Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Психология театрального коллектива. Часть 2. Учебное пособие для студентов по специальности 070201 «Актерское искусство», квалификации «Артист драмати
.pdf
Оценка результатов
Найдите среднее арифметическое число по всем показателям рациональности поведения.
Отклонение вправо от показателя 3 (меньше 3 баллов) по среднему
арифметическому свидетельствует о том, что вы обладаете достаточными
навыками рационального поведения в конфликте.
Отклонение влево от выбранного показателя свидетельствует о том,
что вы не обладаете достаточными навыками рационального поведения.
В этом случае вам необходимо проанализировать причины недостаточно
развитых навыков рационального поведения в конфликте.
131
Приложение 2.15
Исследование доброжелательности
В основу методики положена шкала Д. Кэмпбелла.
Инструкция
Внимательно прочитайте пары суждений опросника. Если вы считаете, что какое-либо суждение из пары верно и соответствует вашему представлению о себе и других людях, то в таблице для ответов напротив номера суждения отметьте степень вашего согласия с ним, используя
предложенную шкалу. Варианты ответов: «А», «Скорее А, чем
В», «В»,
«Скорее В, чем А».
Опросник
1
А) Человек чаще всего может быть уверен в других людях.
В) Доверять другому небезопасно, так как он может использовать это
в своих целях.
2
А) Люди скорее будут помогать друг другу, чем оскорблять друг друга.
В) В наше время вряд ли найдется такой человек, которому можно было
бы полностью довериться
.
3
А) Ситуация, когда человек работает для других, полна опасности.
В) Друзья и сотрудники выступают лучшим гарантом безопасности.
4
А) Вера в других является основой выживания в наше время.
В) Доверять другим равнозначно поиску неприятностей.
5
А) Если знакомый просит взаймы, лучше найти способ отказать ему.
В) Способность помочь другому составляет одну
из лучших сторон нашей
жизни.
6
А) «Договор дороже денег» – все еще лучшее правило в наше время.
В) В наше время необходимо стремиться угрожать всем независимо от
собственных принципов.
132
7
А) Невозможно перепрыгнуть через себя.
В) Там, где есть воля, есть и результат.
8
А) В деловых отношениях не место дружбе.
В) Основная функция деловых отношений состоит в возможности помочь
другому.
Обработка и интерпретация результатов
Сверьте ваши результаты с ключом.
Ключ
А Скорее А, чем В В Скорее В, чем А
№ п/п
Оценки в баллах
1
2
3
4
5
6
7
8
1 1 0 0
1 1 0 0
0 0 1 1
1 1 0 0
0 0 1 1
1 1 0 0
0 0 1 1
0 0 1 1
Найдите общую сумму баллов.
Если вы получили от 4 баллов и меньше, то ваш показатель доброжелательного отношения к другим низкий. Если сумма набранных вами
баллов равна от 5 до 7 баллов – показатель доброжелательного отношения
к другим средний. Сумма в 8 баллов – высокий показатель доброжелательного отношения к другим.
133
Приложение 2.16
Исследование устойчивости к конфликтам
Данную методику можно использовать для экспресс-диагностики
поведения в конфликте.
Инструкция
Оцените, насколько часто у вас проявляется каждое из приведенных
свойств поведения в конфликтной ситуации. Возможны пять вариантов
ответа. Поставьте знак «+» в колонку с тем вариантом ответа, который
в большей степени отвечает вашим особенностям поведения.
Опросник
1. Уклоняюсь от спора.
2. Рвусь в спор.
3. Отношусь к конкуренту без предвзятости.
4. Проявляю к конкуренту подозрительность.
5. Имею адекватную самооценку.
6. Имею завышенную самооценку.
7. Прислушиваюсь к мнению других.
8. Не принимаю чужих мнений.
9. Не поддаюсь провокации, не завожусь.
10. Легко завожусь в ситуации конфликта или спора.
11. Уступаю в споре, иду на компромисс.
12. Не уступаю в споре: победа или поражение.
13. Если взрываюсь, то потом ощущаю чувство вины.
14. Если взрываюсь, то считаю, что без этого нельзя.
15. Выдерживаю корректный тон в споре, проявляю тактичность.
16. Допускаю тон, не терпящий возражений, проявляю бестактность.
17. Считаю, что в споре не надо демонстрировать свои эмоции.
18. Считаю, что в споре нужно проявить сильный характер.
19. Считаю, что спор – крайняя форма разрешения конфликта.
20. Считаю, что спор необходим для разрешения конфликта.
134
Таблица для ответов
Редко,
Почти
Очень
№ п/п Всегда
Часто
очень
никогда,
часто
редко
никогда
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Обработка результатов
Подсчитайте общую сумму балов.
Интерпретация результатов
Уровни устойчивости к конфликтам соответствуют следующим показателям:
40–50 – высокий уровень конфликтоустойчивости;
30–39 – средний уровень конфликтоустойчивости;
20–29 – уровень выраженной конфликтности;
19 и менее – высокий уровень конфликтности.
135
Приложение 2.17
Исследование перцептивной оценки типа стрессоустойчивости
Данная методика разработана Н. П. Фетискиным и направлена
на оценку типа стрессоустойчивости. В соответствии со взглядами автора
можно выделить четыре типа поведения людей в стрессовой ситуации.
Инструкция
На каждый вопрос теста предлагается несколько вариантов ответа.
Внимательно прочитайте вопрос и выберите тот вариант ответа, который
в большей степени отвечает вашему мнению. Возможны пять вариантов
ответа: «скорее да, чем нет», «да», «скорее нет, чем да», «нет», «не знаю».
Не злоупотребляйте ответом «не знаю». Используйте его только в том случае, если действительно не можете выбрать другой вариант. Выбранный
вариант пометьте знаком «+» в таблице для ответов.
Опросник
1. Очень ли трудна и напряженна ваша работа?
2. Часто ли вы думаете о работе в свободное время и выходные дни?
3. Часто ли вам приходится задерживаться на работе или дома заниматься
делами, связанными с работой?
4. Чувствуете ли вы, что вам постоянно не хватает времени?
5. Часто ли вам приходится торопиться, чтобы справиться со своими
делами?
6. Испытываете ли вы нетерпение, когда видите, что кто-то выполняет
работу медленнее, чем вы сами могли бы сделать?
7. Часто ли вы заканчиваете мысль собеседника до того, как он кончит
говорить?
8. Если вам приходится ждать кого-нибудь, испытываете ли вы нетер-
пение?
9. Если вы испытываете напряжение или раздражение, трудно ли вам
скрыть это?
10. Часто ли вас выводит из терпения ожидание в очередях?
136
11. Часто ли у вас возникает чувство, что время течет слишком быстро?
12. Предпочитаете ли вы поехать как можно быстрее, чтобы заняться более
важными делами?
13. Вы почти всегда ходите и делаете все быстро?
14. Стараетесь ли вы быть во всем первым и лучшим?
15. Считаете ли вы себя человеком очень энергичным, напористым?
16. Считают ли вас энергичным и напористым ваши близкие?
17. Считают ли ваши знакомые, хорошо знающие вас люди, что вы относи-
тесь к своей работе слишком серьезно?
18. Часто ли бывает, что, читая или слушая собеседника, вы продолжаете
думать о своих делах?
19. Часто ли ваши близкие просят вас меньше заниматься делами и больше
времени уделять семье?
20. Прилагаете ли вы усилия, чтобы победить в играх?
Таблица для ответов
№
п/п
Скорее да,
чем нет
Да
Скорее нет,
Нет Не знаю
чем да
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
137
14
15
16
17
18
19
20
Обработка и интерпретация результатов
На каждый вопрос ответам «Скорее да, чем нет» и «Да» приписывается 2 балла, ответу «Не знаю» – 1 балл, ответам «Скорее нет, чем да» и
«Нет» – 0 баллов. Подсчитайте общее количество баллов, набранных вами
в тесте.
Если вы набрали от 0 до 10 баллов, то вы принадлежите к типу Б.
Люди такого типа четко определяют цели своей деятельности и выбирают
оптимальные пути их достижения. Они стремятся справиться с трудностями сами, трудности и их возникновение подвергают анализу, делают правильные выводы. Могут долгое время работать с большим напряжением
сил. Умеют и стремятся рационально распределять время. Неожиданности,
как правило, не выбивают их из колеи. Люди типа Б стрессоустойчивые.
Если вы набрали от 10 до 20 баллов, то у вас проявляется склонность
к типу Б, но умеренно выраженная, вас можно отнести к типу СБ. Вы проявляете стрессоустойчивость, но не всегда. Ваша стрессоустойчивость
зависит от жизненных ситуаций.
Если вы набрали от 30 до 40 баллов, то вы принадлежите к типу А.
Люди такого типа характеризуются стремлением к конкуренции, достижению цели, обычно они бывают не удовлетворены собой и обстоятельствами и начинают рваться к новой цели. Люди типа А часто проявляют агрессивность, нетерпеливость, гиперактивность, у них быстрая речь,
постоянное напряжение лицевой мускулатуры.
Если вы набрали от 20 до 30 баллов, то у вас проявляется склонность
к типу А, но умеренно выраженная. Ваш тип стрессоустойчивости можно
отнести к типу СА. Неустойчивость к стрессам проявляется нередко.
138
Приложение 2.18
Исследование перцептивно-образной самооценки
Автором данной методики является В. В. Бойко. Методика нацелена
на изучение динамичности психоэмоционального «Я-образа» в зависимости от ситуаций (обычных, благоприятных и неблагоприятных). Главный
акцент сделан на исследовании устойчивости нейтральных и позитивных
эмоциональных состояний в трех вышеуказанных ситуациях.
Инструкция
В левой части таблицы
для ответов представлены шесть эмоциональных состояний, а в правой – степень их выраженности от 0 до 10 баллов. При этом 0 означает полное отсутствие того или иного состояния,
а 10 – максимум его проявления.
Ваша задача заключается в количественной оценке каждого эмоционального состояния в трех заданных ситуациях: обычных, неблагоприятных и благоприятных. Для этого
в бланке для ответов сначала кружком
обводится балл каждого из шести состояний в обычных, нормальных условиях, затем треугольником обводятся баллы всех состояний в неблагоприятных условиях и квадратом – в максимально благоприятных условиях:
кружок – обычно в норме;
треугольник – возможный минимум в неблагоприятной ситуации;
квадрат – возможный максимум в благоприятной ситуации.
Таблица для ответов
№ п/п Эмоциональные состояния Шкала оценок
1
2
3
4
5
6
7
Я бываю спокойным внешне
Я бываю спокойным внутренне
Я бываю активным
Я бываю в хорошем настроении
Я бываю доброжелательным
Я бываю оптимистичным
Я бываю миролюбивым
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
139
Обработка данных
На каждой оценочной шкале следует проследить за сочетанием сразу
трех показателей: «обычно», «неблагоприятно», «благоприятно». Комбинации баллов на шкале дают представление о характере изменений, происходящих с психогигиеническим «Я-образом» по тому или иному параметру.
Выявлено несколько устойчивых вариантов сочетаний оценок и соответствующих им типов изменений «Я-образа
». С помощью приводимой
ниже таблицы вы можете расшифровать полученные на шкалах данные.
Таблица для расшифровки результатов
№
п/п
1
2
3
4
5
Тип изменения
Я-образа
Нормальная изменчивость
Приемлемая ригидность
Гипертимическая ригидность
Эйфорическая ригидность
Дистимическая ригидность
Неблаго-
Обычно
приятно
(баллы)
(баллы)
4–6 3–4 8–10
4–6 3–4 6–7
7–8 4–7 8–10
9–10 7–10 9–10
2–4 0–4 4–6
Благо-
приятно
(баллы)
Дисфорическая ригидность
6
Экзальтированная изменчивость
7
Неадекватная изменчивость
8
0–5 0–2 3–5
3–7 0–2 8–10
4–5 6–8 6–10
В случае, если комбинация полученных вами трех оценок на шкале
не отражена в таблице, отождествляйте ее с наиболее близким типом.
Интерпретация результатов
1. Нормальная изменчивость «Я-образа» означает, что ответные
эмоциональные реакции на жизненные ситуации адекватны и, по всей вероятности, сохраняют коммуникабельную форму. Такой вариант изменений предпочтителен и свидетельствует
в пользу имиджа. Оценка «обычно»
находится в границах 4–6 баллов, то есть в центре шкалы; при неблагопри-
140
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]