Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Психология и методология
.pdf
Литература
Зотов А.Ф. Структура научного мышления. М., 1973.
Зотов А.Ф. Концепция науки и ее развитие в философии Г. Башляра // В
поисках теории развития науки. М., 1982. С. 78–118.
Ильин А.И. О русской идее // Русская идея. М., 1992. С. 436–443.
Кант И. Сочинения в 6ти томах. Т. 5. М., 1966.
Кареев Н.И. О духе русской науки // Русская идея. М., 1992. С. 171–186.
Карицкий И.Н. Методология практической психологии // Труды ярославско
го методологического семинара. Методология психологии. Яро
славль, 2003. С. 135–158.
Карцев В.П. О возможностях интенсификации научного труда // Научная
организация труда в НИИ и КБ. М., 1978. С. 26–49.
Карцев В.П. Социальная психология науки и проблемы историконаучных
исследований. М., 1984.
Касьянова К.А. О русском национальном характере. М., 1994.
Кефели И.Ф. Наука до и после ИТР // Проблемы деятельности ученого и
научных коллективов. СПб., 1997. Вып. XI. С. 19–24.
Коваль Т.Б. Православная этика труда // Мир России. Т. 2. М., 1994.
Козлов В.В. Седьмая волна в развитии психологии // Труды ярославского
методологического семинара. Предмет психологии. Ярославль, 2004.
С. 185–206.
Койре А. Очерки истории философской мысли. М., 1985.
Косарева Л.М. Социокультурный генезис науки Нового Времени. М., 1989.
Кругляков Э.П. Что же с нами происходит. Новосибирск, 1998.
Кузнецова Н.И. Наука в ее истории. М., 1982.
Кун Т. Структура научных революций. М., 1975.
ЛевиСтрос П. Структурная антропология. М., 1980.
Лекторский В.А. Субъект, объект, познание. М., 1980.
Лекторский В.А. Эпистемология классическая и неклассическая. М., 2001.
Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1975.
Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. М.,
1984.
Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. М.,
1999.
Лук А.Н. Психология творчества. М., 1978.
Лурье С.В. Историческая этнология. М., 1997.
Мазилов В.А. Научная психология: тернистый путь к интеграции // Труды
Ярославского методологического семинара. Методология психоло
гии. Ярославль, 2003. С. 205–237.
301
Методология и психология
Мазилов В.А. Научная психология: проблема предмета // Труды ярославско
го методологического семинара. Предмет психологии. Ярославль,
2004. С. 207–225.
Мамардашвили М.К. Как я понимаю философию. М., 1990.
Маркова Л.А. Историки и социологи науки о социальной природе научного
познания // Современная западная социология науки: Критический
анализ. М., 1988. С. 194–211.
Мейерсон Ф. Тождественность и действительность: Опыт теории естество
знания как введения в метафизику. СПб., 1912.
Меркулов И.П. Методология исследовательских программ и проблемы логи
кометодологического анализа развития знания // В поисках теории
развития науки. М., 1982. С. 181–210.
Мид М. Культура и мир детства. М., 1988.
Милюков П.Н. Интеллигенция и историческая традиция // Вехи. Интелли
генция в России. М., 1991. С. 294–381.
Мирская Е.З. Научные школы как форма организации науки (социологиче
ский анализ проблемы) // Науковедение. 2002. № 3. С. 824.
Молодцова Е.Н. Традиционные знания и современная наука о человеке. М.,
1996.
Мошкова Г.Ю., Юревич А.В. Психобиография — новое направление в изуче
нии науки // Вопросы истории естествознания и техники. 1989. № 3.
С. 67–75.
Начала христианской психологии. М., 1995.
Никитин Е.Н. Объяснение — функция науки. М., 1970.
Никифоров А.Л. Фальсификационизм и эпистемологический анархизм // В
поисках теории развития науки. М., 1982. С. 210–240.
Огурцов А.П. Этнометодология и этнографическое изучение науки // Совре
менная западная социология науки. М., 1988. С. 211–226.
Петровский А.В. Личность. Деятельность. Коллектив. М., 1982.
Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Основы теоретической психологии. М.,
1998.
Пиаже Ж. Роль действия в формировании мышления // Вопросы психоло
гии. 1965. № 6. С. 3–17.
Пиаже Ж. Характер объяснения в психологии и психофизиологический па
раллелизм // Экспериментальная психология. Вып.1, 2. М., 1966.
С. 157–194.
Планк М. Единство физической картины мира. М., 1966.
Плюснин Ю.М. Цеховая психология ученого, или о верности однажды вы
бранной специальности // Науковедение. 2003. № 1. С. 101–110.
302
Литература
Погребысская Е.И. Оптика Ньютона. М., 1981.
Пойа Д. Математика и правдоподобные рассуждения. М., 1975.
Полани М. Личностное знание. М., 1985.
Поппер К. Избранные работы. М., 1983.
Порус В.Н. Искусство и понимание: сотворение смысла // Заблуждающий
ся разум?: Многообразие вненаучного знания. М., 1990. С. 256–277.
Порус В.Н., Никифоров А.Л. Эволюция образа науки во второй половине
XX в. // В поисках теории развития науки. М., 1982. С. 150–181.
Психология XXI века: Пророчества и перспективы // Вопросы психологии.
2000. № 31. С. 3–35.
Рабинович В.А. Алхимический миф и химеры собора Парижской Богомате
ри (к проблеме сопоставления) // Заблуждающийся разум?: Много
образие вненаучного знания. М., 1990. С. 97–116.
Родный Н.И. Биография и логика // Человек науки. М., 1964.
Родный Н.И. Некоторые вопросы научной революции // Проблемы истории
и методологии научного познания. М., 1974. С. 35–57.
Российское сознание: психология, феноменология, культура. Самара, 1994.
Россия и Германия: опыт философского диалога. М., 1993.
Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. М., 1946.
Рубинштейн С.Л. Принципы и пути развития психологии. М., 1959.
Рубинштейн С.Л. Наука и действительность // Сергей Леонидович Рубин
штейн: Очерки. Воспоминания. Материалы. М., 1989.
Рузавин Г.И. Герменевтика и проблемы понимания и объяснения в научном
познании // Структура и развитие научного знания: системный под
ход и методология науки. М., 1982. С. 42–45.
Савицкий П.Н. Два мира // Россия между Европой и Азией: Евразийский
соблазн. М., 1993.
Салмон Г. Наука как власть и наука как коммуникация (противоборство двух
традиций) // Философские исследования. 1993. № 3. С. 60–67.
Сергиенко Е.А. Основные достижения в изучении когнитивных процессов //
Современная психология: Состояние и перспективы исследований.
Часть 1. М., 2002. С. 7–23.
Сикевич З.В. Национальное самосознание русских. М., 1996.
Смирнов С.Д. Методологический плюрализм и предмет психологии // Тру
ды ярославского методологического семинара. Предмет психологии.
Ярославль, 2004. С. 276–291.
Современная западная социология науки. М., 1988.
Соколова Е.Е. Тринадцать диалогов о психологии. М., 1994.
303
Методология и психология
Соловьев В.В. Соч. в 2 т. Т. 2. М., 1988.
Солсо Р. Когнитивная психология. М., 1996.
Солсо Р. Психология в XXI веке: к новым пределам точности // Психологи
ческий журнал. 1996. № 4. С. 3–11.
Старостин Б.А. Параметры развития науки. М., 1980.
Степин В.С. Научное познание и ценности техногенной цивилизации //
Вопросы философии. 1989. № 10. С. 3–18.
Степин В.С. От классической к постнеклассической науке (изменение осно
ваний и ценностных ориентаций) // Ценностные аспекты развития
науки. М., 1990. С. 152–166.
Степин В.С. Теоретическое знание. М., 2000.
Степин В.С., Кузнецова Л.Ф. Идеалы объяснения и проблема взаимодейст
вия наук // Идеалы и нормы научного объяснения. Минск, 1981.
С. 260–279.
Струве П.Б. Интеллигенция и революция // Вехи. Интеллигенция в России.
М., 1991. С. 136–152.
Тригг Г. Физика XX века: Ключевые эксперименты. М., 1978.
Тулмин С. Человеческое понимание. М., 1984.
Тхостов А.Ш. Психология телесности. М., 2002.
Федотов Г.П. Трагедия интеллигенции // О России и русской философской
культуре. М., 1990. С. 403–443.
Федотова В.Г. Истина и правда повседневности // Заблуждающийся разум?:
Многообразие вненаучного знания. М., 1990. С. 175–209.
Фейерабенд П. Избранные труды по методологии науки. М., 1986.
Филатов В.П. Научное познание и мир человека. М., 1989.
Филатов В.П. Об идее альтернативной науки // Заблуждающийся разум?:
Многообразие вненаучного знания. М., 1990. С. 152–174.
Франс А. Собрание сочинений. Т. 5. М., 1937.
Фромм Э. Иметь или быть. М., 1990.
Хензел Ч. Парапсихология. М., 1974.
Хинтикка Я. Логикоэпистемологические исследования. М., 1980.
Хомяков А.С. О старом и новом // Русская идея. М., 1992. С. 52–63.
Хьел Л., Зиглер Д. Теории личности. СПб., 1997.
Черняк В.С. Особенности современных концепций развития науки // В по
исках теории развития науки. М., 1982. С. 12–50.
Черняк В.С. Нормы научности и ценности культуры // Ценностные аспек
ты развития науки. М., 1990. С. 182–196.
Чуприкова Н.И. Мозг, психика, сознание // Мир психологии. 1999. № 1. С. 97.
304
Литература
Шихирев П.Н. Современная социальная психология. М., 1999.
Шпет Г.Г. Сочинения. М., 1989.
Эволюционная эпистемология и логика социальных наук: Карл Поппер и его
критики. М., 2002.
Эткинд А.М. Психология практическая и академическая: Расхождение ког
нитивных структур внутри профессионального сознания // Вопросы
психологии. 1987. № 6. С. 20–30.
Эйнштейн А. Собр. научных трудов. Т. 4. М., 1967.
Юдин Б.Г. Методологическая и социокультурная определенность научного
знания // Идеалы и нормы научного исследования. Минск, 1981.
С. 120–158.
Юдин Б.Г. История советской науки как процесс вторичной институциона
лизации // Философские исследования. 1993. № 3. С. 83–106.
Юдин Э.Г. Системный подход и принцип деятельности. М., 1978.
Юнг К.Г. Дух и жизнь. М., 1996.
Юнг К.Г. Конфликты детской души. М., 1995.
Юревич А.В. Критический анализ американских социальнопсихологических
концепций «справедливого обмена» // Вопросы психологии. 1981.
№ 5. С. 158–166.
Юревич А.В. «Онтологический круг» и структура психологического знания
// Психологический журнал.1992. № 1. С. 6–14.
Юревич А.В. Психологические основания науки Нового Времени // Вопро
сы истории естествознания и техники. 1998. № 2. С. 3–19.
Юревич А.В. Психологические особенности российской науки // Вопросы
философии. 1999а. № 4. С. 11–23.
Юревич А.В. Системный кризис психологии // Вопросы психологии. 1999б.
№ 2. С. 3–11.
Юревич А.В. Психология и методология // Психологический журнал. 2000.
№ 5. С. 35–47.
Юревич А.В. «Методологический либерализм» в психологии // Вопросы пси
хологии. 2001а. № 5.
Юревич А.В. Социальная психология науки. СПб., 2001б.
Юревич А.В. «Методологический либерализм» и парадигмальный статус
психологии // Труды ярославского методологического семинара. Ме
тодология психологии. Ярославль, 2003а. С. 349–357.
Юревич А.В. Структура психологических теорий // Психологический жур
нал. 2003б. № 1. С. 5–13.
Юревич А.В. Социогуманитарная наука в современной России: Адаптация к
социальному контексту. М., 2004.
305
Методология и психология
Юревич А.В., Цапенко И.П. Нужны ли России ученые? М., 2001.
Ядов В.А. Возможности совмещения теоретических парадигм в психологии
// Социологический журнал. 2003. № 3. С. 5–19.
Ярошевский М.Г. История психологии. М., 1974.
Ярошевский М.Г. Оппонентный круг и научное открытие // Вопросы фило
софии. 1983. № 10. С. 49–61.
Ярошевский М.Г. История психологии. М., 1985.
Ярошевский М.Г. Наука о поведении: Русский путь. М., 1996.
Agnew N.M., Pyke S.W. The science game. N.J., 1969.
Albert R.S., Runco M.A. The achievement of eminence: A model based on a longi
tudinal study of expertionally gifted boys and their families // Concep
tions of giftedness. Cambridge, 1986. P. 332–357.
Attribution: Рerceiving the causes of behavior. Morristown, 1972.
Barber B. Science and the social order. N.Y., 1952.
Barber B. The sociology of science // International encyclopedia of the social
science. V.14. N.Y., 1979.
Barnes B. Interests and the grouth of knowledge. L., 1977.
Baumrind D. Research using intentional deception: Ethical issues revisited //
American psychologist, 1985. V. 40. № 2. Р. 165–179.
Bem D. Selfperception theory // Advances in experimental social psychology. V.
2. N.Y., 1965. Р. 112–165.
Berdyaev N. The Russian idea. Boston, 1962.
Bjork D. The compromised scientist: William James in the development of Amer
ican psychology. N.Y., 1983.
Braine M.D.S. On the relation between the natural logic of reasoning and stan
dart logic // Psychological review. 1975. V. 85. № 1. Р. 1–21.
Braithwaite B.R. Scientific explanation. A study of the function of theory, proba
bility and law in science. Cambridge, 1953.
Broglie L. de. La phisique nouvelle et les quants. P. 1936.
Brown R. Explanation in social science. Chicago, 1963.
Cartright D. Contemporary social psychology in historical perspective // Social
psychological quarterly. 1979. V. 42. Р. 82–93.
Christianson G.E. In the presence of the Creator: Isaak Newton and his times. N.Y.,
1984.
Cohen L. The probable and the provable. Oxford, 1977.
Crombie A.C. What is the history of science // History of European ideas. 1986.
Vol. 7. № 1. Р. 21–31.
306
Литература
Danziger K. The methodological imperative in psychology // Philosophy of the
social sciences. 1985. № 15. Р. 1–13.
De Castro Aguirre C. Esteriotipos de nacionalidad en un grupo lationoamericano
// Revista de psicilogia general aplicada. 1967. Vol. 34. Р. 391–401.
De May M. The cognitive paradigm. Chicago, 1992.
DeCharms R., Shea D.J. Beyond attribution theory: The human conception of
motivation and causality // Social psychology in transition. New York,
1976. Р. 253–269.
Dicks H. Observations on contemporаry Russian behavior. L., 1952.
Dualprocess theories in social psychology. N.Y., 1999.
Durkheim E. The rules of sociological method. N.Y., 1938.
Eiduson B.T. Scientists, their psychological world. N.Y., 1962.
Equity theory // Advances in experimental social psychology. N.Y., 1978. V. 9.
Festinger L. A theory of cognitive dissonance. Stanford, 1957.
Franklin C.W. Theoretical perspectives in social psychology. Boston, 1982.
Gaston J. Originality and competition in science. Chicago, 1973.
Gavin W.J., Blakeley T.J. Russia and America: A philosophical comparison. Bos
ton, 1976.
Gentner D., Jeziorsky M. Historical shifts in the use of analogy in science // Psy
chology of science. Contributions to metascience. Cambridge, 1989.
Р. 296–325.
Gergen K.J. Toward a postmodern psychology // Psychology and postmodernism.
London, 1994. Р. 17–30.
Gerlach W. Otto Hahn: 1879–1968. Ein Forscherleben usserer Zeit. Stutgart, 1984.
Geroch R. General relativity from A to B. Chicago, 1978.
Gieryn T.F., Figert A.E. Scientists protect their cognitive authority: The status
degradation ceremony of sir Cyril Burt // The knowledge society. Dor
drecht, 1986. Р. 67–86.
Gilbert G.N. The transformation of research findings into scientific knowledge //
Social studies of science. 1976. V. 6. Р. 281–306.
Gobar A. Philosophy as Higher Enlightenment. N.Y., 1994.
Gombrich E.H. Art and illusion. N.Y., 1960.
Gorer G., Rickman G. The people of great Russia, L., 1949.
Gruber H.E. Networks of enterprise in creative scientific work // Psychology of
science: Contributions to metascience. Cambridge, 1989. Р. 246–274.
Hagstrom W.O. The scientific community. Cardonale, 1965.
Harman P.M. The scientific revolution. London, 1983.
Hayek F.A. Degress of explanation // BJPS. 1955. Vol. 6. № 23. Р. 209–225.
307
Методология и психология
Harre R. An introduction to the logic of science. L., 1960.
Heelan P.A. Towards a hermeneutics of natural science // The journal of British
Society for phenomenology. 1972. V. 3. Р. 252–285.
Heider F. The psychology of interpersonal relations. N.Y., 1958.
Hempel C.G. Aspects of scientific explanation and other essays in philosophy of
science. N.Y., 1965.
Hintikka J. Knowledge and the known: Historical perspectives in epistemology.
Dordrecht, 1974.
Holton G. The thematic component in scientific thought. Cambridge, 1978.
Homans G.C. Human group. N.Y., 1961.
Hospers J. On explanation // JP. 1946. V. 43. № 13. Р. 337–356.
Huxley L. Life and letters of Thomas Henry Huxley. London, 1902.
James W. The principles of psychology. Dover, 1890.
Jason G.L. Science and common sence // Journal of critical analysis. 1985. V. 8.
№ 4. Р. 117–123.
Kelley H.H. Causal schemata and the attribution prоcess // Attribution: Рerceiv
ing the causes of behaviour. Morristown. 1972. Р. 151–174.
Kelley H.H. The process of causal attribution // American psychologist. 1973. V.
28. № 2. Р. 107–128.
Kellog R., Baron R.S. Attribution theory, insomnia, and the reverse placebo effect:
A reversal of Storms and Nisbett’s findings // Journal of personality and
social psychology. 1975. V. 32. № 2. Р. 231–236.
Kemeny J.G. A philosopher looks at science. N.Y., 1959.
Kern L.H., Mirels H.L., Hingshaw V.G. Scientists’ understanding of propositional
logic: An experimental investigation // Social studies of science. 1983. V.
13. Р. 131–146.
Koestler A. The act of creation. N.Y., 1964.
Kohn A. False prophets: Fraud and error in science and medicine. Oxford, 1986.
Kubie L. Some unsolved problems of scientific career // Identity and anxiety. N.Y.,
1960. Р. 241–268.
Lakatos I. Falsification and the methodology of scientific research programmes
// Criticism and the growth of knowledge. 1970.
Latour B., Yolgur S. Laboratory life: The social construction of scientific facts. N.Y.,
1979.
Laudan L. Progress and its problems. Toward a theory of scientific growth. Berk
ley, 1977.
Lendrem D. What are scientists made of // New scientist. 1985. V. 108. № 1479.
Р. 57–58.
308
Литература
Lloyd G.E. R. Early greek science: Thales to Aristotle. N.Y., 1970.
Ludlum R. The Rhineman exchange. N.Y., 1974.
Mahoney M.J. Scientists as subjects: The psychological imperative. Cambridge,
1976.
Mahoney M.J., Monbreum B.G. Psychology of the scientist: An analysis of problem
solving bias // Cognitive therapy and research. 1977. V. 1. Р. 229–238.
Manuel F.E. A portrait of Isaak Newton. Harvard, 1968.
Martin R.P., Curtis M. Consultants’ perceptions of causality for success and failure
of consultation // Professional psychology. 1981. V. 12. № 6. Р. 670–676.
Maslow A. The psychology of science: A Reconnaisance. N.Y., 1966.
Masterman M. The nature of a paradigm // Criticism and the growth of knowl
edge. Cambridge, 1970. Р. 33–61.
McClelland D. The psychodynamics of creative physical scientists // Contempo
rary approaches to creative thinking. N. Y., 1962. Р. 141–174.
McGinn R.E. Science, technology and society. New Jersey, 1991.
Merton R.K. Behavior patterns of scientists // American scientist. 1969. V. 57. Р.
1–23.
Merton R.K. Social theory and social structure. Toronto, 1957.
Merton R.K. The Matthew Effect in science // Science, 1968. V. 159. Р. 56–63.
Merton R.K. The sociology of science: Theoretical and empirical investigation.
Chicago, 1973.
Miller A.G. Actor and observer perceptions of the learning of a task // Journal of
exerimental social psychology. 1975. V. 11. V. 2. Р. 95–111.
Miller AG. Imagery, metaphor, and physical reality // Psychology of science.
Contributions to metascience. Cambridge, 1989. Р. 326–341.
Mirskaya E.Z. Russian academic science today: It’s societal standing and the sit
uation within the scientific community // Social studies of science. 1995.
V. 1995. Р. 705–725.
Mitroff I.I. The subjective side of science. A psychological inquiry into the psy
chology of the Appolo Moon scientists. Amsterdam, 1974.
New directions of attribution research. N.Y., 1978. V. 2.
Nietzsche F. The birth of tragedy. N.Y., 1967.
Nisbett R., Ross L. Human inference: Strategies and shortcomings. New Jersey, 1980.
Perry H.S. Psychiatrist of America. Massachusets, 1982.
Pinch T. Towards an analysis of scientific observation: The externality and evi
dential significance of observational reports in physics // Social studies
of science. 1985. V. 15. № 1. Р. 3–36.
Plank M. Scientific autobiography and the papers. N.Y., 1949.
309
Методология и психология
Polak F.L. The image of the future. Amstеrdam, 1973.
Polkinhorne D.E. Postmodern epistemology and practice // Psychology and post
modernism. London, 1994. Р. 146–165.
Price D.J.S. Science since Babylon. New Haven, 1978.
Richards G. Of what is history of psycholоgy a history // British journal for the
history of science. 1987. V. 20. № 65. Р. 201–211.
Roe A. The making of a scientist. N.Y., 1953.
Rorty R. Method, social science and social hope // Consequences of pragmatism.
Minneapolis, 1982. Р. 191–210.
Ross B.S. Psychological thought within the context of the scientific revolution
1665–1700. N.Y., 1971.
Rotter J.B. A new scale for the measurement of interpersonal trust // Journal of
personality. 1967. V. 35. Р. 651–655.
Sagan K. The Dragons of Eden. N.Y. 1977.
Sarton G. The history of science and the new humanism. N.Y., 1956.
Sass L.A. The epic of disbelief: The postmodernist turn in contemporary psycho
analysis // Psychology and postmodernism. London, 1994. Р. 166–182.
Shaw M.E., Costanzo P.R. Theories of social psychology. N.Y., 1970.
Shayegan D. The challenges of today and cultural identity // East Asian cultur
al studies. 1977. V. 16.
Shotter J. «Getting in touch»: The Methamethodology of a postmodern science
of mental life // Psychology and postmodernism. London, 1994. Р. 58–73.
Stace W.T. Science and the explanation of phenomena // Philosophy. 1935. V. 10.
№ 40. Р. 409–427.
Stebbing L.S. A modern introduction to logic. London, 1930.
The nature of creativity. Cambridge, 1988.
The social psychology of knowledge. Cambridge, 1988.
Thibaut J., Kelley H.H. The social psychology of groups. N.Y., 1959.
Thomas W. Mill. Oxford, 1985.
Thorngate W. Possible limits on a science of social behavior // Social psychology
in transition. N.Y., 197. Р. 121–139.
Tolman E.C. Principles of purposive behaviour // Psychology: A study of science.
N.Y., 1959. V. 2.
Torrance E.P. Giftedness in solving future problems // Journal of creative behav
iour. 1978. V. 12. № 2. Р. 75–86.
Tversky A. Features of similarity // Psychological review. 1977. V. 84. Р. 327–352.
Tweney R.D. A framework for the cognitive psychology of science // Psychology
of science. Contributions to metascience. Cambridge, 1989. Р. 342–366.
310
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]