История Юга России в новейший период (1914 –2000-е годы). Учебник
.pdfМИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования
«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ИСТОРИЯ ЮГА РОССИИ В НОВЕЙШИЙ ПЕРИОД (1914 – 2000-е ГОДЫ)
Учебник
Ростов-на-Дону – Таганрог Издательство Южного федерального университета
2021
УДК 94(470-13)``19/20``(075.8) ББК 63.3(2Рос)я73
И89
Печатается по решению кафедры отечественной истории ХХ–ХХI веков Института истории и международных отношений Южного федерального университета (протокол № 5 от 27 февраля 2021 г.)
Рецензенты:
доктор исторических наук, профессор кафедры зарубежной истории и международных отношений Института истории и международных отношений Южного федерального университета В. Ю. Апрыщенко;
доктор исторических наук, заведующий лабораторией казачества Южного научного центра Российской академии наук А. В. Венков
Коллектив авторов:
А.В. Аверьянов (введение, темы 2, 3), Г. С. Денисова (тема 5),
Н.Н. Кравченко (тема 4), В. А. Матвеев (тема 1),
И.А. Петрулевич (тема 5), М. А. Пономарева (тема 6)
И89 История Юга России в новейший период (1914 – 2000-е годы) : учебник / А. В. Аверьянов, Г. С. Денисова, Н. Н. Кравченко, В. А. Матвеев, И. А. Петрулевич, М. А. Пономарева ; Южный федеральный университет. – Ростов-на-Дону ; Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2021. – 250 с.
ISBN 978-5-9275-3790-7
Учебник освещает основные проблемы развития Юга России в новейший период – с 1914 по 2000-е гг. Особое внимание уделено этнополитическим и социально-экономическим особенностям развития Южно-Рос- сийского макрорегиона на разных этапах его исторического развития – в последние годы существования Российской империи, в советский период и в условиях становления современной российской государственности. Издание снабжено методической частью, которая содержит контрольные вопросы, темы докладов, эссе, рефератов, тестовые задания, глоссарий, список источников и литературы. Предназначен для обучающихся по программам бакалавриата и магистратуры по направлениям 46.00.00 История, 44.00.00 Педагогическое образование, 41.00.00 Политические науки и регионоведение, а также для всех студентов социогуманитарных направлений подготовки.
|
УДК 94(470-13)``19/20``(075.8) |
|
ББК 63.3(2Рос)я73 |
ISBN 978-5-9275-3790-7 |
© Южный федеральный университет, 2020 |
|
© Оформление. Макет. Издательство |
|
Южного федерального университета, 2020 |
ОГЛАВЛЕНИЕ |
|
ВВЕДЕНИЕ....................................................................... |
7 |
РАЗДЕЛ I. ТЕОРИЯ ВОПРОСА.......................................... |
10 |
Тема 1. Юг России в период «великих потрясений»: |
|
Первая мировая война, революционный кризис |
|
и Гражданская война (1914–1920 годы).............................. |
10 |
1.1. Юг России в период Первой мировой войны.............. |
10 |
1.2. Юг России в период революционного |
|
кризиса 1917 года......................................................... |
20 |
1.3. Гражданская война на Юге России |
|
(1917–1920 годы).......................................................... |
37 |
Тема 2. Политическое и социально-экономическое |
|
развитие Юга России в 1920–1930-х годах.......................... |
48 |
2.1. Административно-территориальные |
|
преобразования и национальная политика....................... |
48 |
2.2. НЭП и его особенности на Юге России...................... |
50 |
2.3. Коллективизация на Юге России: |
|
характер и особенности.................................................. |
56 |
2.4. Индустриализация на Юге России............................ |
60 |
2.5. Система управления и политические |
|
процессы в 1920–1930-х годах........................................ |
62 |
Тема 3. Великая Отечественная война на Юге России |
|
и послевоенное восстановление.......................................... |
64 |
3.1. Великая Отечественная война. |
|
Боевые действия на Юге России..................................... |
64 |
3.2. Организация работы тыла в условиях войны............. |
68 |
3.3. Геноцид мирного населения |
|
и сопротивление врагу................................................... |
69 |
3.4. Казачество в Великой Отечественной войне............... |
71 |
3.5. Коллаборационизм на Юге России в годы войны........ |
72 |
3
3.6. Депортации............................................................ |
74 |
3.7. Послевоенное восстановление................................... |
74 |
Тема 4. Социально-экономическое развитие Юга России |
|
в 1950–1990-х годах.......................................................... |
76 |
4.1. Восстановление и модернизация народного |
|
хозяйства в 1950–1980-х годах....................................... |
76 |
4.2. Социальные протесты и противоречия |
|
на Юге России в позднесоветские годы............................ |
87 |
4.3. Социально-экономический кризис |
|
в 1990-х годах в регионах Северного Кавказа................... |
94 |
Тема 5. Юг России в 1990-х годах: |
|
особенности развития...................................................... |
110 |
5.1. Этнополитические процессы на Юге России |
|
в 1990-х годах: турбулентность Северного Кавказа......... |
110 |
5.2. Суверенизация в Республике Северная Осетия |
|
и вооруженный межнациональный конфликт................ |
112 |
5.3. Этнополитические процессы в республиках |
|
со сложным этническим составом (Адыгея, |
|
Кабардино-Балкария, Карачаево-Черкесия)................... |
120 |
5.4. Этнополитические процессы в Дагестане: |
|
борьба за сохранение единства республики.................... |
143 |
5.5. Борьба за суверенитет в Чечне, вооруженный |
|
конфликт, распад Чечено-Ингушской Республики.......... |
150 |
5.6. Основные итоги развития |
|
Юга России в 1990-х годах........................................... |
155 |
Тема 6. Проекты взаимоотношений политического центра |
|
и регионов Юга России в 1990–2000-х годах..................... |
157 |
6.1. Представители центральных органов власти |
|
и их видение суверенитета регионов Юга России............ |
157 |
6.2. Политические и общественные организации |
|
и их проекты взаимодействия политического |
|
центра и южных регионов............................................ |
162 |
6.3. Интеллектуальная и политическая элита |
|
и ее видение центр-региональных отношений................. |
165 |
4
6.4. Концепции региональной политики во второй |
|
половине 1990-х годов: систематизация подходов........... |
172 |
6.5. Российские аналитики и их видение |
|
особенностей центр-регионального взаимодействия |
|
на Юге России............................................................ |
177 |
6.6. Предложения центр-регионального взаимодействия |
|
на Юге России как часть государственной |
|
стратегии развития России........................................... |
180 |
6.7. Идеи рецентрализации в общей разработке |
|
фактических концепций развития российской |
|
государственности....................................................... |
184 |
6.8. Основные особенности проектов взаимоотношений |
|
политического центра и регионов |
|
в 1990–2000-х годах.................................................... |
189 |
РАЗДЕЛ II. ЗАДАНИЯ К ИЗУЧЕННЫМ ТЕМАМ.............. |
192 |
Задания к теме 1............................................................ |
192 |
Контрольные вопросы.................................................. |
192 |
Темы докладов, эссе, рефератов.................................... |
192 |
Тестовые задания........................................................ |
193 |
Термины.................................................................... |
198 |
Список источников...................................................... |
200 |
Список литературы..................................................... |
201 |
Задания к теме 2............................................................ |
202 |
Контрольные вопросы.................................................. |
202 |
Темы докладов, эссе, рефератов.................................... |
203 |
Тестовые задания........................................................ |
203 |
Термины.................................................................... |
205 |
Список источников...................................................... |
206 |
Список литературы..................................................... |
206 |
Задания к теме 3............................................................ |
207 |
Контрольные вопросы.................................................. |
207 |
Темы докладов, эссе, рефератов.................................... |
207 |
5
Тестовые задания........................................................ |
208 |
Термины.................................................................... |
211 |
Список источников...................................................... |
211 |
Список литературы..................................................... |
212 |
Задания к теме 4............................................................ |
213 |
Контрольные вопросы.................................................. |
213 |
Темы докладов, эссе, рефератов.................................... |
214 |
Тестовые задания........................................................ |
215 |
Термины.................................................................... |
219 |
Список источников...................................................... |
221 |
Список литературы..................................................... |
222 |
Задания к теме 5............................................................ |
223 |
Контрольные вопросы.................................................. |
223 |
Темы докладов, эссе, рефератов.................................... |
224 |
Тестовые задания........................................................ |
225 |
Термины.................................................................... |
231 |
Список источников...................................................... |
232 |
Список литературы..................................................... |
233 |
Задания к теме 6............................................................ |
234 |
Контрольные вопросы.................................................. |
234 |
Темы докладов, эссе, рефератов.................................... |
236 |
Тестовые задания........................................................ |
236 |
Термины.................................................................... |
243 |
Список источников...................................................... |
246 |
Список литературы..................................................... |
247 |
6
ВВЕДЕНИЕ
Настоящий учебник представляет собой итог работы коллектива авторов, являющихся сотрудниками Института истории и международных отношений ЮФУ. В нем в проблемном ключе освещаются социально-экономические, политические и культурные процессы развития Юга России с 1914 по 2000-е гг. Следует отметить, что термин «Юг России» является современным конструктом, введенным в научный оборот в начале 1990-х гг. Его использование в настоящем учебнике обусловлено тем, что данный макрорегион за последнее столетие регулярно менял свое название и территориальные границы. В разное время он назывался Новороссией, Кавказским краем, Юго-Востоком, Доном и Северным Кавказом, и наконец Югом России. Этот Южно-Россий- ский макрорегион в разное время включал в себя различные административно-территориальные образования – губернии, области, края, автономные республики и области. Применение историко-генетического метода и использование принципа историзма позволили рассматривать историю Юга России
вдинамике, в том числе с учетом подвижности его территориальных границ.
Хронологические рамки учебника охватывают три этапа развития российской государственности – Российская империя, СССР и РФ, что представляет собой новизну в изучении истории Юга России в контексте пересмотра периодизации Новейшего времени (1914 г. – настоящее время).
Вучебнике анализируются особенности и специфика развития Юга России на разных исторических этапах, в том числе в годы Первой мировой войны, в период революции 1917 г. и Гражданской войны, в условиях НЭПа, индустриализации и коллективизации, в годы Великой Отечественной войны,
впослевоенный период, на этапе становления современной российской государственности, в том числе в условиях политической турбулентности 1990-х гг. Значительное внимание уделяется анализу этнополитических процессов в макрорегионе в контексте его традиционной полиэтничности.
7
Введение
Врамках системного подхода Юг России рассматривается,
содной стороны, как неотъемлемая часть единого государственного организма, с другой – как уникальный исторический регион со своей спецификой и внутренним многообразием.
Структура учебника включает в себя два раздела. В первом разделе представлен фактологический материал по истории развития Юга России. Он разделен на пять тем, которые, в свою очередь, делятся для удобства восприятия материала на подразделы. Тема 1 «Юг России в период “великих потрясений”: Первая мировая война, революционный кризис и Гражданская война (1914–1920 годы)» раскрывает сущность и значение глобальных социальных и политических трансформаций в Южно-Российском макрорегионе с 1914 по 1920 г. Тема 2 «Политическое и социально-экономическое развитие Юга России в 1920–1930-х годах» и тема 3 «Великая Отечественная война и послевоенное восстановление» освещают региональную специфику НЭПа, индустриализации, коллективизации, политического развития в указанный период, а также ход и влияние на историю региона Великой Отечественной войны. В рамках темы 4 «Социально-экономи- ческое развитие Юга России в 1950–1990-х годах» выделяются особенности общественного и хозяйственного развития региона в послевоенный период, в условиях перестройки и коренных трансформаций российского общества в 1990-х гг. Тема 5 «Юг России в 1990-х годах: особенности развития» раскрывает особенности этнополитических процессов на Северном Кавказе в условиях становления и развития РФ. Тема 6 «Проекты взаимоотношений политического центра и регионов Юга России в 1990–2000-х годах» анализирует процессы становления и трансформации модели отношений между федеральным центром и субъектами РФ с учетом южнороссийской специфики.
Второй раздел учебника содержит методические материалы, с помощью которых обучающиеся могут закрепить изученную тему и проверить степень и качество ее усвоения, –
8
Введение
контрольные вопросы, темы докладов, рефератов и эссе, тестовые задания, список терминов, перечень рекомендуемых исторических источников, учебников и научной литературы.
9
РАЗДЕЛ I. ТЕОРИЯ ВОПРОСА
ТЕМА 1. ЮГ РОССИИ В ПЕРИОД «ВЕЛИКИХ ПОТРЯСЕНИЙ»: ПЕРВАЯ МИРОВАЯ ВОЙНА, РЕВОЛЮЦИОННЫЙ КРИЗИС И ГРАЖДАНСКАЯ ВОЙНА (1914–1920 ГОДЫ)
1.1. Юг России в период Первой мировой войны
Накануне Первой мировой войны интегрированность в регионе, включавшем в свой состав в тот промежуток времени Область войска Донского, Кубанскую область, все административные субъекты Новороссии, а также Северного и Южного Кавказа, проявлялась неравномерно. Завершенности не достигла и этнонациональная консолидация русских славян, в том числе донского, кубанского и терского казачества. Субэтнические противоречия по-прежнему в той или иной форме при определенных обстоятельствах находили выражение, но не являлись тем не менее определяющими. Поддержки не получали в среде исповедовавших ислам соотечественников и сохранявшиеся в отдельных случаях локальные сепаратистские проявления на Северном Кавказе, административные субъекты которого также являлись составной частью Юга России. Объединительные процессы в пределах края становились все более устойчивыми.
Различные события накануне Первой мировой войны приводят к выводу, что преобладающее воздействие на мусульманское население Северного Кавказа оказывали не внешние религиозные влияния, а настроения, распространявшиеся внутри российского согражданства. Именно они и получали в крае солидарную поддержку как у восточнославянского, так и у горского населения. Сепаратизм на Северном Кавказе не имел широкого распространения. Тенденция к признанию России отечеством набирала силу. Солидарное взаимодействие горского населения при различных обстоятельствах происходило в непосредственном контакте с русским.
10