Организация образовательного процесса инвалидов и лиц с ОВЗ в среднем профессиональном образовании. Учебно-методическое пособие

1.3. Таблица сочетаний проверяемых знаний и умений.

II. Комплект адаптированных оценочных средств

2.1.Адаптированные задания для проведения экзамена (дифференцированного зачета).

2.2.Время выполнения задания: _____________.

Вариант № 1

Задание № 1.

Текст задания: ________________________________________

_________________________________________________________.

Условия выполнения задания.

Вы можете воспользоваться ______________________________

_________________________________________________________.

[указать используемое оборудование (инвентарь), расходные материалы, литературу

и другие источники, информационно-коммуникационные технологии и проч.]

ЗАДАНИЕ № 2.

Текст задания: ________________________________________

_________________________________________________________.

Условия выполнения задания.

Вы можете воспользоваться ______________________________

_________________________________________________________.

[указать используемое оборудование (инвентарь), расходные материалы, литературу

и другие источники, информационно-коммуникационные технологии и проч.]

ЗАДАНИЕ № 3.

Текст задания: ________________________________________

_________________________________________________________.

151

Условия выполнения задания.

Вы можете воспользоваться ______________________________

_________________________________________________________.

[указать используемое оборудование (инвентарь), расходные материалы, литературу и другие источники, информационно-коммуникационные технологии и проч.]

2.3. Пакет экзаменатора.

ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА

Задание № 1

152

Шкала оценки образовательных достижений

2.4. Оценочный лист.

оценочная ведомость по дисциплине

________________________________________________________

(код и наименование дисциплины)

Ф. И. О. _________________________________________________

Обучающийся на _______ курсе по профессии СПО ____________

________________________________________________________

Результаты текущего и рубежного контроля

Результаты выполнения заданий на _________________.

З

У

З

153

Дисциплинаосвоенасотметкой_________________________. «____» _________ 20__г. подпись экзаменатора ____________

154

Образец 5

__________________________________________________________

(наименование образовательной организации)

КОМПЛЕКТ адаптированных контрольно-оценочных средств для экзамена по профессиональному модулю

___________________________________________________

(код и наименование модуля)

программы подготовки квалифицированных рабочих по профессии

___________________________________________________

(код и наименование профессии)

_________ год

155

Комплект адаптированных контрольно-оценочных средств для экзамена по профессиональному модулю разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии СПО ____________

____________________ и профессионального стандарта по профес-

сии ____________________________.

Организация-разработчик:_______________________________.

Разработчики:

__________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество, должность разработчика программы)

Эксперты от работодателя:

__________________ ________________ ________________

__________________ ________________ ________________

156

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Результатом освоения профессионального модуля является готовность обучающегося к выполнению вида деятельности ________

_________________________________________________________.

Формой аттестации по профессиональному модулю является экзамен. Итогом экзамена является однозначное решение: «вид дея-

тельности освоен / не освоен с оценкой».

1. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ МОДУЛЯ, ПОДЛЕЖАЩИЕ ПРОВЕРКЕ

1.1. Профессиональные и общие компетенции.

В результате контроля и оценки по профессиональному модулю осуществляется проверка следующих профессиональных и общих компетенций.

Профессиональные компетенции

Общие компетенции

2. СПЕЦИАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЭКЗАМЕНА

При проведении экзамена:

– используется следующее специализированное оборудование:

_________________________________________________________;

157

–создаются следующие специальные условия: ______________

_________________________________________________________;

–привлекаются следующие специалисты: __________________.

3. КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ЭКЗАМЕНА

3.1. Общие положения.

ЭкзаменпредназначендляконтроляиоценкирезультатовосвоенияпрофессиональногомодуляпопрофессииСПО______________.

Экзамен включает: _____________________________________.

При выставлении оценки учитывается роль оцениваемых показателей для выполнения вида деятельности, освоение которого проверяется. При отрицательном заключении хотя бы по одному показателю оценки результата освоения профессиональных компетенций принимается решение «вид профессиональной деятельности не освоен». При наличии противоречивых оценок по одному тому же показателю при выполнении разных видов работ решение принимается в пользу обучающегося.

3.2. Таблица сочетаний проверяемых ПК и ОК.

ЗАДАНИЕ № 1

ПАСПОРТ

ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ. Инструкция.

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе, персональным компьютером, интернет-ресурсами и т. д.

158

Время выполнения задания: _______________________.

Задание: текст задания.

ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА.

Количествовариантовзаданиядляэкзаменующихся:_________.

Времявыполнениязадания:______________________________. Оборудование: _________________________________________.

Специализированноеоборудование:_______________________. Литература, методические пособия, информационные ресурсы для обучающегося: _________________________________________.

Специализированныелитература,методическиепособия,информационные ресурсы для обучающегося: _______________________.

Критерии оценки

3.4. Представление портфолио. ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА.

Обязательные документы: _______________________________. Дополнительные материалы: _____________________________.

Критерии оценки

159

4. ОЦЕНОЧНАЯ ВЕДОМОСТЬ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ

оценочная ведомость по профессиональному модулю

________________________________________________________

(код и наименование профессионального модуля)

Ф. И. О. _________________________________________________

Обучающийся/студент на _______ курсе по профессии СПО _____

________________________________________________________

(код и наименование)

освоил(-а) программу профессионального модуля _____________

________________________________________________________

(наименование профессионального модуля)

в объеме ___ ч. с «___» _______ 20___ г. по «___» _______ 20___ г.

РЕЗУЛЬТАТЫ ЭКЗАМЕНА

Результаты выполнения задания

Оценка компетенции

Оценка компетенции

Результаты представления портфолио

160