Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Гештальт. Искусство контакта. Новый оптимистический подход к человеческим отношениям

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
12.08.2026
Размер:
683 Кб
Скачать

пространству, надежным, трудягой и т.д.

(пример: художник или технарь…);

«истерия»: быть открытым к окружающей об6

становке и к другим людям, симпатичным, душой компании, эмоциональным, любите6 лем поплакать и т.д. (пример: коммерсанты

и комедианты);

«мазохизм»: быть способным к самоотверженно6

сти, даже к жертвенности, откладывать некото6

рые удовольствия «на потом» (пример: соци6 альный работник или «святой»);

«садистическое» доминирование: имеет утверди6

тельную личность, обладает инициативой, чув6

ством ответственности. (пример: начальник…);

«депрессия»: не прячется в «оптимистическом

блаженству», остается «реалистом»… (при6 мер: экзистенциальный философ);

«мания» (в психиатрическом смысле): быть гиперактивным, всегда в состоянии бодр6 ствования, пример: предприниматель, де6

путат…

«шизоидность»: принимает одиночество, спо6

собен к интроверсии… (пример: исследова6 тель или «мудрец»).

2 1 1

Такой профиль можно начертить в сотрудниче стве между терапевтом и клиентом. Его можно

затем через какое6то время переделать, сделав новую схему (но не подсматривая в предыдущее

«колесо»). Полученные профили потом можно сравнить и обсудить их на сеансе с целью пере6 формулировки задач терапии.

Апока, чтобы немного развеяться, вы можете сравнить профили двух «Великанов», которые я позволил себе схематически изобразить и о ко торых мы часто говорили в этой книге!

2 1 2

Профиль Фрейда

2 1 3

Профиль Перлза

2 1 4

Глава 11

Двадцать основных понятий Гештальта

Для нетерпеливых читателей (тех, которые начи6

нают чтение с конца), а также для добросовест6 ных (тех, которые предпочитают повторить еще раз прочитанное) мы попытаемся изложить суть — за счет некоторых повторов — отдельных фундаментальных понятий, о которых уже гово6 рилось в данной работе.

Фриц Перлз — «отец6основатель» гештальт6тера6 пии — умер 14 марта 1970 года в Чикаго. Что ос6 талось из его наследства спустя 25 лет, на исходе

последнего столетия второго тысячелетия?

Если говорить точнее, что собственно гештальти6

стское можно найти в современной практике фран цузских гештальт6терапевтов различных направ6 лений?

Каковы основные принципы, соблюдаемые с са6

мого начала? Каковы они, скорректированные в

2 1 5

свете современных исследований (теоретических

и клинических), самых последних достижений

родственных методов или, попросту говоря, в све6 те развития нравов?

Вот некоторые из тех вопросов, которые мы на6 мерены поставить, сознательно принимая субъек тивную и заинтересованную точку зрения, в со6

ответствии с тем, что нам представляется фундаментальным именно в философии геш6

тальт6терапии, несущей на себе печать экзистен6

циальных ценностей: свободы человека, уваже6 ния к уникальности каждого.

Мы исходим из традиционных документов (клас6

сических работ Перлза, Гудмана, Зинкера,

Польстера, Лэтнера и др.), а также из многочис6

ленных статей в Гештальт6журнале, но главным

образом мы опираемся на наш собственный, 256

летний опыт клинической практики Гештальта и его преподавания в течение 15 лет в Парижской Школе Гештальта.

Я не буду здесь касаться техник, «правил и игр» (часто заимствованных другими направлениями,

более или менее обоснованными вне исходного

контекста), а попытаюсь выделить некоторые ос новные понятия. Главным образом я остановлюсь

на их сегодняшнем понимании и рассмотрю содер6 жащиеся в них отношения. Эти отношения лежат

2 1 6

в основе гармоничности, когерентности гешталь6

тистского метода внутри философии Человека.

Я перечислю эти основные понятия отчасти в

произвольном порядке, потому что все они мне представляются «кругообразно» связанными и взаимозависимыми (пронумерованный перечень

поможет их соотнести).

1)now and how;

2)процесс;

3)awareness;

4)граница— контакт;

5)поле и система;

6)креативное приспособление;

7)цикл опыта;

8)незавершенные гештальты;

9)сопротивления;

10)гомеостаз;

11)принятие ответственности;

12)экспериментирование;

13)право на различие: подлинность каждого;

14)установка «симпатии»;

15)холистический подход к человеку;

16)комплиментарные противоположности;

17)эмоциональная и телесная вовлеченность;

18)агрессия;

19)креативность и воображение;

20)индивид в группе.

2 1 7

1. «Now and how»

Формулировка самого Перлза — «now and how» — («здесь и как») лучше всего выражает гештальтис6

тский подход по сравнению с классической фор6 мула «здесь и сейчас», которая совершенно не при6 суща Гештальту. Действительно, подавляющее

большинство других методов ориентировано на

«здесь и сейчас»: роджерианский подход (пропове6 дуемый американским психологом Карлом Род6

жерсом, подход «центрированный на клиенте»,

который часто — ошибочно —называют «недирек6 тивным»), восточные практики (дзен, тай6чи и др.), основные виды групповой терапии и даже психо анализ — потому что он работает главным образом

на переносе, ориентированным на воспроизведе6

ние «здесь и сейчас», в отношении аналитика, не6

вротических установок моего детства.

Напротив, «здесь и как» подчеркивает специфи6 чески феноменологический аспект гештальт6тера6 пии, которая больше занята «как», чем «почему», и отдает предпочтение описанию феноменов, а не их объяснению. «Вернемся от разговора о вещах к самим вещам, такими, какими они представляют ся в реальности, на уровне переживаемых фактов, прежде всякой искажающей концептуальной пере работки» (Гуссерль, 1907). Феноменология под6

черкивает важность субъективных и иррациональ6 ных факторов, непосредственно переживаемого

2 1 8

опыта с его телесными ощущениями (см. пар. 17),

уникальный для каждого (пар.13). «Как» выража6

ется именно в позе, жестах или бессознательных «микрожестах», в дыхании, интонации голоса и

т.д. Имплицитные модальности поведения и речи часто главенствуют над их эксплицитным содер жанием: так, Перлз — как то же самое много поз6

же сделает Лакан — подчеркивает превосходство

обозначающего над обозначаемым.

Совершенно очевидно, что работа над «сейчас»

нисколько не запрещает обращаться к воспомина ниям, страхам или проектам — при условии, что они появляются спонтанно у клиента, осознанно или нет. Они наличествуют сейчас в его мыслях и

в его сердце, они дают пищу его актуально пере6

живаемому. К тому же они сильно изменяются

под влиянием текущего контекста (внутреннего

и внешнего) и никогда не являются чисто «исто6

рической правдой».

Наивно, когда некоторые особенно ревностные гештальтисты пытаются любой ценой удержать клиента в его тесной тюрьме настоящего. И на6 против, вопреки традиционной психоаналити6

ческой стратегии, вовсе не следует настаивать на

том, чтобы клиент искал прошлые воспоминания

и предпринимал долгие «археологические раскоп6

ки», согласно выражению Перлза. Намного луч6 ше сначала удобно устроиться на «первом этаже»

2 1 9

дома и прибрать свою «жилую комнату», прежде

чем предпринять утомительную чистку хлама, на6

копленного в его подвале…что займет многие годы, как известно каждому! Еще будет время до6

вершить это потом — если следы прошлого все еще вызывают затруднения. Но для того, чтобы сделать это, по крайней мере нужно восстановить

энергию настоящего.

2. Процесс

Итак, процесс остается на первом плане: тера6 певт — точно так же, как и клиент, — является внимательным и бдительным (см. пар. 3: awareness) прежде всего ко всем непредвиденным

обстоятельствам отношения, которое разворачи6

вается «здесь и сейчас»: Перлз любил ставить че6

тыре основных вопроса, направленных на проте6

кание процесса:

Что ты склонен сделать сейчас?

Что ты ощущаешь в данный момент?

Чего ты сейчас избегаешь?

Что ты хочешь, что ожидаешь от меня?

Такое постоянное внимание к разворачиванию

ситуации в настоящем остается достаточно спе6

цифичным для Гештальта, который обычно ин6 тересуется поверхностными феноменами, актуаль6

2 2 0

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]