- •Программа дисциплины «Менеджмент»
- •1. Цель и задачи дисциплины, междисциплинарные связи
- •1.3. Междисциплинарные связи
- •1.2. Понятие и виды методов управления
- •Тема 2. Методологические основы менеджмента
- •2.1. Сущность менеджмента
- •2.2. Категории менеджмента
- •2.3. Цели и задачи менеджмента
- •Тема 3. История менеджмента
- •1. Промышленный переворот (20-30-е – 80-90 годы XIX века)
- •«Тейлоризм» («научный менеджмент»)
- •2. Эпоха массового производства (первые три десятилетия хх века)
- •Классическая административная школа, административное управление
- •3. Эпоха массового сбыта (30-50-е годы хх века)
- •Школа человеческих отношений (1930-1950 гг.)
- •Поведенческие науки (1950 - настоящее время)
- •4. Постиндустриальное общество (60-90-е годы хх века)
- •Количественный подход (школа науки управления)
- •Системный и ситуационный подходы
- •Процессный подход (80-е годы XX в. – настоящее время)
- •5. Постэкономическая эпоха (с рубежа XXI века)
- •Тема 4. Организация как объект управления
- •4.1. Понятие организации
- •4.2. Жизненный цикл организации
- •4.3. Внутренняя и внешняя среда организации
- •Организация
- •Тема 5. Природа и состав функций менеджмента
- •5.1. Планирование
- •5.2. Организация деятельности
- •Тема 6. Интеграционные процессы в менеджменте
- •Тема 7. Моделирование ситуаций и разработка решений
- •7.1. Процесс принятия управленческих решений
- •7.2. Методы обоснования, принятия и реализации управленческих решений
- •Тема 8. Стратегические и тактические планы в системе менеджмента
- •8.1. Концепция стратегического менеджмента
- •8.2. Анализ внешней среды и внутренняя диагностика организации
- •8.3. Миссия и цели организации
- •8.4. Стратегические альтернативы
- •8.5. Анализ стратегических альтернатив и выбор стратегии
- •8.6. Реализация стратегии
- •8.7. Оценка и контроль реализации стратегии
- •Тема 9. Формы организации системы менеджмента
- •9.1. Иерархический тип структур управления
- •Линейно-функциональная организационная структура
- •Дивизиональная структура управления
- •9.2. Органический тип структур управления
- •Проектная структура управления
- •Матричная структура управления
- •Бригадная структура управления
- •9.3. Перспективные направления развития организационных структур
- •Сетевая структура управления
- •Виртуальная организация
- •9.4. Оценка эффективности системы управления
- •Тема 10. Регулирование и контроль в системе менеджмента
- •Часть 2
- •Тема 11. Менеджер организации
- •11.1. Характеристика менеджера
- •11.2. Обобщенная модель компетенций менеджера
- •11.3. Разделение управленческого труда
- •Тема 12. Стили менеджмента
- •12.1. Понятие стиля менеджмента
- •12.2. Классификация стилей менеджмента
- •12.3. Эффективность стиля управления
- •Тема 12. Мотивация деятельности в менеджменте
- •Тема 13. Динамика групп и лидерства в системе менеджмента
- •Тема 14. Руководство: власть и партнерство
- •Тема 15. Конфликтность в менеджменте
- •Тема 16. Факторы и тенденции эффективности менеджмента
- •3. Рекомендуемая литература
- •3.1. Основная литература
- •3.2. Дополнительная литература
- •3.3. Электронные издания
Тема 2. Методологические основы менеджмента
Историческое значение термина «менеджмент». Сущность менеджмента. Менеджмент и управление. Характер, специфика, предмет и признаки управленческого труда. Инфраструктура менеджмента. Категории менеджмента: объект, субъекты, виды менеджмента, функции менеджмента, методы менеджмента.
Цели и задачи менеджмента. Общая схема управленческой деятельности.
Предметом изучения в курсе менеджмента является управленческая деятельность менеджера в конкретных условиях, свойственных обществу и организации. Управленческая деятельность – это процесс двоякого свойства. Во-первых, управление – ментальный процесс, а поэтому этот тип профессиональной деятельности всегда носит субъективный характер, поскольку представляет собой отраженную форму личностных характеристик и индивидуальных особенностей менеджера. Он должен быть незаурядной личностью, мастерски владеть искусством общения, убеждения, диалога, иметь острый ум и солидную эрудицию во всех сферах жизни и знания. Во-вторых, управление – процесс совершения определенного ряда целесообразных и целенаправленных действий, совершаемых менеджером. Таким образом, практическая деятельность менеджера представляет собой процесс осмысления складывающейся ситуации и процесс совершения практических действий.
В основе менеджмента лежат методология и принципы науки управления, которая в свою очередь опирается на достижения теории автоматического регулирования, теории информации, кибернетики, экономики и реагирует на изменения основных концепций политической жизни общества. Одновременно искусство управления впитало в себя мировые достижения психологии, логики, риторики, этики, философии, права, а также методы воздействия на личность и социум различных религиозных конфессий.
2.1. Сущность менеджмента
Термин «менеджмент» (англ. «management») американского происхождения. В англоязычных странах он употребляется довольно свободно и в различных значениях, но всегда применительно к управлению хозяйственной деятельностью.
Управленческий труд имеет ряд особенностей по сравнению с другими видами труда. Его специфика определяется целями, характером, средствами и продуктами труда. Целью управленческого труда является создание условий для достижения целей организации, включая их постановку, организацию и координирование совместной деятельности. Характер управленческого труда творческий, отличающийся многообразием решаемых задач. Предметом управленческого труда является информация и трудовая деятельность людей. Продуктом управленческого труда считаются управленческие воздействия на объект управления через принимаемые решения.
Лежащие в основе управленческой деятельности причинно-следственные связи можно структурировать в следующем порядке:
Объектом управления выступает организация.
Среда, в рамках которой функционирует организация, характеризуется постоянно происходящими изменениями.
Основной должностной обязанностью менеджера выступает необходимость (как минимум) сохранения организации в условиях меняющейся среды.
Сохранение организации же, свою очередь, означает необходимость ее адаптации, ее деятельности и целей к происходящим изменениям в среде ее обитания.
В условиях такой ситуации и такого понимания этой ситуации менеджер не может не реагировать на все происходящие изменения, которые в той или иной степени воздействуют на организацию, процесс ее функционирования, ее цели и способы достижения таких целей.
Менеджер может реагировать на происходящие изменения только через принятие конкретных решений по поводу каждого конкретного изменения (управленческое решение – это конкретное количественное и качественное описание результата, сформулированное в виде цели организации).
В менеджменте принятие решений выступает в качестве основной функциональной обязанности менеджера. Принятие решения означает для менеджера форму его реагирования на изменения.
Принятие решения выступает в качестве продукта ментальной деятельности менеджера и присущего ему стереотипа профессионального мышления.
Принятие решения и процедура исполнения принятого решения в совокупности образуют целостный цикл функциональных обязанностей менеджер, повторяющийся при наступлении любого изменения, вызывающего необходимость реагирования на такое изменение в форме принятия решения. Такие циклы в процессе практической деятельности менеджера наслаиваются один на другой: еще не доведено до конца (до момента получения фактического результата) исполнение одного решения, как возникает необходимость принятия следующего решения.
Процедура исполнения принятого решения представляет собой технологический процесс и требует от менеджера исполнения им четырех управленческих функций:
планирования процедуры исполнения принятого решения;
исполнения разработанного плана, т.е. закрепления конкретных действий за конкретными исполнителями;
мотивирования (если возникает такая необходимость) исполнителей;
контролирования хода исполнения принятого и реализуемого решения и фактического результата, ради достижения которого принималось и реализовывалось решение.
Общая схема управленческой деятельности представлена на рис. 2.1.
Рис.2.1. Общая схема управленческой деятельности
Известны следующие трактовки термина «менеджмент»:
совокупность принципов, методов, средств и форм управления коммерческим производством, осуществляемых на основе постоянного внедрения новых принципов, форм, структур и методов управления в целях повышения эффективности производства (менеджмент как процесс управления);
совокупность лиц, занятых управленческим трудом в сфере бизнеса (менеджмент как иерархия управления);
научная дисциплина, изучающая технико-организационные и социальные аспекты управления производством (менеджмент как наука об управлении);
совокупность теоретических и практических знаний, в которой обобщен опыт лучших предприятий, а также данные, полученные социальными и техническими науками (менеджмент как передовой опыт управления).