование, ход и результаты которого изложены в этой книге,
проведено в русле лингвокогнитивистики и ориентировано на
полиаспектное и детальное описание значений английских
номинативных языковых единиц (слов и фразеологизмов) с целью
установления закономерной взаимосвязи их семантических
компонентов и общей структуры. Такая работа ведется в рамках
выполнения задачи по разработке «полного, достаточного и
эксплицитного описания всех языковых объектов и правил» [Апресян
1981: 16], требуемого для создания кибернетической модели языка.
Сведения, содержащиеся в толковых и двуязычных словарях,
зачастую оказываются недостаточными в целях решения данной
задачи; поэтому в русле лингвокогнитивистики объекты анализа
репрезентируются таким образом, чтобы продуцент речи (человек
или программа, имитирующая языковую и коммуникативную
компетенцию, был в состоянии употреблять единицы языка
полностью адекватно вовсяком контексте их функционирования и
вовсякой ситуации общения. Проделанная нами работа, в ходе
которой проанализирован один из фрагментов английской языковой
системы, как мы надеемся, вносит определенный вклад в решению
указанной проблемы.
Полученные нами результаты завершают первую стадию
планируемого комплекса лингвокогнитивных разработок в данном
направлении. Дальнейшая работа будет ориентирована на решение
следующих задач:
• экстраполяция созданного метода исследования на другие области
языковой семантики;
• расширение, совершенствование и универсализация разработанного
в ходе исследования формализованного языка;
• дальнейший поиск путей метаязыкового описания лингвистических
и культурных объектов в их взаимосвязи в рамках общего
лингвокультурного пространства.
Достижение столь масштабных целей возможно только ценой
усилий целого коллектива исследователей; в эти усилия мы надеемся
в будущем внести свой посильный вклад.
БИБЛИОГРАФИЯ
1. Теоретическая литература
1. Абельсон, Р. Структуры убеждений. Язык и
моделирование социального взаимодействия [Текст] / Р. Абельсон // Сборник
статей. - М.: Прогресс, 1987.- 464 с.
2. Аверинцев, С.С. София-Логос [Текст] / C.C. Аверинцев.
- Киев: Дух i Лiтера, 2001. - С. 155-161.
3. Агудова, В.В. Соотношение категорий «форма» и
«структура» [Текст] / В.В. Агудова // Вопросы философии. – 1977.– № 6.С.62-70.
4. Акофф, Р., Эмери, Ф. О целеустремленных системах
[Текст] / Р. Акофф, Ф. Эмери. – М.: Сов.радио, 1974. – 271 с.
5. Алефиренко, Н.Ф. Спорные проблемы семантики
[Текст] / Н.Ф. Алефиренко. — М.: Гнозис, 2005. — 326 с.
6. Алефиренко, Н.Ф. Язык, познание и культура:
Когнитивно-семиологическая синергетика слова [Текст] / Н.Ф. Алефиренко. –
Волгоград: Перемена, 2006. – 228 с.
7. Алефиренко, Н.Ф., Корина, Н.Б. Проблемы когнитивной
лингвистики: Научная монография [Текст] / Н.Ф. Алефиренко, Н.Б. Корина. -
Нитра: УКФ, 2011. - 216 с.
8. Алисова, Т.Б. Опыт семантико-грамматической
классификации простых предложений [Текст] / Т.Б. Алисова // Вопросы
языкознания. – 1970. - №2. – С. 91-98.
9. Античные теории языка и стиля: антология текстов. Спб.: Алетейя, 1996. – 363 с.
10. Антология концептов / под ред. В.И. Карасика, И.А.
Стернина. - Волгоград: Парадигма, 2005-2011. Тт. 1-8.
11. Апресян, В.Ю. Семантика эмоциональных
каузативов: статус каузативного компонента [Текст] / В.Ю. Апресян // В кн.:
Компьютерная лингвистика и интеллектуальные технологии: По материалам
ежегодной Международной конференции «Диалог» (Бекасово, 29 мая - 2 июня
2013 г.). В 2-х т. Т. 1: Основная программа конференции. - Вып. 12 (19). - М.:
РГГУ, 2013. - С. 43-57.
12. Апресян, Ю.Д. Идеи и методы современной
структурной лингвистики [Текст] / Ю.Д. Апресян. – М.: Просвещение, 1966. –
304 с.
13. Апресян, Ю. Д. (Апресян 1995 а) Избранные труды.
[Текст] / Ю.Д. Апресян // Т. 1: Лексическая семантика. Синонимические
средства языка. - М., 1995. - 472 с.
14. Апресян, Ю. Д. (Апресян 1995 б) Избранные труды.
[Текст] / Ю.Д. Апресян // Т.2: Интегральное описание языка и системная
лексикография. – М.: Языки русской культуры, 1995. – 766 с.
15. Апресян, Ю.Д. Лексическая семантика.
Синонимические средства языка [Текст] / Ю.Д. Апресян. – М.: Наука, 1974. –
368 с.
16. Апресян, Ю.Д. Лингвистические проблемы
формального семантического анализа предложения [Текст] / Ю.Д. Апресян //
Структура текста-81. – М., 1981. – C. 16-20.
17. Апресян, Ю.Д. О языке для описания значений слов
[Текст] / Ю.Д. Апресян // Известия АН СССР. Серия литературы и языка. –
1969. - т. XXVIII. - № 1. - С. 415-428.
18. Аристотель. Избранные труды [Текст] / Аристотель. –
М: Гнозис, 2000. – 115 с.
19. Аристотель. Поэтика. Риторика [Текст] / Аристотель. М.: Азбука-классика, 2012.–352 с.
20. Арнольд, И.В. Лексикология современного английского
языка [Текст] / И.В. Арнольд. – М.: Высшая школа, 1986. – 254 с.
21. Арнольд, И.В. Основы научных исследований в
лингвистике. [Текст] / И.В. Арнольд. - М: URSS, 2016. – 144 с.
22. Арутюнова, Н.Д. Аномалии и язык [Текст] / Н.Д.
Арутюнова // Вопросы языкознания. – 1987. - №3. - С. 3 - 19.
23. Арутюнова, Н.Д. К проблеме функциональных типов
лексического значения [Текст] / Н.Д. Арутюнова // Аспекты семантических
исследований: сб. науч. тр. - М.: Наука, 1980. - С.156 - 249.
24. Арутюнова, Н.Д. О номинативной и коммуникативной
моделях предложения [Текст] / Н.Д. Арутюнова // Известия АН СССР. Серия
литературы и языка. - М., 1972. - Том 31. - Вып. 1.– С.49-65.
25. Арутюнова, Н.Д. Предложение и его смысл.
Логико-семантические проблемы [Текст] / Н.Д. Арутюнова. – М.: URSS, 2013. 384 с.
26. Арутюнова, Н.Д. Типы языковых значений. Оценка,
событие, факт [Текст] / Н.Д. Арутюнова. - М.: Наука, 1988. – 118 с.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]