Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Русские классики в западноевропейских переводах. Учебное пособие по переводу в хрестоматийном изложении
.pdf
[EnterEPIKHODOV.]
EPIKHODOV.You,AvdotyaFedorovna,wanttoseemenomorethanif
Iwassomeinsect.[Sighs]Oh,life!
DUNYASHA.Whatdoyouwant?
EPIKHODOV. Undoubtedly,perhaps, you may be right. [Sighs]But,
certainly,ifyouregardthematterfromtheaspect,thenyou,ifImaysayso,
andyoumustexcusemycandidness,haveabsolutelyreducedmetoastate
ofmind.Iknowmyfate,everydaysomethingunfortunatehappenstome,
andI'vegrownusedtoitalongtimeago,Ievenlookatmyfatewithasmile.
Yougavemeyourword,andthoughI...
DUNYASHA. Please, we'll talk later on, but leave me alone now.
I'mmeditatingnow.[Playswithherfan.]
EPIKHODOV.Everydaysomethingunfortunatehappenstome,andI,
ifImaysoexpressmyself,onlysmile,andevenlaugh.
[VARYAentersfromthedrawing-room.]
VARYA.Haven'tyougoneyet,Simeon?Youreallyhavenorespectfor
anybody. [To DUNYASHA] Yougo away,Dunyasha.[ToEPIKHODOV]
Youplaybilliardsandbreakacue,andwalkaboutthedrawing-roomasif
youwereavisitor!
EPIKHODOV.Youcannot,ifImaysayso,callmetoorder.
VARYA.I'mnotcallingyoutoorder,I'monlytellingyou.Youjustwalk
aboutfromplacetoplaceandneverdoyourwork.Goodnessonlyknows
whywekeepaclerk.
EPIKHODOV.[Offended]WhetherIwork,orwalkabout,oreat,orplay
billiards,isonlyamattertobesettledbypeopleofunderstandingandmyelders.
VARYA.Youdaretotalktomelikethat![Furious]Youdare?Youmean
thatIknownothing?Getoutofhere!Thisminute!
EPIKHODOV.[Nervous]Imustaskyoutoexpressyourselfmoredelicately.
VARYA.[Besideherself]Getoutthisminute.Getout![Hegoestothe
door,shefollows]Two-and-twentytroubles!Idon'twant anysign ofyou
here!Idon'twanttoseeanythingofyou![EPIKHODOVhasgoneout;his
voicecanbeheardoutside:"I'llmakeacomplaintagainstyou."]What,comingback?[SnatchesupthestickleftbyFIERSbythedoor]Go...go...go,
I'llshowyou....Areyougoing?Areyougoing?Well,thentakethat.[She
hitsoutasLOPAKHINenters.]
LOPAKHIN.Muchobliged.
231
VARYA.[Angrybutamused]I'msorry.
LOPAKHIN.Nevermind.Ithankyouformypleasantreception.
VARYA. Itisn'tworthanythanks. [Walksaway,thenlooks backand
asksgently]Ididn'thurtyou,didI?
LOPAKHIN.No,notatall.There'llbeanenormousbump,that'sall.
VOICESFROMTHEDRAWING-ROOM.Lopakhin'sreturned!ErmolaiAlexeyevitch!
PISCHIN.Nowwe'llseewhatthereistoseeandhearwhatthereisto
hear...[KissesLOPAKHIN]Yousmellofcognac,mydear,mysoul.And
we'reallhavingagoodtime.
[EnterLUBOVANDREYEVNA.]
LUBOV. Is that you, Ermolai Alexeyevitch? Why were yousolong?
Where'sLeonid?
LOPAKHIN.LeonidAndreyevitchcamebackwithme,he'scoming...
LUBOV.[Excited]Well,what?Isitsold?Tellme?
LOPAKHIN.[Confused,afraidtoshowhispleasure]Thesaleendedup
atfouro'clock....Wemissedthe
train,andhadtowaittillhalf-pastnine.[Sighsheavily]Ooh!Myhead's
goingroundalittle.
[EnterGAEV;inhisrighthandhecarriesthingshehasbought,withhis
lefthewipesawayhistears.]
LUBOV. Leon, what's happened? Leon, well? [Impatiently, in tears]
Quick,fortheloveofGod...
GAEV.[Saysnothingtoher,onlywaveshishand;toFIERS,weeping]
Here,takethis....Hereareanchovies,herringsfromKertch....I'vehadno
foodto-day....Ihavehadatime![Thedoorfromthebilliard-roomisopen;
theclickingoftheballs isheard, andYASHA'Svoice,"Seven,eighteen!"
GAEV'Sexpressionchanges,hecriesnomore]I'mawfullytired.Helpme
changemyclothes,Fiers.
[Goesoutthroughthedrawing-room;FIERSafterhim.]
PISCHIN.Whathappened?Comeon,tellus!
LUBOV.Isthecherryorchardsold?
LOPAKHIN.Itissold.
LUBOV.Whoboughtit?
LOPAKHIN.Iboughtit.
(TranslatedbyJuliusWest)
232
Зада ни я по текстам
1. Изучите биографию писателя и используйте факты из его
личнойжизниитворческойдеятельностивпереводческомкомментарии.
2.Найдитевпереводномтекстепримерыпереводческихтрансформацийипрокомментируйтеих:
а) Лексическиетрансформации(выпишитепримерыконкретиза-
ции, генерализации, дифференциации, калькирования значений, синонимических замен и описательного перевода, антонимическогоперевода;найдитепримерыкомпенсациипотерь,
возникающихвпроцессеперевода,а также всмысловомразвитииицелостномпреобразовании).
б) Грамматическиетрансформации(выпишитепримерыпереста-
новок,опущения идобавления,перестройкиизамены частей
речииличленовпредложения).
в) Стилистическиетрансформации(выпишитепримерыперевода
индивидуальныхстилистическихособенностей,троповидругихсредствприданиявыразительностивысказыванию).
3.Присоставлениипереводческогокомментарияобратитевниманиенаследующиеособенностиперевода:
а)Использованиестилистическихприемов.
б)Использованиесинтаксическихфигурвстилистическихцелях.
в)Переводреалийинациональногоколорита.
4.Переведитеданныйотрывокнафранцузский/английскийязык
исравнитеегоспереводами,предложеннымивпособии:
ЛюбовьАндреевна.ЭтоизПарижателеграмма.Каждыйденьполучаю...Ивчераисегодня.Этотдикийчеловекопятьзаболел,опятьсним
нехорошо...Онпроситпрощения,умоляетприехать,ипо-настоящему
мнеследовалобысъездитьвПариж,побытьвозленего.Увас,Петя,
строгоелицо,ночтожеделать,голубчикмой,чтомнеделать,онболен,
онодинок,несчастлив,актотампоглядитзаним,ктоудержитегоот
ошибок,ктодастемувовремялекарство?Ичтожтут скрывать или
молчать,ялюблюего,этоясно.Люблю,люблю...Этокаменьнамоей
шее,яидуснимнадно,ноялюблюэтоткаменьижитьбезнегоне
233
могу. (Жмет Трофимову руку.) Недумайте дурно, Петя,неговорите
мненичего,неговорите...
Трофимов (сквозь слезы).Простите за откровенность, бога ради:
ведьонобобралвас!
ЛюбовьАндреевна.Нет,нет,нет,не надоговоритьтак...(Закрываетуши.)
Трофимов.Ведь он негодяй, тольковы одна не знаете этого!Он
мелкийнегодяй,ничтожество...
ЛюбовьАндреевна(рассердившись,носдержанно).Вамдвадцать
шестьлетилидвадцатьсемь,авывсеещегимназиствторогокласса!
234
Текст печатается в авторской редакции
Учебное пособие
Компьютернаяверстка:А.В. Бармин
Формат60×901/16.Объем14,75усл.печ.л.
Тираж100экз.
Московскийгородскойпедагогическийуниверситет
Научно-информационныйиздательскийцентр
129226Москва,2-йСельскохозяйственныйпр.4
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]