Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Психология театрального коллектива. Часть 2. Учебное пособие для студентов по специальности 070201 «Актерское искусство», квалификации «Артист драмати

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
театра Климов – танцевали и пели якобы пикантный квартет на невероят­ные по глупости слова, имевшие претензию походить на немецкий язык:
Ich bin zu mir heraus,
Ich habe Offenbach,
Zu mir spazieren Haus
Herr Gansen Mittenschwach.
Был и такой номер.
Выкатывали огромную пушку. Выходил маленький Сулержицкий в какой-то непонятной иностранной форме из кожи и клеенки. Он говорил длинную речь, пародируя английский язык. Переводчик объяснял, что анг­личанин предпринимает опасное путешествие на Марс. Для этого его по­ложат в пушку и выстрелят. Появлялась жена, происходило трогательное прощание, тоже на якобы английском языке. Потом к бесстрашному офи­церу подходили В. И. Качалов и В. Ф. Грибунин, одетые в непонятную форму каких-то артиллеристов. Они только что прочистили пушку и сма­зали ее маслом, а теперь с небольшими масленками от швейной машинки в руках подошли и прыскали масло на
клеенчатую одежду бесстрашного полковника: благодаря такой смазке англичанин будет лучше скользить при выстреле по жерлу пушки. На верхнем ярусе зрительного зала был по­ставлен большой круг, обтянутый белой папиросной бумагой, подобно тем, через которые в цирке прыгают наездники. Все готово. Прощание кончено. Храбрый полковник говорит последнюю прощальную речь перед далеким
путешествием. Его подымают к жерлу пушки – он скользит и скрывается в ней. Потом В. И. Качалов и В. Ф. Грибунин кладут пыжи, за­колачивают их потуже, всыпают порох, зажигают фитиль на длинной пал­ке и, с большими предосторожностями, на расстоянии, поджигают заряд. Вся публика, и особенно дамы, в волнении и ожидании
оглушительного выстрела, старательно затыкает себе уши. Но, к удивлению всех, раздался лишь звук детской игрушечной хлопушки, хотя при этом оба поджигавшие солдата упали от сотрясения, и зал огласился страшным криком; бумаж­ный круг прорвался, в отверстии его показалась на верхнем ярусе фигура бравого полковника Сулержицкого, и военный оркестр заиграл торжест­венный туш. Курьезнее всего то, что один из зрителей видел летящего в воздухе Сулержицкого!
81
А вот еще номер, который произвел сенсацию. На сцене есть вра­щающийся круг. Внешнюю сторону этого круга обнесли низеньким барье­ром, какой существует в цирке. Вокруг было поставлено несколько рядов стульев для публики, сидевшей на сцене. А дальше была сделана панорама с рисованным цирком, наполненным толпой народа. Против зрителей, как полагается
, был выход артистов и цирковой оркестр над ним. На вра­щающемся круге стояла деревянная лошадь, на спине которой Бурджалов в костюме цирковой наездницы танцевал «pas de chale», прыгая через обручи и прорывая их. При этом державшие обручи стояли вне круга на неподвижном полу, а якобы бежавшая лошадь двигалась вместе с вра­щающимся кругом.
Потом шел номер самого директора цирка, которого изображал я. Я появлялся во фраке, с цилиндром, надетым для шика набок, в белых лосинах, в белых перчатках и черных сапогах, с огромным носом, с чер­ными усами, густыми черными бровями и с широкой черной эспаньолкой. Вся прислуга в красных ливреях выстраивалась шпалерами, музыка
играла торжественный марш, я выходил, раскланивался с публикой, потом глав­ный шталмейстер вручал мне, как полагается, бич и хлыст, я щелкал (этому искусству я учился в течение всей недели во все свободные от спек­такля дни), и на сцену вылетал дрессированный жеребец, которого изо­бражал А. Л. Вишневский.
Номер цирка
кончался кадрилью всех артистов. При этом вся труппа Художественного театра с Книппер, Качаловым, Москвиным, Лужским, Грибуниным и др. выезжала на детских картонных лошадках с фальшивы­ми кукольными ногами, а я, в качестве директора, стоял у входа с огром­ным звонком густого низкого звука и звонил при перемене котильонных фигур-кавалькад.
Артисты выполняли их, бегая по арене собственными
ногами.
В качестве conferencier на этих капустниках впервые выступил и блеснул талантом наш артист Н. Ф. Балиев. Его неистощимое веселье, на­ходчивость, остроумие – и в самой сути, и в форме сценической подачи своих шуток, смелость, часто доходившая до дерзости, умение держать аудиторию в своих руках
, чувство меры, уменье балансировать на границе
дерзкого и веселого, оскорбительного и шутливого, уменье вовремя оста-
82
новиться и дать шутке совсем иное, добродушное направление – все это делало из него интересную артистическую фигуру нового у нас жанра.
Большую роль в этих выступлениях Н. Ф. Балиева играл скрывав­шийся за кулисами Н. Л. Тарасов, автор многих чрезвычайно талантливых шуток и номеров, один из пайщиков, позднее – член дирекции театра, не
-
заменимый наш друг, выручивший нас крупной суммой в трудную минуту во время наших гастролей в Германии.
Сбоку сцены стоял огромный бутафорский телефон, который то и дело звонил. Балиев подходил. По вопросам и ответам телефонирующего зрители узнавали, в чем дело и ради какой остроты прибегали к помощи аппарата. Вот, например: один
из капустников совпал с выборами предсе­дателя в Государственную думу, и Москва жадно ждала известий. Бута­форский телефон неимоверных размеров зазвонил. Н. Ф. Балиев подошел и поднес к уху трубку:
«Откуда говорят? Из Петербурга? Из Государственной думы?» Бали-
ев заволновался и обратился к публике с просьбой:
«Тише, тише, господа, плохо
слышно». Театр замер. «Кто говорит?»
Вся фигура Балиева вдруг превратилась в подобострастную. Он стал
низко кланяться тому, кто говорил с ним по телефону:
«Здравствуйте! Очень счастлив... Спасибо, что позвонили...» Потом, после паузы, он продолжал: «Да, да... капустник... очень весело... много народу... полный, полный
сбор...»
Новая пауза; потом он довольно
решительно говорит: «Нет!» Новая пауза. Н. Ф. Балиев заволновался: «Нет, уверяю вас, нет, нет, нет...»
После каждой новой паузы он все нервнее, все порывистее, все
взволнованнее и решительнее отнекивался. По-видимому, кто-то сильно напирал с какой-то просьбой. Ему пришлось даже, ради усиления отказа, отрицательно качать головой и
отмахиваться руками и в конце концов
почти резко и твердо оборвать разговор:
«Извините, не могу, никак не могу».
83
Тут он с раздражением повесил трубку и быстрыми шагами пошел
за кулисы, на ходу бросив в публику фразу, с недовольным лицом:
«Н... (он назвал имя одного из политических деятелей, добивавшего-
ся председательского места) спрашивает, не нужен ли на нашем капустни­ке председатель».
Среди шуток и забав артистов на капустнике выделились
некоторые номера, которые намекали на совсем новый для России театр шутки, кари­катуры, сатиры, гротеска. За это дело и взялись Н. Ф. Балиев и талантли­вый Н. Л. Тарасов.
Сначала они основали в подвале дома Перцова у Храма Спасителя нечто вроде клуба артистов Художественного театра. Там в интимной компании веселились и
шутили артисты нашего и других театров. Впоследствии образовался театр «Летучая Мышь», который в силу разных условий принужден был изменить прежнее направление в сторону краси­вых, нередко подлинно художественных картинок и сценок, с пением, тан­цами и декламацией. Этот репертуар, ставший типичным для «Летучей Мыши», прогремел на весь мир и достаточно
известен.
84
Приложения к Теме 2
Приложение 2.1
Исследование коммуникативной толерантности
Автором методики является В. В. Бойко.
Человеческие отношения отличаются большим многообразием. С помощью данной методики можно проверить себя: насколько вы спо­собны принимать или не принимать индивидуальности встречающихся вам людей.
Инструкция
Вам предлагается оценить себя в предложенных несложных ситуа­циях взаимодействия с
другими людьми. При ответе важна ваша первая реакция. Помните, что нет плохих или хороших ответов. Отвечать надо, долго не раздумывая, не пропуская вопросы. Свои ответы следует проставлять в виде знака «+» в одной из четырех колонок, содержащей тот ответ, который, как вы считаете, подходит вам.
Опросник
1. Медлительные люди обычно действуют мне на нервы.
2. Меня раздражают суетливые, непоседливые люди.
3. Шумные детские игры переношу с трудом.
4. Оригинальные, нестандартные, яркие личности обычно действуют на
меня отрицательно.
5. Безупречный во всех отношениях человек насторожил бы меня.
6. Меня обычно выводит из равновесия несообразительный собеседник.
7. Меня раздражают любители поговорить.
8. Я
тяготился бы разговором с безразличным для меня попутчиком в по-
езде, самолете, если бы он проявил инициативу.
9. Я тяготился бы разговорами случайного попутчика, который уступает
мне по уровню знаний и культуры.
85
10. Мне трудно найти общий язык с партнерами иного интеллектуального
уровня, чем у меня.
11. Современная молодежь вызывает неприятные чувства своим внешним
видом (прическа, косметика, наряды).
12. Так называемые «новые русские» обычно производят неприятное впе-
чатление либо бескультурьем, либо рвачеством.
13. Представители некоторых национальностей в моем окружении откро-
венно несимпатичны мне.
14. Есть
тип мужчин (женщин), который я не выношу.
15. Терпеть не могу деловых партнеров с низким профессиональным уров-
нем.
16. Считаю, что на грубость надо отвечать тем же.
17. Мне трудно скрыть, если человек чем-либо неприятен.
18. Меня раздражают люди, стремящиеся в споре настоять на своем.
19. Мне неприятны самоуверенные люди.
20. Обычно мне
трудно удержаться от замечания в адрес озлобленного или
нервного человека, который толкается в транспорте.
21. Я имею привычку поучать окружающих.
22. Невоспитанные люди возмущают меня.
23. Я часто ловлю себя на том, что пытаюсь воспитывать кого-либо.
24. Я по привычке постоянно делаю кому-либо замечания.
25. Я люблю командовать близкими.
26. Меня
раздражают старики, когда они в час пик оказываются в город-
ском транспорте или в магазинах.
27. Жить в номере гостиницы с посторонним человеком для меня просто
пытка.
28. Когда партнер не соглашается в чем-то с моей правильной позицией,
то обычно это раздражает меня.
29. Я проявляю нетерпение, когда мне возражают.
30. Меня
раздражает, если партнер делает что-то по своему, не так, как мне
того хочется.
31. Обычно я надеюсь, что моим обидчикам достанется по заслугам.
32. Меня часто упрекают в ворчливости.
86
33. Я долго помню обиды, причиненные мне теми, кого я ценю или
уважаю.
34. Нельзя прощать сослуживцам бестактные шутки.
35. Если деловой партнер непреднамеренно заденет мое самолюбие, то я
на него, тем не менее, обижусь.
36. Я осуждаю людей, которые плачутся в чужую жилетку.
37. Внутренне я не одобряю коллег (приятелей), которые при
удобном слу-
чае рассказывают о своих болезнях.
38. Я стараюсь уходить от разговора, когда кто-нибудь начинает жаловать-
ся на свою семейную жизнь.
39. Обычно я без особого внимания выслушиваю исповеди друзей
(подруг).
40. Иногда мне нравится позлить кого-нибудь из родных и друзей.
41. Обычно мне трудно идти на уступки партнерам.
42. Мне трудно ладить с людьми, у которых плохой характер.
43. Обычно я с трудом приспосабливаюсь к новым партнерам по совмест-
ной работе.
44. Я избегаю поддерживать отношения с несколько странными людьми.
45. Обычно я из принципа настаиваю на своем решении, даже если пони-
маю, что партнер прав.
Таблица для ответов
№
суждений
1 2 3 4 5 6 7 8
9 10 11
Совсем
не верно
Верно в неко-
торой степени
(не сильно)
Верно в значи-
тельной степени
(сильно)
Верно в высшей
степени (очень
сильно)
87
12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
Цена ответов в баллах
Совсем неверно – 0 баллов Верно в некоторой степени (несильно) – 1 балл Верно в значительной степени (сильно) – 2 балла Верно в высшей степени (очень сильно) – 3 балла
88
№
п/п
Шкалы (поведенческие
особенности)
Непринятие или непонима-
1
ние другого человека Использование себя в каче-
2
стве эталона при оценке по­ведения и образа мыслей других людей Категоричность или консер-
3
ватизм в оценках других людей Неумение скрывать или
4
сглаживать негативные впе­чатления при столкновении с некоммуникабельными качествами партнеров Стремление переделать, пе-
5
ревоспитать партнеров по общению Стремление «подогнать»
6
партнера под себя, сделать его «удобным» для себя Неумение прощать другим
7
ошибки, неловкость, не­преднамеренно причинен­ные вам неприятности Нетерпимость к физическо-
8
му или психологическому дискомфорту, создаваемому другими людьми Неумение приспосабливать-
9
ся к характеру, привычкам и желаниям других людей
Таблица результатов
№
суждений
1, 2, 3,
4, 5
6, 7, 8,
9, 10
11, 12, 13,
14, 15
16, 17, 18,
19, 20
21, 22, 23,
24, 25
26, 27, 28,
29, 30
31, 32, 33,
34, 35
36, 37, 38,
39, 40
41, 42, 43,
44, 45
Оценки
в баллах
Суммы баллов
по отдельным
шкалам
Обработка и интерпретация данных
Итак, вы ознакомились с некоторыми поведенческими признаками, свидетельствующими о низком уровне общей коммуникативной толе­рантности.
89
Подсчитайте сумму баллов, полученных вами по всем признакам, и сделайте вывод: чем больше балов, тем ниже уровень коммуникативной толерантности.
Максимальное число баллов, которые вы могли набрать, равно 135. Такой результат свидетельствует об абсолютной нетерпимости к окру­жающим, что вряд ли возможно для нормальной личности.
Точно так же невероятно получить ноль баллов – свидетельство
тер­пимости ко всем типам партнеров во всех ситуациях. В среднем, как пра­вило, опрошенные набирают от 30 до 40 баллов, что можно принять за норму.
Сравните свои данные с приведенными и сделайте вывод о своей
коммуникативной толерантности.
Обратите внимание на то, по каким из 9 предложенных выше пове-
денческих признаков у вас
высокие суммарные оценки (здесь возможен интервал от 0 до 15 баллов). Чем больше баллов по конкретному признаку, тем менее вы терпимы к людям в данном аспекте отношений с ними. На­против, чем меньше ваши оценки по тому или иному поведенческому при­знаку, тем выше уровень общей коммуникативной толерантности по дан­ному аспекту отношений
с партнерами. Разумеется, полученные данные позволяют подметить лишь основные тенденции, свойственные вашим взаимодействием с партнерами. В непосредственном, живом общении личность проявляется ярче и многообразнее.
90
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]