Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Современные этносоциальные и этнополитические процессы. Сборник научных работ

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
щими поколениями. Он ассоциирует человека с культурно-историческим опытом и духовными достижениями. Естественна ситуация, когда родной язык дети усваивают от родителей [6, с.21].
Казна выразительных средств и познавательно-учебных возмож­ностей украинского языка является практически неисчерпаемой. Она чрезвычайно богата лексически, грамматически, интонационно. Средс­тва родного языка, адекватные естественным, национальным особеннос­тям украинской молодежи, лучше способствуют полноценному развитию молодого человека. С детства усваивая родной язык, молодое поколение перенимает национальный дух. Средствами родного языка у молодежи эффективно формируются национальная психология, характер, мировоз­зрение, сознание и самосознание, другие составляющие духовности [12, с.109-110].
Историческая судьба Украины сложилась так, что где-то с середи­ны XIV в. она потеряла свою государственность: территория Восточной и Центральной Украины оказались в составе великого княжества Литовс­кого, а южные – между Польшей, Венгрией и Молдавией.
Фактически все этнические украинские земли были захвачены со­седними государствами, превратили их в свои провинции, насаждая свой способ хозяйствования, культуру, язык и религию. Перед украинским эт­носом возникла реальная угроза ассимиляции и полной потери культур­ной самобытности. В языковой политике поработители Украины придер­живались «римского стиля»: «ceijusregio, eiceslingua» – «чья власть, того и язык» [13, с.10-15].
Многолетнее господство тоталитарного режима привело к широко­масштабной ассимиляции и значительным деформациям в национально­культурном самосознании украинцев. Во времена тоталитарного режима среди украинского народа получила распространение русскоязычность, пропагандировались украинско-российские браки, жителям централь­ных, восточных и южных регионов прививали враждебное отношение к украинцам западноукраинских земель, стимулировалась практика обу­чения украинской молодежи в российских школах, поощрялся отказ от изучения украинского языка.
Принятие «Закона о языках» (1989 г.) с его центральной идеей государственного статуса украинского языка и провозглашения незави­симости Украины создало реальные предпосылки для постепенного ут­верждения языка коренного народа как полнофункционального средства коммуникации, важного фактора развития соборного Украинского госу­дарства. Впрочем, украинский язык до сих пор «не выполняет всех своих общественных и культурных функций» [12, с.109-116].
181
Наблюдая за особенностями речи молодежи (студенческой моло­дежи), можно констатировать, что все употребляют украинский язык, но у каждого свое вещание. Однако образцы речи каждого не настолько раз­нятся, чтобы мешать взаимопониманию. Это дает право сделать вывод, что язык – это совокупность правил, по которым происходит вещание, строится речевое сообщение. Сегодня люди, и в частности молодежь, го­ворят не для того, чтобы воспроизводить язык и демонстрировать свои речевые способности, а для того, чтобы передавать информацию или вли­ять на других участников коммуникативного акта.
Безусловно, язык и речь тесно связаны между собой и предпола­гают друг друга: язык необходим, чтобы речь была понятной и благодаря этому эффективной, а речь, в свою очередь, необходима для того, что­бы благодаря языку передавалась информация. Исторический факт речи всегда предшествует языку. Но сегодня при отсутствии хороших речевых образцов в семьях, быту, средствах массовой информации, прессе и т.д. остается, наверное, одно – только личностный выбор по совершенствова­нию культуры устной и письменной речи.
Следовательно, потеря языковой идентичности в украинском об­ществе может привести не только к потере украинской государственнос­ти, но и лишению украинцев одного из основных факторов в формирова­нии национально-культурной идентичности. Именно поэтому наиболее важным фактором должно быть возрождение и популяризация украинс­кого языка.
Литература:
1. Донцов А.И., Стефаненко Т.Г, Уталиева Ж.Т. Язык как фактор этни
ческой идентичности / А.И.Донцов, Т.Г.Стефаненко, Ж.Т.Уталиева // Вопросы психологии. – 1997. – №4. – С.75–86.
2. Зливков В. Проблема особистісної та професійної самоідентифікації
в сучасній психології /В.Зливков // Соціальна психологія. – 2006. – №5. – С.128–136.
3. Кононенко Б.И. Большой толковый словарь по культурологи. М..:
ООО Издательство «Вече2000», ООО Издательство «АСТ», 2003. 512 с.
4. Кононенко П.П. „Свою Україну любіть…». К.: Твім інтер, 1996.
С.56.
5. Лозко Г.С. Етнологія України. Філософсько-теоретичний та етно-
релігієзнавчий аспект. – К., „АртЕк», 2004. – 304 с.
6. Медвідь Ф., Медвідь А. Єдиний скарб у тебе – рідна мова // Мандрі-
вець. – 2000. – №12. – С. 21.
-
182
7. Нельга О.В. Теорія етносу: курс лекцій: Навчальний посібник / ред. В.П. Недашківський; Міжн. фонд «Відродження», М-во освіти Украї­ни. Київ: Тандем, 1997. 368с.
8. Огієнко І. Наука про рідномовні обов’язки: Рідномовний і громадсь­кий побут / Упорядник Лідія Орел. К.: Вид-во ім. Олени Теліги, 2008. 432 с.
9. Постовий В. Національна ідея в освіті й вихованні дітей і молоді в / Україні // Освіта і управління. Т.10. – №1. – С.89-97.
10. Потебня А.А. Эстетика и поэтика. М., 1976. – 614 с.
11. Психотерапевтическая энциклопедия / под ред. Б.Д. Карвасарского. СПб.: ЗАО «Издательство: «Питер», 1999. 752 с.
12. Федик О. Українська мова: модерна концепція викладання // Українсь­кий освітній журнал. – 1994. – №1. – С. 109-110.
13. Хронологія духовного та фізичного нищення української нації // Роз­будова держави. – 1995. – №1. – С.10-15.
Рязанов А.В.
ПРОБЛЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ МЕЖЭТНИЧЕСКИМИ ОТНОШЕНИЯМИ:
ВЫЗОВЫ СОВРЕМЕННОСТИ
Динамика современной жизни, информационная и эмоциональная перенасыщенность людей в постиндустриальных и многих иных ныне существующих сообществах, интенсивность необходимого для выжи­вания и поддержания желаемого уровня потребления труда, казалось бы, должны вытеснять на периферию вопросы, связанные с этнической проблематикой. Однако эти вопросы лишь кажутся непосредственно не связанными с проблемами выживания населения и поддержания хотя бы текущего уровня потребления. На самом деле для жителей многих стран мира внутриэтническая солидарность является тем ресурсом, благодаря которому значительная часть населения не только выживает, но и нара­щивает уровень своего потребления, удерживая и даже осваивая новые территориальные и социально-экономические ниши.
Поскольку на текущий период осталось не так много государств, которые могут претендовать на статус мононациональных, вопросы со­циального самочувствия этнических коллективов различного ранга выхо­дят на самый высокий уровень политики современных государств и даже на международный уровень. Это касается социального самочувствия не только небольших по численности этносов и этнических групп, но и са-
183
мых крупных этнических общностей. Невнимание или пренебрежение со стороны государств, правительств, международных организаций по отношению к таким общностям потенциально может привести к самым нежелательным эффектам, вплоть до организации террористической де­ятельности. Примеров подобного рода можно привести достаточно мно­го и для России, и для других стран мира.
Исходя из всего вышеизложенного, управление межэтническими отношениями в современных государствах с необходимостью должно стать предметом самого пристального внимания правительств и структур гражданского общества. Подобное управление требует как формального, так и неформального внимания, так как предмет управления сложен, тес­но связан со многими сторонами материальной и духовной жизни, неко­торые из которых являются малозаметными или даже скрытыми. Однако именно эти малозаметные или скрытые стороны (аспекты) внутриэтни­ческой жизни могут давать эффекты, значимые с точки зрения управле­ния развитием общества и государства в целом.
Закрытость и автономность некоторых этнических групп могут служить причиной появления социально-экономических и территориаль­ных анклавов в пределах городов, отдельных районов сельской местнос­ти, государств в целом. Сам факт появления подобных анклавов может и не повлечь негативных последствий, но в условиях нестабильности экономического и политического положения в той или иной стране он может стать мощным конфликтогенным фактором. Но как потенциаль­но конфликтогенный фактор он присутствует и может быть активирован в любой подходящий момент как в развитых европейских демократиях, так и в США. Таким образом, управление межэтническими отношениями в современных государствах – функция, с необходимостью требующая профессионализации и постоянного совершенствования применяемых методик работы.
Применяемые в настоящее время подходы к такому управлению, такие, например, как мультикультурализм, за внешним прогрессивным фасадом скрывают немалое количество недостатков и негативных пос­ледствий. Эти последствия касаются как принимающего сообщества, так и принимаемой этнической группы. Необходимость применения того или иного управленческого подхода в данном отношении продолжает быть предметом дискуссии повсюду, где подобные проблемы существуют. По мнению С. Хантингтона, мультикультуралистское движение в США осо­бых успехов добилось «в 1980-е и в начале 1990-х годов, а затем столк­нулось с серьезным противодействием в «культурных войнах». Ныне, в начале двадцать первого столетия, еще не ясно, осуществилась ли эта ре-
184
волюция в полной мере»1. В качестве негативных последствий для прини­мающего сообщества при принятии и проведении идей мультикультура­лизма в жизнь обычно отмечаются изменения приоритетов в культурной политике и в образовании. «В конце двадцатого века произошло утверж­дение истории субнациональных и расовых меньшинств… Значимость национальной истории существенно умалилось. Однако, если вспомнить определение нации как воображаемого сообщества, наделенного коллек­тивной памятью, можно сказать, что люди теряющие коллективную па­мять, превращаются в нечто менее грандиозное, нежели нация»2. Такие изменения могут вести к вымыванию этнического начала нациеобразую­щего этноса. Таким образом, последовательное проведение в жизнь идей мультикультурализма объективно способствует ослаблению националь­ной составляющей принимающего сообщества.
Следует обратить внимание на то, что идеи мультикультурализма возникли и получили широкое распространение именно в изначально эмигрантских обществах США, Канады, Австралии. Реализация его идей даже на родной «почве» ведет к проблемным и неоднозначным результа­там. Попытка их реализации на неподготовленной для этого «почве», где условия формирования общества и государства были изначально иными, вряд ли может дать положительные результаты. Развивающимся обще­ствам и обществам, находящимся в ситуации транзита, необходимо быть крайне осторожным при попытках реализации заимствованных проектов, технологий и инноваций, так как существует особый для каждого случая баланс традиционного и внедряемого, который необходимо соблюдать. Многое также зависит от особенностей информационной политики того государства, в котором происходят процессы перехода вектора обще­ственного развития на «новые рельсы». Если старые ценности не под­держиваются, а активно пропагандируются новые, то коммуникативное пространство общества становится дискретным, нарушается преемствен­ность при передаче опыта от старших поколений к новым поколениям. В тех случаях, когда государство полиэтнично – это усугубляет ситуацию и в смысле стабильности, и в смысле управляемости. Риски непрогнози­руемого развития событий в этом случае резко возрастают.
Государственная политика по отношению к этническим группам и общностям должна ориентироваться не на абстрактные идеи мультикуль­турализма или какой-нибудь иной подобной теории. Она должна фор-
1
Хантингтон С. Кто мы? Вызовы американской национальной идентичности. М.: ООО «Издательство АСТ»: ООО «Транзиткнига», 2004. С. 268-269сл.
2 Хантингтон С. Кто мы?... С. 277.
185
мулироваться и реализовываться, отталкиваясь от реального положения вещей и учитывая всю совокупность конкретных фактов (исторических, экономических, социально-политических и др.), необходимых для выра­ботки взвешенной национальной политики.
Не следует также забывать, что к мультикультурализму в США после теракта 11 сентября 2001 года отношение у многих переменилось, и администрация Дж. Буша проводит более жесткую политику в этом от­ношении, нежели его предшественник Б. Клинтон. А в Канаде принципы мультикультурализма носят скорее рекомендательный характер, чем обя­зательный3.
Неинтегрируемость крупных этнических и конфессиональных групп в принимающее сообщество содержит значительный взрывоопас­ный потенциал, который может быть активирован в самый неподходящий момент. События осени 2005 года во Франции являются наглядным этому свидетельством. Споры о кризисе либерализма и политкорректности во Франции не утихают до сих пор, но ситуация не разрешена и проблема осталась. Очевидно, что в этом случае правильнее вести речь о целом комплексе связанных между собой проблем, которые не имеют простого и быстрого решения. В данном случае Франция стала жертвой собствен­ной политики: в колониях практиковалась система прямого управления и вытеснения местных культур французской, а в метрополии – курс на ассимиляцию и интеграцию мигрантов4.
В государствах, в которых отсутствует политическая и экономи­ческая стабильность, где велика роль теневых процессов во всех сферах общественной активности и правительства которых не контролируют информационное пространство (этот контроль не обязательно должен быть прямым) и условно контролирует границы, нельзя успешно про­вести никаких реформ. Управление межэтническими отношениями в полиэтничных государствах часто требует диверсификации. Эта дивер­сификация подразумевает использование разных приемов и методов уп­равления, проведение определенной политики не только по отношению к отдельным этносам и этническим группам в рамках государства, но и по отношению к ним же применительно к региону их проживания. Нужно признать, что единой политики по отношению ко всем этносам и этни­ческим группам нет ни в одном полиэтническом государстве мира. На
3
Сафронова Т.А. Национальная политика в мультикультурном государстве и этническая толерантность // Этнос и власть: местное самоуправление и этнически конфликты. Ч.1. Саратов: Изд-во Поволжской академии государственной службы, 1999. С.112.
4
Левин З.И. Менталитет диаспоры (системный и социокультурный анализ). М.: Изд-во
Крафт+, 2001. С. 30.
186
эту политику оказывает серьезное влияние множество факторов: геопо­литический, экономический, социально-политический, историко-куль­турный и ряд других. Поскольку любую политику проводят люди – они не свободны от личных пристрастий, они руководствуются своими моти­вами, для каждого существует своя индивидуальная ситуация, и каждый действует, исходя из постоянно меняющегося баланса индивидуальных и коллективных интересов. Коллективные интересы могут иметь разную направленность. Это могут быть интересы разных коллективов: семей­ных, родовых, клановых, региональных, государственных и др. Каждый индивид потенциально может совмещать эти центры интересов и дейс­твовать, исходя и из интересов как индивидуальных, так и коллективных. Но то, на какой коллектив он будет ориентироваться, чьи интересы для него будут приоритетны, зависит от многих факторов как связанных с его индивидуальной биографией, так и зависящих от его первичной группы (от той группы, на которую он ориентируется).
Таким образом, поведение каждого индивида будет в значительной степени зависимо от соотношения индивидуального и (или) группового интересов, с которыми он склонен считаться и руководствоваться в сво­их действиях. Это соотношение не является величиной постоянной, оно подвержено изменениям и зависит в свою очередь от многих факторов различного происхождения. Так как живущие в одном государстве люди, принадлежащие к различным этносам и этническим группам, будут де­монстрировать во многих случаях разный баланс (соотношение) инди­видуальных и коллективных устремлений, который может определять и определяет успех или неуспех той или иной деятельности.
Представители разных этносов, ориентирующиеся на внутриэт­нические связи, будут следовать различным адаптационным стратегиям, которые далеко не всегда будут учитывать действующее в полиэтничной стране законодательство. Эти стратегии могут реализовываться преиму­щественно в теневой сфере. В условиях слабости государства, отчужде­ния от него значительных слоев населения и низкого уровня легализма, распространенного в обществе, компактные замкнутые на себя этничес­кие общины, бесспорно, будут более успешны, чем те группы, которые привыкли ориентироваться преимущественно на соблюдение законов. Конечно, не все этнодиаспорные группы имеют сильные внутриэтничес­кие связи, но, тем не менее, все они по мере возможностей стараются использовать этот ресурс в целях оптимальной для их существования и воспроизводства адаптации в принимающем сообществе. Эти закономер­ности действуют в любом государстве, однако деятельность таких групп будет наиболее успешной в тех случаях, когда государство дезорганизо-
187
вано, а органы власти с трудом понимают, в чем заключаются их функ­ции, и плохо справляются даже с теми их них, которые все же идентифи­цируются.
В целях успешной адаптации этнодиаспорные группы использу­ют социальный капитал, который можно определить просто как «набор неформальных ценностей и норм, которые делают возможным сотрудни­чество внутри этой группы»5. Его, вероятно, правильнее назвать этносо­циальным капиталом. Этносоциальный капитал имеет сложную струк­туру и является результатом каждый раз уникального этносоциального опыта6. Этнофоры привозят его с мест своего традиционного проживания на принимающую территорию, и именно он является тем главным ресур­сом, который помогает им адаптироваться на новой территории прожива­ния. Распространенное среди них доверие друг к другу подобно смазке делает работу любой группы и организации более эффективной и «дает преимущества, которые распространяются далеко за пределы экономи­ческой сферы»7.
В настоящее время все большее количество государств (прежде всего экономически развитых) все чаще сталкивается с проблемой не­регулируемой миграции и адаптации мигрантов в принимающее сооб­щество. Даже государства с отрегулированным миграционным законода­тельством сталкиваются с серьезными проблемами, связанными как со сложностями сдерживания усиливающихся миграционных волн, так и ассимиляции уже прибывших. Хорошо иллюстрируют вышеназванную тенденцию недавно произошедшие события, связанные с волнениями эмигрантских групп во Франции и Австралии. Такие группы (как прави­ло, принадлежащие к видимым меньшинствам), очевидно, не демонстри­руют желания интегрироваться в принимающие сообщества. Однако они пытаются часто отстаивать право вести привычный для них образ жизни, на следование традиционным ценностям, в том числе и религиозным.
Правительства государств, столкнувшихся с подобными пробле­мами, вынуждены принимать меры, адекватные текущей ситуации, и оп­ределенным образом их координировать. Предпринимаемые меры чаще всего носят как умиротворяющий, так и охранительный характер. В пер­вом случае речь идет, как правило, о предоставлении более значитель­ных социальных льгот и преференций, а во втором – государства тем или
5
Фукуяма Ф. Великий разрыв / пер с англ. М.: ООО «Издательство АСТ», 2003. С. 30.
6
Рязанов А.В. Этнос в коммуникативном пространстве социума. Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2007.
7
Фукуяма Ф. Указ. соч. С. 32.
188
иным образом стремятся поставить барьер эмиграции из потенциально опасных регионов мира.
Во многих случаях речь идет о пересмотре миграционного зако­нодательства в сторону его ужесточения. Вводится квотирование и иные меры по удержанию контроля над миграцией. Внутри страны приходится проводить политику стабилизации межэтнических отношений, требую­щую, кроме всего прочего, серьезных финансовых вливаний на создание новых рабочих мест и строительства жилья для прибывших в страну эмигрантов. При проведении такого рода политики правительствам та­ких государств невольно приходится учитывать и мнение большинства (коренного) населения. В глазах этого большинства мигранты – это чу­жаки, пытающиеся воспользоваться благами, которые «предназначены» для них – граждан этих государств. Поэтому неизбежно, даже в самых благополучных и толерантных обществах, в таких ситуациях возраста­ет межэтническая напряженность, и в условиях изменения современных средств массовой коммуникации, появления и технологизации приемов PR-воздействия возникает реальная угроза общей дестабилизации обста­новки в стране. Подобная угроза может представлять угрозу даже целос­тности, казалось бы, состоявшихся государств.
Особенно велика такая опасность в государствах, правительства которых не осуществляют должного контроля информационного про­странства и недостаточно осведомлены об экономических, и иных про­цессах, протекающих внутри своих границ. Тенденции развития совре­менных СМК, высокая проницаемость географического пространства, как правило, либеральный характер принимающих эмигрантов сообществ, специфические (в том числе и количественные) характеристики пере­местившихся на новые места жительства групп, делают возможности их ассимиляции в новых условиях проблематичными. Часто такие группы образуют анклавы, как в территориальном, так и в экономическом пла­не. Эти анклавы, как правило, размещаются в подходящих по ситуации, удобных для укоренения на новой «родине» территориальных и экономи­ческих плацдармах. В целях освоения подобных плацдармов в таких эт­нических группах поддерживается высокая плотность внутриэтнических связей за счет сохранения этнического коммуникативного пространства. С этой целью поддерживаются связи с материнскими этносами, которые выступают не только в роли резерва потенциальных эмигрантов, но и силы, стимулирующей жизнеспособность и развитие рассматриваемых плацдармов. В ответ на это этнические группы в свою очередь начина­ют представлять собой агентов влияния своих народов и государств, по­тенциальную «пятую колонну» на осваиваемых территориях. Внешние
189
диаспоры могут питать сепаратизм в местах проживания материнского этноса. Они склонны «оказывать эмоциональную и финансовую подде­ржку наиболее интригующим и рискованным проектам на «исторической родине». Тем более, что большинство симпатизирующих никогда на этой родине не жили и жить не собираются»8.
Процессы укоренения и увеличения численности таких этноди­аспорных групп представляют серьезную угрозу существованию наци­ональных государств в традиционном понимании этого термина9. Ант­ропоток10, обусловленный целым комплексом взаимосвязанных причин, представляет собой один из глобальных вызовов современности сущест­вованию привычного баланса сил в мире и европоцентристским ценнос­тям в широком смысле этого слова. Одной из причин этого вызова являет­ся усиливающееся демографичекое давление стран, еще не вступивших в постиндустриальную стадию развития и не принадлежащих к христи­анской цивилизации, и одновременная фрагментация, десоциализация и индивидуализм населения стран Запада11.
При определенных условиях подобная ситуация может сложиться и в одном государстве, которое развивалось как федеративное и в рамках которого одновременно существовали не только разные этносы и этни­ческие группы, но и разные экономические и культурные уклады. Приме­ром такого государства является современная Россия. Демографическое давление эмигрантов из прежних республик Союза и ряда национальных субъектов юга России становится все более и более заметным. Основ­ным вызовом существованию российского государства является «вялое утверждение нового образа страны среди населения, в отсутствии в необ­ходимой степени общеразделяемой гражданской идентичности россиян, чувства гражданской ответственности и патриотизма»12. К сожалению, коммуникативное пространство Советского Союза оказалось разорван­ным под влиянием эндогенных и экзогенных факторов. В определенной степени Россия оказалась заложницей своей собственной истории и при­менения массированных технологий по воздействию на массовое созна­ние со стороны конкурентов. В настоящее время учащаются попытки
8
Тишков В.А. Этнос и политика: статьи 1989-2004 гг. М.: Наука, 2005. С. 134.
9
Государство. Антропоток. Доклад центра стратегических исследований Приволжского федерального округа. Нижний Новгород – Москва. 2002. С. 11-13.
10
Под антропотоком следует понимать «совокупность социо-культурных процессов пере-
носа и трансляции, восстановления и смены, воспроизводства и развития идентичнос тей». См.: там же, С. 9.
11
Дугин А.Г. Проект «Евразия». М.: Эксмо, Яуза. 2004. С. 118.
12
Тишков В.А. Этнология и политика: статьи 1989-2004 гг. М.: Наука, 2005. С. 145.
190
-
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]