книги из ГПНТБ / Шевенко С.М. Пособие по переводу японских научно-технических текстов. Начальный курс
.pdfОбозначение долготы гласных |
|
Долгота гласных обозначается для а буквой Т |
(Л 7 ка |
й - буквой < кй), у - буквой ^7 (к)о - |
буквой |
или( ^7 ко), э - Х ( /г X кэ). |
|
Знакои долготы любого гласного служит тире (вертикал ноеввертикальной строке, горизонтальное - в горизонтальной Оно чаще применяется в заимствованных словах, но использует ся также в словарях, справочниках и т.п. внаписании всех слов (например: ка, кй
Грамматика § I . Существительное.
Для существительных в японском языке характерны следу щие признаки:
)отсутствие рода;
2)отсутствие числа;
3)изменение по падежаы*
Падежи вырахаются падежиыии суффиксами, которые присоединяются кнеизменяемой основе существительных.
§ 2. Именительный падежИменительный падех выражается при помощи падежных суф
м
фиксов ва" или "га",Когда смысловое ударение падает на
подлежащее, тогда оно |
|
ставится вформе именительного паде- |
|
жа ига". |
|
Карэ-га гиси дэс. |
Он инженер. |
Когда смысловое ударение падает на сказуемое, то подл |
|
жащее оформляется на "вап« |
|
Карэ-ва гиси дэс. |
Он инженер» |
§ 3. Глагольная связка |
|
"Дэ ару"― глагольная |
связка, спомощью которой в пред- |
|
20- |
лояении устанавливается связь между подлежащим и сказуе Отрицательным эквивалентом связки "дэ ару".является "дэ (ва най".
Карэ-ва |
исядэ ару. |
Он врач. |
Карэ-ва |
ися дэ ванай. |
Он не врач. |
Связка состоит из двух элементов ― суффикса творител го падежа "дэ" и глагола "ару" 'быть' (или "най" <не бы
Тоесть, первое предложение точнее переводится так: " Он я
ляется врачом".Б отрицательной форме за творительным паде иоычасто следует выделительная частица "ва", усиливающая отрицание.
Вместо "дэ ару" |
иохех употребляться |
"да". |
Корэ-ва хонда. |
Это |
книга. |
§ 4. Различие между книжным и разговорным языком. Характерной чертой японского языка является наличие
щественных грамматических различий менду языком разговорн и языком книжный.
Различие это проявляется более всего в формах глагол
В книгах, газетах, журналах употребляются формы глагола, торые мы будем называть простыми. В разговоре обычно упо ляются вежливые формы глагола. Простые формы чаще употр ляют вразговоре сдрузьями,низшшипо чину и т.д.
Б этом уроке дается простая и вежливая форма глагол
связки"быть", "являться": |
|
|
Простая Гдэ ару, да |
быть, |
являться |
форма { |
небыть, не являться |
|
[дэ най, дэванай |
||
Вежливая/-дэ с |
― быть* |
являться |
форма |
|
|
I дэ аримасэн, дэвааримасэн не с5ыть, не являться
̶2
Примеры:
Карэ-ва родося дэ ару. Он рабочий. Карэ-ва родося дэс. Он рабочий.
Первое предложение характерно для книжной и газетнональной речи, допустимо для мужской речи, второе предложе ние характерно дляразговорной речи (мужской иженской)
обязательно для женской.
§ 5. Различие между мужской и женской речью.
Между мужской и кенской речьс наблюдается небольшие сические различия. Есть ряд обиходных слов ("я","завтра "обед","вкусный" идр.), длн которых имеется подва синон
ыа: одно слово употребляется только в мужской речи, вто
какправило, обязательно для женской,но может употреблять ся и вмухской речи.Например, слово "ватакуси" V употребляется какмужчинами, таки хенщинаии, но слово"боку" 'я' употребляется только мужчинами*
§ б* Порядок слов в предложении.
Одной из существенных особенностей структуры японског
предложения является расположение сказуемого вконце пре жения.
Карэ-ва ноиин дэс. |
Он крестьянин. |
§ 7, Вопросительные |
предложения. |
Вопросительное предложение образуется с поиощью вопро
п
тельной частицы ка", которая ставится в конце предложени При этой порядок слов предложения не изменяется*
Корэ-ва ц^куэ дэару ка? Это стол?
-22 -
Слова
здравствуйте до свидания
я
он
инженер
крестьянин
п
врач(и медицина, ся" деятель)
п
ученый ("гаку"-наука,ся"-деятель) учитель ("сэн"-раньше, "сэй"-рождать-
ся т.е* "раньше рожденный")
п и
рабочий ("рбдо-труд, ся"-деятель)
я
вы
ты
кто
Иванов
Петров
да
нет суффикс имен собственных (госпо-
дин* •• ,госпожа.•.)
глагольная связка (быть', 'являться*
то же
4 5
глагольная связка небыть, 'не
дэ най, дэ ва най являться'
то хе
дэ ва аримасэн
̶23 ̶
Текст в транскрипции Коннихи-ва. Ватакуси-ва родося дэс. Аната-ва ноиин д
Карэ-ва исядэс ка? Э карэ-ва исядэс. Пэторофу-сан-ва г сидэс ка? Ийэ, Пэторофу-сан-ва родося дэс, Иванофу-сан-га гиси дэс.
Дарэ-гасэнсэй дэс ка? ВатакУси-га сэнсэй дэс. Дарэ-га гакуся дэс ка? Карэ-га уакуся дэс. Аната^ва воми дэваарииасэн, родося дэс. Карэ-га гиси дэс ка?ййэ,карэва гиси дэ вааримасэн, родося дэс. Боку-га гиси дэс. Саёнара.
2. .
3.
4.
5 -
6 .
1987Iо•
Иероглифы
один (ровная горизонтальная линия ̶ линия го
ризонта, символизирующая единство вселенной)
два (верхняя линия символизирует небо, нижняя землю)
три (верхняя линия - небо, нижняя - земля, ср няя -люди)
восеыь (в древности означало делить* на чт указывает раздельность частей иероглифа) десять человек (изображение человека сбоку)
вариант иероглифа употребляется только вкачестве ключа
дерево (изображение ствола и веток) отдыхать (человек под деревом)
ограда, стена вдоль границ(самостоятельно не употребляется)
рот; отверстие вода
- 24 -
уто хе (как ключ; изображение капель воды);
самостоятельно не употребляется
(
Примечание. В скорописном* начертании первые три иероглифа очень похожи на цифрн 1,2 3, что дает воз ность предположить происхождение последних от указанных роглифов (их скорописное начертание: {
Правила написания иероглифов
1 . Каждый иероглиф вписывается в квадрат.
2. Иероглиф пишется сверху вниз.
3. Горизонтальная черта пишется слева направо.
4. Горизонтальная черта пишется раньше вертикальной.
5* Завершающая^ горизонтальная черта пишется после вертикальной•
б. Точка справа пишется последней.
Каллиграфия
№ |
|
|
|
|
|
/ |
|
/ |
|
+ |
1 |
|
||
|
+ |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
/ |
|
- |
|
|
|
|
п |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Упражнения |
|
Упражнение |
I . Прочтите следующие слова: |
|
-^ . |
учитель |
2. ―. |
красный |
|
3. |
|
синий, голубой; зеленый |
4. |
|
дерево |
5. |
|
чернила (англ.1ок ) |
б. |
|
иашина |
V. |
|
картина |
8. |
|
писать |
9. |
|
да |
10. |
|
нет |
I I |
. |
ион (англ.1оп ) |
1 |
|
|
1 |
|
|
1 |
п п |
|
165432 |
осень |
|
здесь
слушать
идти
лицо Упражнение 2. Переведите на японский язык*
1 . Здравствуйте. Я учитель. Он врач.
2. Бы инженер?Да, яинженер. Онрабочий? Нет, он крестьяни 3. Петров - ученый. Иванов - рабочий.
4. Кто учитель?Я учитель.
5. До свидания.
Упражнение 3. Напишите иероглифами• Дерево, отдыхать, три, вода, человек, восемь,десять, рот, ограда.
|
УРОК |
№ 2 |
|
Знаки катаканы |
|
Ряд га |
Ряд са |
Ряд дэа |
"га |
са |
дэа |
ги |
у си |
У дзи |
гу |
су |
'дзу |
гэ |
сэ |
дзэ |
"го |
У со |
У" дзо |
Отдельные знаки из других рядов:
рарэ
1 РУ
/ \ ха (употребляется для записчастицы "ва")
на
Т ДЭ |
|
|
|
|
Озвончение согласных |
|
|
В японской азбуке есть значок п |
Его роль сводится |
||
к указанию на озвончение согласного: |
|
||
Ь ка |
- |
И га |
|
ки |
- |
ги |
|
сз |
- |
дза |
|
21
/ ха |
/'ба |
||
|
та |
да |
|
кэ |
'гэ |
||
|
Порядок написания знаков кахаканы |
||
|
|
|
|
|
|
V |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
||
― |
|
' |
|
|
|
/ |
|
|
/ |
|
― |
|
|
|
|
|
― |
― |
Грашатика
1
§ 8. Указательные местоимения "корэ" 'это,"сорэ"
'то,"арэ"1 |
'вон то, • |
|
|
|
Местошение "корэ" |
'это1 |
указывает на предмет, |
находя- |
|
щийсяблизко к му лицу. |
|
|
||
"Сорэ1* |
'то указывает на предмет,находящийся |
блике |
||
2-ыулицу. |
|
|
|
|
"Арэ" |
'то' , 'вон |
то* указывает на предмет, отдаленн |
||
от 1-го и 2-го лица.
- 2 8 |
- |
十
"
V
7
Слова |
|
|
то |
дверь |
|
КИ |
дерево |
|
ису |
стул |
|
цукуэ |
стол |
|
кй |
ключ; клавиша (англ, кву ) |
|
ас |
эл.заземление (англ. еагЛ ) |
|
нан |
что |
|
нани |
что |
|
мадо |
окно |
|
сорэ |
это, то |
|
корэ |
это |
|
арэ |
то |
|
пэн |
ручка (англ,реп ) |
|
гарасу |
стекло (англ.б1&88 |
) |
кйкай |
иашина; иехан^зи |
|
Текст в транскрипции
Коннити-вз Ларэ-гасэнсэй дэс ка? Ватакуси-га сэнсэй
дэс. Аната-ва родбся дэс ка? Ийэ,ватак^си-ва номин дзсЛэт рофу̶сан̶ва исядэс ка? Ийэ, карэ̶ва исядэ ва аримасэн, гакуся дэс. Иванофу-сан-га исядэс. Аната-ва дарэ дэс ка?
Ватакуси-ва гиси дэс« Саёнара. |
|
|
Корэ̶ва кикай дэ ва аримасэн ка? Э, сорэ-ва кйкай дэ |
||
ва аримасэн. Арэ га кйкай дэс. |
|
, |
Сорэ-ва цукуэ дэс ка? Э, корэ̶ва цукуэ дэс. Арэ̶ва и дэс* Сорэ-ва нан дэс ка? Корэ-ва тодэс* Арэ-ва нан дэс ка? Арэ̶ва надо дэс.
Корэ̶ва асу дэс. Корэ-ва кй дэс, Арэ-ва гарасу дэс.
Сорэ-ва пэн дэс*
29̶