Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Социология современного образования. Учебник

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
14.3. Формирование выборки в социологическом исследовании 391
цели исследования, может и не быть репрезентативной ко всей гене­ральной совокупности, например населения города.
В. Паниотто привел расчеты репрезентативности выборки при допустимой ошибке Δ = 5 % (табл. 14.3).
Таблица 14.3
Результаты расчета при Δ = 5 %
Объем генеральной совокупности (ТУ) 500 1000 2000 3000 Объем выборки (п) 222 286 333 350 Объем генеральной совокупности (ТУ) 4000 5000 10 000 100 000 Объем выборки (п) 360 370 385 400
Для совокупности более 100 тыс. человек репрезентативная вы­борка при допустимой ошибке Δ = 5 % составляет 400 единиц.
Если иметь в виду генеральные совокупности численностью от 5 тыс. человек и больше, то, по расчетам того же автора, можно ука­зать величины фактической ошибки выборки в зависимости от ее объема, что весьма важно, в связи с тем, что величина допустимой ошибки зависит от цели исследования и необязательно должна при­ближаться к 5%-ному уровню (табл. 14.4).
Таблица 14.4
Фактическая ошибка выборки в зависимости от ее объема
Объем выборки п, если генераль­ная совокупность N > 5000 человек
Фактическая ошибка (А) при дан­ном объеме выборки, (%)
25 45 100 123 156 204 400 625
20 15 10 9 8 7 5 4
Существуют специальные формулы для определения размера вы­борки (выше мы указали формулу В. Паниотто, но есть и другие). В их основе лежат: заданная точность исследования, разброс при­знака, тип распределения, допустимая ошибка репрезентативности. Но это для специального исследования. Начинающие социологи де­лают проще: берут вопрос, возможные варианты ответа, умножают на десять, прибавляют на ремонт выборки и получают минимальное число возможной выборки: больше – можно, меньше – нельзя. Объ­ем выборки определяется аналитическими задачами исследования, ее репрезентативность – целевой установкой программы исследова­ния. Именно программа задает образ необходимой генеральной со-
392 Глава 14. Методология и организация социологических исследований
вокупности для формирования выборки: будет ли это все население страны, региона, города или его отдельные группы. При формирова­нии выборки очень важно обеспечить равномерный отбор респон­дентов из всей генеральной совокупности.
При небольших по численности генеральных совокупностях при­меняют случайные выборки. Их можно использовать, когда извест­ны основные параметры генеральной совокупности.
В случайной систематической выборке отбор идет через опреде­ленные интервалы, например по спискам студентов, клиентов банка, избирателей и т.п. Имея список работников предприятия и опреде­лив объем необходимой выборки, можно установить шаг выборки: каждый десятый или сотый из списка.
Серийная, или гнездовая, выборка реализуется в том случае, если есть внутренняя структура объекта. На предприятии выбираются не все подразделения, а наиболее типичные, например, в области – от­дельные города и районы, но опять же типичные; в городе это могут быть отдельные микрорайоны.
В практике массовых опросов для получения точных результатов относительная несущественность количества обследованных демон­стрировалась неоднократно. Предвыборные опросы – это, вероятно, единственная область социологических обследований, в которых выборочные параметры получают незамедлительное подтверждение либо опровержение: параметры генеральной совокупности обнару­живают себя сразу же после подсчета голосов.
14.4. Принципы социологических измерений
Социолог имеет дело с массовыми процессами. Он по необходи­мости оперирует различными числовыми показателями, выражаю­щими частоты, протяженность и напряженность связей между раз­личными социальными характеристиками. Поэтому в основе работы социолога при изучении социальных процессов на первом месте – статистическая наука и лишь затем – первичное измерение каче­ственных признаков, их квантификация. Любое социологическое из­мерение начинается с поиска простейших качественных признаков, отношения между которыми можно выразить в числовом масштабе.
Измерение – это процедура, с помощью которой измеряемый объект сравнивается с некоторым эталоном. Получается числовое выражение в определенном масштабе или шкале. Социальные из-
14.4. Принципы социологических измерений 393
мерения иногда называют квалиметрическими, т.е. условно количе­ственными аналогами качественных социальных отношений. Такую тонкую материю, как отношение, например к выполняемой работе, социолог выражает с помощью цифровых показателей.
Любое измерение начинается с установления набора признаков, которые можно было бы выразить в некотором числовом масштабе. Процесс разработки таких измерителей называется квантификацией. Социологические словари дают следующее определение квантифи­кации. Квантификация (от лат. – величина, количество) в широком смысле слова – первичная процедура выявления или представления свойств и отношений социальных объектов в количественной форме.
Проблема первичного измерения, квантификация – лишь частич­но математическая. Чтобы по определенным правилам приписать числа (или коды) свойствам (особенно качественного) социального объекта, надо прежде всего основательно уяснить их содержательную структуру и найти соответствие между нею и инструментом измере­ния (шкалой). Результаты измерений могут обладать различными формально-логическими свойствами. Следовательно, необходимо решить задачи не только качественно-количественного, но и фор­мально-логического анализа теоретических понятий: определения размерности (объема) континуума, его устойчивости, выбора логи­ки основания деления понятия. Необходимо помнить, что второй стороной в процедуре измерения является респондент со всеми его социально-психологическими и интеллектуальными характеристи­ками, поэтому логика, размерность, точность должны быть понятны и доступны респонденту.
Измерению подлежат качественные и количественные свойства социальных объектов. Однако математические подходы и результаты их измерения отличны с точки зрения последующих операций с пер­вичными измерителями (шкалами). С количественными перемен­ными дело обстоит сравнительно просто. Для них есть естественные единицы измерения: год, рубль, разряд и т.д. Труднее дело обстоит с качественными переменными (ценностные ориентации, потреб­ности, мнения людей, уровень счастья и т.п.), которые не имеют установленных эталонов измерения и число которых необычайно
194
велико
. Их приходится конструировать в соответствии с природой
изучаемого объекта и предмета, согласно гипотезам исследования.
194
Подробнее о процедурах измерения социальных характеристик см., напр.: Толсто-
ва Ю. Н. Измерение в социологии. М., 1997.
394 Глава 14. Методология и организация социологических исследований
Поэтому измерительные процедуры качественных характеристик – это своего рода ноу-хау, изобретения (в американской социологии они фиксируются как интеллектуальная собственность), которые, однако, осуществляются по определенным типовым способам.
Уровни измерения. Уровни качественного измерения: номинальное и порядковое (ранговое), количественного – метрическое. В англий­ской терминологии им соответствуют термины: «nominal» (от лат. nominem – имя), «ordinal» (от фр. ordre – порядок) и «metric». Эти тер­мины традиционно используется в программах статистической об­работки данных как ключевые фразы для указания типа шкалы при создании паспорта анкеты (матрицы описания), а также формирова­ния заданий обработки данных.
Номинальное измерение – это нижний (слабый) уровень каче­ственного измерения, который представляет нам минимальную ин­формацию о явлении. Наиболее явным классификатором является перечень профессий, национальностей, языков, вузов и т.п.
Основные методические требования номинального измерения состоят в том, что пункты шкалы должны быть взаимоисключающи­ми и исчерпывающими. В анкете пункты континуума номинального измерения обозначаются числами (иногда и буквами – подробнее об этом ниже). Отсюда понятно, что эти обозначения не имеют реаль­ного значения – они всего лишь символы (кодовые обозначения). В этом смысле ими могут быть даже китайские иероглифы, важно только, чтобы вы помнили, что записано за каждым иероглифом на этом континууме.
Порядковое измерение предоставляет больше информации, и мы можем сказать, какие объекты характеризуются большим (или мень­шим) уровнем измеряемого свойства по сравнению с какими-то другими объектами. Мы можем также расположить объекты по по­рядку в зависимости от степени выраженности качества. Порядковое измерение основано на наборах стандартизированной лексики, ло­гически связанной с понятием (переменной), и позволяет проран­жировать, но не установить, насколько далеко в терминах этой пере­менной отстоят друг от друга разные объекты.
Метрическое измерение основано на представлении о наличии некоторой стандартной (обычно, но не всегда) естественной едини­цы измеряемого свойства, позволяющей определять «расстояние» между пунктами шкалы. Хороший пример такого рода – переменные: год, доход, квадратный метр жилья и т.п. Метрика дает нам точную
14.4. Принципы социологических измерений 395
информацию о различиях между объектами, насколько большим или меньшим количеством измеряемого признака по сравнению с дру­гими объектами они характеризуются, насколько близко или далеко они расположены друг от друга. Помимо указанного преимущества метрическое измерение, как мы это увидим далее, позволяет глубже проникать в эмпирический материал в ходе его анализа.
Основные методические требования качества измерения. Измерение должно быть обоснованным, т.е. фиксировать запланированное свой­ство, а не какое получится; устойчивым – повторяемость результатов должна быть с минимальной ошибкой; и точным, т.е. имеющим необ­ходимый уровень чувствительности. В английском языке эти понятия определяются следующими терминами: «validity» (valid – имеющий силу, обоснованный), «reliability» и «utility». Обоснованность – основ­ная характеристика качества измерения в социологии. Она отражает степень соответствия средства тому, что подлежало измерению.
В принципе можно измерить практически любые свойства соци­альных объектов – качественные и количественные. Количествен­ные: возраст – число исполнившихся лет, заработок – денежные единицы, образование – число лет обучения и т.п. Качественные ха­рактеристики (социальная принадлежность, мнение людей, отноше­ние к работе, оценка качества жизни и т.п.) не имеют установленных эталонов измерения. Социологу приходится их конструировать. Та­кие измерительные процедуры – долгий и трудный опыт социологи­ческих опросов и их анализа, своего рода изобретения.
В первом приближении способы измерения в социологии делятся на две группы:
приемы, с помощью которых измеряются количественные при-
знаки объектов с точки зрения их физического нахождения в про-
странстве и во времени (удаленность проживания от столицы,
культурного центра, от места работы). Частота событий, частота
публикаций, величина временных интервалов в использовании
свободного и рабочего времени также характеризуют социальные
процессы с количественной стороны;
измерения, относящиеся к социальным объектам, для которых
не существует общепринятых шкал. Но даже самые сложные со-
циальные явления могут быть квантифицированы со стороны их
протяженности, интенсивности, повторяемости. Многое зависит
от умения социолога найти или изобрести надежную и убедитель-
ную измерительную процедуру.
396 Глава 14. Методология и организация социологических исследований
Нахождение эталона измерения, как правило, осуществляется в три этапа, стадии.
качественная классификация объекта исследования. Например,
изучая ценностные ориентации личности прежде всего необходи-
мо классифицировать типы ориентации личности, исходя из те-
оретической концепции и задач исследования. Можно положить
в основу классификации иерархии потребностей или интересов,
сфер деятельности, социальные функции, социальные ситуа-
ции, которые бы различались по степени свободы выбора целей
и средств деятельности. Рассмотрим с этой точки зрения ценност-
ную ориентацию на материальный достаток или культурные цен-
ности. Ее можно классифицировать как:
— сильную – среднюю – слабую; — устойчивую – малоустойчивую – неустойчивую; — господствующую – рядоположенную – подавленную; — центральную или периферийную;
поиск эмпирических индикаторов или внешних признаков тех
свойств объекта, которые поддаются расположению в континуум.
Индикатор – внешне хорошо различимый показатель изменяемо-
сти признака. Например, высота ртутного столбика термометра –
индикатор температуры.
В социологии простейшим индикатором является расположе­ние измеряемых показателей в предложенном списке (ранговое место).
Допустим, измерению подлежат интересы к различным видам занятий в свободное время. Предлагаются три одинаковых списка возможных занятий, в каждом по 18 наименований (чтение художе­ственной литературы, Интернет, театр, прием гостей, встреча с дру­зьями, спорт, игра в карты и т.д.).
В первой ситуации (широкий диапазон выбора) изучаемый име­ет право без ограничения указать любые виды занятий, которые ему нравятся.
Во второй ситуации (средний диапазон выбора) ему предложе­но оставить или выбрать шесть наиболее важных для него занятий, в третьем случае (узкий диапазон) – не более трех.
Индикатор сильной ориентации человека – выбор какого-то за­нятия – имел место во всех трех ситуациях; средней ориентации – выбор в первой и второй ситуации, слабый – выбор имел место толь­ко при широком диапазоне принятия решения.
14.4. Принципы социологических измерений 397
Одно и то же социальное свойство, качество, признак может фик­сироваться с помощью нескольких индикаторов, которые затем сво­дятся в общий показатель-индекс.
Проверка работы индикатора применительно ко всей изучаемой
выборке, совокупности. К примеру, если социологи изучают от-
ношение людей к труду, измерить его только через выполнение
норм выработки или соблюдения трудовой дисциплины не пред-
ставляется возможным. Труд людей творческой профессии вряд
ли можно измерить такими показателями.
В результате всех указанных процедур устанавливается эталон или шкала измерения.
Следующая очень важная работа – проверка процедуры первич­ного измерения на надежность. Такие операции используются на стадии отработки инструмента измерения в пилотажных исследова­ниях. Для этого существуют довольно сложные специальные проце­дуры.
Точность и правильность измерения зависят:
от степени устойчивости измеряемого объекта или свойства;чувствительности эталона измерения (дробности шкалы);отсутствия систематических ошибок измерения;устойчивости измеряемого признака.
Дробность шкалы, ее чувствительность прямо связаны с точно­стью измерения. Шкала в 10 делений точнее, чем шкала в три или пять делений. Известно, что в вузе используется четырехбалльная система оценки знаний, которая не передает в полной мере уровень проверяемых знаний. Все студенты понимают, что преподаватель ча­сто колеблется между пятеркой и четверкой, между двойкой и трой­кой, есть даже такое выражение «туберкулезная троечка». Конечно, лучше бы пользоваться десятибалльной системой оценки знаний.
Однако дробность пунктов шкалы нельзя увеличивать бесконечно. Надо установить оптимум, удовлетворяющий двум требованиям: ми­нимуму градаций шкалы при высокой устойчивости результатов из­мерения. Постепенно повышая дробность эталона измерения, можно найти границу, за которой точность измерения уже не меняется.
При проверке шкалы может обнаружиться, что какие-то ее пун­кты не работают, например ответы концентрируются или на пози­тивном, или негативном полюсе шкалы. Это может быть и результа­том единодушия ответов, и результатом неверно сформулированного вопроса.
398 Глава 14. Методология и организация социологических исследований
Допустим, задан вопрос о частоте употребления алкоголя, и край­ний вариант ответа гласит: «Я пью систематически и обычно до бесчувственного состояния». Сомнительно, чтобы даже заведомый алкоголик отметил такой пункт. Крайне отрицательный вариант шкалы здесь просто не действует.
В современной социологии отработано достаточно большое ко­личество шкал, которые могут быть упорядочены по мере повыше­ния их способности удовлетворять требованиям более многообраз­ных операций с числами (табл. 14.5).
Таблица 14.5
Классификация шкал
Номинальные шкалы (шкалы наименований)
Номинальная шкала (неупорядоченная шкала наимено­ваний)
Частично упорядоченная номинальная шкала Порядковая шкала или полностью упорядоченная орди-
нарная шкала (например, шкала рангов, она же – ранго­вая шкала)
Метрические шкалы
Интервальная шкала (шкала равных интервалов, напри­мер типа шкалы Терстоуна)
Идеальная или абсолютная шкала (шкала пропорцио­нальных оценок)
Номинальная шкала – основа всех шкальных процедур. Она уста­навливает отношения равенства между явлениями, которые включе­ны в один класс.
Пример номинальной шкалы для оценки содержания работы лю­дей, занятых в основном физическим трудом:
рабочие ручного труда, не требующего специальной подготовки;рабочие ручного труда высокой квалификации;рабочие механизированного труда средней квалификации;рабочие механизированного труда высокой квалификации;рабочие автоматизированного труда;рабочие, занятые наладкой автоматизированного оборудования.
В этой шкале каждому из пунктов дается детальная эмпирическая интерпретация. Рабочие перечислены по мере роста их квалификации.
Операции с числами для номинальной шкалы следующие:
нахождение частот распределения по пунктам шкалы в единицах
или процентах от общего количества;
14.4. Принципы социологических измерений 399
поиск средней тенденции по модальной частоте. Модальной на-
зывают группу с наибольшей численностью в данном измерении.
Критерии надежности шкал представлены в табл. 14.6.
Таблица 14.6
Критерии надежности шкал
Критерий
надежности
Обоснован­ность
Устойчи­вость
Точность и правиль­ность
Существо данного
критерия
Уверенность в том, что фиксируется запланированное свойство, а не какое­либо иное
Однозначность, повторяемость результатов измере­ния с минимальной ошибкой
Достаточная чув­ствительность шкалы как оптимальная; дробность, дающая устойчивое измере­ние без систематиче­ских погрешностей
Способы проверки надежности шкалы
по данному критерию
Логические рассуждения как строгая самокритика придуманной шкалы: тест по известной группе на малой выборке; использование независи­мого (дополнительного) измерения иным способом; судейство группой, представляющей микромодель выбо­рочной совокупности планируемого исследования; построение сводного показателя (индекса)
Повторное измерение с расчетом абсолютной ошибки измерения (мера полной устойчивости) или от­носительной ошибки (показатель от­носительной устойчивости шкалы); использование нескольких лиц при измерении одного и того же свойства для проверки расщепления шкалы, различимости индикаторов шкалы
Устранение явных погрешностей: скошенности данных к одному по­люсу, выпадания каких-то пунктов шкалы; выявление работающей части шкалы; испытание нескольких шкал разной дробности с расчетом абсолютной ошибки каждой из них и сравнения относительных оши­бок; минимизация относительной ошибки при высокой устойчивости повышает точность и правильность
Упорядоченная номинальная шкала чаще всего используется при опросах общественного мнения.
400 Глава 14. Методология и организация социологических исследований
Пример такой шкалы: «вполне согласен»; «пожалуй, согласен»; «затрудняюсь ответить»; «пожалуй, не согласен»; «не согласен»; «со­вершенно не согласен».
Весьма часто употребляемые разновидности шкал этого типа – ран­говые. Они предполагают полное упорядочение каких-либо объектов или свойств от наиболее к наименее важному, значимому, предпочита­емому. Можно ранжировать относительную важность тех или иных ме­тодов решения крупных экономических, политических или социаль­ных проблем, предпочтительное использование свободного времени.
Задание на ранжирование формулируется примерно так: «Из пе­речисленных ниже суждений выберите самое для вас предпочтитель­ное, затем – наименее предпочтительное, а остальные расположите от первого до последнего». То есть респондент указывает ранги пред­ложенных вариантов. Полезно не забывать, что численность объек­тов для ранжирования не должна быть большой – до десяти. В про­тивном случае результаты ранжирования будут неустойчивыми.
Применение количественных методов и использование статистики социальных явлений возводит социологию в ранг относительно стро­гой науки. Создается впечатление математической точности выводов. Между тем квантификация сложных социальных реалий наклады­вает немало ограничений на собственно математические операции с их измерениями. Математик работает с простыми однозначными абстракциями, в основе которых суждение «есть – нет». Социолог обязан помнить, что в действительности скрывается за величинами, которыми он оперирует. Главное состоит в том, что количественный анализ не самоцель, а лишь средство качественного анализа.
Литература
1. Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических иссле-
дований: учебник для высш. учеб. заведений. М.: Аспект-Пресс, 1995.
2. Биографический метод в социологии: история, методология
и практика / РАН. Ин-т социологии. М., 1994.
3. Бутенко И. А. Организация прикладного социологического ис-
следования. М.: Тривола. 1998.
4. Девятко И. Ф. Диагностическая процедура в социологии:
Очерк истории и теории / предисл. Г. С. Батыгина. М.: Наука, 1993.
5. Дмитриева Е. Фокус-группы в маркетинге и социологии. М.:
Центр, 1998.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]