Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Русские классики в западноевропейских переводах. Учебное пособие по переводу в хрестоматийном изложении
.pdf
К 40-летию
педагогической, научной
и творческой деятельности
профессора Н.Г. Епифанцевой
Учебное пособие
2011
УДК 811.1
ББК 81.40 -7я73
Е67
Печатается по решению
Редакционно-издательского совета ГОУ ВПО МГПУ
докторфилологическихнаук,профессорН.Г. Епифанцева,
кандидатфилологическихнаукА.А. Мусатов
докторфилологическихнаук,профессорЛ.Л. Нелюбин
докторфилологическихнаук,профессорИ.Г. Жирова,
кандидатфилологическихнаук,доцентТ.В. Сластникова
Е67 учеб-
ноепособиепопереводувхрестоматийномизложении.–М.:
МГПУ,2011.–236с.
Учебное пособие по переводу содержит художественные тексты
русскихписателейXIXвека,ихпереводына английскийифранцузскийязыки,атакжебиографическиесведенияобавторахипереводческиезадания,направленнныенаосвоениеуменийинавыковперевода
ипереводческогокомментария.Предназначенодлястудентовстарших
курсоввузовскогоипоствузовскогоуровнейобразования,изучающих
иностранныеязыки.
Н.Г.Епифанцева,А.А.Мусатов,2011
ГОУВПОМГПУ,2011
.......................................................................................6
Biographie..................................................................................................6
Капитанскаядочка...................................................................................8
Lalleducapitaine.................................................................................. 15
Thedaughterofthecommandant............................................................ 24
Пиковаядама..........................................................................................32
Ladamedepique.....................................................................................38
Thequeenofspades................................................................................. 44
.............................................................................. 50
............................................................................ 52
Biographie................................................................................................ 52
Геройнашеговремени........................................................................... 55
Unhérosdenotretemps..........................................................................64
Aheroofourtime.................................................................................... 73
.............................................................................. 82
........................................................................................84
Biographie................................................................................................84
Мертвыедуши....................................................................................... 88
Lesâmesmortes......................................................................................98
Deadsouls...............................................................................................110
............................................................................ 121
...................................................................... 123
Biographie.............................................................................................. 123
Преступлениеинаказание................................................................. 124
Crimeetchâtiment................................................................................. 132
Crimeandpunishment........................................................................... 140
.............................................................................147
3
................................................................................. 149
Biographie.............................................................................................. 149
Отцыидети.......................................................................................... 152
Pèresetls............................................................................................. 160
Fathersandsons..................................................................................... 168
.............................................................................175
.................................................................................. 177
Biographie.............................................................................................. 177
АннаКаренина..................................................................................... 179
AnnaKarénine....................................................................................... 188
AnnaKarenina....................................................................................... 197
............................................................................ 206
........................................................................................ 208
Biographie.............................................................................................. 208
Вишневыйсад.......................................................................................210
Lacerisaie...............................................................................................217
Thecherryorchard................................................................................. 226
............................................................................ 233
4
Предлагаемоеиздание«РусскиеклассикиXIXвекавзападноевропейскихпереводах»являетсяучебнымпособиемподисциплине«Перевод и переводоведение» по курсу «Особенности художественного
перевода».Впособиисобранылучшиеобразцырусскойклассической
литературы XIX века и их переводы на французский и английский
языки.Вкаждомразделеприведеныбиографическиесведенияобавторахнафранцузскомианглийскомязыках.Задачасопоставительного
анализанеадаптированныххудожественных произведений состоитв
обучениипониманиюсодержаниятекста,егоидейногоиэстетическогонаполнениясцельюосвоениянавыковпереводаиодновременно—
совершенствованиепервогоивторогоиностранныхязыков.Главный
объектизучения—неадаптированныйхудожественныйпрозаический
текстисоотносимыйснимперевод,сделанныйносителемязыка.
Пособиеспособствуетразвитиюуучащихсяуменияинавыковсамостоятельнойпереводческойдеятельности,расширяетихкультурныйинаучныйгоризонт,оптимизируятемсамымкакпроцессобучения,такиповышениеуровняпрофессиональнойкомпетенциибудущихпереводчиков.
Пособиепредназначенодлястудентовстаршихкурсоввузовиспециалистовпоствузоскогообразования,изучающихфранцузскийианглийскийязыки.Ономожетбытьтакжеиспользованопереводчиками
вихпрофессиональнойдеятельности.
Thiscomprehensivereader«Russian classicalwriters ofXIXs.inWest
Europeantranslations»isdesignedtoserveaninvaluableandilluminatingresourceofclassicalRussianliteratureanditstranslationintoFrenchandEnglish
forundergraduateandpostgraduate studentsoftranslation, translationstudiesandtranslationtheory.ThemanualconsistsprincipallyofRussiansource
texts,eachaccompaniedbyatranslationintoFrenchandEnglish.Ingeneral,
the progression is chronological, each chapter contains author biographies
inFrenchandEnglishlanguages,andtranslationexercisesafterthetexts.
Thisbookgivesstudents anewinsightintotheRussianliteratureand
aglobalperspectiveontranslation.
The purpose of the book is to make the reader aware of some of
theproceduresthattranslatorsuse.Thisbookcanprovideastimulatingintroductiontoarangeoftheoreticalapproachestotranslationthatarerelevant
bothforthoseengagedintheacademicstudyoftranslationandfortheprofessionallinguist. Itwillalsobeofinterestto professional translators and
scholarsoftranslationandlanguage.
5
POUCHKINEAlexandreSergueïevitch—ÉcrivainrussenéàMoscouen1799
etdécédé aSaint-Pétersbourgen 1837.L’enfancedePouchkine dans unefamille
devieillenoblessequigoûtelacultureeuropéenneestassezheureuse:d’unemère
excentrique,petite-lledu«nègredePierreleGrand»Hannibal,iltientuncaractèrepassionnéetexubérant.Ilpasse sixansau nouveaulycéede TsarskoïeSelo
ens’exerçant auxjeux littéraires,et sespremiersessais,des imitations,étonnent
parleurqualitéformelle.Derjavine,Joukovskiadmirentlauiditédesesvers,et,
àvingt-deuxans,iladéjàécritdespoèmeslicencieux,desépigrammes,unconte
d’inspirationnationalequifaitdateparsonméprisdesrègles,Rouslan et Lioudmila
(1817–1820),unpoèmeparodiqueàlaVoltaire,laGabréliade(1821).
Fonctionnaire aux Affaires Étrangères, il mène une vie mondaine, dissipée,
frondeuse, quiluivautunexil administratif: intermèdesalutaire(1820–1824)au
CaucaseetenCrimée,où,avecsesamisRaïevski,ildécouvrelabeautédupays,lit
ScottetByron,écritdeuxrécits,Le Prisonnier du Caucase(1821),La Fontaine de
Bakhtchissaraï(1824).Aprèsunenouvelleincartade,ilestmisenrésidencesurveilléeen1824,danslapropriétédeMikhaïlovskoïe,prèsdePskov.Durantcesdeux
annéesdesolitude,ilseretrempeauxsourcesdelaterrerusseettravailleàdeux
chefs-d’œuvre,Boris GodounovetEugène Onéguine.Cettedisgrâceluiévited’être
compromisaveclesdécembristes.
C’est un tournantdans la vie de Pouchkine: le nouveautsar Nicolas Ier lui
offresaprotectionetlasociétél’accabledesesfaveurs,soninspirationdevientplus
grave,laméditationremplace«larimejoyeuse»;ilécritunrécitenprose,Le Nègre
de Pierre le Grand(1827),puis,d’unjet,unpoèmed’inspirationnationale,Poltava
(1828).Pouchkineatrenteans,lorsqu’ildemandelamaind’unebeautédeseizeans,
NataliaGontcharova,qu’ilépouseen1831;ilpartagesontempsentrelaretraitepaisibledeMikhaïlovskoïeetlavietrépidantedelacour:Nataliaéblouitceuxqu’elle
rencontre,etlatsarnommePouchkinel’écrivaingentilhommedechambrepourque
lejeunecouplepuissegurerauxbalsdelacour.
Annéesfécondes,mêmesilaveinepoétique—LeCavalierdebronze(1833)
excepté — se tarit; fonctionnaire appointé, Pouchkine prépare une histoire de
PierreleGrand;ilpublielesRécitsdeBelkine(1831),desnouvelles,Doubrovski
(publiéeen1832),la Dame de Pique(1834),iltravailleàl’HistoiredePougatchev,
qui aboutira àla Fille du Capitaine (1836). Mais, en fait, la liberté lui manque
etsesdernièresœuvres(le Convive de Pierre,publiédans le Contemporain)sont
écritesdansdegrandestensions,provoquéesparlesexigencesdelafrivoleNatalia
etlespressionsdutsar.
6
Susceptible,exaspéréparlesprovocationsd’unjeunefrançais,Georgesd’Anthès,lsadoptifdubaronHeeckeren,quicourtiseNatalia,Pouchkinesebatenduel
contreluile27janvier1837ets’écrouledanslaneige.Ainsimeurtlepluslimpide,
leplusharmonieuxetleplussobredesécrivainsrusses:«Enlui,diraGogol,sont
contenuestoutelarichesse,lapuissance,lasouplessedenotrelangue»etcomme
diraM.A.Boulgakov:«PouchkineestunemanifestationmerveilleusedelaRussie,
enquelquesortesonapothéose.»
AlexanderSergeyevichPushkin(June6[O.S.May26]1799—February10[O.S.
January29]1837)wasaRussianRomanticauthorwhoisconsideredtobethegreatest
RussianpoetandthefounderofmodernRussianliterature.Pushkinpioneeredtheuse
ofvernacularspeechinhispoemsandplays,creatingastyleofstorytelling-mixing
drama,romance,andsatire-associatedwithRussianliteratureeversinceandgreatly
inuencinglaterRussianwriters.BorninMoscow,Pushkinpublishedhisrstpoem
attheageoffourteen,andwaswidelyrecognizedbytheliteraryestablishmentbythe
timeofhisgraduationfromtheImperialLyceuminTsarskoeSelo.Pushkingraduallybecame committed tosocialreformandemergedasa spokesman forliterary
radicals;intheearly1820sheclashedwiththegovernment,whichsenthimintoexile
insouthernRussia.Whileunderthe strictsurveillanceofgovernmentcensorsand
unabletotravelorpublishatwill,hewrotehismostfamous play,thedramaBoris
Godunov,butcouldnotpublishituntilyearslater.Hisnovelinverse,EugeneOnegin,
waspublishedseriallyfrom1823–1831.PushkinandhiswifeNatalyaGoncharova,
whomhemarriedin1831,laterbecameregularsofcourtsociety.In1837,whilefallingintogreaterandgreaterdebtamidstrumorsthathiswifehadstartedconducting
ascandalousaffair,Pushkinchallengedherallegedlover,Georgesd'Anthès,toaduel.
Pushkinwasmortallywoundedanddiedtwodayslater.BecauseofhisliberalpoliticalviewsandinuenceongenerationsofRussianrebels,Pushkinwasportrayedby
Bolsheviksasanopponenttobourgeoisliteratureandcultureandapredecessorof
Sovietliteratureandpoetry.TheyrenamedTsarskoeSeloafterhim.
7
Вы, молодые ребята, послушайте,
Что мы, старые старики, будем сказывати.
Песня
Прежденежелиприступлюкописаниюстранныхпроисшедствий,
коимябылсвидетель,ядолженсказатьнесколькословоположении,в
которомнаходиласьОренбургскаягуберниявконце1773года.
Сияобширнаяибогатаягубернияобитаемабыламножествомполудиких народов,признавших ещенедавно владычество российских
государей. Их поминутные возмущения, непривычка к законам и
гражданскойжизни,легкомыслиеижестокостьтребовалисостороны
правительстванепрестанного надзорадляудержанияихвповиновении.Крепостивыстроеныбыливместах,признанныхудобными,заселеныпобольшейчастиказаками,давнишнимиобладателямиЯицких
берегов.НоЯицкиеказаки,долженствовавшиеохранятьспокойствие
ибезопасностьсегокрая,снекотороговременибылисамидляправительстванеспокойнымииопаснымиподданными.В1772годупроизошловозмущениевихглавномгородке.Причиноютомубылистрогие
меры,предпринятыегенерал-маиоромТраубенбергом,дабыпривести
войскокдолжномуповиновению.Следствиембыловарварскоеубиение Траубенберга, своевольная перемена в управлении, и наконец
усмирениебунтакартечьюижестокиминаказаниями.Этослучилось
нескольковремени перед прибытием моим вБелогорскую крепость.
всебылоужетихо,иликазалосьтаковым;начальствослишкомлегко
поверило мнимому раскаянию лукавых мятежников, которые злобствоваливтайнеивыжидалиудобногослучаядлявозобновлениябеспорядков.
Обращаюськсвоемурассказу.
Однажды вечером (этобыло в начале октября1773года)сидел я
домаодин,слушаявойосеннеговетра, исмотряв окнона тучи,бегущиемимолуны. Пришли меня зватьотименикоменданта.Я тотчас отправился.Укоменданта нашеляШвабрина, Ивана Игнатьича
иказацкогоурядника.ВкомнатенебылониВасилисыЕгоровны,ни
Марьи Ивановны. Комендант со мною поздоровался с видом озабоченным.Онзапердвери,всехусадил,кромеурядника,которыйстоял
8
удверей,вынулизкарманабумагуисказалнам:«Господаофицеры,
важнаяновость!Слушайте,чтопишетгенерал».Тутоннаделочкии
прочелследующее:
«ГосподинукомендантуБелогорскойкрепостикапитануМиронову.
«Посекрету.
«Симизвещаювас,чтоубежавшийиз-подкарауладонскойказаки
раскольникЕмельянПугачев,учинянепростительнуюдерзость принятиемнасебяименипокойногоимператораПетраIII,собралзлодейскуюшайку,произвелвозмущениевЯицких селениях,иужевзяли
разорил несколько крепостей, производя везде грабежи и смертные
убийства.Тогоради,сполучениемсего,имеетевы,господинкапитан,
немедленнопринятьнадлежащиемерыкотражениюпомянутогозлодеяисамозванца,абудеможноиксовершенномууничтожениюоного,
еслионобратитсянакрепость,ввереннуювашемупопечению».
«Принять надлежащие меры!»— сказал комендант,снимая очки и
складываябумагу.—«Слышьты,легкосказать.Злодей-товидносилен;
аунасвсегостотридцатьчеловек,несчитаяказаков,накоторыхплоха
надежда,невукорбудитебесказано,Максимыч.(Урядникусмехнулся.)
Однакоделатьнечего,господаофицеры!Будьтеисправны, учредитекараулы,даночныедозоры;вслучаенападениязапирайтеворота,давыводите солдат.Ты,Максимыч смотрикрепкозасвоими казаками. Пушку
осмотреть,дахорошеньковычистить.Апущевсегосодержитевсеэтов
тайне,чтобвкрепостиниктонемоготомузнатьпреждевременно».
Раздавсииповеления,ИванКузмичнасраспустил.Явышелвместе
соШвабриным,рассуждаяотом,что мыслышали.—Кактыдумаешь,чемэтокончится?—спросиляего.«Богзнает»— отвечалон;
—«посмотрим.Важногопокаместь ещеничегоневижу.Еслиже…»
Тутонзадумалсяиврассеяниисталнасвистыватьфранцузскуюарию.
Несмотрянавсенашипредосторожности,вестьопоявленииПугачеваразнесласьпокрепости.ИванКузмич,хотьиоченьуважалсвою
супругу,нонизачтонасветенеоткрылбыейтайны,ввереннойему
послужбе.Получивписьмоотгенерала,ондовольноискуснымобразомвыпроводилВасилисуЕгоровну,сказавей,будтобыотецГерасим
получилизОренбургакакие-точудныеизвестия,которыесодержитв
великойтайне.ВасилисаЕгоровнатотчасзахотелаотправитьсявгостикпопадьеи,посоветуИванаКузмичавзялассобоюиМашу,чтоб
ейнебылоскучноодной.
9
ИванКузмич,оставшисьполнымхозяином,тотчаспослалзанами,
аПалашкузапервчулан,чтобонанемогланасподслушать.
ВасилисаЕгоровнавозвратиласьдомой,неуспевничеговыведать
отпопадьи,иузнала,чтововремяееотсутствиябылоуИванаКузмичасовещание,ичтоПалашка была подзамком.Онадогадалась,что
былаобманутамужем,иприступилакнемусдопросом.НоИванКузмичприготовилсякнападению.Оннималонесмутилсяибодроотвечалсвоейлюбопытнойсожительнице:«Аслышьты,матушка,бабы
нашивздумалипечитопитьсоломою;акакоттогоможетпроизойти
несчастие,то яиотдалстрогий приказвпредьсоломоюбабампечей
нетопить,атопитьхворостомивалежником».—Адлячегожбыло
тебезапирать Палашку?—спросилакомендантша.—За чтобедная
девка просидела в чулане,покамы неворотились? — Иван Кузмич
небылприготовленктаковомувопросу;онзапуталсяипробормотал
что-тооченьнескладное.ВасилисаЕгоровнаувиделаковарствосвоего
мужа;нозная,чтоничегоотнегонидобьется,прекратиласвоивопросыизавела речь о соленых огурцах, которые Акулина Памфиловна
приготовляласовершенноособеннымобразом.ВовсюночьВасилиса
Егоровнанемоглазаснуть,иникакнемогладогадаться,чтобытакое
быловголовееемужа,очембыейнельзябылознать.
Надругойдень,возвращаясьотобедни,онаувиделаИванаИгнатьича,которыйвытаскивализпушкитряпички,камушки,щепки,бабкиисорвсякогорода,запиханныйвнееребятишками.«Чтобызначилиэтивоенныеприготовления?»—думалакомендантша:—«ужне
ждутлинападенияоткиргизцев?НонеужтоИванКузмичсталбыот
менятаить такиепустяки?»ОнакликнулаИванаИгнатьича,с твердымнамерениемвыведать отнеготайну,котораямучилаеедамское
любопытство.
Василиса Егоровна сделала ему несколькозамечаний касательно
хозяйства,каксудия,начинающийследствиевопросамипосторонними, дабысперва усыпитьосторожностьответчика. Потом,помолчав
несколькоминут,онаглубоковздохнулаисказалакачаяголовою:«Господибожемой!Вишькакиеновости!Чтоизэтогобудет?»
—И,матушка!—отвечалИванИгнатьич.—Богмилостив:солдат
унасдовольно,порохумного,пушкуявычистил.Авосьдадимотпор
Пугачеву.Господьневыдаст,свиньянесъест!
«АчтозачеловекэтотПугачев?»—спросилакомендантша.
10
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]