Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

книги из ГПНТБ / Шевенко С.М. Пособие по переводу японских научно-технических текстов. Начальный курс

.pdf
Скачиваний:
17
Добавлен:
24.10.2023
Размер:
9.07 Mб
Скачать

Сведения о ключах

№ 141 ЯГ

'титр'

144 'идти'

109 В Г^п) 'глаз'

94 )' с о б а к а '

87 /1 ()'когти'

Примеры расположения виероглифе ключа К 141

Ключ № 144 1относится кчислу ключей, обрамляющих

иероглиф: Т Ц Й.

Примеры расположения ключа № 109 @ ) 1 X @'>,

^ .

 

 

Примеры располокения ключа № 947\

Примеры расположения в иероглифе ключа№ 8 7 О :

, '

 

 

 

 

Изучение онов и кунов

Запомнитекуны следующих иероглифов:

 

 

аруиза

- или, либо

Запомнитеоны следующих иероглифов сочетаний иерог-

лифов):

1

 

 

а

 

 

^

 

ацу

давление, напряжение

ш

 

бун

- слушать вести

 

 

до

― одинаковый, похожий

щ

си

― воля, желание, стремление

дэн

электричество

дэнся

― трамвай

дэнка

- электрификация

дэнъацу

напряжение(электрическое)

170 -

 

дбеи

товарищ(доел.одинаковая

 

 

воля)

 

симбун

газета (досл.новые вести)

 

гонин

пять человек

Упражнения

Упражнение I . Вспомните значения следующих иероглиф

т 1 ! о ' 1

ш щ < ь ' 5

1 © @

А 1 ± ^ % ш

Упражнение 2. Определите ключ в следующих иероглифах

назовите его ноыер;

А , ^ 13 у±

ШВ^^ШЩ^л^Р у

Ж |1

Упражнение 3. Переведите наяпонский язык.

* Никитин, который учился в Московском университе сейчас преподает математику.

Онне пришел из-за докдя.

3. Физик, приехавший из Японии, рассказал нам о японских физиках'^.,, --

4.Химики-изучают свойства металлов.

5.Ртуть-г .ме-т'алл. Железо тоже металл. Студенты изучали СБ йсува ртути и келеза.

6.Когда мать резала сыр, я резал хлеб.

1 7 1

7.Таккаконне изучал математику, онне может здесь работать.

8.Уровень статьи, написанной этим автором, очень вы̶

сок, поэтому я ее прочту,

9. Если он поедет в Японию, он сможет нам рассказать

этой стране (куни).

10. Рабочие иинкенерыприехали на завод, чтобы работать

Онне пришел из-за дождя.

2*

Чтобы стать инженером,онпоехал в Москву.

13*

Мой товарищ станет врачом.

1^. Что онбудет преподавать в Московской университете В Московском университете он будет преподавать химию.

15* Здесь никого нет.

16.Никто не пришел.

17.Длятого чтобы купить книги, пошел в магазин.

18.Думаю,что онбудет изучать японский язык.

{ ? 2 -

УРОК1 Ь 21

Грамматика

§ 64. Деепричастие предшествования.

Деепричастие предшествования образуется путем присо нения суффикса "тэ"ко второй основе глагола. При этом

гола первого спрякения происходят те ке фонетические из

ния, что и при образовании простой формы прошедшего

врем

На русский язык деепричастие предшествования обычно

пер

дится деепричастием

совершенного

вида:

 

табэру

-

табэтэ

поев, съев

 

куру

китэ

прийдя

 

 

 

суру

-

ситэ

сделав

 

ему

ёндэ

прочитав

 

 

 

 

 

 

каку

-

кайтэ

написав

 

исогу

 

исойдэ

поторопись

 

оыоу

-

омоттэ

подумав

 

вакару

-

вакаттэ

поняв

 

манабу

-

манандэ

научившись

 

мацу

-

маттэ

подождав

 

ханасу

-

ханаситэ

поговорив

 

1 7 3

Примеры:

Асаиэси-о табэтэ коба-э итта. Позавтракав,пошел на заво Симбун-оёндэ дайгаку-э итта. Прочитав газету, ушел в у

,верситет.

§65. Деепричастие одновременности.

Деепричастие одновременности образуется путем присое нения суффикса "нагара" ко второй основе глагола. На русс язык переводится действительным деепричастием настоящего времени.

ёминагара - читая кикинагара ― слушая

Примеры:

 

Асаыэси-о табэнагара радзио-окийта.

Завтракая,слушал

 

радио •

Сиыбун-о минагара ханаейта.

Просматривая газету,

 

разговаривал.

§ 66. Выражение долженствования.

Для выражения долженствования к первой основе глаг

присоединяется оборот "накэрэба наранай" или "накэрэба

нар

масэн" (вежливо)

 

 

 

Ёманакэрэба наранай.

Нужно

читать.

 

Синакэрэба нариыасэн.

Нужно

делать.

 

Оборот "накэрэба наранай "("накэрэбанаримасэн")

сост

ит издвух слов ― "най" Снет*) вусловной форме ("накэрэ

г

означающей (если не и слова "нару" вотрицательной фо ме("наранай")* Дословно "ёианакэрэба наранай" ("ёманакэрэба нариыасэн") можно перевести 'если нечитать, не пойдет (нельзя)'.

74̶

§ 67, Непредикативные прилагательные.

Непредикативныеприлагательные

немогут самостоятельно

выступать вроли

сказуемого. Непредикативные прилагательн

имеют окончания

"на", "но", "тэки":

фукудзацу-на

-

трудный

сидэука-на

 

тихий

хэйки-но

спокойный

сэйдзи-тэки

политический

§ 68. Срединное сказуемое.

 

При наличии впредложении нескольких однородных сказ

мых глаголы, которыми выражаются

эти сказуемые, оформляют

по-разному. Только последний глагол имеет форму третьей

новы (или принимает суффикс "та"). Остальные глаголы упот

ляются либо вдеепричастной^ либо всоединительной форме.

динительной формой являехся вторая основа глагола. Глаг соединительной форме выступает вроли срединного сказуем Время и наклонение последнего из сочиняемых таким образо глаголов распространяется на все остальные:

Карэ-ва коба̶дэ хатараки,

Он работал на заводе и

дайгаку-дэ кагаку̶оосиэ̶

подавал химию в университе

та.

те-

"Хатараки" срединное

сказуеыое. Прошедшее время гл

гола "осиэта" (основное сказуемое предложения) указывает

то, что иглагол "хатараки" следует переводить в прошедш времени.

Соединительной формой связки"дэс" является "дэ",связк "дэ" ару" "дэ ари" или "дэ":

Карэ-ва родося дэ ыо ари гакусэй Они рабочий и студ дэ ыо ару.

1 7 5

Соединительная отрицательная форма глагола образуется путей присоединения к первой основе глагола отрицания "н

п п

в форме на ку (в этой яефункции часто употребляется о

 

11

цательная деепричастная форма с суффиксои "накутэИЛИ

"найдэ"):

 

Коба-дэ хатараканаку (хатара-

На заводе не работает

канакутэ), дайгаку-дэбэнкё-

аучится в университете,

суру.

В современномязыке соединительная форыа употребляетс

преимущественнов книжной речи, а вразговорной речи роль

соединительной формы чаще

выполняет деепричастие предшест

вания.

 

 

Способысочинения сказуемых при одном общемподлежащем

приналичии подлежащих у каждого

сказуемого одинаковы. Пр

сочинении предложений применяется

как соединительная форм

так и деепричастная:

 

 

Карэ-ва гиси дэ, боку-ва

 

родося-дэ ару.

 

 

Карэ-вагиси-дэ ари, боку- > Онинженер, а я рабочий.

ва родбся-дэ ару.

 

 

Карэ-ва гиси̶дэ аттэ, боку-

 

ва рбдося-дэ ару.

 

 

При сочинении предложений сказуемые могут быть сое

нены и союзами ("га", "си", "кэрэдоыо , "аруива" и др.):

Кадзэ-гафуку си, амэ-га

 

И ветер дует, и дохдь

ФУРУ*

 

идет.

Карэ ио гиси дэару си,

 

И он инженер, и я инхе-

боку мо гиси дэару.

 

нер.

Соединительной формой предикативных прилагательных яв ляется форма ссуффиксом"тэ", который присоединяется ко

76-

второй основе прилагательных,

а также саиа вторая основ

Коно

кава-ва фукакутэ хирой.

Этарека глубока и шир

Коно

кава-ва фукаку нагарэ-га

Эта река глубока,и теч

хаяй.

[её] быстрое.

Если в качестве срединного сказуемого выступает не дикативное прилагательное,топоследнее оформляется с помощью "дэ":

Конобунсё-ва фукудзацу«дэ Этот текст сложен и тру ыудзукасий.

Слова

Ь > сэйкацу

2.

дэыто

3 *

нэцу

"

дэнрёку

5. С'

дэидай

6.- V ироиро-ка

7. " цукуридасу

8.

си

9. ?фукудзацу-на

0. а куваэру

П, V ясасий

жизнь электрическая лампочка тепло (физ.)

электроэнергия ("дэн' электри-

чество, "реку" сила) эпоха

различные, всякого рода изготовлять, создавать ("цукуру" делать, "дасу"- выпускать, выдавать)

1

союз 'и сложный прибавлять легкий

Текст

Ь, /; ": с

2-' ' > ^ "

"большое число сложных глаголов образуется по типу

т.е. берется вторая основа первого

глагола и целиком

второй глагол

17912

- 177 -

3. ;& 4. ;'4 > ';'4,

5. ^ ;'-' , ^

6. '' ^

7. тк^ '

" / и

е . Ч ! ^ ^ 1

9 . > 4 ^' '

10. '

1 1 . ' "

1 2 . '

13. ' , ' & 14. а ^ ^ / I ^

15.^; ;'

16. ^?^ ;'

4 * . 17. >

18. V ^^ 19. Л ,

20. >

2 1 . 22. I >

23. > 4

24..

25. % 2 6 . - - ^ /

1 7 8

2 7 . " "V"

28. > " ;'4, -'

2.

3.

4.

Иероглифы

нитка

сотрудничать, действовать сообща (десять' и три 'силы')

плод (изображение плода на дереве)

левый [изображение руки ( в которой держат

линейку

( ― ) и угольник

( )

правый

[изображение руки

( )к о т о р о й

 

 

едят (

 

6.

год

 

 

 

 

7.

 

активность (человек ^ искажение

иероглифа

сидит между небом и землею ― действует ртом

аи рукою х . самостоятельно не употребляется

8.срывать Скопи' и 'дереве?)

9.изловить, поймать Срук^ короткохвостая пти-

 

ца, у ^_ и (трава,)^самостоятельно не употребляется

 

лед

 

вращаться

 

Каллиграфия

 

 

'

 

 

 

 

 

 

, , А ' 3

 

К

 

 

А

 

 

т

 

1 7 9

Соседние файлы в папке книги из ГПНТБ