Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Психология театрального коллектива. Часть 2. Учебное пособие для студентов по специальности 070201 «Актерское искусство», квалификации «Артист драмати

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
Приложение 2.3
Исследование личностного эгоцентризма
Инструкция
Тест содержит 40 незаконченных предложений. Пожалуйста, допол­ните каждое из них так, чтобы получились предложения, в которых выра­жена законченная мысль. Сразу записывайте первое пришедшее в голову окончание незаконченного предложения. Старайтесь работать быстро. Обязательным условием данного исследования является окончание каждо­го предложения. Пропущенных предложений не должно быть.
Предложения
1. В такой ситуации...______________________________________________
________________________________________________________________
2. Легче всего...___________________________________________________
________________________________________________________________
3. Несмотря на то, что...____________________________________________
________________________________________________________________
4. Чем дольше...__________________________________________________
________________________________________________________________
5. По сравнению с..._______________________________________________
________________________________________________________________
6. Каждый...______________________________________________________
________________________________________________________________
7. Жаль, что...____________________________________________________
________________________________________________________________
8. В результате...__________________________________________________
________________________________________________________________
9. Если..._________________________________________________________
________________________________________________________________
10. Несколько лет тому назад..._____________________________________
________________________________________________________________
91
11. Самое важное то, что...__________________________________________
________________________________________________________________
12. Только...______________________________________________________
________________________________________________________________
13. На самом деле..._______________________________________________
________________________________________________________________
14. Настоящая проблема в том, что..._________________________________
________________________________________________________________
15. Неправда, что...________________________________________________
________________________________________________________________
16. Придет такой день, когда...______________________________________
________________________________________________________________
17. Самое большое..._______________________________________________
________________________________________________________________
18. Никогда...____________________________________________________
________________________________________________________________
19. В то, что...____________________________________________________
________________________________________________________________
20. Вряд ли возможно, что...________________________________________
________________________________________________________________
21. Главное в том, что...____________________________________________
________________________________________________________________
22. Иногда...______________________________________________________
________________________________________________________________
23. Лет так через двенадцать...______________________________________
________________________________________________________________
24. В прошлом...__________________________________________________
________________________________________________________________
25. Дело в том, что..._______________________________________________
________________________________________________________________
26. В настоящее время...____________________________________________
________________________________________________________________
27. Самое лучшее...________________________________________________
________________________________________________________________
92
28. Принимая во внимание...________________________________________
________________________________________________________________
29. Если бы не...__________________________________________________
________________________________________________________________
30. Всегда...______________________________________________________
________________________________________________________________
31. Возможность…________________________________________________
________________________________________________________________
32. В случае...____________________________________________________
________________________________________________________________
33. Обычно..._____________________________________________________
________________________________________________________________
34. Если бы даже...________________________________________________
________________________________________________________________
35. До сих пор...__________________________________________________
________________________________________________________________
36. Условие для..._________________________________________________
________________________________________________________________
37. Более всего...__________________________________________________
________________________________________________________________
38. Насчет..._____________________________________________________
________________________________________________________________
39. С недавнего времени...__________________________________________
________________________________________________________________
40. Только с тех пор..._____________________________________________
________________________________________________________________
После окончания работы, пожалуйста, еще раз проверьте, не оста­лись ли незавершенные предложения.
Обработка результатов
Цель обработки результатов – получение индекса эгоцентризма. По величине индекса можно судить об уровне эгоцентрической направ­ленности личности.
93
Обрабатывать результаты имеет смысл, если все предложения были закончены. Если в тестовом бланке оказалось более 10 незаконченных предложений, то он не подлежит обработке и анализу. В таком случае можно попробовать протестироваться еще раз через несколько дней.
Индекс эгоцентризма определяется путем выявления и подсчета предложений, содержащих информацию, указывающую на самого субъек­та, то есть тестируемого.
Эта информация выражается личными местоимениями «я», «мне», «мой», «мною», «моих» и т. п. Информацию о самом субъекте несут также предложения, в которых указанных местоимений нет, но они явно подра­зумеваются, поскольку есть глагол первого лица единственного числа.
Индексом эгоцентризма служит количество выше обозначенных предложений.
Для удобства подсчета предложений, отражающих вашу центрацию на себя, в заполненном бланке местоимения первого лица единственного числа или соответствующие глагольные окончания подчеркните, а номер предложения обведите кружком. Ответ, содержащий центрацию на себя, оценивайте в один балл.
Анализ результатов
Для определения уровня эгоцентрической направленности личности и анализа полученных результатов приводится таблица. Она содержит гра­дации уровней эгоцентризма.
Таблица
Количество баллов
Юноши Девушки
№ п/п
1
2
Уровни эгоцентрической
направленности
Очень низкий 0–1 0–1
Низкий 2–7 2–7
3
4
5
Средний 8–20 8–21
Высокий 21–26 22–27
Очень высокий 27–40 28–40
94
Лица с высоким уровнем эгоцентризма часто бывают конфликтными, так как недостаточно учитывают, а порой и искажают смысловое содержа­ние сообщения собеседника, что ведет к недопониманию и межличност­ным проблемам.
В моральном плане эгоцентрическая направленность может вести к эгоизму, который проявляется в попытках использовать других людей для удовлетворения собственных потребностей и интересов, а также к прагматизму, то есть стремлению связывать все, с чем индивид встреча­ется в жизни, только со своей пользой.
Низкий уровень эгоцентризма часто является следствием постоянно­го подавления личности авторитетами. Дома такими людьми становятся родители, в школе – учителя и некоторые ученики, затем (возможно) – начальники и сослуживцы.
В отдельных случаях высокий уровень эгоцентрической направлен­ности может быть ситуативным, вызванным очень значимым для человека событием.
95
Приложение 2.4
Исследование деструктивных установок
в межличностных отношениях
Автором теста является В. В. Бойко.
Инструкция
Прочитайте, пожалуйста, каждое из предложенных ниже суждений и выразите свое согласие или несогласие с ними с помощью одного из отве­тов «Скорее да, чем нет», «Да», «Скорее нет, чем да» или «Нет». В таблице для ответов поставьте знак «+» в соответствующей клеточке.
Будьте внимательны и искренни.
Опросник
1. Мой принцип в отношениях с людьми: доверяй, но проверяй.
2. Лучше думать о человеке плохо и ошибиться, чем наоборот (думать хо-
рошо и ошибиться).
3. Высокопоставленные должностные лица, как правило, ловкачи и хитрецы.
4. Современная молодежь разучилась испытывать глубокое чувство любви.
5. С годами я стал более скрытным, потому что часто приходилось распла-
чиваться за свою доверчивость.
6. Практически в любом коллективе присутствует зависть или подси-
живание.
7. Большинство людей лишены чувства сострадания к другим.
8. Большинство работников на предприятиях и в учреждениях стараются
прибрать к рукам все, что плохо лежит.
9. Большинство подростков сегодня воспитаны хуже, чем когда бы то ни
было.
10. В моей жизни часто встречались циничные люди.
11. Бывает так: делаешь добро людям, а потом жалеешь об этом, потому
что они платят неблагодарностью.
12. Добро должно быть с кулаками.
13. С нашим народом можно построить счастливое общество в недалеком
будущем.
14. Неумных вокруг себя видишь чаще, чем умных.
96
15. Большинство людей, с которыми приходится иметь деловые отноше-
ния, разыгрывают из себя порядочных, но, по сути, они иные.
16. Я очень доверчивый человек.
17. Правы те, кто считает, что надо больше бояться людей, а не зверей.
18. Милосердие в нашем обществе в ближайшем будущем останется
иллюзией.
19. Наша действительность делает человека стандартным, безликим.
20. Воспитанность в моем окружении на работе – редкое качество.
21. Я практически всегда останавливаюсь, чтобы по просьбе прохожего
разрешить позвонить с моего телефона.
22. Большинство людей готовы совершить безнравственные поступки ради
личных интересов.
23. Люди, как правило, безынициативны в работе.
24. Большинство пожилых людей показывают свою озлобленность каждому.
25. Большинство людей на работе любят посплетничать друг о друге.
Таблица для ответов
№
п/п
Скорее да,
чем нет
Да
Скорее нет,
Нет
чем да
1 2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
97
20 21 22 23 24 25
Обработка и интерпретация данных
Сравните ваши ответы с ключом, приведенным ниже. Пожалуйста, обратите внимание на то, что ваши ответы оцениваются в определенное количество баллов. Ответ «Скорее да, чем нет» оценивается как «Да», а ответ «Скорее нет, чем да» – как «Нет».
Ключ
Ответы
№
п/п
Показатели деструктивных
установок
Скорее да,
чем нет. Да
Скорее нет,
чем да. Нет
1
2
3
4
5
Завуалированная жестокость
в отношении к людям
Открытая жестокость в отношении к людям
Обоснованный негативизм
в суждениях о людях
Брюзжание
Негативный личный опыт общения с окружающими
1 – (3 балла) 6 – (3 балла) 11 – (7 баллов)
2 – (9 баллов) 7 – (8 баллов) 12 – (10 баллов) 17 – (10 баллов) 22 – (8 баллов)
3 – (1 балл) 8 – (1 балл) 18 – (1 балл) 23 – (1 балл)
4 – (2 балла) 9 – (2 балла) 14 – (2 балла) 19 – (2 балла) 24 – (2 балла)
5 – (5 баллов) 10 – (5 баллов) 15 – (5 баллов) 20 – (4 балла) 25 – (1 балл)
16 – (3 балла) 21 – (4 балла)
_
13 – (1 балл)
_
_
98
1. Завуалированная жестокость в отношении к людям, в сужде-
ниях о них. Данная деструктивная установка проявляется в уверенности в том, что все люди, как правило, настроены негативно по отношению друг к другу, всегда готовы на самые отрицательные поступки. Поэтому и вести себя по отношению к ним надо в соответствии с этим.
Максимально можно набрать 20 баллов. Чем больше в сумме баллов, тем отчетливее выражена завуалированная жестокость в отношении к людям.
2. Открытая жестокость в отношении к людям проявляется в том, что личность не скрывает и не смягчает свои негативные оценки и пережи­вания по поводу большинства окружающих людей: выводы о них резкие, однозначные и сделаны, возможно, навсегда.
3. Обоснованный негативизм в суждениях о людях выражается в объективно обусловленных отрицательных выводах о некоторых типах людей и отдельных сторонах взаимодействия с ними.
Максимальное число баллов, которое можно набрать, равно – 5.
Такой результат считается приемлемым.
4. Брюзжание, то есть склонность делать необоснованные обобще­ния негативных фактов в области взаимоотношения с партнерами и в на­блюдении за социальной действительностью.
Максимальное количество баллов, которое можно набрать по этому
признаку деструктивной установки в межличностных отношениях, – 10.
5. Негативный личный опыт общения с окружающими. Данный компонент установки показывает, в какой мере вам повезло в жизни на ближайший круг знакомых и партнеров по совместной деятельности (в предыдущих показателях оценивались скорее общие ситуации). Макси­мально возможное число баллов по данному показателю равно 20 баллам.
Ваши показатели негативных коммуникативных установок
1. Завуалированная жестокость ___________________
2. Открытая жестокость _________________________
3. Обоснованный негативизм _____________________
4. Брюзжание __________________________________
5. Негативный опыт общения ____________________
99
Приложение 2.5
Исследование социальной эмпатии
Инструкция
Данная методика содержит 33 утверждения. Прочитайте их и по ходу чтения давайте ответ, вспоминая или предполагая, какие чувства в подоб­ной ситуации возникали или могли бы возникнуть лично у вас. В таблице предложено четыре варианта ответов. Выберите тот, который, по вашему мнению, в большей степени характеризует вас. Если ваши переживания, мысли, реакции соответствуют тем, что предложены в утверждении, то в таблице ответов против соответствующего варианта, совпадающего с номером утверждения, поставьте знак «+».
Не старайтесь своими ответами произвести благоприятное впечатле­ние. Свое мнение выражайте свободно и искренне, только в этом случае вы получите действительное представление о своих психологических осо­бенностях. Лучше давать тот ответ, который первым пришел вам в голову. Каждое последующее утверждение читайте после того, как ответите на предыдущее, старайтесь также не оставлять данные вопросы­утверждения без ответа.
Опросник
1. Меня огорчает, когда я вижу, что незнакомый человек чувствует себя
среди людей одиноко.
2. Люди преувеличивают способность животных понимать и переживать.
3. Мне неприятно, когда люди не умеют сдерживаться и открыто проявля-
ют свои чувства.
4. Меня раздражает в несчастных людях то, что они сами себя жалеют.
5. Когда кто-то рядом со мной нервничает, я тоже начинаю нервничать.
6. Я считаю, что плакать от счастья глупо.
7. Я принимаю близко к сердцу проблемы моих друзей.
8. Порой песни о любви вызывают у меня сильные переживания.
100
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]